Aprendendo com o Curupira

Objetivos
Despertar o gosto de ouvir e ler histrias.
Desenvolver habilidades de escrita, valorizar as
manifestaes populares e compreender significados
presentes no folclore brasileiro.
Desenvolver atitude de conscientizao, colaborao e
respeito natureza.
O aluno tambm ter a oportunidade de desenvolver a
criatividade e a fantasia.

Estratgias e recursos da aula

Perguntar s crianas se conhecem o Curupira, quem ele
, o que ele faz, onde mora, quais as suas caractersticas
fsicas.
Aps ouvir as diversas verses, o professor explicar, de
forma breve, que o Curupira faz parte do folclore
brasileiro e que tem a funo de proteger as rvores,
plantas e animais das florestas.

Momento 1
A professora dever providenciar um aparelho de CD na
sala e colocar para as crianas ouvirem Curupira, o
guardio das matas
Este recurso est disponvel no banco internacional de
objetos educacionais no seguinte
endereo: http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle
/mec/9495

Uma outra opo apresentar para os alunos o vdeo: "O

Curupira" disponvel
em: http://www.youtube.com/watch?v=r2uvjgbcMtY

Caso prefira, pode ser apresentada a imagem do Curupira

como incentivao.

http://api.ning.com/files/G1aGanfDUxmoppOkHmTswjKi
*tbfiSfcxZvqZkv3TecHKryusIqAkt1LgECbRrE7rfodUm*Kh
WEcVZgZlEkKoNIxDrHJ9YZl/lenda_curupira1.jpg

Momento 2
A professora far perguntas a respeito do que ouviram e
as crianas respondero oralmente.
Nesse momento, a professora ter a oportunidade de
analisar a compreenso das crianas e explicar quem
realmente o Curupira, tirando possveis dvidas a
respeito do personagem.
O Curupira um ser fantstico que, segundo a crena
popular, habita em florestas.
Sua funo de proteger as plantas e os animais, alm de
punir quem os agride.
O Curupira descrito como um menino de estatura baixa,
cabelos cor de fogo, olhos e dentes verdes e ps com
calcanhares para frente.
Suas pegadas confundem os caadores, levando-os para
o lugar oposto em que se encontra o Curupira. Alm disso,
dizem que o Curupira gosta de sentar nas sombras das
mangueiras e se deliciar com os frutos, mas se ele sentir
que est sendo vigiado ou ameaado, logo comea a
correr a uma velocidade to grande que os olhos
humanos no conseguem acompanhar.
Para proteger os animais, o Curupira usa mil
artimanhas, procurando sempre iludir e confundir os
caadores, utilizando gritos, assobios e gemidos, fazendo
com que pensem que esto atrs de um animal.
O caador que tenta ir atrs do Curupira, acaba se
perdendo na floresta.
Aps esse momento a professora tirar possveis dvidas
a respeito do personagem.

Momento 3
Aps a explorao do personagem principal, vamos
apresentar a histria que : Vi,Li,Gostei e Recomendo:
Um Curupira Atrapalhado.
Autora: Neuza Lozano Peres;
Ilustraes de Simone Matias;
Editora Best Book/Editora Noovha America
Conta uma travessura de Curupira.
Ele fazia sua vigilante caminhada costumeira,quando cai
algo enorme em sua cabea.
Ele fica desacordado, os bichos no o encontram....
Ai...Ai...imaginem o pnico!
Como ele o protetor da floresta,
j pensaram como os animais se sentiram no dia em que o
nosso personagem sumiu?
Momento 4
Sugestes:
- Contao oral sobre a aventura;
- Registro atravs de uma produo coletiva, ou se
preferir individual( caso os alunos j sejam
alfabetizados) O importante observar se os alunos
compreenderam como o personagem e se captaram a
ideia global da aventura;
- Descrio de todos os animais que participam desta
aventura;

Momento 5
Refletindo:
Por que devo preservar o meio ambiente?
O NOSSO MEIO AMBIENTE
Quando falamos em nosso meio ambiente importante
perceber o sentido da palavra nosso dentro de um
diferente contexto.
O sentido da palavra nosso no se refere a algo que nos
pertence, como propriedade, como algum objeto sobre o
qual temos posse.
Falar em nosso ambiente diz respeito nossa forma de
vida como um todo.
Quando falamos em nosso meio ambiente estamos
falando da nossa vida, em seu amplo contexto e tudo o
que a ela se relaciona.
Estamos includos neste meio ambiente, pois ele nos
perpassa e somos parte dele.
Quando falamos que no meio ambiente encontramos tudo
o que precisamos para viver, estamos falando de nossas
necessidades vitais, pois sem ambiente no possvel
existir vida.
Portanto, quando falamos em nosso ambiente devemos
perceber que dele fazemos parte e que o que acontece com
o meio ambiente acontece conosco.
como falar em nosso grupo, nosso trabalho, nosso
corpo, nosso universo, como algo do qual fazemos parte e
no de algo do qual somos donos ou temos domnio.
Lendo as afirmaes e dando minha opinio:
- Devo preservar o meio ambiente e as florestas para
garantir a sobrevivncia das geraes futuras.
- Devo preservar porque o solo onde piso sagrado e tudo
o que est ao meu redor (inclusive eu) pertene a Deus.
- Devo preservar o meio ambiente porque amo tanto o
meu semelhante que jamais permitiria que ele pagasse o
preo pela minha negligncia.
Concluso :
Mudando o foco da questo estarei contribuindo para a
preservao da espcie humana e de todas as outras
espcies.
Fonte: http://www.via6.com/topico/34358/por-que-
devo-preservar-o-meio-ambiente-

Momento 6- Artes
Reunindo o til ao agradvel ,j que as crianas adoram
fazer artes, possibilitaremos um fechamento bem criativo
do Curupira Atrapalhado.
Sugestes:
1-Papelogravura