SIMULADO SOBRE METODOLOGIA CIENTÍFICA

Aluno_________________________________________________________________________________________

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FOLHA DE RESPOSTAS
Questão Resposta Questão Resposta
1 22
2 23
3 24
4 25
5 26
6 27
7 28
8 29
9 30
10 31
11 32
12 33
13 34
14 35
15 36
16 37
17 38
18 39
19 40
20 41
21 42

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PSICOLOGIA METODOLOGIA CIENTÍFICA 1
 SIMULADO SOBRE METODOLOGIA CIENTÍFICA
Aluno_________________________________________________________________________________________
Para cada questão abaixo selecione a melhor alternativa.
1- Toda e qualquer pesquisa empírica utiliza a:
a) experimentação.
b) observação de eventos.
c) correlação de variáveis.
d) manipulação de variáveis.
e) participação
2- Ciência empírica é uma forma de conhecimento
a) objetiva, racional e infalível.
b) geral, assistemática e racional.
c) verificável, infalível c ) e racional.
d) sistemática, verificável e falível.
e) verificável, assistemática e falível
3- A essência do método científico é fornecer
diretrizes que permitam:
a) ir além dos fatos
b) ter certeza que os fatos são realmente fatos
c) organizar um conjunto de dados
d) eliminar raciocínios inferidos de nossas tentativas
de compreender os fenômenos naturais
e) buscar soluções práticas para problemas teóricos
4- Qual das alternativas abaixo deve ser a mais
importante para que se possa confiar na inferência
feita em uma determinada população?
a) o tamanho da população.
b) a variabilidade da amostra.
c) a representatividade da amostra.
d) a média da amostra.
e) o desvio padrão da amostra.
5- Dentre as etapas da pesquisa estão o
planejamento, a coleta, análise e interpretação dos
dados, assim como e a redação do relatório.
Analisando as etapas sobre a formulação do
problema é correto afirmar que
a ) a relevância de um problema científico envolve
sua prática.
b) problemas de valor são questões instigantes a
serem verificadas, constituindo-se em bons
problemas de pesquisa.
c) um problema de pesquisa deve ser passível de
verificação por intermédio de métodos científicos e
filosóficos.
d) o problema a ser pesquisado deve envolver
variáveis passíveis de observação ou manipulação.
e ) o problema deve necessariamente ter como
objetivo testar uma hipótese
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PSICOLOGIA METODOLOGIA CIENTÍFICA
6- Maria Teresa é uma atriz. Ela foi convidada para
representar a personagem de uma modelo que
trabalha em uma agência de moda. Maria Teresa
nunca representou esse tipo de personagem, de
forma que ela começa a freqüentar o maior número
de desfiles para verificar como as modelos se
comportam. Durante seis meses, Maria Teresa passa
a freqüentar o mundo da moda, observando e
registrando o comportamento das modelos. De uma
certa forma, Maria Tereza realizou um estudo
empírico. Que metodologia Maria Tereza utilizou
nesse estudo?
a) experimental
b) quase experimental
c) correlacional
d) observação naturalística
e) estudo de caso
7- Analise as alternativas abaixo:
I- Uma correlação positiva indica que os
respondentes que obtiveram escores altos na
variável X tendem a obter também altos na variável
Y.
II- Uma correlação positiva indica que os
respondentes que obtiveram escores baixos na
variável X tendem a obter escores também baixos
na variável Y.
III- Uma correlação negativa indica que os
respondentes que obtiveram escores altos na
variável X tendem a obter escores baixos na
variável Y.
Assinale a alternativa correta.
a) I, II e III
b) I e II somente
c) I e III somente
d) II e III somente
e) I somente
8- Se o coeficiente de correlação entre duas
variáveis é de 0,94, então,
a) as variáveis mantêm uma relação de causa e
efeito
b) as variáveis não mantêm relação de causa e
efeito
2
 c) se uma variável aumentar a outra também tende
a aumentar
d) se uma variável aumenta a outra tende a
diminuir
e) as médias dessas duas variáveis são muito
próximas
9- Em um estudo hipotético, o pesquisador procurou
verificar se há alguma relação sistemática entre o
consumo de bebidas alcoólicas por estudantes
universitários e o rendimento escolar desses
estudantes. Neste estudo, trabalhando com uma
amostra representativa de sua população, o
pesquisador registrou, para cada participante da
pesquisa, a nota média obtida em disciplinas e a
quantidade média de doses de álcool consumida
semanalmente. Analisando os resultados, o
pesquisador identificou a existência de uma clara
correlação negativa entre esses dois conjuntos de
eventos. O pesquisador pode concluir que:
a) o aumento no consumo de álcool causou
diminuições progressivas correspondentes no
rendimento escolar dos estudantes.
b) a diminuição progressiva do rendimento escolar
dos estudantes levou-os ao consumo cada vez maior
de álcool.
c) a extrapolação desses resultados permite predizer
que estudantes que consomem menor quantidade de
álcool possuem melhor rendimento escolar e vice-
versa.
d) restringindo-se a quantidade de álcool que os
estudantes consomem, pode-se predizer que as suas
notas irão aumentar.
e) oferecendo-se aos estudantes condições para que
venham a ter notas mais altas, pode-se predizer que
o consumo de álcool irá diminuir.
10- Relacione a 2ª coluna de acordo com a 1ª,
indicando o tipo de pesquisa a que se refere e, a
seguir, assinale a alternativa que contém a
sequencia correta.
Coluna 1
I - Pesquisa Descritiva
II - Pesquisa Experimental
Coluna 2
( ) Pesquisa de opinião.
( ) Informa por que causas o fenômeno ocorre.
( ) Informa os processos que constituem o
fenômeno.
( ) Pesquisa documental.
( ) Envolve variáveis dependentes e independentes e
controle.
( ) Grupo único comparado "antes" e "depois".
A melhor seqüência é:
a ) I - I - II - II - II - I
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PSICOLOGIA METODOLOGIA CIENTÍFICA
b ) II - II - I - II - II - II
c ) II - II - II - I - I - I
d ) I - II - I - I - II - II
e ) I - II - I - I - II - I
11- Pode-se classificaram as pesquisas em estudos
exploratórios, descritivos e os que verificam
hipóteses causais (explicativas). A esse respeito, só
é INCORRETO afirmar que
a) as pesquisas explicativas caracterizam-se por
usar, basicamente, o método experimental
b) os levantamentos de opinião, quando buscam
verificar a existência de associações entre variáveis,
são exemplos de pesquisas exploratórias.
c) é exemplo de pesquisa descritiva o estudo das
características sócio-econômicas de um
determinado grupo.
d) os pesquisadores sociais preocupados com uma
atuação prática dão preferência às pesquisas
exploratórias e descritivas.
e) as pesquisas explicativas buscam, na medida do
possível, quantificar o fenômeno que está sendo
investigado
12- Assinale a alternativa que completa,
corretamente a lacuna da sentença abaixo.
Duas condições são comuns a uma pesquisa
experimental, a primeira esta relacionada à
designação aleatória dos sujeitos para diferentes
grupos experimentais, a segunda esta relacionada à
_________ de variáveis, o que corresponde a
atitude diferenciada do pesquisador com diferentes
grupos de
indivíduos
a ) seqüência
b ) manipulação
c ) síntese.
d ) escala
e ) correlação.
13- Quando, em uma pesquisa, um psicólogo
procura investigar uma possível relação entre o tipo
de liderança exercida por supervisores e o
desempenho manifesto pelos funcionários da
empresa, medido por uma escala de avaliação, os
dois tipos de variáveis são, respectivamente:
a) aleatória e experimental
b) dependente e independente
c) experimental e controle
d) controle e experimental
e) independente e dependente
14- Na pesquisa experimental, o grupo que recebe a
variável independente é chamado de grupo
a) independente
3
 b) dependente
c) estranho
d) controle
e) experimental
15- Um experimento investigou o efeito do álcool
sobre a memória em jovens universitários. O grupo
__________ bebeu duas doses de whisky enquanto
o grupo ______ bebeu apenas água
a) experimental – controle
b) controle – experimental
c) independente – dependente
d) dependente – independente
e) manipulado – observado
16-A técnica do duplo cego refere-se a um
procedimento
a) no qual nem o experimentador nem o sujeito
experimental conhecem o propósito do estudo
b) utilizado em pesquisas de percepção
c) utilizado quando existem dois grupos controle
d) utilizado em pesquisas com olhos
e) onde nem o experimentador nem o sujeito
experimental sabem se o sujeito do experimento
está no grupo controle ou no grupo experimental.
17- Episódios de violência protagonizados por
crianças fazem parte de uma realidade complexa e
preocupante. Na busca de subsídios que ajudem a
compreendê-la, um pesquisador planeja identificar
fatores que apontem para um eventual aumento da
agressividade em decorrência de crianças assistirem
a filmes com cenas de violência. Com tal objetivo o
delineamento mais robusto, dentre os apresentados
abaixo, é entrevistar:
a) dois grupos de crianças, escolhidas
aleatoriamente, na saída de um cinema,
imediatamente após terem assistido a um filme com
cenas de violência.
b) um mesmo grupo de crianças, escolhidas
aleatoriamente, imediatamente antes e logo após
terem assistido a um filme com cenas de violência.
c) dois grupos de crianças, randomicamente
constituídos e conduzidos ao cinema; um teria
assistido a um filme com cenas de violência, e outro
teria assistido a um filme sem cenas de violência.
d) dois grupos de crianças, na saída de dois
cinemas, um teria assistido a um filme com cenas de
violência, e outro teria assistido a um filme sem
cenas de violência.
e) um mesmo grupo de crianças, escolhidas
aleatoriamente, imediatamente antes e quatro
semanas após terem assistido a um filme com cenas
de violência.
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PSICOLOGIA METODOLOGIA CIENTÍFICA
18- No caderno de resumos de um Congresso de
Psicologia, consta um relato de pesquisa na qual foi
investigada a influência das variáveis sexo
(masculino e feminino) e nível socioeconômico
(alto e baixo) na indicação da profissão que
adolescentes de uma determinada região do país
gostariam de seguir. Os resultados mostraram
diferenças estatisticamente significativas com
relação a sexo (p = 0,038), mas não com relação ao
nível socioeconômico (p = 0,476). Esses resultados
permitem afirmar que a diferença entre os
a) sexos é estatisticamente significativa, porque a
probabilidade de esta ocorrer ao acaso é nula.
b) sexos é estatisticamente significativa, porque a
probabilidade de esta ocorrer ao acaso é menor que
1%.
c) níveis socioeconômicos não é estatisticamente
significativa, porque a probabilidade de esta ocorrer
ao acaso é menor que 1%.
d ) sexos é estatisticamente significativa, porque a
probabilidade de esta ocorrer ao acaso é menor que
5%.
e ) níveis socioeconômicos não é estatisticamente
significativa, porque a probabilidade de esta ocorrer
ao acaso é menor que 5%.
19- Um pesquisador está interessado em discriminar
o efeito de fatores ambientais e de fatores genéticos
sobre determinado conjunto de variáveis
psicológicas. Um método bastante utilizado em
Psicologia para discriminar o efeito destes dois
grupos de fatores é investigar o conjunto dessas
variáveis psicológicas em pares de
______________. Se houver diferença entre eles
em termos de uma variável psicológica, esta é
atribuída a fatores ____________, enquanto que as
semelhanças são atribuídas a fator
________________. Preenche corretamente as
lacunas acima a opção:
a) gêmeos univitelinos separados desde o
nascimento e criados em ambiente diferentes/
ambientais / genéticos.
b) gêmeos univitelinos separados desde o
nascimento e criados em ambientes diferentes /
genéticos / ambientais.
c) gêmeos univitelinos criados juntos em um
mesmo ambiente / ambientais / genéticos.
d) irmãos, gêmeos ou não, criados juntos em um
mesmo ambiente / genéticos / ambiente.
e) irmãos, gêmeos ou não, criados separados em
ambientes diferentes / genéticos / ambientais.
20- O método _______________ compara crianças
de várias idades simultaneamente
a) experimental
b) clínico
4
 c) longitudinal
d) correlacional
e) transversal
21- Estudos transversais diferenciam-se dos estudos
longitudinais pelo fato do primeiro
a) ser mais demorado que o segundo
b) ser mais caro que o segundo
c) ser capaz de detectar alterações na personalidade
do sujeito ao longo do seu desenvolvimento
d) utilizar amostras com sujeitos de diferentes
idades
e) ser menos eficiente que o segundo
22- Os pós-positivistas trazem no cerne de suas
argumentações a ideia de que:
a) a metodologia e a capacidade de previsão
assumem lugar secundário
b) a noção de objetividade é ideal regulatório
inerente a qualquer pesquisa
c) as observações devem ser objetivas, isto é, livres
da influência de teorias prévias
d) é importante uma metodologia transformadora,
que aumente o nível de consciência dos sujeitos
e) a observação é fundamento essencial do
conhecimento científico, o que exige que todos os
conceitos sejam traduzidos em termos
observacionais
23- Considere as afirmativas abaixo acerca do
empirismo lógico:
I- Os fenômenos complexos devem ser
decompostos em aspectos mais simples para que
possam ser testados.
II- Sujeito e objeto são elementos integrados e co-
participantes do processo.
III- Ciência e sociedade são percebidas como um
único sistema.
A(s) afirmativa(s) correta(s) é(são)
a) somente I
b) somente I e II
c) somente I e III
d) somente II e III
e) somente III
24- Com relação às diferentes perspectivas e
metodologias de pesquisa em psicologia, considere
as afirmativas abaixo:
I- A perspectiva experimental acredita que o
fenômeno psicológico é universal e obedece a leis
gerais.
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PSICOLOGIA METODOLOGIA CIENTÍFICA
II- A perspectiva sócio-histórica propõe que todo e
qualquer fenômeno psicológico seja dinâmico,
contraditório e produto da sociedade.
III- A perspectiva experimental busca a neutralidade
do pesquisador em relação ao fenômeno a ser
estudado enquanto que a perspectiva sócio-histórica
propõe que o pesquisador deva interagir com o
fenômeno a ser investigado.
Está correto o que se afirma em
a) I, II e III
b) I e III somente
c) II e III somente
d) II somente
e) III somente
25- Com relação à neutralidade do método
científico, a pesquisa em psicologia social enquanto
processo sócio-histórico propõe que
a) é de difícil implementação
b) deve ser implementada na medida do possível
c) pode ser implementada em certas situações
d) é facilmente implementada
e) é impossível de ser implementada
26- De acordo com a abordagem sócio-histórica, a
hegemonia da ciência natural na sociedade ocidental
se deve ao fato desse tipo de ciência propiciar
a) grande desenvolvimento nas relações sociais
b) grande desenvolvimento econômico da sociedade
c) grande desenvolvimento na qualidade de vida da
sociedade
d) a formação de um grupo bem estabelecido de
cientistas capazes de administrar e reproduzir essa
forma de saber
e) um corpo de conhecimento bem estabelecido
com leis e princípios gerais
27- A dialética se apresenta como:
a) teoria geral do mundo
b) simples disciplina do "trivium"
c) lógica do ponto de vista da razão
d) movimento de tese, antítese, síntese
e) pensamento objetivo e circular das contradições
28- A partir de diversas perspectivas, podemos
comparar o conhecimento comum e o conhecimento
científico. Dentre as alternativas abaixo, marque a
que mais se aproxima de uma abordagem
institucionalista
a) o conhecimento científico rompe com o senso
comum, já que o conhecimento comum se
subordina a ele
5
 b) o conhecimento científico está, em um mesmo
movimento dialético, acompanhando o entrevistador e entrevistado não interferem; a
conhecimento comum
c) há qualidade de norma para o valor
epistemológico do conhecimento comum, o
conhecimento científico é critério válido da verdade
das proposições do mesmo
d) para diferenciar conhecimento comum e
conhecimento científico não basta apelar ao campo
interno dos saberes, já que este diferenciação remete
a relações de força no momento sócio-histórico
considerado
e) basta apelar ao campo interno dos saberes,
remetendo-se, com isto, às relações de força no
momento sócio-histórico
29- O cientista social está inserido em seus grupos
sociais de forma que o seu fenômeno de estudo é ele
próprio. Dessa forma, as ciências sociais como um
todo e a psicologia social em particular devem
adotar uma metodologia qualitativa como principal
forma de investigação científica. Essa abordagem
qualitativa do fenômeno social propõe também que
a) o fenômeno social deva ser caracterizado de
forma objetiva calcada em fenômenos observáveis
b) o conhecimento produzido deva ter caráter
duradouro
c) o fenômeno social deva ser caracterizado de
forma subjetiva levando em conta conteúdos
latentes
d) o pesquisador deva manter, na medida do
possível, uma neutralidade em relação ao fenômeno
social sob investigação.
e) técnicas quantitativas são totalmente
desnecessárias para a análise e interpretação dos
resultados.
30- A pesquisa qualitativa apresenta opções e
procedimentos quando:
a) existe distanciamento entre entrevistador e
entrevistado; há necessidade de amostra
estatisticamente representativa; a qualidade de
pesquisa está ligada à quantificação dos dados no
estudo das entrevistas.
b) existe proximidade entre entrevistador e
entrevistado; não há necessidade de
representatividade estatística; a qualidade das
entrevistas está diretamente ligada à formulação de
perguntas abertas pertinentes, que não direcionem
as respostas.
c) não existe distanciamento e tampouco
proximidade entre entrevistador e entrevistado; a
amostra deve se aproximar da representatividade; a
qualidade é dada pela maturidade intelectual do
pesquisador, capaz de fazer perguntas abertas não
direcionadas.
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PSICOLOGIA METODOLOGIA CIENTÍFICA
d) proximidade ou distanciamento entre
amostra deve ser representativa; a qualidade está em
quantificar os dados, mesmo nas entrevistas em que
haja perguntas fechadas pertinentes.
e) há relativo distanciamento entre entrevistador e
entrevistado; é indiferente se a amostra é ou não
representativa
31- Considere as afirmações a respeito da
abordagem qualitativa em pesquisa:
I. A validade de um estudo relaciona-se,
fundamentalmente, com freqüência e duração das
observações, tempo de permanência em campo e
confiabilidade dos dados.
II. Os julgamentos de valor do pesquisador não
afetam a coleta e a análise de dados.
III. A maior acuidade dos dados independe do
intervalo de tempo estabelecido entre uma
observação realizada e seu registro escrito.
IV. A categorização dos dados parte do arcabouço
teórico da pesquisa e modifica-se ao longo do
estudo pelo confronto constante entre teoria e
material empírico.
É correto o que se afirma APENAS em:
a) I e III
b) II e IV
c) III e IV
d) I e IV
e) II e III
32- Um projeto de pesquisa baseado nos princípios
hermenêuticos enfatiza
a) a análise subjetiva dos dados que serão coletados
b) a análise objetiva dos dados que serão coletados
c) uma interpretação calcada em princípios
universal em relação aos dados que serão coletados
d) o significado e o simbolismo veiculados aos
dados que serão coletados
e) a neutralidade com que os dados serão coletados
33- Dentro de certa perspectiva psicológica, a
subjetividade é considerada contraditória,
fragmentada, processual e historicamente
contingente. Na pesquisa onde o objeto de estudo
psicológico é assim concebido, a visão
metodológica mais adequada.
a) é basicamente interpretativa, construindo
discursivamente o real.
b) procura fazer uma abordagem restrita do homem.
6
 c) preconiza um conjunto unitário e universal de contextualizando-a em relação às variáveis
procedimentos. importantes do fenômeno psicológico investigado;
d) valoriza a objetividade e a neutralidade do
conhecimento. III- Exige o estabelecimento de categorias de
e) recomenda a utilização de técnicas projetivas. respostas coerentes com os objetivos da pesquisa, as
quais funcionam como eixos temáticos a serem
34- A pesquisa qualitativa busca: investigados.
a) relações de causa e efeito. Está(ão) correta(s) a(s) afirmação(ões):
b ) leis e explicações gerais.
c ) análise de significados. a) II apenas.
d ) verificação de regularidades. b) I e II apenas.
e ) controle dos fenômenos observados. c) I e III apenas.
d) II e III apenas.
35- Uma das principais formas de análise de dados e) I, II e III.
coletados em pesquisa social é através da análise de
conteúdos. Essa análise tem como característica 38- Ao elaborar um plano de pesquisa qualitativa
a) identificar determinadas categorias ou unidades em Psicologia, na perspectiva fenomenológica, o
de registro presentes no material coletado durante a pesquisador deve privilegiar
pesquisa a ) a distribuição randômica dos sujeitos nos grupos.
b) analisar a história pessoal dos sujeitos que b) as respostas objetivas que serão colhidas na
participaram da pesquisa pesquisa de campo.
c) analisar a história social dos sujeitos que c) as técnicas de pesquisa, pois o campo pouco
participaram da pesquisa interferirá em seus dados.
d) identificar possíveis problemas que possam ter d) os dados estatísticos obtidos no trabalho de
prejudicado o andamento da pesquisa campo.
e) determinar diferenças significativas entre grupos e) a relação que se estabelece entre o pesquisador e
de pessoas expostos a diferentes conteúdos de o pesquisado
natureza social específicos.
39- Na pesquisa qualitativa, são modalidades de
36- A reflexão crítica dos significados contidos nos investigação freqüentes:
relatos dos sujeitos que participaram de uma a) pesquisa participante, pesquisa-ação, estudo de
determinada pesquisa caracteriza uma metodologia caso, história de vida.
a) qualitativa onde as categorias de análise foram b) pesquisa-ação, pesquisa experimental, survey,
previamente definidas pelo pesquisador história de vida.
b) qualitativa onde as categorias de análise não c) análise fatorial, estudo de caso, observação
foram previamente definidas pelo pesquisador participante, questionário.
c) quantitativa, caracterizada pela quantificação do d) escala, estudo de caso etnográfico, pesquisa-
número de vezes que determinadas categorias de ação, pesquisa intervenção.
análise previamente definidas ocorreram nos relatos e) pesquisa correlacional, pesquisa-ação, pesquisa
verbais. intervenção
d) quantitativa, caracterizada pela correlação entre
as categorias de análise previamente definidas pelo 40- O objetivo fundamental da pesquisa
pesquisador e seus significados específicos participante é:
e) qualitativa, caracterizada pela correlação entre as a) desenvolver laços de identidade entre os
categorias de análise previamente definidas pelo membros de uma coletividade.
pesquisador e seus significados específicos b) desenvolver habilidades e aptidões sociais nos
membros de uma coletividade.
37- Em relação à análise de conteúdo, afirma-se c) transmitir conhecimentos qualitativos que ajudem
que: uma coletividade.
d) elaborar conhecimentos sobre a realidade de uma
I- Permite um tratamento quantitativo, coletividade redefinindo a relação pesquisador-
especialmente quando são utilizadas categorias a comunidade.
priori para o leque possível de respostas; e) elaborar projetos de desenvolvimento
comunitário.
II- Permite, a partir de um discurso, apreender o
significado da totalidade da fala do sujeito,
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PSICOLOGIA METODOLOGIA CIENTÍFICA 7
 41- Sobre a pesquisa participante é correto afirmar
que
a) é realizada em estreita associação com uma ação.
b) evita o problema da subjetividade.
c) restringe-se ao fenômeno passível de observação.
d) uma crítica à pesquisa ação, movimento que a
antecedeu.
e) tem por objetivo testar relações de causa e efeito
42- Uma das características da pesquisa-ação é
a) sua objetividade
b) atividades de negociação
c) postura neutra frente ao problema a ser
investigado
d) interação entre os sujeitos experimentais
e) sua alta validade interna

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PSICOLOGIA METODOLOGIA CIENTÍFICA 8