MATEMÁTICA – 7.º ANO FICHA DE REVISÕES N.

º 3

1. Calcula o valor das seguintes expressões numéricas:

2 3 2 1 1 1
a) −2 × (3 − 4) b) 3 − 5 ÷ (− 2) c) 4
÷ (−3 + 2)

2. Calcula, utilizando, sempre que possível, as regras das operações com potências:
3 5 3 2 8 3 4 7 1 7 1 7
a) ( ) ÷ ( ) × (− ) d) (3) ÷ (6) × (− 8)
4 4 3
b) (−3)10 × (−3)10 ÷ [(−9)2 ]4 e) (−2)3 ÷ (−2)2 + (−2)4
c) [(−2)3 ]3 ÷ (−2)7 × 42 1 2
f) − (− 5) + (−3)2

3. Indica se, cada uma das afirmações seguintes, é verdadeira ou falsa.

(A) √5 × 25 = √5 × √25 (C) √−25 = −√25
3 3 3
(B) √8 + 27 = √8 + √27 3 64000 8
(D) √27000 = 3

4. Sem usares a calculadora, calcula o valor das seguintes expressões numéricas:

3
√800 c) 3√0,001 + √1,44 e) √25000000 − 3√64000000
a) √5 × √20 − 3
√100 27 49
b) √64 × 27 + √64 × 121
3
3 3
d) √5 × √25 + √−
3
f) √100 − √0,01
8

3
5. Sabendo que √361 = 19 e que √4096 = 16, preenche os espaços em branco:
a) √3,61 = __________ c) √____________ = 19 000 e) 3√4,096 = _____________
3
b) √0,00000361 = __________ d) √4096000000 = ___________ f) 3√______________ = 0,016

6. Um terreno de forma retangular com 1800 m2 pode ser dividido em dois

quadrados. Qual é o perímetro do terreno?

7. O senhor Manuel comprou um terreno e dividiu-o em duas zonas

quadrangulares. A área total do terreno é de 180 m2. De acordo com os
dados da figura, qual o comprimento de rede necessária para vedar o
terreno?

8. A figura ao lado representa uma maqueta de um terreno formado por 3

regiões:
 Uma região retangular [𝐴𝐵𝐶𝐷], destinada à construção de uma casa;
 Duas regiões quadradas, representadas a sombreado, cujas áreas são 64
m2 e 100 m2, respetivamente, e que se destinam à plantação de árvores
de fruto.
A região retangular será vendida a 200 euros o metro quadrado.
Qual o preço a pagar por essa região? Mostra como chegaste à tua resposta.

9. Numa certa localidade existe um monumento constituído por dois blocos cúbicos de
granito, tal como sugere a figura.
Do cubo maior sabe-se que o volume é 27000 dm3.
Do menor sabe-se que o comprimento da aresta é metade do comprimento da aresta
do cubo maior.
Determina o comprimento da aresta do cubo menor.

10. Na figura estão representados três cubos, todos diferentes. A

soma dos volumes dos cubos menores é igual ao volume do
cubo maior.
Tendo em conta as medidas indicadas na figura, calcula a
medida da aresta do cubo maior?
11. Considera o referencial cartesiano ao lado.
a) Indica as coordenadas dos pontos E, C, D ,F e G.
b) Indica dois pontos com a mesma abcissa.
c) Indica dois pontos com a mesma ordenada.
d) Representa, no referencial, os pontos 𝐼(−3, 4) e 𝐽(4, 0).

12. Observa as seguintes situações.

I II III IV

a) Indica, justificando, se cada correspondência representa ou não uma função.

b) Na função f:
I. Indica o domínio e o contradomínio;
II. Indica a imagem do objeto −2;
III. Indica o objeto cuja imagem é −1;
IV. Completa: 𝑓(3) = ____ ; 𝑓(−1) = ____ ; 𝑓(____) = 0 ; 𝑓(____) = 3

13. No diagrama da figura ao lado encontra-se representada a função 𝑔 .

a) Indica o domínio e o contradomínio de 𝑔.
b) Completa: 𝑔(−1) = ____ ; 𝑔(0) = ____ ; 𝑔(____) = −1
c) Indica o gráfico de 𝑔.
d) Representa a função 𝑔 num referencial cartesiano.

14. Considera as funções 𝑓, 𝑔 e ℎ representadas a seguir.

a) Indica o domínio e o contradomínio de cada uma das funções.

b) A função 𝑓 associa a medida do lado de um quadrado, L, ao seu respetivo perímetro, P.
Indica a variável dependente e a variável independente.
c) Representa a função 𝑔 num referencial cartesiano.
d) Representa a função ℎ num gráfico cartesiano.
e) Completa: ℎ(−1) = ____ ℎ(2) = ____ ℎ(____) = 2 ℎ(____) = −1
𝑔(−2) = ____ 𝑔(1) = ____ 𝑔(____) = −5 𝑓(____) = 16

15. Considera as seguintes funções: 𝑓(𝑥) = 2𝑥 − 1 e 𝑔(𝑥) = −3𝑥 + 2.

1
a) Determina 𝑓(−2) e 𝑔 (3).
b) Determina a imagem do objeto 3 por meio da função f.
c) Determina o objeto cuja imagem por meio de g é -7.

g
16. Considera as funções f e g, definidas pelo gráfico cartesiano e pelo
referencial cartesiano seguintes: 𝐺𝑓 = {(1,3), (2,1), (3, −2), (5, −7)}
a) Indica o contradomínio da função f.
b) Calcula: (𝑓 + 𝑔)(2); (𝑓 − 𝑔)(1); (𝑓 × 𝑔)(5); 𝑓 2 (3).