SERVIO PBLICO FEDERAL

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO

CENTRO DE CINCIAS DA SADE
PS-GRADUAO EM SADE DA CRIANA E DO ADOLESCENTE

DISCIPLINA: TECNOLOGIA DA INFORMAO EM EDUCAO

E SADE

PROFESSOR RESPONSVEL: ROSALIE BARRETO BELIAN

CRDITOS: 03
CARGA HORRIA: 45 h
CDIGO: SCA 950
PR-REQUISITO(S):

EMENTA
Introduo Informtica na Educao. Internet e Educao. Ensino e aprendizagem mediados por
Computador. Teorias pedaggicas na educao usando a TIC e EAD. Proposta / desenvolvimento de
projetos educacionais aplicados ao ensino na sade. Gerenciamento e avaliao de projetos em EAD.

OBJETIVO
Gerais:
Desenvolver habilidades para utilizar tecnologias da informao e comunicao aplicadas de forma
interdisciplinar na educao em sade.
Especficos:
Conhecer ferramentas disponibilizadas pela TIC e sua utilizao nas diferentes atividades didtico-
pedaggicas.

Conhecer boas prticas e conceitos metodolgicos para o desenvolvimento destas atividades utilizando
ferramentas computacionais.

Desenvolver habilidades para caracterizar cenrios educacionais de forma contextualizada e integrada

com outras disciplinas, atravs de projetos, temas transversais e atitudes colaborativas utilizando a TIC.

Desenvolver capacidades de adaptao s constantes mudanas na educao e tecnologia para a promoo

de atividades didtico-pedaggicas em sade.

CONTEDO PROGRAMTICO

Introduo Informtica na Educao. Uso do computador na educao. Evoluo dos softwares

educativos.

Internet e Educao. Uso da Internet na educao. Colaborao. Ambientes virtuais de aprendizagem.

Ensino e aprendizagem mediados por computador. CAI, exerccio e prtica, tutoriais, jogos
educativos, simulaes, sistemas inteligentes.
Teorias pedaggicas na educao e a TIC e EAD. Fundamentos tericos que do suporte ao ensino
mediado por TIC e EAD.
Gerenciamento e avaliao de projetos em EAD. Experincia prtica na elaborao de projetos
didtico-pedaggicos na sade utilizando a TIC.

METODOLOGIA
O contedo programtico ser abordado atravs de exposio dialogada com leitura prvia de textos
indicados (leituras e seminrios). Sero realizadas atividades prticas em laboratrio de informtica e
extra-classe auxiliando o desenvolvimento de habilidades para diagnstico e proposio de solues para
cenrios prticos educacionais utilizando a TIC.

AVALIAO
Os alunos sero avaliados pela participao nas aulas e pela qualidade das atividades realizadas. Devero
apresentar ao longo do semestre seminrios, e o projeto de curso com um seminrio apresentando os
resultados obtidos.

REFERNCIAS BIBLIOGRAFICAS
BSICA
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COMPLEMENTAR
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