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A universidade matou sua

motivao
By Adauto Braz | Jan. 18th, 2016

Imagine esse cenrio: Aps se dedicar muito, voc consegue ingressar numa
instituio de ensino superior. Est empolgado, motivado e ansioso por todas
as oportunidades que esto por vir. Todas as coisas que voc vai viver e
aprender na faculdade!

O tempo passa e a dura realidade se apresenta: mais professores ruins que

bons, um currculo muitas vezes desconexo do mundo real, aulas
desinteressantes, entre outros problemas. Quando voc se d conta, percebe
que todo mundo est estudando para passar, no mais para aprender.

O que foi que aconteceu com aquela sua motivao?

Vou te dizer o que aconteceu: a universidade matou sua motivao.

Esse homicdio no aconteceu de maneira instantnea, mas sim num processo

lento e doloroso. E voc s se deu conta disso agora.

O autor Daniel H. Pink, em seu livro Drive: The Surprising Truth About What
Motivates Us, defende que todos ns temos um senso de motivao interno que
depende de trs fatores: Autonomia, Maestria e Propsito. Pouco a pouco,
nossas instituies pblicas de ensino superior esto minando cada uma dessas
dimenses da motivao. Vamos autpsia?

Autonomia: o desejo de dirigirmos nossas prprias vidas

Se voc faz parte da grande maioria dos universitrios, no tem muito controle
sobre como vai aprender os assuntos do seu curso. Por mais que existam
alternativas livro-texto, vdeo-aulas, estudar sozinho, etc a maior parte do
contedo passado em sala de aula pelo professor na forma de palestras. Nesse
modelo, o estudante no assume um papel ativo no processo pedaggico,
tornando-o bem menos motivador.

Maestria: o impulso de tornar-se cada vez melhor em algo que importa

Nas universidades brasileiras, muitos dos cursos so estruturados por tempo

gasto em sala de aula por exigncia do MEC. Essa disposio torna as
expectativas homogneas, apesar das pessoas aprenderem em ritmos
diferentes, e dificulta a progresso diferenciada entre os alunos. Aqueles que
vo mais a fundo numa matria, por exemplo, so formalmente iguais aos
demais.

Um currculo baseado em competncias, todavia, impulsionaria a busca por

maestria na medida que tornaria os cursos voltados ao alcance de habilidades
relevantes. Cada aluno poderia, assim, criar seu currculo baseado nas
necessidades da sua carreira de interesse. Tal mudana garantiria ainda mais
valor ao diploma de curso na medida que seriam conhecidas exatamente quais
as competncias de um recm-formado. O foco deixaria de ser em esforos para
tornar-se em resultados.

Propsito: o anseio de fazer o que fazemos em nome de algo maior do que ns mesmos

A busca individual por propsito tem ficado cada vez mais evidente na nossa
sociedade. Normalmente, os primeiros passos dessa eterna busca so dados na
faculdade. Mais do que uma profisso, queremos um chamado, uma misso de
vida.

E o que necessrio para encontrarmos esse chamado? Experincias.

Na faculdade, as fontes de experincias significativas tm um nome particular:

atividades extracurriculares. Estas atividades, to importantes para a
construo social e intelectual dos estudantes, muitas vezes so tidas como
efeito colateral.
A prpria nomenclatura utilizada para elas exprime o seu estado dentro do que
considerado o currculo formal, embora promovam os momentos de
aprendizagem mais significativos da graduao. Enquanto, na teoria, so tidas
como extremamente importantes, na prtica, falta apoio genuno. voc que
tem que se desdobrar em trs para conseguir dar conta de tudo. E em um
desses momentos de correria que voc talvez perca a oportunidade de
descobrir o seu propsito de vida.

E o que eu posso fazer?

Se os sintomas acima se assemelham sua instituio num grau um pouco

maior que o saudvel, bem-vindo ao clube. Diante da dura realidade e da fobia
mudana do sistema, no podemos baixar a cabea, porm. Lutemos pelas
pequenas mudanas do dia-a-dia e que aos poucos consigamos mais autonomia,
maestria e propsito nas nossas faculdades.

E enquanto a faculdade no contribui para que voc esteja motivado, busque

essa motivao mesmo assim. Faa mais atividades, envolva-se em projetos, v
atrs do que te move, mesmo que isso pese nas suas notas.

E quem sabe um dia estaremos motivados por causa da faculdade e no apesar

dela.

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