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MetodologiadoTrabalhoCient

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METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTFICO I,

MDULO 1: INTRODUO
Cursoemconstruo
1.8: Pretendo escrever um livro. Qual a mensagem do professor
para estes fins? PROTOCOLO 44468/2017.
Configuraes

Contedo

Alunos
Pretendoescreverumlivro.Qualamensagemdoprofessorparaestesfins?Livrossoos
mais silenciosos e constantes amigos. Os mais acessveis e sbios conselheiros. E os
Frum mais pacientes professores. Editar livros no apenas um trabalho, multiplicar
conhecimento. algo apaixonante. A produo de um livro comea aps receber os
Opinies originais do (a) autor (a) e a editora iniciarem a preparao do texto e o processo de
diagramao. na diagramao que o texto comea aterformade livro. Emseguida
Pginapblica
feita a reviso textual e tcnica (referente a reas especficas) por um revisor
Estatsticas especializado e o projeto grfico. Finalizando temos o trabalho de criao de capa e
finalizaodolivro.Oautorpodemandaromanuscritonosformatos.DOC,.DOCX,.RTF,
.ODT, .TXT e .PDF. Diagramao o processo de adequao dos textos, desenhos,
grficosefotosnumapgina,tornandoocontedodolivrouniforme.Afichacatalogrfica
umaferramentaparaacatalogaodoseulivroembibliotecaselivrarias.ISBNsignifica
InternationalStandardBookNumbereumpadrointernacionaldenumeraodelivros.
Ofundamentodestesistemaaidentificaodeumaedioespecficadedeterminada
obra literria. Para aquele que pensam em comercializar seu livro em livrarias e lojas
especializadas,fundamentalterISBN.ProjetoGrficooconjuntodoselementosque
do forma e caractersticas nicas ao seu livro. As imagens, as fontes, a posio de
ttulos, enfim, todos os elementos visuais devem ser adequadamente pensados e
posicionadoscomoobjetivodeatenderaumanecessidadeeditorial.IMPORTNCIADA
LEITURA No basta ir s aulas para garantir pleno xito nos estudos. preciso ler,
principalmente, ler bem. Quem no sabe ler no saber resumir, no saber tomar
apontamentose,finalmente,nosaberestudar.Lerbemopontofundamentalparaos
quequiseremampliaredesenvolverasorientaeseaberturadasaulas.Aleituraamplia
e integra o conhecimento desonerando a memria abrindo cada vez os horizontes do
saber,enriquecendoovocabulrioefacilidadedecomunicao,disciplinandoamentee
alargando a conscincia pelo contato com formas e ngulos diferentes sob os quais o
mesmoproblemapodeserconsiderado.Quemlconstrisuaprpriacinciaquemno
lmemorizaelementosdeumtodoquenoseatingiu.SUBLINHARCOMINTELIGNCIA
Sublinharumaartequeajudaacolocaremdestaqueasidiasmestras,aspalavras
chaveeospormenoresimportantes.Quemsublimacomintelignciaestconstantemente
atento leitura descobre o principal em cada pargrafo e o diferencia do acessrio.
Sublinhar uma tcnica que tem suas prprias normas: Sublinhar apenas as idias
principais e os detalhes importantes No sublinhar na primeira leitura Reconstituir o
pargrafoapartirdaspalavrassublinhadasLerotextosublinhadocomacontinuidadee
plenitudeSublinharcomdois(2)traosaspalavraschavedaidiaprincipalecomum
(1)traoospormenoresimportantesAssinalarcomlinhavertical,margemdotexto,as
passagensmaissignificativaseAssinalarcomumsinaldeinterrogao,margem,os
pontosdediscordncia.LERELEVANTARESQUEMASERESUMOSParaacentuaros
propsitosdaleitura,paramelhorcaptar,discernir,assimilar,gravarefacilitaraevocao
futura dos contedos da leitura, nada melhor do que procurar reproduzir ou refrasear
aquilo que lemos. Quem faz leitura trabalhada exercitase na habilidade de discernir o
principal e o acessrio. Natureza, Funo e Regras do Esquema Esquema o plano, a
linha diretriz seguida pelo autor no desenvolvimento de seu escrito, esse plano delimita
um tema e estabelece a trajetria bsica de sua apresentao, subordinando idias,
selecionando fatos e argumentos. A funo do esquema, pois, definir o tema e
hierarquizaraspartesdeumtodonumalinhadiretriz,paratornlopossvelaumaviso
global. Pelo esquema, pode atingir o todo numa nica visualizada. A elaborao ou
levantamentodoesquemaobedeceaalgumasregras:1.Sejafielaotexto2.Apanhea
temticadoautor,destaquettulosesubttulos3.Sejasimpleseclaro4.Ordeneidiase
fatos e 5. Mantenha uma sistemtica uniforme de trabalho. Natureza, Funo e Regras
doresumoOresumopedaggicoconsistenotrabalhodecondensaodeumtextocapaz
de reduzilo a seus elementos de maior importncia. O resumo difere do esquema e do
sumrioporqueformadoporpargrafosdesentidocompletosualeituradispensaado
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texto original, no que diz respeito ao levantamento dos contedos no indica tpicos
apenas, mas condensa sua apresentao. Alm de adquirir e ou possuir uma posio
assumida. Para fazer um bom resumo devese, obedecer as seguintes regras: 1. No
resumirnaprimeiraleituradotexto2.Serbreveedeformacompreensvel3.Percorrer
especialmenteaspalavrassublinhadaseasanotaesmargemdotexto4.Noscasos
de transcrio de parte do texto, usar aspas () e fazer referncia completa fonte 5.
Juntar,especialmenteaofinalidiasintegradoras,refernciasbibliogrficasecrticasde
carterpessoal.

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