Topicos de Matematica Aplicada (Online) 142t Unip

[ONLINE] 142T - TOPICOS DE MATEMATICA APLICADA
Mdulo 0. Orientaes e Plano de Ensino
Tpicos de Matemtica
Mdulo 0 . Orientaes e Plano de Ensin
Mdulo 1. Matrizes
Contedo 1. Definio de Matriz. Matriz Identidade. Igualdade de Matrizes.
Contedo 2. Operaes com Matrizes: Adio e Multiplicao de um nmero real por uma matriz.
Contedo 3. Operaes com Matrizes: Multiplicao de Matrizes

Mdulo 2. Sistemas Lineares
Contedo 1. Sistemas Lineares. Introduo.
Contedo 2. Classificao do sistema linear e Resoluo de sistemas lineares por escalonamento.
Contedo 3. Sistemas Lineares. Problemas.

Mdulo 3. Funes
Contedo 1. Definio. Domnio e Imagem.
Contedo 2. Funes Domnio e Imagem
Contedo 3. Funes. Problemas.

Mdulo 4. Funo do 1 Grau
Contedo 1. Equao da reta
Contedo 2. Funo do 1 grau.
Contedo 3. Funo do 1 grau. Problemas.

Mdulo 5. Funo do 2 Grau
Contdo 1. Funo do 2 grau. Introduo.
Contedo 2. Esboo Grfico da funo do 2 grau.
Contedo 3. Funo do 2 grau. Problemas.

Mdulo 6. Funo Exponencial e Funo Logartmica
Contedo 1. Funo exponencial. Grficos. Domnio. Imagem.
Contedo 2. Funo Logartmica. Grficos. Domnio e Imagem.
Contedo 3. Problemas utilizandofunes exponenciais e logartmicas.
Mdulo 7. Funes Trigonomtricas.
Contedo 1. Relaes Mtricas no Tringulo Retngulo.
Contedo 2. Funo seno.
Contedo 3. Funo cosseno.
Mdulo 8. reas e Volumes
Contedo 1. rea de Figuras Planas.
Contedo 2. reas e Volume. Contedo 3. Problemas.

PLANO DE ENSINO
Disciplina: Tpicos de Matemtica
Carga horria Semanal: 3 aulas/semana
Ementa: Matrizes, sistemas lineares, funes de 1 e 2 graus, funes exponencial e logartmica, funes trigonomtricas e funes com
nfase em modelagem matemtica. reas de figuras planas. Volumes e reas da superfcie de figuras espaciais.
Objetivos Gerais: Capacitar o estudante de engenharia a utilizar ferramentas bsicas da matemtica com o propsito de analisar situaes
prticas do seu cotidiano profissional.
Objetivos Especficos:
Fornecer ao aluno conhecimentos sobre matrizes visando utiliz-los na resoluo de problemas e aplic-los em situaes relacionadas
Engenharia.
Estudo dos sistemas lineares como ferramenta para a soluo de problemas que envolvam equaes lineares.
Fornecer ao aluno conhecimentos das funes do 1 grau e do 2 grau, funes exponenciais, funes logartmicas, funes trigonomtricas,
com a finalidade de modelar problemas prticos, incentivando o raciocnio do mesmo na elaborao de equaes que traduzam situaes
propostas. Fornecer ao aluno conhecimentos das funes do 1 grau e do 2 grau, funes exponenciais, funes logartmicas, funes
trigonomtricas, com a finalidade de analisarem grficos e tirar suas concluses.
Fornecer ao aluno conhecimentos sobre reas de figuras planas, volumes e reas das superfcies de figuras espaciais, visando a utiliz-los
na resoluo e soluo de problemas relacionados Engenharia.
Estratgias de Trabalho: Aulas tericas expositivas, resoluo de exerccios e proposio de problemas com nfase em modelagem
matemtica.
Bibliografia Bsica
KOLMAN, B. e HILL, D. R. Introduo lgebra Linear com Aplicaes. Rio de Janeiro, LTC Livros Tcnicos e Cientficos Editora S.A., 2006.
HOFFMANN L.D. e BRADLEY G.L., Clculo Um curso moderno e suas aplicaes. 7 edio, Rio de Janeiro, LTC Livros Tcnicos e
Cientficos Editora S.A., 2002.
BOULOS, P. Clculo Diferencial e Integral, volume 1. Makron Books (Grupo Pearson), 1999.
Bibliografia Complementar.
STEWART, J. Clculo, v.1. So Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2006.
EDWARDS E PENNEY. Clculo com Geometria Analtica, volume 1. Rio de Janeiro: LTC, 2005.
RICH, B. Geometria Plana. So Paulo, Bookman Companhia Editora. 2003.
KREYSZIG E., Matemtica Superior para a Engenharia, volume 1, Rio de Janeiro: LTC, 2009.
LAY, D. C. lgebra Linear e suas aplicaes. Rio de Janeiro: LTC, 1999.

Mdulo 1. Matrizes.
Voc j respondeu e acertou esse exerccio.

A resposta correta : D.
A 11
B 17
C 18
D 14
E 60

A resposta correta : C.
x=1 e y=4
A
x=2 e y=3
B
x=4 e y=1
C
x=6 e y=-1
D
x=-1 e y=-4
E

A

A resposta correta : E.
A

A resposta correta : B.
A

A resposta correta : A.
A
No possvel o produto A.B

E

-4 e 12
A
-4 e -12
B
-8 e -3
C
-12 e 6
D
-12 e 12
E

A

A

Mdulo 2. Sistemas Lineares
Contedo 1. Sistemas Lineares. Introduo.
Considere o problema a seguir:

Marcelo comprou um cd player e uma antena para o seu carro, gastando no total 1.500 reais. Quanto ele pagou por cada um dos produtos?
Apenas com esta informao Marcelo comprou um cd player e uma antena para o seu carro, gastando no total 1.500 reais, podemos
encontrar vrias solues, veja a seguir:
Se x o valor pago pelo cd player e y o valor pago pela antena, ento temos que x+y=1500 reais.
Pagou 1200 reais pelo cd player e 300 reais pela antena (1200+300=1500), ou 800 reais pelo cd player e 700 reais pela antena
(800+700=1500), ou 1152 reais pelo cd player e 348 reais pela antena
(1152+348=1500), ou...
Veja o que acontece se acrescentarmos mais uma informao ao problema:
Sabendo que o cd player custou o triplo da antena, quanto ele pagou por
cada um dos produtos?
Se o cd player custou o triplo da antena, ento temos que x=3y.
Sendo assim a soluo do problema : Marcelo gastou 1125 reais no cd player e
375 reais na antena. (Encontramos assim uma nica soluo para o problema).
A informao Marcelo comprou um cd player e uma antena para o seu carro,
gastando no total 1.500 reais fornece apenas uma equao linear com duas
incgnitas (x: valor do cd player e y: valor da antena)
Contedo 2. Classificao do sistema linear e Resoluo de sistemas lineares por escalonamento.
Classificao:
Sistema Possvel e Determinado: (SPD) possui uma nica soluo.
Sistema Possvel e Indeterminado: (SPI) possui infinitas solues.
Sistema Impossvel: (SI) no possui soluo.
Contedo 3. Sistemas Lineares. Problemas.
Considere o seguinte problema:
A montadora BRASCAR produz 3 tipos diferentes de carros, que passam por 3 setores de montagem: motores, lataria e acabamento. O
carro tipo A precisa de 2 horas no setor de motores, 1 hora no setor de lataria e 3 horas no setor de acabamento. O carro B precisa de 1
hora no setor de motores, 2 horas no setor de lataria e 4 horas no setor de acabamento. O carro C precisa de 3 horas no setor de motores,
3 horas no setor de lataria e 2 horas no setor de acabamento. Sabendo que o setor de motores trabalha 62 horas por semana, o setor de
lataria trabalha 64 horas por semana e o setor de acabamento trabalha 88 horas por semana, quantos carros de cada tipo a montadora
BRASCAR capaz de produzir semanalmente?
Para resolver este problema usaremos o que foi aprendido em sistemas lineares, veja a seguir:
Sumarizando as informaes em uma tabela, temos:
Carro tipo A Carro tipo B Carro tipo C

Motores 2 1 3
Lataria 1 2 3
Acabamento 3 4 2
A: nmero de carros do tipo A
B: nmero de carros do tipo B
C: nmero de carros do tipo B
Como o nmero de horas disponvel por semana no setor de motores de 62 horas semanais, ento temos a seguinte equao:
2A+B+3C=62
Como o nmero de horas disponvel por semana no setor de lataria de 64 horas semanais, ento temos a seguinte equao:
A+2B+3C=64
Como o nmero de horas disponvel por semana no setor de acabamento de 88 horas semanais, ento temos a seguinte equao:
3A+4B+2C=88
Com as trs equaes acima temos um sistema linear:

A -3
B -5
C 5
D 3
E 0

Uma pequena fbrica de mveis produz 3 tipos de armrios. Cada um desses armrios passa por 3 setores: serralheria, montagem
e acabamento. O setor de serralheria trabalha 17 horas por semana; o setor de montagem trabalha 37 horas por semana e o setor
de acabamento trabalha 25 horas por semana . O armrio tipo A precisa de 1hora no setor de serralheria , 2 horas no setor de
montagem e 2 horas no setor de acabamento. O armrio tipo B precisa de 2 horas no setor de serralheria, 5 horas no setor de
montagem e 3 horas no setor de acabamento. O armrio tipo C precisa de 3 horas no setor de serralheria, 6 horas no setor de
montagem e 3 horas no acabamento. Quantos armrios de cada tipo a fbrica capaz de produzir semanalmente?
4 armrios tipo A, 5 armrios tipo B e 1 armrio tipo C.

A
5 armrios tipo A, 3 armrios tipo B e 2 armrios tipo C.

B
C 7 armrios tipo A, 2 armrios tipo B e 2 armrios tipo C.
D 2 armrios tipo A, 6 armrios tipo B e 3 armrios tipo C.
E 1 armrio tipo A, 5 armrios tipo B e 4 armrios tipo C.

A impossvel.
B possvel e determinado.
C possvel e indeterminado com soluo {(-z,-z,z)}.
D admite apenas a soluo trivial.
E possvel e indeterminado com soluo {(z,2z,5z)}.

Um mecnico pretende montar uma determinada mquina, mas para isso ele necessita comprar 3 tipos de
peas A, B e C que esto faltando. Se ele comprar 3 peas do tipo A, 4 peas do tipo B e 2 peas do tipo C,
ele gastar R$ 730,00. Se ele comprar 5 peas do tipo A, 1 pea do tipo B e 3 peas do tipo C, ele gastar R$
770,00. Se ele comprar 1 pea do tipo A, 5 peas do tipo B e 4 peas do tipo C, ele gastar R$ 1.000,00. Qual
o preo de cada pea?
A Tipo A: 50 reais, Tipo B: 70 reais e Tipo C: 150 reais.
B Tipo A: 40 reais, Tipo B: 80 reais e Tipo C: 160 reais.
C Tipo A: 10 reais, Tipo B: 50 reais e Tipo C: 150 reais.
D Tipo A: 150 reais, Tipo B: 80 reais e Tipo C: 50 reais.
Tipo A: 60 reais, Tipo B: 70 reais e Tipo C: 150 reais.

E

O sistema possvel e determinado com soluo S={(3, 4, 1)}.
A
B O sistema possvel e indeterminado com soluo S={(z, -2z, z)}.
C O sistema impossvel.
D O sistema possvel e determinado com soluo S={(2, 1, 3)}.
E O sistema possvel e indeterminado com soluo S={(2y, 3y, 4y)}.

A 40
B 23
C 39
D 24
E 41

Qual a classificao e a soluo do sistema linear abaixo?
SPI e S={(7, 3, 1)}.

A
SPD e S={(3, 7, 1)}.

B
SI e S={ }.
C
SPD e S={(9, 4, 1)}.

D
SPD e S={(4, 5, 0)}.

E

A 13
B 20
C 25
D -12
E 24

O sistema possvel e determinado com soluo S={(4,1,0)}.
A
O sistema possvel e determinado com soluo S={(2,2,0)}.

B
O sistema impossvel.
C
O sistema possvel e indeterminado com soluo S={(y,2y,3y)}.

D
O sistema possvel e indeterminado com soluo S={(3z,2z,z)}.

E

O sistema possvel e determinado com soluo S={(0,0,0)}
A
O sistema possvel e indeterminado com soluo S={(-5y,y,-2y)}

B
O sistema impossvel.
C
O sistema possvel e determinado com soluo S={(-1,3,1)}

D
O sistema possvel e indeterminado com soluo S={(6y,2y,3y)}

E

Sistema possvel e determinado com soluo S={(4,3,0)}.
A
Sistema possvel e determinado com soluo S={(5, 2, -1)}.

B
Sistema impossvel.
C
Sistema possvel e indeterminado com soluo S={(y,7y,-7y)}.

D
Sistema possvel e indeterminado com soluo S={(z,7z,z)}.

E

Mdulo 3. Funes.
O custo total C(x) em reais, para se fabricar x unidades de certo produto dado pela funo C(x)=x 3-6x2+10x+200. Qual o custo
total, em reais, de fabricao de 5 unidades deste produto?
225
A
10.275
B
500
C
250
D
300
E

Considere a funo f(x)=3x3-4x+6. O valor de f(0)+f(-1) igual a:
12
A
3
B
13
C
16
D
7
E

Deixa-se cair uma bola do alto de uma torre. A altura da bola (em metros) aps t segundos dada pela funo H(t)=-1,2t2+30.
Qual a altura da torre?
5m
A
15 m
B
25 m
C
30 m
D
12 m
E

Deixa-se cair uma bola do alto de uma torre. A altura da bola (em metros) aps t segundos dada pela funo H(t)=-1,2t2+30.
Qual a altura da bola aps 4 segundos?
52,2 m
A
10,8 m
B
12,5 m
C
15 m
D
30 m
E

O custo total C(x) em reais, para se fabricar x unidades de um certo produto dado pela funo C(x)=x3-
12x2+200x+100 . Qual o custo total de fabricao de 8 unidades deste produto?
A 1444
B 7004
C 80
D 1532
E 1500

Mdulo 4. Funo do 1 grau .
A agncia de locao de automveis "ALUCAR" cobra R$ 50,00 por dia, mais R$ 5,00 por quilmetro rodado, para alugar um carro
1.0. Qual a expresso matemtica que relaciona o custo dirio (y) de locao de um automvel com o nmero de quilmetros (x)
rodados?
A y = 50 + 5x
x = 50 + 5y
B
C y = 5 + 50x
D y = 55x
E y = 50 + x

A equao da reta que passa pelos pontos A = (1,-1) e B = (0,0), dada por:
y = 2x
A
y=-x
B
y=x
C
y=x+1
D
y=x-1
E

Um tanque contm, inicialmente, 50 litros de gua e esvaziado taxa constante de 2 litros por hora. A equao que relaciona o
volume V (em litros) de gua no interior do tanque em funo do tempo t (em horas) dada por:
V=50-2.t
A
V=50.t+2
B
V=2.t-50
C
V=50.t-2
D
V=50+2.t
E

Um tanque contm, inicialmente, 50 litros de gua e esvaziado taxa constante de 2 litros por hora. O volume de gua no
tanque, em litros, no instante 3 horas vale:
6
A
30
B
48
C
23
D
44
E

Um tanque contm, inicialmente, 50 litros de gua e esvaziado taxa constante de 2 litros por hora. O tempo necessrio para
que o tanque esteja completamente vazio, em horas, vale:
2
A
50
B
40
C
25
D
10
E

Uma empresa comprou um equipamento por R$ 50.000,00. Sabendo que este equipamento sofre depreciao linear a qual reduz
seu valor a R$ 5.000,00 aps 10 anos, qual a equao que expressa o valor do equipamento em funo do tempo?
v(t)=50000+4500t
A
v(t)=50000-4500t
B
V=4500t
C
V=-4500t
D
V=50000-5000t
E

Uma empresa comprou um equipamento por R$ 50.000,00. Sabendo que este equipamentosofre depreciao linear a qual reduz
seu valor a R$ 5.000,00 aps 10 anos, qual o valor do equipamento aps 3 anos?
45.000 reais
A
35.000 reais
B
36.500 reais
C
25.000 reais
D
45.500 reais
E

V(t)=-50.t
A
V(t)=-50.t+1000
B
V(t)=50.t-1000
C
V(t)=-t+1000
D
V(t)=-50.t+20
E
Desde o inicio do ms, o reservatrio de gua de uma cidade vem perdendo gua a uma taxa constante. No dia 10 o reservatrio
est com 450 milhes de litros de gua; no dia 20, est apenas com 250 milhes de litros de gua. A frmula que expressa o
volume de gua (em milhes de litros de gua) no reservatrio em funo do tempo :
V(t)=-20t+450
A
V(t)=-20t+650
B
V(t)=-20t+250
C
V(t)=20t+450
D
V(t)=20t-650
E

V=250 litros
A
V=500 litros
B
V=750 litros
C
V=150 litros
D
V=50 litros
E
Determinada agncia de locao de automvel cobra R$ 60,00 por dia, mais R$ 7,50 por quilmetro rodado. Qual a expresso
matemtica que relaciona o custo dirio (y) de locao de um automvel com o nmero de quilmetros (x) rodados?
A y=60x+7,50
B y=60x - 7,50
C y=60+7,50x
D y=60 - 7,50x
E y=67,50x

V(t)=-100t+1500
A
V(t)=-150t+1500
B
V(t)=-10t+1200
C
V(t)=-125t+1500
D
V(t)=-125t
E

Um gerente compra R$ 125.000,00 em um determinado equipamento que sofre depreciao linear a qual reduz seu valor para
R$5.000,00 aps 10 anos. Qual a equao que expressa o valor do equipamento em funo do tempo?
A V(t)=-1500t+125000
V(t)=-12t+5000
B
V(t)=1200t-125000
C
V(t)=-12000t+125000
D
V(t)=-1200t
E

Mdulo 5. Funo do 2 Grau.
Se um objeto lanado verticalmente para cima, a partir do cho, com velocidade inicial de 20m/s, sua altura H (em metros), t
segundos mais tarde, dada por H(t) = - 4t + 20t. Qual a altura mxima atingida pelo objeto?
2,5 m
A
2m
B
3,5m
C
4m
D
25 m
E

Qual das funes abaixo, representa a rea de um campo retangular, cujo permetro 380 metros?
(Obs: x representa um dos lados desse campo)
A A(x)=380x x
A(x)=190 x
B
A(x)=190x + x
C
D A(x)=190x x
A(x)=380x + x
E

Um objeto lanado verticalmente para cima, a partir do cho, com velocidade inicial de 20m/s, sua altura H (em metros), t
segundos mais tarde, dada por H(t)= - 4t + 20t. Em qual instante o objeto atinge altura mxima?
2,5 s
A
2,0 s
B
5s
C
10 s
D
4s
E

Um fazendeiro possui 30 metros de arame edeseja construir um cercado retangularpara animais. A equao que expressa a rea A
em funo do comprimento x de um dos lados :
A(x)=30x-x
A
A(x)=15x-x
B
A(x)=15x+x
C
A(x)=30x+x
D
A(x)=5x-x
E

Um fazendeiro possui 50 metros de arame edeseja construir um cercado retangular para animais. Qual a maior rea possvel
para este cercado?
25m
A
250m
B
12,5m
C
156,25m
D
100m
E

Um fazendeiro possui 40 metros de arame edeseja construir um cercado retangular para animais. Quais so as dimenses deste
cercado para que o fazendeiro obtenha a maior rea possvel?
10 m x 10 m
A
100 m x 100 m
B
20 m x 20 m
C
40 m x 40 m
D
15 m x 10 m
E

A potncia til de um gerador em funo da corrente est representada no grfico abaixo.
Qual o valor da corrente para a potncia til mxima?
25A.
A
20A.
B
5A.
C
D 15A.
10A.
E
A potncia til de um gerador em funo da corrente est representada no grfico abaixo.

Qual a potncia til mxima atingida?
20 W
A
25 W
B
5W
C
10 W
D
15 W
E

Suponha que uma partcula possua a equao da velocidade (m/s) em funo do tempo (em segundos) dada por v(t)=-t2+7t. Qual
a velocidade mxima obtida pela partcula?
10 m/s.
A
12,25 m/s.
B
3,5 m/s.
C
25,5 m/s.
D
18,75 m/s.
E

Suponha que uma partcula possua a equao da velocidade (m/s) em funo do tempo (em segundos) dada por v(t)=-t2+7t. Em
que instante a partcula atinge velocidade mxima?
12,25 s.
A
10 s.
B
15 s.
C
3,5 s.
D
7,5 s.
E

A potncia eltrica lanada, em um circuito, por um gerador expressa pela equao P=-3i2+9i (watt), onde i a intensidade de
corrente eltrica. A potncia mxima, em W, do gerador :
6,75
A
1,5
B
20,25
C
3
D
8,85
E

A potncia eltrica lanada, em um circuito, por um gerador expressa pela equao P=-3i2+9i, onde i a intensidade de corrente
eltrica. Qual a intensidade de corrente eltrica para que se obtenha a potncia mxima do gerador?
6,25 A.
A
9 A.
B
10,25 A.
C
1,5 A.
D
3,5 A.
E

Mdulo 6. Funo Exponencial e Funo Logartmica.
Suponha que certa substncia se decomponha segundo a lei Q(t)=3600.2 -0,4.t, onde Q(t) indica a quantidade da substncia (em
gramas) em funo do tempo t (em minutos). Qual a quantidade aproximada da substncia em t=12 minutos?
A 129 gramas
B 349 gramas
C 100.287 gramas
D 35 gramas
E 1800 gramas

Suponha que certa substncia se decomponha segundo a lei Q(t)=3600.2 -0,4.t, onde Q(t) indica a quantidade da substncia (em
gramas) em funo do tempo t (em minutos). Aps quanto tempo a quantidade de substncia ser igual a 1800 gramas?
A 5 minutos
B 10 minutos
C 2,5 minutos
D 7,5 minutos
E 15 minutos

A 120.000
B 1.500
C 3.000
D 7.500
E 12.800

A 0,05
B 2,5
C 0,8
D 0,2
E 0,001

Mdulo 7. Funes Trigonomtricas.
Considere o tringulo equiltero ABC (retngulo em A) e assinale a alternativa Falsa:
A o lado AC do tringulo ABC igual a 30 cm.
B a rea do tringulo ABC igual a 2.000 cm.
C tg (B) =0,75.
D cos (B) =sen(C).

E sen (B)=0,6

A apenas a afirmao I est correta.
B apenas as afirmaes I e III esto corretas.
C apenas as afirmaes I e II esto corretas.
D todas as afirmaes esto incorretas.
E todas as afirmaes esto corretas.

A apenas as afirmaes I e II so verdadeiras.
B apenas as afirmaes II e III so verdadeiras.
C apenas as afirmaes I e III so verdadeiras.
D todas as afirmaes so verdadeiras.
E todas as afirmaes so falsas.

A apenas as afirmaes I e III so verdadeiras.
B apenas as afirmaes II e IV so verdadeiras.
C apenas a afirmao I verdadeira.
D todas as afirmaes so falsas.
E todas as afirmaes so verdadeiras.

Mdulo 8. reas e Volumes.
Um construtor deseja colocar azulejos retangulares de 10 cm de comprimento e 12 cm de largura, para cobrir uma parede de
comprimento igual a 2,4 metros e altura e igual a 4 metros. Quantos azulejos ele utilizar?
A 1600
B 800
C 600
D 2400
E 1500
As bases de um trapzio issceles medem 25 cm e 0,15 m, respectivamente e os lados transversos medem 10 cm cada um. Qual a
rea deste trapzio?
D 200 cm2
E 400 cm2

A o volume do cilindro igual ao volume do paraleleppedo.
B o volume do cilindro maior que o volume do paraleppedo.
C a rea total do cilindro igual a rea total do paraleleppedo.

D a rea total do cilindro menor que a rea total do paraleleppedo.
E a rea da base do cilindro igual a rea da base do paraleleppedo.

A rea de um tringulo equiltero de lado igual a 12 cm :
C 72 cm2
D 36 cm2
E 104 cm2


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[ONLINE] 142T - TOPICOS DE MATEMATICA APLICADA

Mdulo 0. Orientaes e Plano de Ensino

Mdulo 0 . Orientaes e Plano de Ensin

Contedo 1. Definio de Matriz. Matriz Identidade. Igualdade de Matrizes.

Contedo 3. Operaes com Matrizes: Multiplicao de Matrizes

Contedo 1. Sistemas Lineares. Introduo.

Contedo 2. Classificao do sistema linear e Resoluo de sistemas lineares por escalonamento.

Contedo 3. Sistemas Lineares. Problemas.

Contedo 1. Definio. Domnio e Imagem.

Contedo 2. Funes Domnio e Imagem

Contedo 3. Funes. Problemas.

Contedo 1. Equao da reta

Contedo 2. Funo do 1 grau.

Contedo 3. Funo do 1 grau. Problemas.

Contdo 1. Funo do 2 grau. Introduo.

Contedo 2. Esboo Grfico da funo do 2 grau.

Contedo 3. Funo do 2 grau. Problemas.

Contedo 1. Funo exponencial. Grficos. Domnio. Imagem.

Contedo 2. Funo Logartmica. Grficos. Domnio e Imagem.

Contedo 3. Problemas utilizandofunes exponenciais e logartmicas.

Mdulo 7. Funes Trigonomtricas.

Contedo 1. Relaes Mtricas no Tringulo Retngulo.

Contedo 2. Funo seno.

Contedo 3. Funo cosseno.

Mdulo 8. reas e Volumes

Contedo 1. rea de Figuras Planas.

Contedo 2. reas e Volume. Contedo 3. Problemas.

Carga horria Semanal: 3 aulas/semana

RICH, B. Geometria Plana. So Paulo, Bookman Companhia Editora. 2003.

LAY, D. C. lgebra Linear e suas aplicaes. Rio de Janeiro: LTC, 1999.

Voc j respondeu e acertou esse exerccio.

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No possvel o produto A.B

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Contedo 1. Sistemas Lineares. Introduo.

Considere o problema a seguir:

Considere o seguinte problema:

Sumarizando as informaes em uma tabela, temos:

Carro tipo A Carro tipo B Carro tipo C

A: nmero de carros do tipo A

B: nmero de carros do tipo B

C: nmero de carros do tipo B

Com as trs equaes acima temos um sistema linear:

Voc j respondeu e acertou esse exerccio.

4 armrios tipo A, 5 armrios tipo B e 1 armrio tipo C.

5 armrios tipo A, 3 armrios tipo B e 2 armrios tipo C.

C 7 armrios tipo A, 2 armrios tipo B e 2 armrios tipo C.

D 2 armrios tipo A, 6 armrios tipo B e 3 armrios tipo C.

E 1 armrio tipo A, 5 armrios tipo B e 4 armrios tipo C.

Voc j respondeu e acertou esse exerccio.

C possvel e indeterminado com soluo {(-z,-z,z)}.

D admite apenas a soluo trivial.

E possvel e indeterminado com soluo {(z,2z,5z)}.

Voc j respondeu e acertou esse exerccio.

A Tipo A: 50 reais, Tipo B: 70 reais e Tipo C: 150 reais.