3.

BIMESTRE - 2016

As mascotes Vinicius e Tom esto torcendo para que

voc ganhe medalha de ouro na luta contra o Aedes
aegypti!
Agora ele no transmite s a Dengue, mas Zika e
Chikungunya tambm.

Behance.com
Rio2016.com

Dengue.gob.br
Elimine os focos do
Aedes aegypti.

Contatos CED:
mariamcunha@rioeduca.net - nazareth@rioeduca.net
Telefones: 2976-2301 / 2976-2302
Adaptado de Caderno Pedaggico Cincias 6. Ano (2. bimestre/2016)
Prof Simone Fadel e Prof Simone Medeiros
 PGINA 2
3. BIMESTRE - 2016

1 - Observando o calendrio deste ano, escreva os nmeros

correspondentes aos dias dos meses de setembro e outubro.
Setembro 2016
DOM SEG TER QUA QUI SEX SB
1 2 3
www.calendariovip.com

4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17

18 19 20 21 22 23 24

25 26 27 28 29 30

Outubro 2016
DOM SEG TER QUA QUI SEX SB
1

2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22

23 24 25 26 27 28 29

30 31

Agora, responda:
a) Esses dois meses tm a mesma quantidade de dias?
( ) Sim. ( ) No.

b) Com a ajuda de seu Professor, marque X nos feriados desses

Voc sabe o que um calendrio e
para que ele serve?
dois meses.
c) Neste ano, em que dia da semana ser o Dia das Crianas,
12 de outubro?
______________________________________________________
d) Escreva o dia da semana em que, neste ano, comemoraremos
as seguintes datas:
7 de setembro - Dia da Independncia do Brasil - _____________
15 de outubro - Dia do Professor - _________________________
 PGINA 3
3. BIMESTRE - 2016

2 Desenhe ponteiros nos relgios para marcar os seguintes horrios: 4 Volte a pgina anterior e releia o calendrio completo do ano
de 2016. Depois, complete a tabela:

a) 14 horas e 35 minutos b) 11 horas e 50 minutos

ORDEM MS NMERO DE DIAS
1 JANEIRO
FEVEREIRO 29
3 31
4 ABRIL 30
5 MAIO
JUNHO 30
31
3 Se estamos no horrio da manh, que horas indicam os
8 AGOSTO 31
relgios abaixo?
SETEMBRO
31
http://goo.gl/RUJUX
http://goo.gl/fuJSD

11 NOVEMBRO 30
12 31

5 Uma partida de futebol dividida da seguinte maneira:

_______________________ _________________________ 1 tempo: 45 minutos a) Ao todo, quantos minutos dura uma
partida de futebol em que no houve
acrscimos?
Intervalo: 15 minutos
Clculos:
2 tempo: 45 minutos

____________________________________ Resposta: ________________________________________________

 PGINA 4
3. BIMESTRE - 2016

www.newsrondonia.com.br
Voc j observou em quantas

http://portaldoProfessor.mec.gov.br/
situaes precisamos medir o
tamanho dos objetos?

_______________________________________________________
Que situaes de medio voc _______________________________________________________
percebe nas imagens a seguir?

http://www.portalsaudenoar.com.br/
www.wikihow.com
olx.com

______________________________________________________
______________________________________________________
 PGINA 5
3. BIMESTRE - 2016

Em certas situaes de nosso dia a dia, podemos medir o

comprimento usando, por exemplo, o palmo (mo) ou o passo (p).
Porm, desta maneira, com certeza, haver diferenas na medida, A unidade mais usada, hoje, para medir comprimentos o metro.
pois estas medidas variam de uma pessoa para outra. O metro pode ser dividido em partes menores como o centmetro.

Quero 6 palmos de fio. Mas olhe o tamanho do seu

palmo!
maior que o meu!

http://slideplayer.com.br/
Fita mtrica Trena Metro articulado Metro de madeira
http://slideplayer.com.br/

Utilizando um instrumento de medida, voc vai medir a altura (em

centmetros) de alguns de seus colegas de turma. Depois, escreva
os resultados na tabela:

NOME ALTURA EM CENTMETROS

 PGINA 6
3. BIMESTRE - 2016

A fim de evitar diferenas nas medies, os comprimentos

costumam ser padronizados. ESPAO
Observe a rgua: CRIAO
centmetro (cm) Voc sabe qual a medida do seu p?
milmetro (mm)
a) Desenhe seu p em uma folha de papel. Mea o comprimento
em centmetros, da ponta do dedo ao calcanhar.

b) Escreva seu nome na folha e indique a medida encontrada.

decmetro (dm) c) A seguir, junte a sua folha com as dos seus colegas e faam um
mural. No esqueam de dar um ttulo para a exposio.
Observe o tracinho verde. Ele tem 1 centmetro de comprimento.
Dividindo 1 centmetro em 10 partes iguais, obtemos o milmetro
(tracinho azul).
1 milmetro 100 centmetros correspondem a 1 metro:
100 cm = 1 m

A metade de 1 metro corresponde a meio metro, que

igual a 50 centmetros:
Observe que em 1 centmetro h
Meio metro = 50 cm.
10 milmetros.
AGORA,
Com a ajuda de seu Professor e utilizando instrumentos de COM VOC !!!
medida, mea os objetos da sala de aula apresentados na tabela.
Depois, registre os resultados: 1 Sabendo que 1 metro corresponde a 100 centmetros, calcule
quantos centmetros h em
MEDIR A... INSTRUMENTO UTILIZADO RESULTADO DA MEDIO
largura do quadro a) 3 metros __________________________________________
altura do quadro
b) 5 metros __________________________________________
largura da porta
altura da porta c) 9 metros __________________________________________
largura do caderno
altura do caderno d) 10 metros _________________________________________
 PGINA 7
3. BIMESTRE - 2016

2 Para cada objeto apresentado abaixo, indique a melhor unidade 4- Observe que as medidas, nos desenhos apresentados abaixo
de comprimento para medi-lo: metro ou centmetro? esto reduzidas:

a) caneta ___________________________________________

https://docs.google.com/file/d/0B7C67k8HYDvHMmRhM0plbWhlMFE/edit
b) mesa ___________________________________________

c) borracha __________________________________________

d) carro _____________________________________________

3 Na turma do 4. Ano, cinco alunos mediram suas alturas e

registraram os resultados nessa tabela:

ALUNO ALTURA
ANDRA 1 metro e 27 centmetros
BENCIO 1 metro e 24 centmetros
DRIO 1 metro e 30 centmetros
FRANCISCO 1 metro e 36 centmetros
MARINA 1 metro e 34 centmetros Medindo com a rgua, qual o comprimento indicado, em
centmetros,
Agora, responda:

a) Qual o mais alto? _______________________ a) do alfinete? _________________________________________

b) Qual o mais baixo? _______________________ b) do lpis? ___________________________________________

c) Qual a diferena entre as alturas de Marina e Drio? c) da borracha? ________________________________________

_____________________________________________________ d) do pincel? __________________________________________

 PGINA 8
3. BIMESTRE - 2016

8 Andr pratica ciclismo na pista de um parque. Sabendo que a

5 O Edifcio Aveiro tem 12 andares. Cada andar possui 3 metros de pista de ciclismo tem 530 metros de extenso e que Andr deu 2
altura. Qual a altura total desse edifcio? voltas na pista, podemos afirmar que ele percorreu

Clculos ( ) menos de mil metros.

pt.vectorhq.com
( ) mais de mil metros.

( ) exatamente mil metros.

Resposta: ________________________________________________

9 Antnio comprou um rolo de arame com 460 metros de

6 O Edifcio Estoril tem 19 andares. Cada andar possui altura de
comprimento. Ele usou a metade para cercar sua horta. Quantos
3 metros. Qual a altura total desse edifcio?
metros de arame no foram utilizados?
Clculos
Clculos

Resposta: ________________________________________________ Resposta: ______________________________________________

7 Qual a diferena existente entre as alturas dos Edifcios Aveiro 10 Escolha a unidade de comprimento mais adequada (metro,
e Estoril? centmetro ou milmetro) para cada uma das seguintes situaes:
Clculos
a) Um beb mede cerca de 50_______________quando nasce.

b) Um prdio de 30 andares possui, aproximadamente, 89

_______________ de altura.

c) Uma borracha escolar tem cerca de 40 _______________ de

Resposta: ________________________________________________ comprimento.
 PGINA 9
3. BIMESTRE - 2016

No painel do automvel, h um velocmetro. Este aparelho indica 12 - Observe os velocmetros e escreva a velocidade indicada em
a velocidade em que o motorista est conduzindo o veculo cada um:
naquele instante.

http://www.dreamstime.com/stock
_______km/h _______km/h _______km/h

pt.clipartlogo.com
13 Em uma viagem de 2 dias, o caminhoneiro Anderson fez um
certo percurso no primeiro dia. No segundo dia, rodou 352
1 quilmetro (km) corresponde a 1 000 metros: quilmetros. Se o percurso total foi de 700 quilmetros, quanto ele
1 km = 1 000 m rodou no primeiro dia?
Clculos
O quilmetro uma unidade de medida usada para medir
grandes distncias.

11 Em uma viagem de 2 dias, o caminhoneiro Carlos percorreu 345

quilmetros no primeiro dia e 208 quilmetros no segundo dia.
Quantos quilmetros ele percorreu nessa viagem?
Clculos

Resposta: ________________________________________________ Resposta: ________________________________________________

 PGINA 10
3. BIMESTRE - 2016

14 - Leia a placa que mede a distncia entre Salvador e algumas

praias prximas da capital baiana:

aimore.net
a) Observando a placa, escreva V para verdadeiro e F para falso:
( ) A praia mais distante de Salvador Ponta Grande.
( ) A praia mais prxima de Salvador Rio dos Mangues.
( ) Para ir e voltar de Salvador a Taperapu, sero percorridos 4 km.
www.newsrondonia.com.br
16 Milton percorreu 432 km em uma rodovia asfaltada. No
entanto, para completar a viagem, teve que dirigir 125 km em uma
estrada de terra. Quantos quilmetros, ao todo, Milton percorreu?
Clculos

b) Faa a correo da alternativa falsa:

______________________________________________________
______________________________________________________

15 - Simone est dirigindo a caminho da Cidade de Trs Rios.

Lendo a placa a seguir, quais so as cidades que ela dever passar
para chegar ao seu destino?

____________________________________________________ Resposta: ________________________________________________

 PGINA 11
3. BIMESTRE - 2016

A tabela a seguir contm informaes sobre os 10 edifcios mais

altos do Brasil:
ALTURA (M)

1 Aps ler a tabela e o grfico, responda:

a) Qual o edifcio mais alto? Ele se localiza em que cidade?

_____________________________________________________

b) Qual desses edifcios possui 161 metros de altura?

EDIFCIOS

_____________________________________________________

c) Qual a cidade que possui o maior nmero de edifcios altos?

______________________________________________________

d) Qual o nome do edifcio que se localiza no Rio de Janeiro?

Adaptado de http://top10mais.org/top-10-predios-mais-altos-do-brasil/ em 30/04/2016 _______________________________________________________

 PGINA 12
3. BIMESTRE - 2016

Quando fazemos referncia a pesos muito grandes, como cargas

de caminhes, de trens, de navios e de avies, utilizamos a
tonelada (t).

Quando precisamos comprar carne, verduras,

escolakids.uol.com.br
frutas, legumes, arroz, feijo, acar, utilizamos
medidas de massa como o grama (g) e o
quilograma (kg).

A tonelada igual a 1 000 quilogramas (kg) ou

1 000 000 de gramas (g).

ESPAO PES UISA

1 Procure, em sua casa, embalagens de produtos utilizados pela
sua famlia. Leia os rtulos e complete a tabela:

mdemulher.abril.com.br
NOME DO PRODUTO MASSA

www.canalautomacao.com.br
Exemplo: BOLINHO DA VOV 90 GRAMAS

2 Depois, leia o resultado da pesquisa para os seus colegas e

1 quilograma = 1 000 gramas
para o seu Professor.
 PGINA 13
3. BIMESTRE - 2016

2 Registre, na tabela a seguir, os seus dados e os de dois

AGORA,
!!!
colegas de sua turma:
COM VOC
NOME IDADE MASSA (aproximada)

1 - Seis amigos fizeram os seguintes registros:

NOME IDADE MASSA (aproximada)

a) Compare as medidas e anote o que voc observou.
CLEITON 7 ANOS 22 QUILOGRAMAS
_____________________________________________________

escolakids.uol.com.br
JOS 8 ANOS 27 QUILOGRAMAS _____________________________________________________
FRANCISCO 9 ANOS 33 QUILOGRAMAS
JOO 7 ANOS 46 QUILOGRAMAS b) Conte para os seus colegas e para o seu Professor.
ANA 8 ANOS 47 QUILOGRAMAS
LUSA 9 ANOS 30 QUILOGRAMAS Conhea outros tipos de balana:

BALANA
Observando os dados registrados por eles, responda: SUSPENSA
DIGITAL

http://www.depoisdosquinze.com/
a) Qual o nome do amigo que possui a maior massa?
BALANA DE
PRATOS
_______________________________________________________

BALANA MECNICA
(CONSULTRIOS)
b) Qual o nome do amigo que possui mais do que 30 quilogramas?

_______________________________________________________

c) Qual a diferena entre as medidas de massa de Cleiton e de Ana?

_______________________________________________________ BALANA DE BALANA MECNICA

BANHEIRO (MERCADOS E FEIRAS)
 PGINA 14
3. BIMESTRE - 2016

3 Leia o grfico: 4 Leia este grfico que indica a massa de outros animais do zoolgico:

ANIMAL MASSA
TARTARUGA 65 kg
COBRA 40 kg

http://galeriadeanimais.webnode.com.br/

ciencia.hsw.uol.com.br
ANIMAIS

ARARA 1 kg
PAPAGAIO 400 g
PERIQUITO 35 g

QUILOGRAMAS

Agora, responda:
Agora, responda:
a) Que animais possuem massa menor que 2 000 kg?
a) Que animais possuem massa inferior a 1 kg?
____________________________________________________
______________________________________________________
b) Que animais possuem massa acima de 2 000 kg?
b) Sabendo que a metade de 1 quilograma corresponde a 500 g,
_____________________________________________________ quantos gramas faltam para o papagaio alcanar a massa de 500 g?

c) Que animal possui massa maior que 4 000 kg? ______________________________________________________

_____________________________________________________ c) Se 1 quilograma igual a 1 000 g, quantos gramas a cobra possui?

d) Qual o animal que possui a menor massa? ______________________________________________________

_____________________________________________________
 PGINA 15
3. BIMESTRE - 2016

5 Complete:

http://www.estudamos.com.br/
a) 2 kg = _______________ g.

b) 3 kg = _______________ g.
= +
250 g 250 g
c) 1 kg(um quilograma) = _______________ g. 500 g

d) A metade de 500 g = _________________ g.

6 Um pacote de caf possui 250 g. Quantos pacotes iguais a

esse sero necessrios para formar

= + + + +
a) 1 kg? _________________________________
200 g 200 g 200 g 200 g 200 g
b) 2 kg? _________________________________
1 kg
c) 2 kg e meio? ___________________________
Agora, responda:

a) A metade do quilograma equivale a ______________ gramas.

7- Na balana de pratos, usam-se pesos de massa variados.
Conhea alguns deles, analisando o esquema a seguir. b) A quarta parte do quilograma corresponde a ____________ g .

c) O dobro de meio quilo _________________ g.

d) O triplo de 250 g equivale a ____________ g.

e) A metade de 500 g mais 1 kg equivale a _________________g.

= +

1 kg 500 g 500 g
 PGINA 16
3. BIMESTRE - 2016

8 Escolha os pesos abaixo para serem colocados nos pratos, de c)

forma que a balana fique em equilbrio (isto , com massas iguais):

www.tudodesenhos.com
5 kg

200 g 250 g 500 g 1 kg 2 kg 3 kg 5 kg

(A) (B) (C) (D) (E) (F) (G)

d)
750 g
a)
1 kg

www.tudodesenhos.com
www.tudodesenhos.com

b)
7 kg e)
11 kg
www.tudodesenhos.com
www.tudodesenhos.com
 PGINA 17
3. BIMESTRE - 2016

9 Tamires, Beatriz e Luana foram se pesar. Leia os resultados: 10 Lvia foi ao mercado fazer compras. Comprou 5 kg de arroz,
7 kg de carne, 3 kg de feijo, 4 pacotes de macarro de 500 g cada e
4 pacotes de biscoitos de 250 g cada um. Quantos quilogramas, em
compras, Lvia levou para casa?
Tamires
56 kg Clculos:
Luana
28 kg

Resposta: __________________________________________
Beatriz
35 kg
b) Uma sacola suporta 3 kg. De quantas sacolas Lvia precisar para
carregar suas compras?
Clculos:

a) Qual a massa de Beatriz?

_____________________________________________________

b) Qual a menina que possui a maior massa?

Resposta: __________________________________________
_____________________________________________________

c) Se Beatriz e Luana subirem ao mesmo tempo na balana, qual

a massa que ser registrada na balana?

_____________________________________________________
 PGINA 18
3. BIMESTRE - 2016

Permetro a medida de comprimento

do contorno de um objeto.

1 - Um rapaz deseja dar uma volta em torno desse campo

de futebol:
Os moradores precisam cercar a quadra
do bairro para a festa da comunidade.
Multrio

A quadra do bairro possui a forma de um retngulo:

O total do percurso ser de _____________

2 Leia as medidas das quadras de basquete e de tnis na tabela:

Quantos metros de corda sero gastos para cercar a quadra do bairro?

Basta somar todas as medidas.

a) Qual o permetro da quadra de basquete?

11 m + 6 m + 11 m + 6 m = _____ metros. ___________________________________________

Sero gastos ______ metros de corda. b) Qual o permetro da quadra de tnis?

___________________________________________
 PGINA 19
3. BIMESTRE - 2016

AGORA,
COM VOC !!! 2 Observe as figuras desenhadas na malha quadriculada. Cada
quadradinho tem 1 cm de lado.
1 Observe as figuras desenhadas na malha quadriculada. Cada
quadradinho tem 1 cm de lado. Determine o permetro de cada H
figura na malha quadriculada.

B
A
G

febeatrizpead.pbworks.com n
F

E a) Qual o permetro da figura F? ________________________

b) Qual o permetro da figura H? ________________________

D

c) Qual o permetro da figura G? ________________________

A - __________________ B - ____________________
d) Quantos cobrem a figura F? _____________________

C - __________________ D - ____________________
e) Que figura possui mais quadradinhos? ____________________

E - __________________
 PGINA 20
3. BIMESTRE - 2016

3 As figuras apresentadas a seguir so formadas por 4 lados. Por

isso, so chamadas de QUADRILTEROS (quatro quadri). 4 cm

Calcule o permetro de cada um dos quadrilteros abaixo:

3 cm
3 cm
5 cm
4 cm
Permetro: __________ cm
3 cm 3 cm

5 cm 4 Um pedreiro precisa cercar uma sala com rodap. Desconsiderando

Permetro: __________ cm
a porta, quantos metros de rodap sero necessrios para cercar
a sala?
7 cm

5 cm 5 cm

10 cm
Permetro: __________ cm
Clculos

3 cm 3 cm

3 cm 3 cm
Resposta: __________________________________________
Permetro: __________ cm
 PGINA 21
3. BIMESTRE - 2016

O Tangram um quebra-cabea chins formado por 7 peas:

http://slideplayer.com.br/slide/4083327/
1 e 2: tringulos grandes
3 e 4: tringulos pequenos
5: tringulo mdio
6: paralelogramo
7: quadrado
A LENDA DO TANGRAM

Diz a lenda que um sbio chins deveria levar ao

Imperador uma placa de jade. No meio do caminho, o
sbio tropeou e deixou cair a placa que se partiu em
sete pedaos geometricamente perfeitos. Voc gosta de computador?
Eis que o sbio tentou remendar e, a cada tentativa, Ento, experimente o jogo do Tangram on line!
surgia uma nova figura. Depois de muito tentar, Voc ir criar desenhos incrveis!!!
finalmente, conseguiu formar, novamente, o quadrado
e levou ao seu Imperador.
Os sete pedaos representariam as sete virtudes
chinesas, sendo que uma delas, com certeza, seria a
pacincia.
O sbio mostrou a seus amigos as figuras que havia
conseguido montar e cada um construiu o seu
Tangram. http://rachacuca.com.br/jogos/tangram-32/
(Adaptado)Fonte: Educao Matemtica em Revista. N 5 - Ano 3 - Pg. 15.
 PGINA 22
3. BIMESTRE - 2016

ESPAO
CRIAO
1 - Mos obra!!!

Voc vai pintar uma pea de cada cor.

Depois, recortar.

Observe e monte os desenhos de

que mais gostar. Ou, ento, crie o
seu prprio desenho.
Lembre-se de mostrar para os seus
colegas.
 PGINA 23
3. BIMESTRE - 2016
 PGINA 24
3. BIMESTRE - 2016

3 - Marque somente os grupos de figuras nos quais se encontrem

1 - Vamos completar a cruzadinha? juntos um quadrado, um crculo e um losango:

2 - Identifique as figuras geomtricas que formam as imagens abaixo:

idetran.blogspot.com

idetran.blogspot.com

idetran.blogspot.com

__________________
__________________ __________________ __________________
__________________ __________________
 PGINA 25
3. BIMESTRE - 2016

SEMANA NACIONAL DO TRNSITO:

18 A 25 DE SETEMBRO.

O trnsito o espao onde ocorre o movimento de pessoas,

de veculos e de animais. E que pode ser tanto em ruas quanto

http://radionajua.com.br/
em estradas.

No trnsito, todos tm direitos e deveres.

Portanto, necessrio, que haja respeito
e compreenso entre todos os que
participam do trnsito.

No trnsito, exija seus direitos e cumpra seus deveres.

O pedestre quem circula a p. (Observe: p pedestre).

Ciclista quem circula de bicicleta nas ruas e estradas.

www.blumenews.com.br6

Motorista quem dirige um veculo, que pode ser um carro, um

nibus, um caminho etc.

As pessoas que andam de moto pelas ruas, no trnsito, so

chamadas de motociclistas. ( Observe: moto motociclista).

ESPAO PES UISA

Pesquise e cole, em seu caderno, figuras de placas de trnsito.
No trnsito, tambm existem regras e leis, que devem ser Converse com o seu Professor sobre o significado de cada
respeitadas, para que haja organizao e para que tudo funcione uma delas.
direitinho. O respeito s leis dever de todos os cidados.
 PGINA 26
3. BIMESTRE - 2016

Voc sabia que crianas menores

de 7 anos no podem andar de
moto de jeito nenhum?

www.freepik.com
Existem muitas formas das pessoas se comunicarem entre si.
Pode ser pela fala, pelo olhar, atravs dos sons etc.
As placas de trnsito tambm se comunicam com as pessoas:
elas orientam cada um de ns.

Vamos conhecer os sinais de trnsito mais comuns?

O SEMFORO ou sinal luminoso serve para orientar motoristas

e pedestres.
As PLACAS DE TRNSITO servem para orientar tanto
Escreva o que representa cada cor do os pedestres quanto os motoristas. Todas elas tm um
semforo ou sinal luminoso: significado e transmitem mensagens muito importantes: elas
comunicam.

AGORA,
COM VOC !!!
clipart

1- Escreva o significado de cada uma das placas de trnsito:

____________________

Os AGENTES DE TRNSITO ou policiais utilizam, tambm, os ____________________

sinais sonoros para se comunicarem com as pessoas, como o
som do apito por exemplo, ou ainda, os gestos com os braos.
 PGINA 27
3. BIMESTRE - 2016

2 Relacione as placas de trnsito aos seus nomes:

http://zip.net/blkm9B
(A) (B) (C)

__________________________ _________________________

__________________________ _________________________

bhtrans.pbh.gov.br
(D) (E)

__________________________ _________________________

__________________________ _________________________ (F)

( ) Orientao de destino
vadebici.wordpress.com

www.diplomatafm.com.br

( ) Pronto socorro

( ) Abastecimento

( ) Sinalizao de obras

__________________________ _________________________ ( ) Fiscalizao eletrnica

__________________________ _________________________ ( ) Ponto de parada de nibus

 PGINA 28
3. BIMESTRE - 2016

AGORA,
COM VOC !!!
1 Encontre os termos que esto faltando, indicando os clculos
Voc se lembra dos termos das realizados para encontr-los:
operaes de adio e subtrao?

a) 7 050 + 408 = soma ou total b) parcela + 15 = 752

_________________
614
+ 38
_________________
_____
Adio _________________

c) 698 64 = resto ou diferena d) minuendo 999 = 5 000

_________________
506
- 39
_________________
_____
_________________ Subtrao
 PGINA 29
3. BIMESTRE - 2016

4 - Uma empresa tem 1 087 pessoas trabalhando na sua fbrica e

2- Tiago possua 386 bolas de gude. Perdeu 132. Depois, comprou
462 pessoas trabalhando no seu escritrio. Quantas pessoas
mais 156. Quantas bolas de gude Tiago possui nesse momento?
trabalham, ao todo, nessa empresa?
Clculos Clculos
fubecasecia.com.br

Resposta: _____________________________________________ Resposta: _____________________________________________

200anos.fazenda.gov.br
3 - Um sorveteiro saiu com 326 sorvetes. Na primeira parada, 5 - Dom Pedro II, Imperador do Brasil,
vendeu 98 sorvetes. Na segunda, 130. Quantos sorvetes ainda faleceu em 1 891 com 66 anos de idade.
restam para ele vender? Em que ano ele nasceu?

Soluo Clculos Clculos

Resposta: _____________________________________________ Resposta: _____________________________________________

 PGINA 30
3. BIMESTRE - 2016

AGORA,
COM VOC !!!

1) Calcule o valor das expresses:

Nas expresses numricas, as operaes
de adio e de subtrao so efetuadas na a) 10 1 + 8 4=________
ordem em que aparecem.

b) 12 8 + 9 3 =________

1.) subtrao
a) 7 3 + 1 2 =
=4+12= 2.) adio
=52=
=3 3.) subtrao
c) 25 1 4 7 = ________

b) 15 1 2 + 5 =
http://www.planetaeducacao.com.br/

d) 45 18 + 3 + 1 2 =________

http://colorir.estaticos.net/
 PGINA 31
3. BIMESTRE - 2016

d) 23 (2 + 8) 7 = ________
Existem expresses em que aparecem os sinais de
parnteses. Quando houver parnteses nas
expresses, primeiro, devem ser efetuadas todas as
operaes que estiverem dentro dele.

e) (10 + 5) (1 + 6) =________

1.) parnteses ( )

a) 30 (5+3) =
f) 7 (8 3) + 1=________

30 8 = 22

b) 15 + (8 + 2) =________

g) 15 (3 + 2) 6 = ________

c) 15 (10 1 3) =________
h) (10 4) (9 8) + 3 =________
 PGINA 32
3. BIMESTRE - 2016

Quantas so as opes de suco? _________________

E as de sanduche? _______________________________
Na hora do piquenique, as crianas poderiam escolher um dos
sucos e um dos sanduches que aparecem abaixo. Para saber as possibilidades de combinao de sucos e
sanduches, podemos completar a rvore das possibilidades:

fotos.noticias.bol.uol.com.br
sanduche de queijo
_________________________

sanduche de ricota
_________________________
Suco de limo
sanduche de frango
_________________________ 4

Suco de limo Suco de uva Suco de laranja sanduiche de presunto

_________________________

_________________________

www.hagah.com.br
_________________________
Suco de uva
Sanduiche _________________________
Sanduche Sanduche Sanduche
de presunto
de queijo de ricota de frango _________________________

_________________________

_________________________
Suco de laranja
_________________________

_________________________
 PGINA 33
3. BIMESTRE - 2016

Para calcular o total de possibilidades, podemos realizar uma 2 A turma do 4. Ano realizou uma caminhada ecolgica. Leia o
multiplicao: grfico com o resultado da coleta de embalagens de material
Opes de suco x opes de sanduche = reciclvel que realizaram na caminhada ecolgica:

___________ x ___________ = ______________

MATERIAL RECICLVEL
8

QUANTIDADE DE DEZENAS
AGORA,
COM VOC !!! 7
6
5
1 Andrea tem, em seu armrio, blusas e saias diferentes.
4
De quantas maneiras diferentes ela pode se vestir?
3
2
1
ALUMNIO VIDRO PLSTICO (TIPO)
Posthaus.com

a) Cada quadradinho, na malha, representa _________ dezena ou

_________ unidades.

b) Quantas embalagens de cada tipo foram recolhidas?

Alumnio: _________ Vidro: _______ Plstico: __________

Clculos:
c) Que tipo de embalagem foi recolhida em maior quantidade?
Opes de blusas: ____________
_____________________________________________________
Opes de saias: ___________
d) Quantas embalagens foram recolhidas ao todo?

______________________________________________________
Resposta: _______________________________________________
 PGINA 34
3. BIMESTRE - 2016

4 Quantas opes de lanche uma padaria pode oferecer, tendo,

3 Complete o quadro a seguir. Se quiser, pode utilizar uma
como opes
calculadora para realizar os clculos: (Observe: clculocalculadora).
pes: po de forma, po francs, po srio e po italiano
vezes 10 vezes 100 vezes 1 000
recheios: frango, queijo, presunto e ovo.
5
Clculos:
6 Opes de pes: ____________

7 Opes de recheio: ___________

8
9 Resposta: _______________________________________________

5 Reescreva as frases apresentadas abaixo substituindo a medida

Leia os resultados. por metro.
A que concluso voc chegou?
Lembre-se de que 1 km equivale a 1 000 m.

a) Fizemos o passeio de bote por 8 km.

__________________________________________________
Se um nmero for multiplicado por 10, o resultado ser o nmero
acrescentado de um zero sua direita.

25 x 10 = 250 b) Foram 12 km de trilha a p.

Ao multiplicarmos um nmero por 100, acrescentamos dois zeros __________________________________________________

sua direita.
237 x 100 = 23 700
c) A caminhada ecolgica teve um percurso de 3 km.
Ao multiplicarmos um nmero por 1 000, acrescentamos trs zeros
sua direita.
___________________________________________________
89 x 1 000 = 89 000
 PGINA 35
3. BIMESTRE - 2016

6 Calcule, mentalmente, e escreva os resultados: 8 - Uma floricultura entregou uma encomenda de vasos de flores
organizados desta forma:

a) 235 x 10 = ______________ d) 10 x 1 000 = _____________

www.chacaratropical.com.br
b) 702 x 10 = ______________ e) 10 x 185 = _______________

c) 100 x 78 = ______________ f) 1 000 x 38 = ______________

7- Em um salo, h 5 fileiras com 4 cadeiras em cada uma. Quantas

cadeiras h nesse salo?

Quantos vasos de flores foram entregues?

Primeiro, vamos contar o
nmero de fileiras e o
nmero de cadeiras em
cada fileira.

4 Resposta: _______________________________________________

9 - Jos confeccionou um armrio cheio de gavetas. Observando o

Multiplicamos o nmero de fileiras pelo nmero de cadeiras em desenho, quantas so as gavetas?
cada fileira:

5 x 4 =______

Representando as cadeiras do salo:

linha x coluna=
5 x 4 = ______

Resposta: _______________________________________________
Resposta: _______________________________________________
 PGINA 36
3. BIMESTRE - 2016

11 Complete a tabela da multiplicao:

10 Escolha uma das operaes apresentadas a seguir e escreva um
problema que possa ser resolvido com a operao escolhida:
x 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

6
35 x 5 42 x 10 28 x 8
7

8
_______________________________________________________
9
_______________________________________________________

_______________________________________________________ 10

_______________________________________________________
12 Calcule as multiplicaes:
_______________________________________________________
a) 1 235 x 6 = _____________________
_______________________________________________________
b) 2 616 x 7 = _____________________

c) 3 810 x 8 = _____________________

d) 3 102 x 9 = ____________________

Este espao seu!

 PGINA 37
3. BIMESTRE - 2016

AGORA,
COM VOC !!!
O condomnio onde Jos mora est passando por reformas.
A administrao destinar 1 804 reais para repartir igualmente entre 1 - Uma concessionria precisa transportar 144 carros. O caminho
os quatro edifcios. leva 4 carros por vez.
Quantos reais sero destinados para cada edifcio?
Quantas viagens o caminho ter que fazer para levar todos
os carros?

Dividiremos a quantia total pelo Clculos

www.vilubrinquedos.com.br
nmero de edifcios.
https://gartic.com.br

Quantia total

Nmero de edifcios

Resposta: _______________________________________________

1 804 : 4 = ____ 2 - Para uma gincana, 145 alunos sero distribudos em 5 equipes,
cada uma com o mesmo nmero de componentes. Quantos alunos
formaro cada equipe?
Clculos

Resposta: _______________________________________________
Resposta: _______________________________________________
 PGINA 38
3. BIMESTRE - 2016

5 Os amigos de Daniela organizaram uma festa surpresa para ela.

3 Uma fbrica produz 936 lpis. Precisa distribuir, igualmente,
Os nove amigos gastaram 135 reais. Eles repartiram, igualmente, o
todos esses lpis em 8 caixas. Quantos lpis receber cada caixa?
total das despesas. Com quanto cada um colaborou?

Clculos
www.companhiadapintura.com.br

Clculos

galeria.colorir.com
Resposta: _______________________________________________ Resposta: _______________________________________________

4 Na Escola de Lusa, estudam 294 alunos, distribudos, igualmente, 6 Identifique o divisor, o dividendo, o quociente e o resto de
nas 7 salas de aula. Quantos alunos estudam em cada sala? cada diviso:
Dividendo: _____________
Clculos
a) 56 7 Divisor: _______________

Quociente: ____________
www.tudodesenhos.com

Resto: ________________

b) 534 6
Dividendo: _____________

Divisor: _______________

Quociente: ____________

Resposta: _______________________________________________ Resto: ________________

 PGINA 39
3. BIMESTRE - 2016

7 Calcule as divises:

Quando dividimos um nmero por 2, podemos obter resto 0 ou 1.

a) 28 : 7 = ________ Quando o resto 0, o nmero par; quando o resto 1, o numero mpar.

280 : 7 = ________
8 - Observe as fichas com nmeros e marque apenas os nmeros pares:
2 800 : 7 = _______

28 000 : 7 = _______
1 200 2 201 312 123

514 6 125 7 106

b) 12 : 6 = ____________

120 : 6 = ___________ 827 999 2 016 168

1 200 : 6 = __________
9 Escolha uma das operaes a seguir e escreva um problema que possa ser
12 000 : 6 = ________
resolvido com a operao escolhida:

c) 400 : 2 = __________
49 : 7 81 : 9 36 : 6
_________________________________________________________________
d) 800 : 4 = __________ _________________________________________________________________
_________________________________________________________________
e) 600 : 2 = __________

f) 810 : 9 = __________
 PGINA 40
3. BIMESTRE - 2016

AGORA,
!!!

gestaomicroempresa.com.br
COM VOC

1 Calcule as expresses numricas:

a) 5 x 9 + 5 x 3 =

Vamos estudar, agora, como resolver

expresses que envolvem as quatro
operaes.

b) 4 x 10 + 4 x 9=
Nessas expresses, as operaes se realizam respeitando-se
seguinte ordem:

1.) multiplicaes e divises

2.) adies e subtraes

c) 20 x 7 + 80 x 4 =

3 x 7+ 3 x 5 = Primeiro, a
multiplicao
ou diviso.

21 + 15 = d) 12+ 16 : 8 x 3 5 =

Depois, a adio
ou subtrao.
36
 PGINA 41
3. BIMESTRE - 2016

e) 100 6 x 7 + 8 : 2 =
AGORA,
COM VOC !!!
a) (13 + 2 ) x 3 + 5 =

f) 64 : 8 + 5 x 5 - 3 =

g) 1 + 3 + 5 x 7 9 : 3 = b) ( 7 + 2 ) x ( 3 1 ) =

Lembre-se! Nas expresses em que aparecem os sinais

de parnteses, primeiro, devemos resolver as operaes c) ( 4 + 2 x 5 ) 3 =
dentro deles. Depois, eliminamos os parnteses e
calculamos o restante.

1) parnteses ( )

http://files.ajmpsmatematica.webnode.com/
20 - ( 15 + 6 : 3 ) =
 PGINA 42
3. BIMESTRE - 2016

Quando voc divide um inteiro em partes iguais voc tem

uma FRAO.

Lucas e Cleiton ganharam uma barra de chocolate de sua tia. Cada

Se dividimos um inteiro em 2 partes iguais, uma
um dever ficar com a metade da barra.
delas a __________ desse inteiro. Isto , uma
de duas partes iguais pode ser representada pela
1
frao .
2 duas partes iguais
Como vamos dividir a

castanheira.no.comunidades.net
barra ao meio?
1 Parte pintada

2 Parte dividida

1
Para representar a frao dividimos o inteiro em 3 partes iguais e
3
pintamos 1 (uma) dessas partes.

meio = metade Pinte 1 da figura.

3

1
Vamos ajud-los?
3 trs partes iguais

Marque a opo que divide a barra ao meio e pinte uma das

metades. Leia o nome dos termos da frao.

1 numerador
denominador
( ) ( ) ( ) 3
 PGINA 43
3. BIMESTRE - 2016

AGORA,
!!!
4 - Represente, graficamente, cada frao:
COM VOC

1 - Observe as figuras e circule aquela cuja parte pintada representa

1 2
dessa figura.
4 3
quatro partes
3
4

2
5
1
2 - Por que somente nesta figura a parte colorida representa ?
4

_______________________________________________________

_______________________________________________________
Agora, aprendi!
1

http://zip.net/bbknnZ
3 - Pinte de cada figura abaixo: O denominador determina
2
o nmero de partes iguais
em que dividimos o inteiro.

http://zip.net/bbknnZ

E o numerador o
nmero de partes que
utilizamos do inteiro.
 PGINA 44
3. BIMESTRE - 2016

5 - Pinte a frao correspondente:

Quando o denominador 2 (meio) ou
3 (tero) eu j sei ler a frao.
Mas como lemos as fraes com
1 denominadores maiores que 3?
1
2

Alguns numerais
Para os
ordinais:
1 1 denominadores
quarto, quinto,
de 4 a 9,
3 4 usamos o ordinal
sexto, stimo,
oitavo, nono,
correspondente.
dcimo,
Observe.
centsimo,
milsimo.

1 1
5 6 1
um quarto 3
trs __________
4 5
5 3
cinco __________ _______________
6 7
1 1
1 5
7 8 _______________ _______________
8 9

Eo Com 10, 100 e

denominador 1 000 usamos,
1 1 10? tambm, os
9 10 ordinais.
 PGINA 45
3. BIMESTRE - 2016

As fraes com denominadores maiores

6 - Complete as sentenas para que as afirmativas sejam verdadeiras: que 10 e que no sejam decimais (10,
100, 1 000,...) so lidas normalmente
com o cardinal do denominador,
acrescentando a palavra avos.
a) Os termos de uma frao so chamados de _________________
Observe os exemplos:
e _________________________.

5 2
cinco onze avos dois quatorze avos
2 11 14
b) Maria comeu de uma ma. Lemos da seguinte maneira:
3
Maria comeu _______________ de uma ma. 7- Represente, graficamente, cada frao e escreva como se l.

5
a)
c) Maria partiu a ma em _______ partes iguais e comeu _______ 12

dessas partes.
________________________________________________

8
d) Na frao que representa a parte da ma que Maria comeu, o b)
20
denominador representa o nmero de partes iguais em que ela
________________________________________________
______________ a ma (3) e o numerador, o nmero de partes
10
que Maria _________ (2). c)
18

________________________________________________
 PGINA 46
3. BIMESTRE - 2016

8 - Pinte a parte indicada em cada uma das fraes:

9 - Escreva a frao que representa a parte colorida de cada

3 figura. Depois, escreva como se l.

4 a)
____________________

1
3
b) ________________
2
5

4 c) ________________

3
8
d) ________________

5
8