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Treinamento para

Olimpíadas de Resoluções
2008 Matemática
www.cursoanglo.com.br

NÍVEL 1

AULAS 16 a 18
Em Classe
1. Decomponha n em primos = 2a2 3a3…
Dobro de um cubo quer dizer que todos os ai são múltiplos de 3 exceto a2 que deixa resto 1 na divisão por 3.
Quíntuplo de um quadrado quer dizer que todos são pares exceto a5.
Os menores expoentes possíveis são então a2 = 4; a5 = 3 e os outros a3 = a7 = … = 0.
Resposta: n = 24 53 = 2 000.
2. Os algarismos das unidades dos quadrados dos números de 1 a 10 são, respectivamente, 1, 4, 9, 6, 5, 6, 9, 4, 1 e 0.
Ora, a soma dos números formados por esses algarismos é 45.
Portanto, a soma 12 + 22 + 32 + 42 + … + 102 tem como algarismo das unidades o número 5. De 11 a 20, os alga-
rismos das unidades dos números se repetem na mesma ordem; portanto, o algarismo das unidades da soma de
seus quadrados também é 5. Conseqüentemente, a soma dos quadrados dos números de 1 a 20 tem 0 como
algarismo das unidades.
Logo a soma 12 + 22 + 32 + 42 + ... + n2 tem zero como algarismo das unidades se n é múltiplo de 20.
Como n = 12 + 22 + 32 + 42 + ... + 1968832 = 12 + 22 + 32 + 42 + … + 1968802 + 1968812 + 1968822 + 1968832,
concluímos que o algarismo das unidades de n é o mesmo do número 0 + 1 + 4 + 9 = 14, ou seja, 4.

3. A área pedida é a metade da área de PBQO A P B


1
mais da área de APOS, isto é:
4 M
S Q
3×4 3×4 O
Área = + = 9 cm2
2 4
D R C

4. a) A menor distância ocorre quando os satélites tomam as posições A’ e B’ ou


qualquer outros dois pontos alinhados com o centro das órbitas, representado
por T. Nesse caso, a distância entre eles é
TB’ – TA’= 49 400 – 37 500 = 11 900 km. A’’ T
B’’
b) A maior distância ocorre quando os satélites tomam as posições A”e B” ou
qualquer outros dois pontos diametralmente opostos. Nesse caso, a distância A’
entre eles é:
B’
TB”+ TA” = 37 500 + 49 400 = 86 900 km.

5. A distância entre a primeira e a última barreira é dada por: 110 – 13,72 – 14,02 = 82,26. Há os espaços iguais entre uma
barreira e a seguinte (pois são 10 barreiras no total): 82,26 : 9 = 9,14.
Portanto, entre uma barreira e a seguinte há 9,14 m.
6. Ao furar após a primeira dobra, Carlinhos faz 2 furos; após a segunda dobra, faz 4 furos, após a terceira dobra, faz
8 furos, etc. Assim, ao desdobrar a folha, ele irá contar 1 + 2 + 4 + 8 + … furos. Notando que:
1 + 2 = 22 – 1 (após a primeira dobra)
1 + 2 + 4 = 23 – 1 (após a segunda dobra)
1 + 2 + 4 + 8 = 24 – 1 (após a terceira dobra), etc
Basta encontrar o menor k tal que 2k – 1 é maior ou igual a 100 ⇒ 2k – 1  100 ⇔ k  7
Assim, o menor k vale 7. Isso corresponde a 6 dobras.

SISTEMA ANGLO DE ENSINO • 1• 2008


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5 − 3 ⋅ (− 1) 8
7. a) se n = – 1 substituindo temos: = (positiva)
7 + 2 ⋅ (− 1) 5
b) se n = – 6 (negativa)
Por tentativas, chega-se a n = – 3, pois
5 − 3 ⋅ (− 3) 14 5 − 3 ⋅ (− 4) 17
Para n = − 3 : = e para n = − 4 : =
7 + 2 ⋅ (− 3 ) 1 7 + 2 ⋅ (− 4 ) − 1

8. As figuras possuem um total de 12 × 5 + 20 × 6 = 180 lados. As costuras são 90.


Os alunos deverão identificar os polígonos como faces e as costuras como arestas dessa forma geométrica
que provavelmente tratarão como Poliedro. Será necessário discutir e lembrar que, como nosso material do
Sistema Anglo aponta nas diferentes séries, trata-se de uma superfície poliédrica, e que se parece com uma
esfera. Cabe a você, colega, dosar o quanto deve se aprofundar no assunto.
9. Conseguimos construir 6 paralelepípedos.

Em Casa
1. h representa a medida da altura e 3h medida da base.
3h Perímetro: 3h + h + 3h + h = 16 ⇒ 8h = 16 ⇒ h = 2m
A base é b = 3 ⋅ 2 = 6 m
h h
A área do triângulo sombreado é a metade da área do retângulo, logo
3h
A = (2 × 6) : 2 = 6 m2 = 60 000 cm2

2. PABC = 132 cm ⇒ AB = BC = AC = 42 cm ⇒ AC = EC = 21 cm e BD = DC = 21 cm
a) PABDGFEA = 2 ⋅ 44 + 3 ⋅ 11 = 121 cm
3 1 1 13
b) Sendo S a área do triângulo ABC, S’ = S+ ⋅ S= S
4 4 4 16
3. a) Não. Pois 25 bombons custam R$ 2,50.
Qualquer que seja a quantidade de caixas ou de barras, o custo dessas quantidades é um número inteiro. A so-
ma de R$ 2,50 com esses números não pode dar R$ 100,00.
b) É necessário ter 10, 20 ou 30, etc., bombons.
O valor das caixas é sempre múltiplo de 5, podendo assim serem feitas várias tentativas:

caixas Bombons Barras


Total de produtos conclusão
(em reais) (em reais) (em reais)
95,00 1,00 4,00 19 + 10 + 4 = 33 não
90,00 8,00 2,00 18 + 80 + 2 = 100 sim
…… …… …… …… ……
45,00 4,00 51,00 9 + 41 + 51 = 100 sim

4. É preciso saber que: “se um triângulo retângulo estiver inscrito numa circunferência, então sua hipotenusa será um
diâmetro”.
Seja AB um diâmetro da circunferência. Com uma das cores pintamos A e uma das semi-circunferências de
diâmetro AB. Com a outra cor pintamos B e a outra circunferência. Assim, todas as extremidades de diâmetros
terão vértices de cores distintas.

SISTEMA ANGLO DE ENSINO • 2• 2008


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