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Brochuracfess Estagio-Supervisionado PDF
Brochuracfess Estagio-Supervisionado PDF
n o g a r a n t e
um direito
Cartilha Estgio Supervisionado
Meia formao no garante um direito
- Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional - LDB (1996)
- Lei no 11.788/2008 - Lei do Estgio
- Diretrizes Curriculares da ABEPSS (1996)
- Poltica Nacional de Estgio PNE (2009)
- Lei de Regulamentao da Profisso 8662/93
- Cdigo de tica do/a Assistente Social (1993)
- Resoluo CFESS no 533/2008
Tiragem Suplentes
20 mil exemplares Heleni Duarte Dantas de vila (BA)
Maurlio Castro de Matos (RJ)
Marlene Merisse (SP)
Alessandra Ribeiro de Souza (MG)
Alcinlia Moreira De Sousa (AC)
Eriv Garcia Velasco - Tuca (MT)
Marcelo Sitcovsky Santos Pereira (PB)
sumrio
APRESENTAO 4
ESTGIO, SUPERVISO DIRETA E PROFISSO
6
1. 8
O ESTGIO SUPERVISIONADO NAS
REGULAMENTAES DO ENSINO
SUPERIOR BRASILEIRO
1.1 O Estgio Supervisionado na LDB....................................................8
1.2 Lei n11.788/2008 - A Lei do Estgio................................................9
2.
O ESTGIO SUPERVISIONADO NAS
REGULAMENTAES DA FORMAO PROFISSIONAL
DO/A ASSISTENTE SOCIAL NO BRASIL
10
2.1 O Estgio Supervisionado nas Diretrizes Curriculares para os
Cursos de Servio Social da Associao Brasileira de Ensino e
Pesquisa em Servio Social (ABEPSS)...........................................11
2.2 O Estgio Supervisionado em Servio Social nas Resolues do
Conselho Nacional de Educao (CNE)..........................................12
2.3 A Poltica Nacional de Estgio (PNE) da ABEPSS..........................14
3.
O ESTGIO SUPERVISIONADO NAS
REGULAMENTAES PROFISSIONAIS
DO/A ASSISTENTE SOCIAL NO BRASIL 16
3.1 O Estgio Supervisionado na Lei n 8662/1993
(Lei de Regulamentao da Profisso
de Assistente Social).........................................................................16
3.2 O Estgio Supervisionado no Cdigo de tica
do/a Assistente Social.......................................................................17
3.3 Resoluo CFESS n 533/2008 - Superviso
Direta de Estgio...............................................................................19
CONSIDERAES FINAIS
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REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
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APRESENTAO
A
o longo dos ltimos 30 anos, o Servio Social brasileiro experimentou um pro-
cesso de renovao terico-metodolgica, tcnico-operativa e tico-poltica em
resposta s mudanas e s novas requisies da sociedade. Trata-se de um pro-
jeto profissional coletivo, em que as/os assistentes sociais, em sua interveno co-
tidiana, assumem compromisso com os interesses e a defesa de direitos da classe
trabalhadora, sob a orientao de um Projeto tico-Poltico profissional, respaldado
na Lei de Regulamentao da Profisso (Lei n 8662/1993), no Cdigo de tica do/a
Assistente Social e nas Diretrizes Curriculares do Curso de Servio Social, elabora-
das pela Associao Brasileira de Ensino e Pesquisa em Servio Social (ABEPSS).
Em sintonia com um projeto de sociedade comprometido com os princpios da
liberdade, da defesa dos direitos humanos, do aprofundamento da democracia,
da equidade e da emancipao humana, o Projeto tico-poltico do Servio Social
brasileiro tem sua direo poltico-organizativa nas entidades: Conselho Federal de
Servio Social (CFESS) e Conselhos Regionais de Servio Social (CRESS), ABEPSS e
Executiva Nacional de Estudantes de Servio Social (ENESSO).
Localizar este projeto no tempo presente condio fundamental para compreen-
der a necessidade de mediaes histricas. Numa conjuntura de reordenamento do
capital na busca de recuperao de seu ciclo reprodutivo, com impactos significa-
tivos para a intensificao da precarizao da formao e do exerccio profissional,
com uma contrarreforma expressa na expanso acelerada do ensino superior pre-
carizado, algumas posies constitudas coletivamente no mbito do Servio Social
brasileiro marcam de modo incisivo a crtica e a discordncia do processo em curso,
de forma que regulaes se apresentam como instrumentos poltico-normativos
estratgicos na luta pela qualidade na formao e no trabalho, e em defesa da
profisso, com vistas a formar profissionais que tenham comprometimento com
a qualidade dos servios prestados populao usuria, em consonncia com o
Projeto tico-poltico do Servio Social.
Algumas questes recentes sobre Superviso Direta de Estgio tm sido iden-
tificadas pela fiscalizao dos CRESS de todas as regies, registradas e proble-
matizadas permanentemente no mbito do Conjunto CFESS-CRESS, muitas delas
identificadas como irregularidades no tocante a: credenciamento de campo de estgio,
nmero de estagirios/as por profissional, aplicao de multas, garantias ticas tcnicas
para o exerccio profissional do/a supervisor/a. Essas so questes que vm exigindo, na
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A SUPERVISO DIRETA DE ESTGIO EM SERVIO SOCIAL
5
A SUPERVISO DIRETA DE ESTGIO EM SERVIO SOCIAL
A
trajetria histrica da profisso no Brasil legou uma concepo crtico-dialti-
ca hegemnica formao e ao exerccio profissional. Esta concepo incide
em especial no entendimento de que o estgio, na formao do/a assistente
social, deva superar uma concepo praticista, dissociada do corpo terico que
lhe d fundamento, rompendo com a viso voluntarista (ou ainda imediatista) do
saber-fazer. Na perspectiva dessa superao, concebem-se o estgio e a superviso
como unidades indissolveis. Nestes termos, a superviso que integra o projeto de
formao igualmente componente de um projeto de profisso, pois comporta sua
orientao terica e direo tico-poltica.
A Lei de Regulamentao da Profisso de Assistente Social (Lei n8.662/1993), em seu
artigo 70, estabelece que o CFESS e os CRESS tm o objetivo de disciplinar e defender
o exerccio da profisso de assistente social em todo o territrio nacional; o artigo
80, inciso primeiro, estabelece que o CFESS, na qualidade de rgo normativo de grau
superior, tem a competncia de orientar, disciplinar, normatizar, fiscalizar e defender o
exerccio da profisso de assistente social, em conjunto com os CRESS. Portanto, cabe
ao CFESS: estabelecer as normativas disciplinadoras que visam defesa da profisso;
estabelecer os parmetros para a ao de fiscalizao do exerccio profissional, exerci-
da pelos conselhos regionais; determinar os sistemas de registros dos/as profissionais;
funcionar como segunda instncia em recursos ticos; lanar campanhas; interferir nos
concursos pblicos para assistentes sociais e outros.
A Poltica Nacional de Fiscalizao (PNF), revista e aprovada no 36o Encontro
Nacional CFESS-CRESS, realizado em Natal (RN), em 2008, em consonncia
com a Lei de Regulamentao e com os princpios e valores do Cdigo de tica
Profissional, reafirmou o carter preventivo da fiscalizao, na perspectiva de asse-
gurar as condies adequadas e necessrias ao trabalho profissional, e a qualidade
dos servios prestados populao usuria, sem desconsiderar a funo precpua
do Conjunto CFESS-CRESS, que defender a profisso e fiscalizar o exerccio pro-
fissional, e, sobretudo, tm como atribuio a defesa da sociedade. Considerada,
assim, como atividade-meio a funo fiscalizadora tem como escopo a concretiza-
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A SUPERVISO DIRETA DE ESTGIO EM SERVIO SOCIAL
o desta finalidade, no podendo ser considerada como fim, sob pena de reduzir
a relevante funo pblica que desempenham os Conselhos, que ultrapassa os
limites da corporao, para ter uma finalidade coletiva.
Desse modo, o estatuto legal das normativas profissionais carregam contedos
tico-polticos, o que demonstra que o Conjunto CFESS-CRESS, nestas ltimas d-
cadas, tambm caminhou par e passo com o movimento de renovao da profis-
so, para sustentar e assegurar uma concepo ampla de regulao profissional,
manifesta numa PNF afirmativa de princpios e de aes de cunho poltico-pedag-
gico, no firme propsito de superao de uma dimenso fiscalizadora do exerccio
profissional no seu sentido mais estrito. Importa registrar isso porque o processo de
constituio da regulamentao da superviso direta de estgio em Servio Social
reflete aqui o empenho da fiscalizao dos CRESS, que vm, a partir do trabalho co-
tidiano das Comisses de Orientao e Fiscalizao (COFIs), enfrentando desafios,
dilemas e contradies no seu cotidiano, para concretizar tal perspectiva.
Neste sentido, falar da Superviso Direta de Estgio implica em abrir um campo
de reflexo e debate em que Estgio e Superviso figurem como aes e relaes
intrnsecas ao saber-fazer do Servio Social. A superviso direta de estgio em
Servio Social uma atribuio privativa dos/as assistentes sociais, e toda a sua di-
nmica e regulamentao vinculam-se a outros processos scio-polticos e norma-
tivos, ou seja, trazem implicaes de processos que se do no contexto do ensino
superior, do mercado de trabalho, assim como de processos internos profisso.
Deste modo, pode-se confirmar a complexidade que a envolve, pois diz respeito
ao fato de que formao e exerccio profissional esto imersos em um conjunto de
relaes sociais, o que faz com que sua compreenso no deva se esgotar em seu
sentido estrito do fazer cotidiano.
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A SUPERVISO DIRETA DE ESTGIO EM SERVIO SOCIAL
1.
O ESTGIO SUPERVISIONADO NAS
REGULAMENTAES DO ENSINO
SUPERIOR BRASILEIRO
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Artigo 82 -
----
Os sistemas de ensino estabelecero as normas para
realizao dos estgios dos alunos regularmente
matriculados no ensino mdio ou superior em sua jurisdio.
Pargrafo nico. O estgio realizado nas condies deste
artigo no estabelece vnculo empregatcio, podendo o
estagirio receber bolsa de estgio, estar segurado
contra acidentes e ter a cobertura previdenciria
prevista na legislao especfica.
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A SUPERVISO DIRETA DE ESTGIO EM SERVIO SOCIAL
2.
O ESTGIO SUPERVISIONADO NAS
REGULAMENTAES DA FORMAO
PROFISSIONAL DO/A ASSISTENTE SOCIAL
NO BRASIL
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A SUPERVISO DIRETA DE ESTGIO EM SERVIO SOCIAL
Artigo 50 -
Constituem atribuies privativas do assistente social:
----
VI treinamento, avaliao e superviso direta de
estagirios de Servio Social
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A SUPERVISO DIRETA DE ESTGIO EM SERVIO SOCIAL
Artigo 14-
----
Cabe s Unidades de Ensino credenciar e comunicar aos
Conselhos Regionais de sua jurisdio os campos de
estgio de seus alunos e designar os assistentes sociais
responsveis por sua superviso.
Pargrafo nico somente os estudantes de Servio
Social, sob superviso direta do assistente social
em pleno gozo de seus direitos profissionais, podero
realizar estgio em Servio Social.
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A SUPERVISO DIRETA DE ESTGIO EM SERVIO SOCIAL
Artigo 4o -
vedado ao assistente social:
----
d) compactuar com o exerccio ilegal da profisso,
inclusive nos casos de estagirios que exeram atribuies
especficas, em substituio aos profissionais;
e) permitir ou exercer a superviso de aluno de Servio
Social em instituies pblicas e/ou privadas que no
tenham em seu quadro assistente social que realize
acompanhamento direto ao aluno estagirio
Artigo 210 -
So, assim, normativas que devem orientar toda a formao e o exerccio profis-
sionais, consubstanciando o Projeto tico-poltico profissional. As exigncias para
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ASPECTOS CENTRAIS:
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CONSIDERAES FINAIS
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O GT Trabalho e Formao Profissional, institudo em setembro de 2008 composto pelo CFESS, um CRESS
de cada regio, ABEPSS e ENESSO, responsvel pelo monitoramento do Plano, coletivamente construdo,cujo
documento estrutura aes, atividades, responsabilidades e prazos em sete eixos: Eixo de Aes Jurdicas Eixo de
Aes Jurdicas Eixo de Aes Relativas Poltica Nacional de Fiscalizao, Eixo de Aes de Estudos e Pesquisas,
Eixo de Aes de Articulao com Entidades, Movimentos Sociais e Conselhos, Eixo de Aes de Comunicao
e Mobilizao, Eixo de Aes Junto ao MEC, Eixo de Aes Junto ao Poder Legislativo, Eixo de Aes Jurdicas.
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REFERNCIAS
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