Questões comentadas – Estágios concursos

1- Assinale a opção que apresenta uma proposta de reescrita que preserva o sentido
original e a correção gramatical do seguinte trecho do texto CG1A1AAA: “A
democracia... povo” (ℓ. 2 a 5).
a) A democracia indireta ou representativa é aquela que a função legislativa é
exercida por um parlamento eleito pelo povo segundo Kelsen
b) Indireta ou representativa, a democracia, segundo Kelsen, é aquela cuja a função
legislativa é exercida por um parlamento eleito pelo povo
c) Conforme Kelsen, a democracia indireta ou representativa é aquela na qual um
parlamento eleito pelo povo exerce a função legislativa
d) Na democracia seja ela indireta ou representativa, a função legislativa é exercida,
segundo Kelsen, por um parlamento, eleito pelo povo
e) A democracia, indireta ou representativa, segundo Kelsen, é aquela onde a função
legislativa é exercida, por um parlamento eleito pelo povo

Comentários:

a) neste caso o erro ocorre em virtude de o autor não utilizar a preposição “em”, a qual
conecta as orações

b) aqui o erro se localiza no uso inadequado do pronome relativo “cujo”. Segundo a

gramática normativa é um equívoco utilizar artigos definidos depois do pronome.

c) alternativa correta. Pois consegue utilizar o pronome relativo adequado, respeitando

a preposição “em” unida ao artigo definido “a”, requerida pela oração.

d) na construção o autor utiliza um elemento “seja” que dá margem às construções

relativas às orações coordenas sindéticas alternativas, porém não há outro par “seja”
correlato. Ou melhor, para esse tipo de construção ele deveria trocar “ou” por “seja”.

e) neste caso não se deve separar o sujeito “democracia” e seu complemento de seu
predicado.

Gabarito letra C

2- A correção gramatical e os sentidos do texto CG1A1AAA seriam preservados caso a

expressão “quando” (ℓ.7) fosse substituída por

a) conquanto.

b) à medida que.
 c) enquanto.

d) se.

e) desde que.

Comentários:

a) incorreta, pois o termo expressa uma oposição à outra questão.

b) incorreta, pois essa locução conjuntiva expressa um sentido de proporcionalidade.

c) incorreta, a conjunção subordinativa temporal “enquanto” somente pode ser utilizada para
introduzir uma nova oração que ocorra de forma concorrente à anterior.

d) correta. Neste caso se aplica melhor a condicional “se”, pois ela inicia uma oração adverbial
condicional.

e) incorreta. Ainda que essa seja uma locução subordinativa condicional, ela expressa mais
uma condição de causa e não consequência.

Gabarito letra D

3- No que diz respeito à pontuação, assinale a opção que apresenta proposta de reescrita que
mantém a correção do segundo parágrafo do texto CG1A1AAA.

a) Como o sistema de democracia representativa procurava representar uma unidade, os

partidos políticos foram vistos com maus olhos em um primeiro momento, em seu início, os
partidos políticos não tinham sequer o respaldo da Constituição.

b) Como o sistema de democracia representativa procurava representar uma unidade, os

partidos políticos foram vistos com maus olhos em um primeiro momento; em seu início, os
partidos políticos não tinham sequer o respaldo da Constituição.

c) Como o sistema de democracia representativa procurava representar uma unidade, os

partidos políticos foram vistos com maus olhos em um primeiro momento. Em seu início, os
partidos políticos não tinham sequer, o respaldo da Constituição.

d) Como o sistema de democracia representativa, procurava representar uma unidade, os

partidos políticos foram vistos com maus olhos em um primeiro momento. Em seu início, os
partidos políticos não tinham sequer o respaldo da Constituição.

e) Como o sistema de democracia representativa procurava representar uma unidade os

partidos políticos foram vistos com maus olhos em um primeiro momento. Em seu início, os
partidos políticos não tinham sequer o respaldo da Constituição.

Comentários:
a) é impróprio o uso de vírgulas para separar enunciados longos, quando já utilizadas
anteriormente. Neste caso em específico, ela pode até ser interpretada como uma oração
restritiva, alterando a relação contextual da frase.

b) neste caso o uso de ponto e vírgula foi correto, pois, ao utilizar outras vírgulas no
enunciado, a pontuação separa as orações coordenadas extensas.

c) não se separa na ordem direta da oração o predicado (respaldos da Constituição) do sujeito

(os partidos políticos).

d) caso semelhante à letra “c”, não se separa o sujeito do verbo.

e) orações coordenas com sujeitos diferentes devem ser separadas por vírgulas.

Gabarito letra B.

7- Tendo em vista as suas características semânticas e formais, o texto de Gregório Duvivier

visa, principalmente,

a) narrar fatos cotidianos.

b) explicar um conhecimento.

c) argumentar em favor de um ponto de vista.

d) instruir o leitor a como agir e/ou se comportar.

Comentários:

a) a afirmação é incorreta, ainda que se enquadre num espaço discursivo de um cotidiano – o

jornal – o texto foca os fatos que extrapolam descrições referentes ao mundo cotidiano.

b) essa é a correta, pois o autor se preocupa em pormenorizar questões relativas ao conteúdo

que diz a respeito de uma forma de conhecimento que se contrapõe à outras formas de
medição do tempo, por exemplo.

c) não necessariamente, embora o autor queira afirmar seu ponto de vista ideológico, o texto
não registra marcas de persuasão.

d) incorreta, pois o autor sugere possibilidades de se explorar uma forma de conhecimento já

dada logo no início do texto, sem preocupar-se, no entanto, como influenciar; ao contrário,
somente expõe sua visão a respeito do assunto.

Gabarito letra B.
8- Considerando as informações e o modo como tais informações são levadas ao texto, pode-
se afirmar que o tema central do texto é

a) a imprecisão linguística do brasileiro.

b) a dicotomia tempo cronológico/tempo psicológico.

c) o contraste entre certas culturas europeias e a brasileira.

d) o inadequado uso de um recurso morfológico do português pelos brasileiros.

Comentários:

a) a alternativa está correta, embora o termo imprecisão acarrete um âmbito pejorativo – algo
próximo ao erro ou equívoco – poderíamos estender o seu sentido para uma pluralidade de
usos da linguagem, algo mais aproximado das possibilidades linguísticas no português
brasileiro.

b) não necessariamente, pois o discurso assumido no texto corresponde às questões

linguísticas do uso do tempo, não o seu teor necessariamente filosófico.

c) ainda que haja o contraste entre as questões culturais, não é o tema central do texto.

d) não, porque o autor defende na verdade a ampliação do uso através de recursos linguísticos
como os sufixos e os diminutivos afetivos.

Gabarito letra A.

10- No trecho “[...] o progresso das armas de extermínio maciço está entregue à sua
competência”, o uso do acento grave como indicador de crase é opcional. Assinale a
alternativa em que o uso desse mesmo recurso também é opcional.

a) “Eles assistiram àquela peça várias vezes.”

b) “Os homens chegaram cedo à casa da avó.”

c) “Suas prerrogativas estão relacionadas às dele.”

d) “Caminharam até à casa dos amigos para brincar.”

Comentários:

a) por se tratar de um verbo transitivo indireto, a preposição é de uso obrigatório. Neste caso
quem assiste, assiste a alguma coisa (peça, filme, dentre outros); logo, está incorreta.

b) por via de regra, quando o termo regente exigir a preposição “a” ou “as”, será de uso
obrigatório. Quem chega, chega sempre a algum lugar; logo, está incorreta.
c) quando a regência do verbo relacionar está direcionada a um contexto de analogia, ou, que
estabelece uma relação lógica, a crase é obrigatória.

d) segundo a gramática normativa, só em três casos a crase é de uso facultativo: diante de

nomes de pessoas do sexo feminino; diante de pronomes possessivos femininos; e, por último,
depois da preposição até. Logo, alternativa correta.

Gabarito letra D.

11- O segundo período desse primeiro parágrafo do texto 1, em relação ao anterior, funciona
como:

a) acréscimo a uma informação já dada;

b) explicação de uma afirmativa anterior;

c) exemplificação de um fato digno de admiração;

d) justificativa para o tempo de residência na China;

e) inclusão de uma opinião diversa.

Comentários:

a) na verdade não, pois ele somente retoma a informação já dada sem acréscimo de qualquer
informação nova ao texto.

b) sim, pois o recurso discursivo utilizado pelo autor retoma com algumas marcas (é um País)
referendando o país citado anteriormente, no caso, a China.

c) não necessariamente, pois o autor não contrasta nesse trecho com outro modelo para
causar o efeito de admiração por parte do leitor.

d) incorreta, pois o autor não justifica nesse trecho nada a respeito que corresponda ao seu
tempo de estadia na China.

e) não, pois o autor não diverge da citação anterior, ao contrário, ele a amplia com uma leve
explicação.

Gabarito letra B.

12- “Estou há pouco mais de dois anos morando na China, leitor, e devo dizer que a minha
admiração pelos chineses só tem feito crescer. É um país que tem coesão e rumo, como notou
o meu colega de coluna neste jornal Cristovam Buarque, que passou recentemente por aqui”.

Nesse primeiro parágrafo do texto 1 há termos cujo significado é esclarecido pelo contexto
anterior; o termo que é esclarecido pela situação e NÃO pelo contexto é:

a) chineses;
 b) país;

c) neste jornal;

d) que;

e) aqui.

Comentários:

a) não é essa opção, pois essa se exprime pelo contexto local, em que a população é chinesa.

b) não corresponde à situação e sim se explica pelo contexto explicado anteriormente. China =
um país.

c) alternativa correta, pois ao reportar as marcas de demonstrativo, indicando o lugar e a

pessoa, que não tinham menção alguma antes do ato de mencioná-las naquele trecho.

d) o pronome relativo (que) aqui demonstra relação com a pessoa Cristovam Buarque,
mencionada no contexto anterior.

e) aqui faz referência ao país citado anteriormente, no caso, a China.

Gabarito letra C.

13- “Coesão e rumo. Exatamente o que falta ao nosso querido país”. Sobre esse segmento do
texto 1, é correto afirmar que:

a) as duas palavras iniciais representam a mesma coisa, daí que o texto expresse no singular
“o que falta”;

b) o advérbio “exatamente” tem valor irônico, já que se trata de uma ausência negativa;

c) o possessivo “nosso” se justifica por abarcar o cronista e a imensa maioria de seus leitores;

d) o termo “querido país” se refere ao Brasil, de forma explícita, e à China, de forma implícita;

e) o segundo período desse segmento funciona como explicação vocabular dos termos
anteriores.

Comentários:

a) coesão, segundo o dicionário online Priberam1, tem os seguintes significados: aderência,

força que une entre si as moléculas dos líquidos ou dos sólidos; união; qualidade de alguma
coisa em que todas as partes estão ligadas umas às outras. Já, Rumo, segundo o mesmo
dicionário2, além das acepções náuticas, a que se encontra no texto está embasada em seu

1
Link para o verbete: https://www.priberam.pt/dlpo/coes%C3%A3o
2
Link para o verbete: https://www.priberam.pt/dlpo/rumo
sentido figurado, como norma, sistema de vida e conduta. Embora não sejam a mesma coisa,
elas não indicam propostas antagônicas, portanto, neste caso, elas se enquadram em uma das
exceções, chamada de núcleos sinônimos, por isso o verbo pode concordar com o termo mais
próximo.

b) na verdade o termo tende a expressar insistência, para enfatizar o ponto escolhido pelo
autor.

c) essa é a alternativa correta, pois o valor implicado no pronome “nosso” reflete que o autor
está inserido no contexto local dos demais leitores.

d) na verdade, no contexto, só exprime a função de referenciar o Brasil.

e) não funciona, pois ele só enfatiza a opinião já explicada no período anterior.

Gabarito letra C.

14- A palavra abaixo, retirada do texto 1, que apresenta um processo de formação distinto dos
demais é:

a) chineses;

b) recentemente;

c) milenar;

d) desagregadores;

e) imediatismo.

Comentários:

a) palavra criada por derivação sufixal.

b) palavra criada por derivação sufixal.

c) palavra criada por derivação sufixal

d) palavra criada por derivação prefixal

e) palavra criada por derivação sufixal

Portanto, as alternativas A,B,C e E, encontram seu processo de formação de maneira

semelhante. A única a se diferenciar do processo de formação das demais é a alternativa D.

Gabarito letra D.