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Curso Turno Disciplina Carga Horária

Licenciatura Noturno Matemática Elementar II 60h
Plena em
Matemática
Aula Período Data Coordenador
3.1 2.0 16/08/2006 – 4ª. feira

Tempo Estratégia Descrição (Arte)

18:10 / 18:15
5’ Vh Abertura

18:15 / 18:50 P1 – Clício

35’
Fatoração
Definição
Escrever um número como uma multiplicação de dois ou
mais fatores.
Fatoração
Definição
Fatorar o número 450.
450 2
225 3
75 3
25 5
5 5
1
450 = 2.32.52
Fatoração
Definição

x+4

A = b.h = (x + 4).2 = 2x + 8
Forma fatorada: 2.(x + 4)
Fatoração
Fator comum
• Expressão com um fator em comum.
• Colocar o fator em evidência.
• Divide- se cada termo da expressão pelo fator
comum.
Fatoração
Fator comum
a) 4x + 4y = 4.(x + y)
b) 15ax + 20ay = 5a.(3x + 4y)
c) x.(y + 4) – 2.(y + 4) = (y + 4).(x – 2)
d) x2y3z – 2xy2z5 + 3x4yz3 = xyz.(xy2 – 2y2z4 + 3x3z2)
Fator comum
Representação geométrica
 2

a a

x y

x +y

A = a.(x + y)
A1 + A2 = A → ax + ay = a(x + y)
Aplicação
Fatorar a expressão A = (x+1)2.(x-2) + (x+1).(x-2)2
Solução
A = (x+1)2.(x-2) - (x+1).(x-2)2
A = (x+1).(x-2).[(x+1) - (x-2)]
A = (x+1).(x-2).[x+1– x+2]
A = 3.(x+1).(x-2)
Fatoração
Agrupamento
• Colecionar os termos com o mesmo fator comum.
• Aplicação do fator comum de forma variada.
Fatoração
Agrupamento
a) ax + ay + bx + by = (ax + ay) + (bx + by)
= a.(x+y) + b.(x + y)
= (x+y).(a+b)
Fatoração
Agrupamento
b) p3 + p2 + p + 1 = (p3 + p2) + (p + 1)
= p2(p+1) + (p+1)
= (p+1).(p2+1)
Aplicação
Fatorar a expressão x2 – 5xy + 6y2.
Solução
x2 – 5xy + 6y2 = x2 – 3xy –2xy + 6y2
= (x2 – 3xy) + (–2xy + 6y2)
= x.(x –3y) – 2y.(x – 3y)
=(x – 3y).(x – 2y)
Aplicação
Solução
3 p

q
3

A = 3q + pq + p 2 + 3p
A = q (3 + p ) + p(p + 3)
A = (p + 3) ⋅ (q + p )
 3

Fatoração
Diferença de dois quadrados
Fatoração
Diferença de dois quadrados
a) x2 – 16
x2 = x
16 = 4
x 2 − 16 = ( x − 4).( x + 4)
Fatoração
Diferença de dois quadrados
b) (a + b)2 – a2
( a + b )2 = a + b

a2 = a
(a + b )2 − a 2 = [(a + b ) − a].[(a + b ) + a] = b.( 2a + b )
Aplicação
10 4 − 1
Calcular o valor de .
10 2 + 1
Solução
10 4 − 1 (10 2 − 1).(10 2 + 1)
= = 10 2 − 1 = 99
10 2 + 1 10 2 + 1
Aplicação
1 = 1 ou 1 = 2 ?
Solução
1=2
a=1eb=1
a2 – ab = a2 – b2
a.(a – b) = (a – b).(a + b)
a=a+b
1=1+1
1=2
a.(a – b) = (a – b).(a + b)

18:50 / 19:15 P1/DL Dinâmica Local

25’ Clício 1. Calcular o valor da expressão numérica
13.8 + 13.13 + 13.3
13.4 + 13.2 + 13.6
Dinâmica Local
2. Fatorar a expressão 5x4 – 125.
19:15 / 19:20 Retorno DL Solução
5’ 13.8 + 13.13 + 13.3 13.(8 + 13 + 3) 13.24
= = =2
13.4 + 13.2 + 13.6 13.( 4 + 2 + 6) 13.12
Solução
5x4 – 125 = 5.(x4 – 25)
= 5. (x2 – 5).( x2 + 5)
= 5.(x –5).(x + 5).( x2 + 5)
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Licenciatura em Matemática
Matemática Elementar II
Aula 3.2

Tempo Estratégia Descrição (Arte)

19:20 / 19:55 P2 –
35’ Vitor
Fatoração
Trinômio quadrado perfeito (TQP)
• Pode ser escrito como o quadrado da soma de dois
termos.
• Pode ser escrito como o quadrado da diferença de
dois termos.
Fatoração
Trinômio quadrado perfeito (TQP)
Verificando se é TQP:
• Dois termos são quadrados;
• Extraímos suas raízes quadradas;
• Dobramos o produto dessas raízes;
• Comparamos o produto com o termo restante;
• Se forem iguais é um TQP.
Aplicação
Verificar se 81x − 18 x + 1 é TQP.
2

Solução
• 81x e 1 são quadrados
2

• 81x 2 = 9x 1 =1
• 2.9x.1=18x
− 18x + 1 = (9 x − 1)
2 2
• 81x
Aplicação
Verificar se 16 x 4 + 10 x 2 y + y 2 é TQP.
Solução
• 16 x 4 e y 2 são quadrados
• 16 x 4 = 4 x 2 e y2 = y
• 2.4 x y = 8 x y
2 2

• Não é TQP
Fatoração
Cubo da soma de dois termos
Observe o produto
(x + y )(x 2 − xy + y 2 )
(x + y )(x 2 − xy + y 2 ) = x 3 − x 2 y + xy 2 + yx 2 − xy 2 + y 3
x 3 − x 2 y + xy 2 + yx 2 − xy 2 + y 3 = x 3 + y 3
(
x 3 + y 3 = ( x + y ) x 2 − xy + y 2 )
Aplicação
Fatorar 8 + x
3

Solução
8 + x 3 = 23 + x 3
(
2 3 + x 3 = (2 + x ) 2 2 − 2 x + x 2 )
 5

(
8 + x 3 = (2 + x ) 4 − 2 x + x 2 )
Aplicação
x6
Fatorar a expressão +1
27
Solução
3
x6 ⎛ x2 ⎞
+ 1 = ⎜⎜ ⎟⎟ + 13
27 ⎝ 3 ⎠
⎞ ⎡⎛ x 2 ⎞ ⎤
3 2
⎛ x2 ⎞ ⎛ x2 x2
⎜⎜ ⎟⎟ + 1 = ⎜⎜ + 1⎟⎟ ⎢⎜⎜ ⎟⎟ − ⋅ 1 + 12 ⎥
3

⎝ 3⎠ ⎝ 3 ⎠ ⎢⎣⎝ 3 ⎠ 3
⎦⎥
x6 ⎛ x2 ⎞⎡ x 4 x 2 ⎤
+ 1 = ⎜⎜ + 1⎟⎟ ⎢ − + 1⎥
27 ⎝ 3 ⎠⎣ 9 3 ⎦
Aplicação
Fatorar o polinômio a b − 64
3 3

Solução
a 3 b 3 − 64 = a 3 b 3 − 4 3
(
a 3b 3 − 4 3 = (ab − 4) a 2 b 2 + 4.ab + 4 2 )
(ab − 4)(a 2 b 2 + 4.ab + 4 2 ) = (ab − 4)(a 2b 2 + 4ab + 16)
a 3b 3 − 64 = (ab − 4)(a 2 b 2 + 4ab + 16)
Fatoração
Trinômio do 2º grau
Usando a relação de Stevin
x 2 + (a + b )x + a.b = ( x + a )(x + b )
Aplicação
Fatorar o polinômio x + 10 x + 16
2

Solução
x 2 + 10 x + 16 ⇒ a + b = 10 e ab = 16
a + b = 10 e ab = 16 ⇒ a = 2 e b = 8
x 2 + 10 x + 16 = (x + 2)( x + 8)
Aplicação
Fatorar o polinômio x − 8 x + 15
2

Solução
x 2 − 8 x + 15 ⇒ a + b = −8 e ab = 15
a = −5 b = -3
x − 8 x + 15 = ( x − 5)(x − 3)
2

19:55 / 20:20 P2 /DL Dinâmica Local

25’ Vitor Fatore as seguintes expressões:
1. x 3 + 216
Para que o binômio 4 x − 12 x se torne um TQP, o que
2
2.
é necessário acrescentar a ele?
20:20 / 20:25 Retorno Solução
5’ DL 1. (
x 3 + 216 = ( x + 6) x 2 − 6 x + 36 )
2. 4 x − 12 x + b ⇒ 2.2 x.b = 12 x ⇒ b = 3 , b = 9
2 2 2

20:25 / 20:45 Intervalo

20’
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Licenciatura em Matemática
Matemática Elementar II
Aula 3.3

Tempo Estratégia Descrição (Arte)

20:45 / 21:20 P3 –
35’ Lourenço
Frações algébricas
Introdução
Aplicação
A velocidade média de um veículo é obtida dividindo-se a
distancia percorrida pelo tempo gasto. Portanto, se um
veiculo percorreu 400 km em t horas, qual a expressão
algébrica que representa a velocidade media, em quilômetros
por hora, desse veiculo?
Solução
400
Vm =
t
Aplicação
(1) Qual a expressão que representa o quociente
(20a b) : (5ax ) ?
2

Aplicação
20a 2 b :5a 4ab
=
5ax :5a x
Solução
400 4ab
Vm = e
t x
• As expressões apresentam variáveis no denominador
são frações algébricas.
• O denominador de uma fração algébrica deve
representar sempre um número real diferente de
zero.
Aplicação
Tony distribui 100 jaraquis entre x pessoas carentes, em
quantidades iguais para cada uma delas. Qual a expressão
algébrica que representa a quantidade que cada pessoa
recebeu?
Solução
100
Expressão algébrica:
x
Fração algébrica
Definição
Apresentam variáveis no denominador (diferente de zero)
Aplicação
Qual a fração algébrica que representa:
A quantia da bolsa-escola de cada criança, quando dividimos
x reais entre a meninos e b meninas.
Solução
x: valor em reais
a + b = número de pessoa
 7

x
Fração algébrica:
a+b
Aplicação
A área correspondente a cada lote, quando dividimos um
terreno de x metros de comprimento e y metros de largura em
n lotes iguais.
Solução
x: comprimento
y: largura
n: quantidade de lotes
xy
Fração algébrica:
n
Fração algébrica
Simplificação
Dividir os termos por um divisor comum diferente de zero.
Aplicação
12ab 2 c 2 2.3.a.b 2 .c 2c
= = 3
18ab 5 2.3 2.a.b 5 3b
Aplicação
a 2 − 25 (a + 5)(
. a − 5) a − 5
= =
4a + 20 4.(a + 5) 4
Aplicação
10a + 5b
A fração algébrica pode ser reduzida a um número
2a + b
inteiro. Que número é esse?
Solução
10a + 5b 5.(2a + b )
= =5
2a + b 2a + b
Máximo divisor comum (m.d.c)
de polinômios
Cálculo
• Fatorar as expressões algébricas
• Produto dos fatores primos comuns tomados aos
menores expoentes.
Mínimo múltiplo comum (m.m.c)
de Polinômios
Cálculo
• Fatorar as expressões algébricas.
• Produto dos fatores primos comuns e não comuns
tomados aos seus maiores expoentes.
Aplicação
Cálculo do m.d.c e m.m.c de polinômios.
15x 4 y e 9 x3 y 2
15x 4 y = 3.5.x 4 y
9 x 3 y 2 = 32.x 3 y 2
m.d.c = 3x 3 y
m.m.c = 32.5.x 4 y 2 = 45x 4 y 2
Aplicação
Cálculo do m.d.c e m.m.c de polinômios.
a 2 − 1 e 6a + 6
a 2 − 1 = (a + 1)(a − 1)
 8

6a + 6 = 6(a + 1)
m.d .c + a + 1
m.m.c = 6(a + 1)(a − 1)
Aplicação
Raul possui em seu sítio três viveiros cujas áreas estão
representadas nas figuras abaixo, com base nas áreas,
calcule o m.d.c (A, B, C) e o m.m.c (A, B, C)
Solução
A

γ+ 2

γ+ 2

γ -2

γ+ 2

γ+ 2

A = (y + 2 )(y + 2 )
B = (y + 2 )(y − 2 )
C = 2( y + 2 )
m.d.c(A, B, C ) = y + 2
m.m.c(A, B, C) = 2(y + 2) (y − 2)
2

21:20 / 21:45 P3 /DL Dinâmica Local

25’ Lourenço Livro Texto, 34 exercícios 1 a e b e exercício 6 letra c:
21:45 / 21:50 Retorno Solução
5’ DL Exercício 1
1 a) distância = x km
Consumo de gasolina = y litros
x
Fração = l / km
y
Solução
Exercício 1 b
2° carro
Distância = 2x
Consumo = y + 5
y+5
Fração = l / km
2x
 9

Solução
Exercício 6 letra c.
ax + bx − ay − by
c)
a2 − b2
x(a + b ) − y (a + b )
=
(a + b )(a − b )
=
(a + b )(x − y ) = x − y
(a + b )(a − b ) a − b
21:50 / 22:00 Tira
10’ Dúvidas