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  • Plano de Ensino Introdução Às R.I.

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    planos de ensino de relações internacionais do curso da unesp franca 2016

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    2016 14 SERIE IDEAL CURSO DE GRADUAGAO EM RIN11IO RIN1120 RIN1130 RIN1150 RIN1160 RINI100 RIN1140 RIN1170 RIN1180 RIN1190 RELACGES INTERNACIONAIS Disciplinas cursadas 1° e 2° semestre DIREITO INTERNACIONAL HISTORIA MODERNA E CONTEMPORANEA INTRODUGAO AS RELAGOES INTERNACIONAIS: FORMACAO POLITICA E ECONOMICA DO BRASIL FILOSOFIA POLITICA CIENCIA POLITICA TEORIA SOCIOLOGICA HISTORIA DAS RELAGOES INTERNACIONAIS ETICA CULTURA E LINGUAGEM UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA u ne sp” “JULIO DE MESQUITA FILHO” (Campus de Franca Plano de Ensino curso RINRV-10 - Relacées Internacionais Enfase 2016 Identificacao Disciplina RIN1110-N - Direito internacional Docente(s) Flavia Féz Mange Unidade Faculdade de Ciancias Humanas ¢ Sociais Departamento Departamento de Direito Publica Créditos Carga Hordria_Seriagao ideal 4 60 2 Pré - Requisito Co - Requisito iSSq UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA u nesp wr quanto > DE MESQUITA FILHO” Plano de Ensino Objetivos A disciplina visa examinar, através de uma anilise critico-reflexiva, os principals institutes de direito internacional, bem como sua influéncia na organizacao paiftice-juridica do Estado que atualmente se encontra inserido num contexte de interdependéncia global. Contetido 1, SOCIEDADE INTERNACIONAL E O DIREITO INTERNACIONAL LL. Sociedade Internacional 1.1.1. Conceite 1.1.2. Sujeitos “1.3. Caracteristicas Direito Internacional Publico (2.1. Conceito (2.2. Terminologia 2:3. Diviséo ¢ Relagdes. 1, 1.2 1 1, 1 2. TRATADOS INTERNACIONAIS E OUTRAS FONTES DO DIREITO INTERNACIONAL 2.1. Fontes do Direito internacional L.A. Classiticacso 1.2. Fontes segundo o Estatuto da Corte Internacional de Justica ‘Tratados internacionais Sutras Fontes do Direito Internacional 3.2. Costume internacional 3.2. Principios Gerais do Direito 3.3. Jurisprudéncia e Doutrina 3 3. 1, 2. 2. 2.2, 3. 2. 2. "3.4. Equidade, Analogia, Opinio Pablica e Atos Unitaterais 3.5. DecisSes das Organizagbes Internacionals 2 2 2 ES 3. PESSOAS INTERNACIONAIS 3.1 Estado 3.2. As Organiza¢ées Internacionais 3.3. A Pessoa Humana 3.4. As Empresas Transnacionais 3.5. As Organizages N3o-Governamentais - ONG 4, MECANISMO DE SOLUCAO DE CONTROVERSIAS 5. MECANISMOS DE PROTECAO INTERNACIONAL DOS DIREITOS HUMANOS 5.4. Fundamentos da Proteco Internacional dos Direitos Humanos 5.2. Instrumentos Basicos de Proteco internacional dos Direitos Humanos Metodologia Aulas expositivas através de transparéncias e slides, por meio de recursos audiovisuais, seminarios realizados pelo corpo discente e estudo de questées relacionadas com o contetdo de Gisciplina, com base em vasta bibliografia - doutrina, periddicos @ outras fontes de pesquisa (internet) Bibliografia SILVA, Roberto Luiz, Direito internacional piiblico, 2.ed, Belo Horizonte: Del Rey, 2002. TRINDADE, Antonio Augusto Cancado. A protecdo internacional dos direites humanos: fundamentos juridicos @ instrumentos basicos. Sao Paulo: Sraiva, 1991, UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA Sir UN > unesp ar ‘BOLO DE MESaUITA FILHO’ Plano de Ensino AGA KHAN, 5. Legal prablems relating to refugees and displaced persons. 149 RCADI, 1976. ANDREWS, ).A.: HINES, W. D. Keyguide to information sources on the international protection of human rights. London, Mansel Publ, 1987. BOSON, Gerson de Britto Mello. Direito internacional ptiblico: 0 Estado em direitos das gentes. 3.ed. Belo Horizonte: Del Rey, 2000. DUPUY, René-Jean. O direito internacional. Coimbra: Almedina, 1993. HUSEK, Carlos Roberto. Curso de direita internacional piblico. 4.ed, S40 Paulo, LTr, 2002. JACKKSON, John Howard. The word trading system: law and policy of internat economies selations, Boston: MIT, 1998. MONTEIRO, Washington de Barros. Curso de Direito Civil. V.l, 37 ed. $80 Paulo:Saraiva, 2002. MORAES, Alexandre. Curso de Direito Constitucional. 8.ed. Sao Paulo: Atlas, 2000. REUTER, Paul. Introduccién af derecho de los tratados. México: Fondo de Cultura Econémica, 1999, RESEK, José Francisco. Direito dos tratados. Rio de janeiro: Forense, 1984. Direito Internacional publico. Séo Paulo: Saraiva, 2000. Critérios de avafiagao da aprendizagem Provas escritas, bem como leituras analiticas sobre temas relacionados com 0 conteudo da disciplina e questiondrio de fixacdo da matéria. Ementa (Tépicos que caracterizam as unidades do programa de ensino) © Direito intemacional como produto da organizagao do Sistema Internacional e sua funcéo no estabelecimento do didlago e da paz. ‘Atores Intemacionais e os Direltos na formacio da Sociedade internacional. Aprovacao Conselho Curso 21/09/2016 Cons, Departamental Congregacéo 2109/2016 Prof, Dr-tais Mlexondre Fucole denador do’ Gradnarae lagbes Internacionais UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA une sp ‘sULIO DE MESQUITA FILHO” ‘Campus de Franca Plano de Ensino Curso RINRV-10 - Relacées Internacionais Enfase 2016 Identificacao Disciptina RIN1120-N - Histéria Moderna ¢ Contemporanea Docente(s) HEITOR DE ANDRADE CARVALHO LOUREIRO Unidade Faculdade de Ciéncias Humanas @ Sociais Departamento Departamento de Histéria Créditos Carga HordriaSeriacao ideal 4 60 2 Pré - Requisite Co - Requisito UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA u nesp Soule DE MESQUITA FILHO" Plano de Ensino Objetivos Avaliar 0 desenvolvimento das relacdes internacionais do final do século XV ao final do século XVII, dando @nfase & consolidagao do moderno sistema de Estados, a constituicao do capitalismo histérico, & construe dos Estados Nacionais e a ascensao dos movimentos nacionalistas; Avaliar 0 desenvolvimento das relacées internacionais na era contemporanea (de fins do séc. XVIll aos dilemas de um passado imediato), das revolucées liberais 3 consolidacdo de um capitalismo *verdadeiramente existente” e 0 processo de mundializac3o do capital. Contetida L-Modernidade: canceltos ¢ interpretacbes 2Transi¢ao feudatisro-capitalismo 3.0 absolutismo e a natureza social dos Estados Modernos 4.A “era das revolucdes” 5.Nagdes e Nacionalismos no século XIX 6.1e il Guerra Mundial 7-Guerra Fria e 0 fim do sociatismo reat Metodologia Aulas expositivas e dialogadas. Seminarios de leitura e analise de documentos. Discussées coordenadas em sala, Participagao em palestras, simpdsios e conferéncias. Estudos individuais (leituras ¢ andlises dirigidas de textos). Bibliografia ARBEX, Jr, José, Guerra Fria: terror de Estado, poiltica e cultura, SAo Paulo: Moderna, 1997 ARENDT, Hannah. Origens do totalitarismo. S80 Paulo: Cia das Letras, 2012 BEER. Max. Histéria do socialismo e das jutas sociais: da Antiguidade aos tempos medernos, Ric de Janeiro: Laemert, 1968 BOBBITT, Philip. A guerra @ a paz na Histéria Modema: O impacto dos grandes contlitos e da politica na formacéo das nacées. Rio de Janeiro: Campus, 2003 BOGO, Ademar (Org.) Teoria da Organizacao Politica. S40 Paulo: Expresso Popular, 2008 BOURGIN, Georges. La Comuna, Buenos Aires: EUDEBA, 1966 CARR, Edward Hallett, Vinte anos de crise: 1919-1939 ~ Uma introdugdo ao estudo das Relacbes lntemacionais. Brasilia: UnB; Sdo Paulo: Imprensa Oficial do Estada, 2001 CHESNAIS, Francois. A mundializacéo do capital. S80 Paulo: Xama, 1996 COGGIOLA, Osvaido (org.). Escritos sobre a Comuna de Paris. Séo Paulo: Xama, 2003 DOBB, Maurice. A evolucso do capitalisma. Rio de Janeiro: Zahar, 1971 GENTILI, Pablo; SADER, Emir (orgs,). Pés-neoliberalismo: as politicas sociais © o Estado democratico. Rio de janeiro: Paz e Terra, 1995 HOBSBAWM, Eric }. A era das revolucdes - 1789-1848. Rio de Janeiro: Paz ¢ Terra, 2008 HOBSBAWM, Eric. Era dos extremos: 0 breve século XX ~ 1914-1991. Sao Paulo: Cia, Das Letras, 1995 HOBSBAWM, Eric J. A era dos impérios - 1875-1914. Rio de janeiro: Paz e Terra, 1998. JOLL, James, A Europa desde 1870. Lisboa: Dom Quixote, 1982 KEEGAN, John. The First World War, New York: Vintage, 1998 KITCHEN, Martin. Um mundo em chamas: uma breve historia da Segunda Guerra Mundial na Europa ¢ na Asia, 1939-1945. Rio de Janeiro: Zahar, 1993 MANDEL, Ernest. 0 significado da Segunda Guerra Mundial, Sao Paul ROSENBERG, Arthur. Democracia e Socialismo. S40 Paulo: Global, 1986 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA une: sp* ‘JULIO DE MESQUITA FILHO” Campus de Franca Plano de Ensino SOBOUL, Albert. A Revolucdo Francesa. Rio de Janeiro: DIFEL, 2007 TROTSKY, Leon. Histéria da Revoluco Russa. Séo Paulo: Sunderman, 2007 ANDERSON, Benedict. Comunidades Imaginadas: reflexdes sobre 8 origem e a difusao de nacionalismo. S80 Paulo: Cia. das Letras, 2008 ANDERSON, Perry. O fimn da histéria: de Hegel a Fukuyama, Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1992 ARENDT, Hannah. A condigao humana. Rio de janeiro: Forense Universitaria, 2008 AYERBE, Luis Fernando. Estados Unidos e América Latina: A construg8o da hegemonia. S80 Paulo: UNESP, 2002 BAHRO, Rudolf, CHOMSKY, Noam: DAVIS, Mike (et all). Exterminismo e Guerra Fria, Sao Paulo: Brasiliense,1985 BANDEIRA, Luiz Alberto Moniz; “As politicas neoliberais e @ crise na América do Sul’; Revista Brasileira de Politica Internacional. Vol. 45, n° 2, Brasilia, Jul /Dez., 2002 BENJAMIN, Walter. Obras Escohidas. Sao Paulo: Brasiliense, 1985 BRZEZINSKI, Zbigniew. EUA x URSS: 0 grande desafio. Rio de Janeiro: Editorial Nordica, 1989 COGGIOLA, Osvaldo (Org.}. Segunda Guerra Mundial: um balanco histérico. S80 Paulo: Xamé/ FFLCH-USP, 1995 CHOMSKY, Noam; “A politica externa dos Estados Unidos: da Segunda Guerra Mundial a 2002"; Consulta popular, cartiIha n° 14, 18 edicdo, fev./ 2005 CREVALD, Martin Van. Ascenséo ¢ declinio do Estado. $30 Paulo: Martins Fontes, 2004 FERNANDES, Luiz Estevam; KARNAL, Leandro; MORAIS, Marcus Vinicius; PURDY, Sean. Histéria dos Estados Unidos: das origens ao século XX!. S40 Paulo: Contexto, 2008 FUKUYAMA, Francis. O fim da histéria @ 0 titime homem. Rio de Janeiro: Rocco, 1992 HALL, Catherine; ROSE, Sonya O. (ed.). At home with the empire: metropolitan culture and the imperial world. Cambridge: Cambridge University Press, 2006 HILL, Christopher. Lénin e a Revolugdo Russa, Rio de Janeiro: Zahar, 2967 HOBSBAWM, Eric J. Globalizacdo, democracia e terrorismo. Sa0 Paulo: Cia. das Letras, 2007 HOBSBAWM, Eric J. A era das revolucdes: 1789-1848. Rio de janeiro: Paz e Terra, 2008 HUNTINGTON, Samuel P.O choque de civilizagdes e @ recomposico da ordem mundial, Rio de Janeiro: Objetiva, 1997 IANNI, Octavio. Enigmas da modernidade-mundo. Rio de Janeiro: Civilizac8o Brasileira, 2000 JAMESON, Fredric. A cultura do dinheito. Petrépolis: Vozes, 2001 KEEGAN, john, The Second World War. Nova lorque: Penguin Books, 1989 KENNEDY, Paul. Ascenso e queda das grandes poténcias: transformacao econémica e conflite militar de 1500 a 2000. Lisboa: Publicacées Eurapa-América, 1997 KISSINGER, Henry A. O mundo restaurado. Rio de janeiro: José Olympio, 1973 KISSINGER, Henry A. Diplomacia. Séo Paulo: Saraiva, 2012 LENINE, V. |. O imperialismo: Fase superior do capitalismo. Séo Paulo: Centauro, 2005 MACMILLAN, Margaret. A Primeira Guerra Mundial... que acabaria com as guerras. Sao Paulo: Globo Livros, 2014 MARTEL, Gordon (ed.). The origins of the Second World War reconsidered. London; New York: Routledge, 1999 MAZOWER, Mark. © Império de Hitler: © dominio nazi na Europa ocupada. Lisboa: Edicdes 70, Sos UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA une Sp julio DE MESQUITA FILHO” Plano de Ensino 2013 MEDVEDEV, Roy. Era inevitavel a Revolugdo Russa? Rio de Janeiro: Civilizacdo Brasileira, 1978 MILWARD, Alan S. The reconstruction of Western Europe - 1945-51. London: Routledge, 2002 PALMADE, Guy (org.). La época de Ia burguesia. México: Sigio Veinteuno, 2000 PECEQUILO, Cristina Soeanu. A politica externa dos Estado Unidos. Porto Alegre: UFRGS, 2008 PECEQUILO, Cristina Soeanu. Introducdo as Relacdes Internacionais: temas, atores visées. Patrépolis: Vozes, 2012 PORTER, Andrew. O imperialismo europeu (1860-1914). Lisboa: EdicSes 70, 2011 REED, John: “Come funcionam os sovietes"; Marxismo vivo, Sdo Paulo, n. 16, dez. 2007 RUDE, George. La multitud en Ia historia: estudio de los distirbios populares en Francia e Inglaterra ~ 1730-1848. Buenos Aires, México, Madri: Siglo Veinteuno, 1989 SAID, Edward. Cultura e imperialismo, So Paulo: Cia. das Letras, 2011 SANTOS, Marcelo. O poder norte-americano e a América Latina no Pés-Guerra Fria, S80 Paulo: Annablume, FAPESP, 2007 SANTOS, Milton. Técnica, espaco, tempo; globalizacdo e meio técnico-cientifico informacional. $80 Paulo: Hucitec, 1994 SANTOS, Milton, Por uma outra globalizagdo: do pensamento dnico & consciéncia universal. Rio de Janeiro, Sdo Paulo: Record, 2000 SEITENFUS, Ricardo, Manual das Organizacées Internacionais. Porto Alegre: Livraria do Advogado, 1997 SINGER, Paul. Globalizacéo e desemprego: dlagndstico e alternativas. S30 Paulo: Contexto, 2002 SOLE, Jacques. A Revolucko Francesa em questdes. Rio de Janeiro: Zahar, 1989 TAYLOR, A}. P. A Segunda Guerra Mundial. Rio de Janeiro: Zahar, 1979 THOMSON, David. Pequena Histéria do Mundo Contemporaneo. Rio de Janeiro: Zahar, 1967 ZIEGLER, Jean. Odio a0 Ocidente. $40 Paulo: Cortez, 2011 ZINN, Howard. La otra historia de los Estados Unidos, México: Sigio Veinteuno, 2008 ZUBOK, Viadislav M. A failed empire: the Soviet Union in the Cold War from Stalin to Gorbachev, Chapel Hill: The University Of North California Press, 2007 Critérios de avaliacde da aprendizagem 1. Prova dissertativa de afericio da compreens8o dos temas do curso mediante redagao de sintese, 2, Redaco de ensaio (conforme normas ABNT) com apresentacdo de reflexées criticas sobre os temas do curso. 3. Leitura dos textos propostos ¢ participaciio ativa das discussées em sala de aula, Ementa (Tépicos que caracterizam as unidades do programa de ensino) © curso consiste no percurso de alguns tépicos destinados a auxiliar o aluna na compreenséo de questées tedricas e metodolégicas da Histéria moderna e contempordnea bem como em sua aplicagao a uma tematica especifica, a colonizac&o e 0 imperialismo na Africa do Sul, tratando comparativamente as (Siig UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA une sp ‘JULIO DE MESQUITA FILHO” ‘Campus de Franca Plano de Ensino experiéncias de holandeses, ingleses e portugueses Aprovacao Conselho Curso 21/09/2016 Cons. Departamental 13/04/2016 Congregacao 21/09/2016 ihe Conselho de Curso de Graduagio em Relagdes Internacionais, sGiiy UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA unesp °8" YULIO DE MESQUITA FILHO” ‘Campus de Franca Plano de Ensino Curso RINRV-04 - Relacdes Internacionais Enfase 2016 Identificacéo Disciplina RINL130-N - Introdugio &s Relagdes Internacionais Docente(s} Marcelo Passini Mariano Unidade Faculdade de Ciéncias Humanas e Seciais Departamento Departamento de Relagdes Internacionais Créditos Carga Horaria__Seriagdo ideal 4 60 Pré - Requisite Co - Requisito Siiy UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA unesp “JULIO DE MESQUITA FILHO” (Campus de Franca Plano de Ensino Objetivos ~ Oferecer uma viséo geral sobre a disciplina das RelacSes tnternacionais em termos teéricos praticos, identificando suas principals caracteristicas, tendéncias e correntas. Delimitacso dos Conceltos ¢ preocupacéas centrais da disciplina, oferecenda uma abordagem abrangente sobre ¢ Seu contetido e campo de estudo, _Permitir ao aluno entrar em contato com temas relevantes ¢ especificos da discipline, Fornecer uma base de conhecimento preliminar sobre o campo de estudo, introduzindo os conceltos ¢ Instrumentais necessarios para o desenvalvimenta do curso geral’da graduacao nes semestres seguintes. Contetido ) Introdugao ao Estudo das Relacées internacionais (RI) 1 As RelagSes Internacionais como Disciplina Introducé0 a0 estudio das relagées internacionals, identificando as &reas fundamentals de estudo ¢ temas. Destacar a importéncia das relacées internacionais no munde contemporaneo © seu perfil como disciplina acedémica. 2 = A construcdo da érea de Relagdes Internacionais: debates metodolégicos A construgae da area de Ri no Brasil: pesquisa e perspectivas académicas e profissionais, 3 - Principais conceitos das RI: poder, Estado e soberania. 4 - Principais conceitos das Ri: sistema internacional, atores transnacionais e interdependancia. {i) Principals abordagens do campo das RetacSes Intemacionais 5 - Economia Politica Internacional 6 - A construgo da paz e as questées da Seguranca internacional, 7- © papel dos Regimes € das instituicées Internacionais na estatllidade de sistema, 8 - Processos de Integragao Regional. 9- Anélise de Politica Externa: processo decisério e modelos de politica externa. {l) © Debate Contemporaneo das Relagées Internacionais 10 - Novos Temas das Relacdes Internacionals (Direitos Humanos, Melo Amblente, ete.). 11 ~ justica Cosmopolita e Relacées Internacionais, 12 - Perspectivas das Relacées Internacionais Contemporaneas, Metodologia Aulas expositivas complementadas por discussées em sala de aula. Lelturas obrigaterlas © complementares, Bibliografia ees UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA u nesp ‘JULIO DE MESQUITA FILHO” ‘Campus de Franca Plano de Ensino BIBLIOGRAFIA BASICA DOUGHERTY, James &. and PFALTZGRAFF, Robert L. Relacdes Internacionals: as teorias em confronto. Lisboa: Gradiva, 2003, FONSECA jR., Geison, A legitimidade e outras quest6es internacionais. Poder e Etica entre es Nagées. Rio de janeiro: Paz e Terra, 1998. NYEJR, Joseph S.. Compreender os conflites internacionals. Lisboa: Gradiva, 2002, KECHANE, Robert, “Soberania estatal ¢ instituigdes multilaterais: respostas & interdependéncia assimétrica”. MOISES. José Alvaro (org), O futuro do Brasil e o fim da Guerra Fria, Ria: Paz e Terra, 1992, pp. 165-191. SOARES DE LIMA, Maria Regina. “Instituigées Oemocraticas e Politica Exterior”, Contexto Internacional, vol, 22, n® 2. Rio de Janeiro: IRI-PUC/Rio, jutho-dezembro 2000, pp. 265-302. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR CARLSNAES, Walter: SIMMONS, Beth; RISSE, Thomas (eds.). Handbook of International Relations, New York : Sage Publications, 2005, DOYLE, Michael and IKENBERRY, John (eds.}. New Thinking in International Relations Theory. Boulder, CO : Westview Press, 1997, JACKSON, Robert and SORENSEN, Georg (eds.), introduction to International Relations. New Yor Oxford University Press, 1999, MOTT, Paul and KAUPPI, Mark. International Relations and World Politics. Security, Economy, Identity, New Jersey : Prentice-Hall, 2001. Gritérios de avaliagée da aprendizagem Duas provas dissertativas (sem consulta) 2 exercicios de discussao em grupo {feitos em sala de aula). Ementa (Tépicos que caracterizam as unidades do programa de ensino) Visto geral das Relacdes Internacionais. Fundamentos da disciplina, Atualidade © atuacéo do brofissional em Relacées Internacionais, Embasamento para a continuidade dos estudos na area. Aprovacao os eet - Consetho Curso Leer Cons. Departamental een? as socal 5 Congregacio ely & toh 28 rele inemmoeeve selhodd Curso de Relacdes internacionais Be UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA unesp “4? JULIO DE MESQUITA FILHO” Campus de Franca Plano de Ensino curse RINAV-10 - Relacbes Internacionais Entase 2016 Identificacao Disciplina RIN1150-N - Formac Politica e Econémica do Brasil Docente(s) Regina Claudia Laisner Unidade Faculdade de Ciéncias Humanas e Sociais Departamento Departamento de Relagées Internacionais Créditos Carga Hordria_Serlacdo ideal 4 60 1 Pré- Requisite Co - Requisite dg UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA unesp “#? YULIO DE MESQUITA FILHO” ‘Campus de Franca Plano de Ensino Objetivos 9 objetivo central da disciplina Formacao Politica e Econémica do Brasil € fornecer aos gstudantes os elementos nacessarios 8 compreensdo do processo de formagao politica ¢ econdmica do Brasil @ partir de um olhar que, desde o principio deste proceso, ressalte a cus insergéo suberdinada no sistema internacional e suas especificidades no quadro mundial, assim como suas simiitudes com demais paises da América Latina, Pare o cumptimento deste objetivo parte-se dos primeiros intécpretes do Brasil como Oliveira Viana, Sergio Buarque e Gilberto Preyre: a seguir, busca-se explorar a contribuicio de seus sucessores como Calo Prado jr. Celso Furtado, jé introduzindo mais diretamente o tema da subordinac3o nas suas varias vertentes, até gakance do debate proposte pela Teoria da Dependencia, como interpretacso do pals © mesmo como teoria das Relacdes Intemacionais, 2 dnica desenvolvida no ambite da América Latins, Também se insere o debate de Florestan Fernandes com esta perspectiva @ todo > desenvolvimentismo, Este percurso, neste semestre, seré entremeado com a realizacao de semindrios, preparados pelos estudantes, a partir de um diélogo estabelecido entre estos temas 2a musica, na perspective dos descobridores do Brasil, mas neste campo de menifestacso artistica com destaque para os trabalhos de Helter Villa Lobos, Conteudo Médulo 1: Os primeiros intérpretes do Brasit - um thar inicial sobre a subordinacio © suas especificidades Oliveira Viana e a realidade de latifindio Gilberto Freyre e as marcas do patriarcalismo rural e do patemalismo senhorial Sergio Buarque de Holanda e a tradi¢ao colonial brasileira Module 2: Os sucessores e 0 avango do debate sobre a subordinacéo Caio Prado Junior & 0 sentido da colonizac3o. Celso Furtado e a subordinagao da colénia Médulo 3: Perspectivas da dependéncia A escola Cepalina e a ldgica do desenvolvimento centroperiferia A visao marxista da dependéncia, Da Teoria da Dependéncia & teoria do Sistema Mundo. Desenvolvimento e dependéncia no pensamento latino smericano, Fernando Henrique Cardoso & Enzo Faletto: a teoria da dependéncia ¢ o desenvolvimento de uma teoria de Relagdes Internacionais desde a periferia, Hlorestan Fernandes: 0 debate com a CEPAL € o desenvalvimentismo. Metodotogia Qulas Expositivas. Lelturas, andlise © discussie de textos. Exercicios em sala e fora dela Semindrios e elaboraco de artigo. Bibliografia BIBLIOGRAFIA BASICA BUARQUE DE HOLANDA, Sergio. Rafzes do Brasil, 26 ed. Sdo Paul ‘ompanhia das Letras, 1995. CARDOSO, Fernando Henrique e FALETTO, Enzo. Dependéncia # Desenvolvimento na América Latina. Rio de Janeiro: Guanabara, 1970 CUNHA, Euclides, Os sertées. Rio de Janeiro: Record, 2006, alge UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA u ne sp “8 “JULIO DE MESQUITA FILHO” Campus de Franca Plano de Ensino FREYRE, Gilberto. Casa Grande & Senzala: formagao da familia brasileira sob © regime da economia patriarcal, 32 ed. Rio de janeiro: Record, 1997, FURTADO, Celso, Formaco econémica do Brasil, Rio de Janeiro: Fundo de Cultura, 1964. PRADO JR, Caio, Formacao do Brasil Contemporaneo Colénia. 7 ed. $80 Paulo: Brasiliense, 1963, MIANA, Oliveira. Poputscées Meridionais do Brasil, 7 ed., Belo Horizonte:Itatiaia: NiterdiEd. da Universidade Federal Fluminense, 1987. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ANTONIL, André Jodo, Cultura e Opuléncia no Brasil, 3 ed. Belo Horizonte: Ed Itatiala: $80 Pauto: Ed. De USP, 1982, BEDIN, Gilmar Antonio ET AL. Paradigmas das relacdes internacionais: reatismo-idealismo- dependéncia-interdependéncia, 2 ed. Ijul: Ed. Unijul, 2004. BETHELL, Leslie (Org,), Histéria da América Latina - A América Latina apss 1930: Economia e Sociedade. Volume VI, S80 Paulo, Editora da Universidade de So Paulo, 2005. BIELSCHOWSKY, Ricardo. Pensamento Econémico Brasileira, Rio de janeiro: Contraponto, 1995, BIELSCHOWSKY, Ricardo..(Org.}. Cinqienta anos de Pensamento na CEPAL. Rio de Janelra/Sto Paulo: Record, 2000. CANDIDO, Antonio, Sergio Buarque de Holanda @ 0 Brasi. Sao Paulo: Ed, FundagSo Perseu Abramo, 1998, CARDOSO, Fernando Henrique. Mudangas Socials na América Lating. S8¢ Paulo: DifusSe Eurepéia do Livro, 1969. DOUGHERTY, james E. e PFALTZGRAFF, Robert L. jr., Relagdes Internacionais: As Teorias em Confronto. Lisboa: Gradiva, 2003. DUARTE, Nestor, A ordem privada e a organizacdo politica nacional, 2 ed. S30 Paulo: Brasiliense, 1972. FAORO, Raymundo. Existe um pensamento politico brasileiro? S40 Paulo: Atica, 1994, FALETTO, Enzo. Los aftos 60 y el tema de la dependencia. 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O Populismo na Politica Brasileira, Rio de Janeiro: Paz ¢ Terra, 1978, Critérios de avaliagéo da aprendizagem Aavallacao sera fruto de 2 resumos criticos individuals que camporso 20% da média final, um seminarie em grupo que valerd 30% da média final, e uma avaliagao final individual, em sala, articulands toda a matéria da disciplina ao final do curso que comporé os outros 50% da média final. Ementa (Tépicos que caracterizam as unidades do programa de ensino) Formagao politica e econdmica subjugada do Brasil, sob o olhar de seus primelros intérprates, Os sucessores € 0 avanco da debate sobre a subordinacdo, Perspectivas da dependéncia. ovate paso Concetta do Aprovacao soto poco Conselho curso ° ss z “mn Fb re? Congregacado Prof, Dr. Eduardo Met Chefe do Departamento Relagdes Internacion2is ECHS - UNESP Campus de Franca £%~ UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA une. sp” ‘JULIO DE MESQUITA FILHO” ‘Campus de Franca Plano de Ensino Curso RINRV-10 - Relacdes Internacionais Enfase 2016 Identificacaéo Disciptina RIN1160-N - Filosofia Politica Docente(s) Gustavo Jose de Toledo Pedroso Unidade Faculdade de Ciancias Humanas e Sociais Departamento Departamento de Educacdo, Ciéncias Sociais ¢ Politicas Publicas Créditos Carga Hordria Seriacdo ideal 4 60 1 Pré - Requisito Co - Requisite Sy UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA unesp ‘a’ JULIO DE MESQUITA FILHO” Campus de Franca Plano de En: 0 Objetivos 1- Apresentar e explicar os principais conceitos e elementos da Filosofia Politica 2- Hustrar a importancia do estudo da Filosofia Politica para a reflexao politica contemporanea. Contetido 1. 0 surgimento da Filosofia politica: Plato e Aristételes 2. Maquiavel e o inicio da Filosofia Politica Moderna 3. Thomas Hobbes: 4, John Locke e os fundamentos do liberalismo 5. Jean-Jacques Rousseau 6, Montesquieu @ a divisdo dos poderes 7. Os Federalistas 8, Immanuel Kant 9.G. W. F. Hegel: Estado e sociedade civil 10, Edmund Burke LL John Stuart-Mill Metodologia = Aulas expositivas ~ Andlise € discussdo de textos - Seminarios Bibliografia ARISTOTELES, Politica. in : Col. Os Pensadores. Trad. Therezinha Monteiro Deutsch e Baby Abrao. S80 Paulo : Nova Cultural, 1999. BURKE, Edmund. Reflexes sobre 2 revolucSo em Franca. Trad. renato de Assumpcao Faria. Brasilia: UnB, 1982. HAMILTON, Alexander et. al. O federalista. Trad. Heitor Almeida Herrera. Brasilia: UnB, 1984. HEGEL, Georg Wilhelm Friedrich. Princfpios da Filosofia do Direito. Trad. Orlando Vitorino, S80 Paulo: Martins Fontes, 1997, HOBBES, Thomas. Leviatd - ou matéria, forma e poder de um estado eclesidstice e civil. In: Col. Os Pensadores. Trad, Jodo Paulo Monteiro e Maria Beatriz Nizza da Silva. $40 Paulo: Ed. 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