Projeto de oficina escola animada

TEMA: Companhia de Maria no Brasil e no Mundo.

O que o projeto?
O projeto escola animada visa criar um vivencia com os alunos com a
finalidade deles produzirem suas prprias animao. A realizao do projeto
estimular o corpo discente a serem criativos, a trabalharem em equipe, a
exercerem a multidisciplinaridade.
A proposta aprender se divertindo.
A funo pedaggica da animao
A animao pode ser um importante instrumento pedaggico. Ao colocar
as crianas para realizarem o projeto, elas podero se dividir em diferentes
funes e abusarem da sua criatividade. O aluno interessado aprende com
muito mais entusiasmo. Alm disso dividir as funes no grupo permite explorar
o melhor de cada aluno. Escrita, pintura, fotografia, modelagem, msica,
edio, cada criana busca trabalhar com aquilo que mais lhe interessa.
Como trabalhamos
As crianas sero divididas em 3 grupos de 9 crianas, onde cada grupo
deve escrever o seu projeto de animao. Cada grupo deve eleger um dos
temas indicados abaixo:
Temas:
Cia de Maria a origem da ordem.
Cia de Maria a chegada no Brasil e no Rio.
Cia de Maria hoje no Brasil.
A proposta fazer animaes de um a dois minutos, cada grupo. Ao
final do projeto realizar um pequeno festival de curtas.

Metodologia
Para facilitar e organizar o trabalho os alunos de cada grupo devero
assumir responsabilidades em cada etapa da produo. Assim teremos o
trabalho dividido em 8 passos e em cada etapa dois alunos devem se oferecer
como lderes da atividade:
1 - Criao: neste momento que o grupo debate o tema
sugerido e definem como vo contar a histria.
2 - Roteiro: neste momento a histria vai ser escrita e as cenas
pensadas. Nessas duas primeiras etapas, a professora de redao pode
contribuir muito tanto na produo como na avaliao.
 3 Modelagem: Aqui so feitos os personagens e os cenrios, o
material a ser usado vai variar com a tcnica e com a narrativa
escolhida. Massinha, lpis de cor, papel, brinquedos, o trabalho
em equipe fundamental. A professora de artes neste ponto tem
muito a contribuir.

4 Fotografia: Este passo onde as imagens so fotografadas

numa proporo de 13 frames por segundo, ou seja 13 fotos para
cada segundo de animao! O trabalho grande e a
concentrao tambm. Para fotografar, vale celular, mquina
digital ou mesmo uma boa Webcam. O importante ter uma boa
qualidade e um bom trip, para termos fotos boas e estveis.

5 Edio das imagens: Neste momento as imagens so reunidas

e a histria contada. Crianas que gostam de usar programas
de edio de vdeo podem contribuir muito.

6 Sonoplastia: Tendo todas as etapas feitas, chegada hora de

pr o som na nossa animao. As falas sero gravadas, e as
msica escolhidas. Crianas que tocam instrumentos musicais, ou
mesmo uma parceria com a aula de msica podem ser o
diferencial da animao.

7A edio final: Neste ponto reunimos tudo e finalizamos o

desenho.

8 exibio: de que vale uma animao sem uma plateia? hora

de reunir todas as equipes e organizar um festival. E que lugar
melhor do que na Feira Cultural do Colgio Cia de Maria?

O que animao?
Animar criar movimento, transformar imagens estticas em imagens
em movimento. criar uma iluso de vida a objetos inanimados. uma arte
to antiga, ou mais, que o cinema. Marcou sua popularidade no sculo XX
junto com a ascenso dos televisores. O prazer por desenhos animados, ontem
e hoje, so compartilhados por crianas do mundo todo. Por que no aprender
e fazer desenhos animados?
Tipos de animao
Reuniremos abaixo os tipos de animao mais interessantes para se
trabalhar na oficina, afim de que o aluno possa participar de todo o processo
inventivo podendo oferecer sua criatividade. So tcnicas simples que podem
ser feitas em atividades em grupo.
Stop Motion: A rigor, toda animao um stop motion, mas em geral
conceitua-se como animaes de objetos reais, como massinhas,
bonecos de brinquedo ou qualquer outro tipo de material adequado a
narrativa montada pelas crianas.
A realizao de um Stop motion relativamente simples de ser feita,
apesar de trabalhosa. A proposta fotografar todos os movimentos do
objeto desejado. Todo cuidado com a estabilidade necessrio, j que
qualquer movimento dos personagens ou do cenrio podem resultar na
refilmagem de toda a cena. Mas feita com o devido cuidado, pode render
resultados interessantes, j que o material a ser utilizado bem amplo.
De cartolina, passando por massinha de modelar ou mesmo brinquedos
e bonecos, todo tipo de material interessante.

Pixalation: Tcnica bastante semelhante ao Stop Motion, mas com a

pequena diferena de que nela animamos objetos vivos. possvel fazer
uma linda animao dos prprios alunos.
Com essa tcnica de animao, fotografamos pessoas com uma cmara
fixa num ponto, e fazemos movimentos incrveis. As crianas pode voar,
sumir, flutuar, deslizarem pelo cho as possibilidades so muitas e o
resultado timo, por que os alunos adoram se ver no produto final.

Recortes: A tcnica do recorte, ou montagem, bastante simples e de

rpida realizao. Consiste em fazer recorte de imagens que podem ser
manipuladas e fotografadas. Bastante parecida com a tcnica de recorte
e colagem utilizada nas aulas de educao artstica, mas no colando os
recortes.
Com simples recortes possvel criar texturas para seus cenrios e
personagens. Alm disso, possvel dar mais vida aos seus
personagens, j que vivel fazer recortes de diferentes posies do
mesmo personagem.

O professor
Para a realizao deste trabalho o professor uma figura
importantssima, j que funciona como fora motivadora. Ele prope os
temas, contribui na identificao dos perfis das crianas, contribui com o
desenvolvimento da atividade, alm de avaliar.
 Organizando o tempo:
O professor Vincius se propem a organizar reunies com os alunos as
tardes no colgio Cia de Maria. Nestas reunies sero realizadas as etapas 1,
2,3 e 4 propostas na organizao do trabalho. Cada etapa do trabalho 2 alunos
sero definidos para liderar o grupo na atividade proposta. A escolha dos
lderes deve ser com base na afinidade dos alunos. O horrio das reunies
pode ser combinado entre o grupo e o professor. Um grupo ser atendido por
tarde
1 encontro - oficina de histria e roteiro (11, 12 e 13 de julho)
2 encontro - oficina de modelagem (25,26 e 27 de julho)
3 encontro - oficina de fotografia (29,30 e 31 de agosto)
4 encontro oficina de fotografia (5 e 6 de setembro)
5 encontro - oficina de edio (26, 27 e 28 de setembro)

Estreia apresentao na feira da cultura. (22 de outubro)

Material:
Cmara, trip, computador. O professor Vincius pode
disponibilizar o material, apesar da participao dos alunos serem
incentivadas.
O material usado vai depender da criatividade das crianas. Alm
disso, papelo, durex, cola branca, tesoura e massinhas, lpis de
cor e canetinhas sempre so bastante teis.

Avaliao

Sugesto para os critrios de avaliao

A participao em equipe e o comportamento dos alunos em
todas as etapas do trabalho - 1 pt.
Redao da histria e roteiro - 1 pt.
Conceitos scio culturais abordados na narrativa 1pt.
Conceito artstico e desenvolvimento artstico - 1pt.
A liderana exercida na atividade - 1 pt.