A excelncia da imagem a servio da informao

The excellence of the image to service of the information

Marcia Ponce de Leon

Mestra em Design - Pontifcia Universidade Catlica do Rio de Janeiro, Puc-Rio.
Professora do Departamento de Artes e Design - Puc-Rio
Professora do Curso de Desenho Industrial - Unicarioca
Vera Lcia dos Santos Nojima
Doutora em Arquitetura e Urbanismo - Pontifcia Universidade Catlica do Rio de Janeiro

Imagem, informao, aprendizado

Este trabalho se originou na observao da necessidade de um tratamento especial e diferenciado quando da
elaborao das imagens informacionais feitas para os livros didticos de medicina odontolgica. O texto traz
um levantamento das etapas de desenvolvimento do trabalho e dos caminhos que ajudaram a determinar as
diversas categorias criadas para melhor traduzir da mensagem verbal.

Image, information, learning

This work arose in the observation of the need of a special treatment and differentiated when of the elaboration
of the informational images done for the text books of odontological medicine. The text brings a rising of the
stages of development of the work and of the roads that helped to determine the several categories created for
best to translate of the verbal message.

Introduo

Aprendemos a pensar e a entender as coisas que nos cercam atravs de imagens. So as figuras dos
familiares que fazem as primeiras ligaes da criana com o mundo.

No material didtico, h uma enorme diversidade de contedos que dependem da imagem para a
construo da compreenso e apreenso da informao verbal, portanto, deve-se observar um cuidado
especial a maneira como esta informao representada em sua forma pictrica, no verbal. A
informao pictrica requer coerncia com o tipo de pblico ao qual se destina e com o contexto
especfico no qual se insere. Cada coisa tem uma forma ideal, uma estrutura determinada, uma textura
especfica, um esquema cromtico individualizado, um significado particular. E cada um desses
elementos influenciar no resultado da percepo da informao pictrica como um todo.

Nos livros de medicina a questo da representao torna-se bastante complexa, na medida em que
necessrio um prvio contato com os vrios cdigos criados justamente para facilitar o reconhecimento
das inmeras diferenas encontradas nas diversas estruturas humanas minuciosamente estudadas. Alm
de cdigos cromticos especficos h normas de representao das texturas dos diferentes tecidos que
envolvem externa ou internamente cada rgo ou sistema.

Em recente trabalho realizado com livro didtico de medicina odontolgica1, foi observado, por exemplo,
que o estudante dessa rea no consegue perceber os diferentes planos, o volume ou profundidade
existentes em determinadas partes de uma estrutura se estes no forem efetivamente representados
graficamente com clareza e preciso quase realistas2 .

1
O livro em questo sobre desenvolvimento de cabea e pescoo e ainda est em fase de finalizao, portanto,
sua divulgao no recomendvel.
2
A fotografia no clara o suficiente e no enfatiza determinados detalhes como faz a ilustrao.
Para a elaborao do material pictrico foi necessrio ento o desenvolvimento de uma linguagem
grfica que propiciasse o reconhecimento e conseqentemente a identificao imediata dos volumes, dos
diferentes planos, das propores entre as partes representadas, das diversas texturas etc. Portanto,
alcanar um a boa soluo na definio das formas de representao eram de fundamental importncia.
Principalmente porque como afirma Ferrara a ao interpretante , uma relao entre uma
representao presente e outras representaes possveis, eventuais e virtuais. O resultado dessa relao
o significado de uma linguagem, ou seja, o significado uma resultante de um modo de representao,
consequncia e vem embutido no prprio modo de representao. Ou seja, era primordial que a
linguagem grfica das imagens fossem perfeitamente adequada s exigncias.

Buarque apud Gregory3 afirma que a imagem visual inerentemente ambgua e que o aparato
perceptual resolve as ambigidades a partir de processos inteligentes, usando o conhecimento do mundo
exterior. E que as sensaes so enriquecidas pelo contato com a memria de sensaes prvias,
responsveis pelo significado das sensaes. E que portanto o sistema perceptual deve captar a
significncia da imagem e no apenas suas formas. Portanto, como em qualquer sistema de
aprendizagem, as informaes so apresentadas de forma crescente, ou seja, comeam pelas
representaes mais simples. Desse modo, os cdigos cromticos, formais e estruturais vo sendo
introduzidos gradualmente. E como afirma Milton Jos Pinto, a imagem como qualquer outro texto,
contm traos que a identificam como um tipo de discurso social, apropriado situao de comunicao
em curso. O que varia quando se analisa um texto verbal ou imagem so caractersticas dos traos a
serem procurados, mas ambos devem ser abordados como discursos.

Desenvolvimento

A preparao dos originais feitos para o livro de medicina, absorveu o perodo de um ano para ser
elaborado e passou por vrias etapas at chegar a um resultado grfico da informao pictrica que
correspondesse s exigncias. Como as imagens do livro tinham funo descritiva, predominante nos
livros informativos e didticos, deveriam ser claras e realistas para imediata identificao e
reconhecimento daquilo que estava sendo representado. Alm disso, deveriam ter qualidades plsticas e
linguagem grfica diferente do habitual. Para tanto, foram feitos vrios estudos que ajudariam a chegar
a uma definio da configurao dessas imagens.

Figura 1: detalhe de contorno.

3
Gregory, R.L. Eye and brain. (2nd ed.) New York: McGraw-Hill, 1972.
Aps vrias experimentaes definiu-se o melhor tipo de linha de contorno para as imagens. A linha
preta em trao contnuo com variaes de espessura foi a que se mostrou mais adequada para o tipo de
representao exigida. Como algumas imagens alm de mostrar o todo deveriam ter determinadas partes
destacadas em reas diferentes, era importante que ambos fossem notveis, ou seja, assegurar que a
localizao dos detalhes estava clara, fcil de identificar. Caso contrrio o aluno no conseguiria
reconhece-la.

Como mostra a figura 1, pode-se notar a nfase dada ao detalhe com um contorno em traado mais pesado. No
restante da imagem aparece o trao mais suave que permite a leitura da imagem como um todo.

Da mesma forma que o traado de contorno, tambm a representao das diferentes texturas passou por
uma srie de etapas. Chegou-se a concluso que diferentes situaes careciam de diferentes formas de
representao para uma melhor compreenso e reconhecimento quando uma determinada situao se
repetisse em outro contexto porque, de acordo com a teoria da Gestalt, segundo Ostrower, a constncia
caracteriza um processo funcional, organizado de maneira que as relaes internas de certas formas
tornam-se prottipas e funcionam como padro referencial. Porqu, ainda que os objetos sejam
observados em circunstncias diferentes (tamanho, cor, posio), somos capazes de captar suas formas
constantes como imagem mentalizada na memria identificando-os, considerando dessa forma havia
mais segurana ao elaborar a informao pictrica, pois assim o aluno teria maior facilidade para
reconhecer determinados detalhes j vistos, mesmo se esses aparecessem em posies ou dimenses
diferentes das anteriormente mostradas. Foi necessrio ento, que se fizesse uma seleo dos tipos de
tramas diferentes com seus correspondentes.

Havia , no entanto, uma quantidade grande de tramas muito semelhantes em sua estrutura , alm de
estarem muito prximas fisicamente umas das outras. Ambas, no entanto, tinham que aparecer com o
mesmo destaque simultaneamente. A soluo encontrada para diferenci-las foi determinar uma escala
cromtica a partir do prprio esquema cromtico j existente na rea mdica. Esquema este que
codifica a informao pelo uso adequado das cores. Como por exemplo, na identificao das camadas
da pele, ou quando o esquema cromtico ajuda na identificao da superfcie que reveste do lado
externo nas tonalidades da cor azul, diferente da superfcie que reveste do lado interno nas tonalidades
da cor amarela algum rgo ou sistema especfico.

Figura 2: detalhe de tramas.

A figura 2 mostra as diferentes formas de grafismos desenvolvidas para representar as vrias tramas
encontradas em uma determinada rea. Em todos os grafismos desenvolvidos houve preocupao em manter as
caractersticas formais do objeto representado seguindo as normas e cdigos j existentes.
Figura 3: detalhes de tramas diferentes.

A figura 3 mostra duas imagens representando outras variaes de tramas. Nesses dois exemplos a
preocupao maior foi com a escolha do traado mais adequado para cada tipo de trama.

A soluo encontrada para os estudos de aplicao de cor foi o resultado da necessidade de representar
graficamente volumes e depresses que mostrassem um aspecto diferente do habitual encontrado em
livros de anatomia. A enorme repetio de um mesmo matiz em diferentes tonalidades numa mesma
imagem foi outro fator importante na definio das maneiras de dar cor as imagens.

Foram experimentadas diferentes tcnicas de pintura durante o desenvolvimento do trabalho. Algumas

tcnicas apresentaram um bom resultado plstico porm, as cores se ficavam muito diludas. Outras no
permitiam uma leitura clara dos volumes. Dentre todas, a tcnica que apresentou os melhores
resultados, conseguindo preencher todas as necessidades foi tcnica do lpis de cor, principalmente
pela plasticidade e pela possibilidade de maior preciso na diferenciao de diferentes nuances de um
nico matiz na mesma imagem. Alm de permitir trabalhar satisfatoriamente com os volumes.

Figura 4: dois momentos da evoluo de caractersticas faciais..

Na figura 4 o contraste por cor destaca os detalhes mais importantes na relao com o restante da imagem e
mesmo o azul em repetio de tonalidades prximas pode ser claramente percebido.

Figura 5: detalhe da evoluo das caractersticas faciais.

A figura 5 mostra uma passagem evolutiva da figura anterior. Uma imagem sem aplicao de cor perde o
sentido de informao. A imagem fica perdida e passa a ser apenas ilustrativa da situao, no permite uma
leitura clara da informao verbal.

Figura 6: detalhe da evoluo das caractersticas faciais.

A figura 6 mostra como atravs do uso da cor possvel representar volumes e depresses na leitura da
informao pictrica.

O projeto requereu um extenso trabalho de experimentao para encontrar uma maneira clara e objetiva
de visualizar externamente para o aluno a informao verbal e dessa forma, torn-lo de fcil
compreenso. E por compreenso podemos entender queles objetivos, comportamentos ou respostas
que representam um entendimento da mensagem literal contida em uma comunicao. Embora dependa
da ntima realidade da pessoa o enfoque dos contextos referenciais, com que haver de avaliar as
informaes que recebe, como diz Ostrower.

A concepo das imagens feitas para o livro de medicina odontolgica, partiu da preocupao de trazer
uma maneira inovadora na forma de detalhar e representar a traduo da informao verbal. Como
afirma Gillo Dorfles a informao proporcionada por uma mensagem, por uma determinada
comunicao, depende da sua originalidade. Se fora da informao equivale sua originalidade, ento,
atravs da originalidade conseguida nas formas de representao pictrica da informao verbal prende-
se a ateno, facilitando o entendimento e naturalmente o reconhecimento ou fixao da informao
pretendida.

Da mesma forma, definiu-se um caminho para solucionar por exemplo questo das formas de
representao grfica das tramas, uma vez que estas possuam uma aparncia muito semelhante,
ficavam muito prximas umas das outras chegando algumas vezes at ao entrelaamento. Portanto, a
nica forma de manter a identidade de cada uma foi trabalhar com esquemas de cor.

Outra questo importante na qual se obteve uma boa soluo grfica, foi a do reconhecimento da
imagem ou identidade estilstica, uma vez que a grande maioria das imagens mostradas ao longo do
livro apresentavam vrios estgios de evoluo de algum rgo ou sistema, portanto, sempre em
situaes diferentes resultantes das constantes transformaes. Transformaes essas que alteravam
tanto tamanho e propores, quanto localizao e algumas vezes a prpria aparncia do rgo ou
sistema. Durante o desenvolvimento do trabalho, considerou-se a possibilidade da criao de cdigos
especficos para essas situaes, dessa forma no haveria perda de identidade.

A resposta para resultado do trabalho desenvolvido, no entanto, vir quando da aceitao e adoo do
livro nas salas de aula dos cursos de medicina odontolgica ministrados nas faculdades do Rio de
Janeiro.4

Bibliografia
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CAMARGO, Lus. A ilustrao do livro infantil. Belo Horizonte: Editora L, 1995.
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FERRARA, Lucrcia DAlssio. Leitura sem palavras. So Paulo: Editora tica, 1986.
DORFLES, Gillo. O desenho industrial e sua esttica. Lisboa: Editorial Presena,1991.
GOMES FILHO, Joo. Gestalt do objeto: Sistema de leitura visual da forma. So Paulo: Escrituras
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JACKOBSON, Roman. Lingustica e comunicao. So Paulo: Cultirx Editora, 2000.
MUNARI, Bruno. Design e comunicao visual. So Paulo: Livraria Martins Fontes, 1999.
PINTO, Milton Jos. A encenao dos sentidos: Mdia, Cultura e Poltica. In Semiologia das imagens.
Rio de Janeiro: Diadorim Editora, 1995.
PIGNATARI, Decio. Informao.Linguagem.Comunicao.Coleo debates: Comunicao. So Paulo:
Editora Perspectiva, 1990.
PLAZA, Jlio. Traduo intersemitica.Coleo estudos: Semitica. So Paulo: Editora Perspectiva,
2001.
OSTROWER, Faiga. A sensibilidade do intelecto. Rio de Janeiro: Editora Campus, 1998.

4
O trabalho foi desenvolvido sob orientao do autor do livro.