DEPARTAMENTO: IMQ - INFORMÁTICA E MÉTODOS QUANTITATIVOS APLICADOS À ADMINISTRAÇÃO

CURSO : CURSO DE MESTRADO E DOUTORADO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS (CMDAE)

DISCIPLINA : ABORDAGEM QUANTITATIVA PARA PESQUISAS EM TI/SI
PROFESSORES : OTAVIO SANCHEZ
SEMESTRE : 2º Semestre de 2016 - segundas-feiras, 13:00 às 15:50 (regime de 2 créditos - 10 encontros)

PROGRAMA

OBJETIVOS
A disciplina destina-se a habilitar os alunos a desenvolverem uma estratégia adequada de análise de dados em
pesquisas quantitativas, envolvendo decisões críticas em suas várias etapas: design, definição dos requisitos,
escolha da técnica, procedimentos de coleta de dados, execução da análise de dados e apresentação
consistente de resultados em artigos. Enfoca os requisitos dos principais periódicos internacionais de TI/SI,
considerados adequados para a condução de pesquisas relevantes, por meio da análise de artigos exemplares e
da discussão de requisitos específicos do campo de TI/SI.
Ressalte-se que o enfoque do curso não é estatístico per se, nem um tutorial de programas estatísticos
requeridos na disciplina (como SPSS, STATA, SmartPLS e GPower, dentre outros) mas objetiva prover
conhecimentos e desenvolver as habilidades do aluno que permitam uma adequada análise de dados e
comunicação dos resultados da pesquisa de acordo com o que é atualmente considerado um conjunto de
requisitos aderente aos principais periódicos científicos internacionais do campo.
Ao final do curso espera-se que os alunos tenham adquirido conhecimentos suficientes para autonomamente
planejarem e conduzirem pesquisas e suas correspondentes análises aplicando técnicas quantitativas
consideradas adequadas ao estágio atual do campo internacional de Tecnologia e Sistemas de Informação
(TI/SI).

CONTEÚDO RESUMIDO
O curso combinará o provimento de informações e articulação de conceitos sobre:
 A liderança da literatura de métodos quantitativos no campo de TI/SI
 Requisitos correntes do campo de TI/SI para a condução de pesquisas quantitativas
 Detalhes sobre o que reportar e formatos de papers em pesquisas no campo de TI/SI
 Requisitos de design de pesquisa para atender a objetivos relevantes
com práticas visando o desenvolvimento de habilidades na:
 Definição consistente do design de pesquisa para atender as demandas do campo de TI/SI
 Aplicação adequada de técnicas requeridas no campo de TI/SI
 Escolha e encadeamento de técnicas de análise em pesquisas de relevância no campo de TI/SI

METODOLOGIA
O curso será articulado em torno de:
 Exposições feitas pelo professor e debates sobre propostas de pesquisas quantitativas
 Leituras prévias de artigos no campo de TI/SI recomendando as técnicas cobertas no curso
 Leituras prévias de artigos exemplares no campo de TI/SI aplicando as técnicas cobertas no
curso
 Discussões do grupo e apresentações de alunos
 Exercícios aplicados sobre as técnicas necessárias e softwares reconhecidos
CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO
AVALIAÇÃO PESO DESCRIÇÃO
P1 30 % PARTICIPAÇÃO NA DISCUSSÃO, APRESENTAÇÕES E DEBATES
RELATÓRIOS DE ANÁLISE: Relatórios de análises de bases de dados fornecidas pelo
P2 30 %
professor
PROPOSTA DE PESQUISA:
Entrega PFa compõe-se de:
Abstract, Introdução, Revisão de literatura e proposta de coleta de dados em campo (primários ou
secundários)
PF, em 2 partes: Entrega PFb compõe-se de:
40 % PFa + base de dados (excel) e uma análise completa desses dados (análise descritiva, descrição de
PFa: 1/2 do curso
PFb: final do curso
variáveis, validação do modelo de mensuração (se houver), análise do modelo final, limitações e conclusões)

OBS:
Formato PFa em Word, formato padrão MISQ
Formato PFb em word, formato padrão MISQ; dados em Excel (base+dicionário de dados)

PROGRAMAÇÃO DE AULAS:
AULA
TEMA REFERÊNCIAS (LIVROS E ARTIGOS)
DATA

PERSPECTIVAS DA PESQUISA QUANTITATIVA EM IS

1. Visão geral das estratégias MAIS EMPREGADAS em IS/IT (HAIR et al., 2009)
1.1. Quando usar, vantagens e desvantagens (WOOLDRIDGE, 2006)
1.2.1. Pesquisa com Comparação de Médias (2 grupos) (BRODY et al., 2004)
1.2.2. Pesquisa com ANOVA (1-way, 2-way, 3-way), (POTTER; BALTHAZARD, 2004)
ANCOVA, MANOVA, MANCOVA (SHORT et al., 2007)
(MARTIN; LIAO; CAMPBELL, 2013)
(MARR; CABLE, 2014)
(WELSH; ORDONEZ, 2014)
1.2.3. Pesquisa com Regressão Múltipla (RLM) (FUNK, 2014)
(LIU; ARON, 2015)
(MIRONOV, 2015)
1.2.4. Pesquisa com Regressão Múltipla e abordagem (TUGGLE; SCHNATTERLY; JOHNSON, 2010)
hierárquica (HMR) (WALTERS; KROLL; WRIGHT, 2010)
(MARUPING; MAGNI, 2015)
1.2.5. Pesquisa com Modelos Lineares Multinível (PIL; LEANA, 2009)
(NIELSEN; NIELSEN, 2013)
(MARR; THAU, 2014)
(ČERNE et al., 2014)
(TROUGAKOS et al., 2014)
(AHEARNE; LAM; KRAUS, 2014)
(MARUPING; MAGNI, 2015)
1.2.6. Pesquisa com Modelos de Eq. Estruturais (PLS) (SANCHEZ; CRUZ; GOES, 2014)
(GRUBER et al., 2010)
1.2.7. Pesquisa com Modelos de Eq. Estruturais (SEM-CFA) (POWELL; GREENHAUS, 2010)
(RODELL, 2013)
(RALSTON et al., 2015)
(RICH; LEPINE; CRAWFORD, 2010)
1.2.8. Pesquisa com Desenvolvimento de Escalas (EFA-CFA) (SHAH; WARD, 2007)
(BHATTACHERJEE, 2002)
(HOEHLE; VENKATESH, 2015)
1.2.9. Pesquisa com Regressão Logística (RL) (PETKOVA et al., 2014)
(RAFFAELLI; GLYNN, 2014)
1.2.10. Pesquisa com Redes (MCDERMOTT; CORREDOIRA; KRUSE, 2009)
(AHEARNE; LAM; KRAUS, 2014)
1.3. Estratégias RARAMENTE EMPREGADAS (QUASE NUNCA ?)
1.3.1. Análise de Cluster
1.3.2. Conjoint Analysis (WALTERS; KROLL; WRIGHT, 2010)
1.3.3. Correlação Canônica
1.3.1. Escalonamento Multidimensional
1.3.2. Análise de Correspondência
TÉCNICAS FUNDAMENTAIS: REVISÃO
2. REVISÃO de TÉCNICAS BÁSICAS (ANDERSON; SWEENEY; WILLIAMS, 2008)
(FIELD, 2009)
(STATISTICS, 2004)
http://www.ats.ucla.edu/stat/spss/whatstat/ (choosing tchniques)
2.1. Distribuições e Tipos de variáveis + Exercícios
2.2. Estatística Descritiva e Representação Gráfica
[STATA]
2.3. Formulação de Teste de Hipóteses + Exercícios
2.4. Amostragem, Poder, Erro Tipo I e II [GPower]
2.5. Comparação de 2 grupos + 1-way ANOVA + 2-
way ANOVA [SPSS/STATA]
2.5.1. O que relatar em um paper com ANOVA
2.5.2. Exercícios
2.6. Quiquadrado [SPSS/STATA]
2.6.1. O que relatar em um paper com Quiquadrado
2.6.2. Exercícios
2.7. RLS, Pressupostos, Estimação + Exercícios

MODELOS REGRESSIVOS (COM VARIÁVEL DEPENDENTE CONTÍNUA)

3. APLICADO DE REGRESSÃO MÚLTIPLA e HMR (HAIR et al., 2009)
[SPSS/STATA] (WOOLDRIDGE, 2006)
3.1. Pressupostos, normalidade e transformações (GUJARATI, 2006)
(RAZALI; WAH, 2011)
3.2. Análise, Interpretação dos coeficientes
(SHAPIRO; WILK, 1965)
3.3. Preditores Qualitativos (DOANE; SEWARD, 2011)
3.3.1. Exercícios
3.4. Moderação
3.4.1. Exercícios
3.5. Multicolinearidade
3.5.1. Exercícios
3.6. Análise PosHoc do resíduo
3.7. Abordagem Hierárquica em RLM (HMR)
3.8. O que relatar em um paper com Regressão Múltipla
3.9. Exercícios

MODELOS ESTRUTURAIS POR PARTIAL LEAST-SQUARE

4. EQUAÇÕES ESTRUTURAIS COM PLS [SmartPLS] (HAIR et al., 2014)
4.1. Construtos Formativos e Reflexivos (HENSELER; FASSOT, 2010)
4.2. Modelo de Medidas - Critérios de Validade (RINGLE; SARSTEDT; STRAUB, 2012)
(VINZI et al., 2010)
4.3. Modelo Estrutural
(HENSELER; RINGLE; SARSTEDT, 2015)
4.4. Moderação
4.5. Bootstrap (RINGLE; WENDE; WILL, 2005) [Smart PLS 3] download
4.6. O que relatar em um paper com SEM-PLS
4.7. Exercícios

MODELOS ESTRUTURAIS CONFIRMATÓRIOS E DESENVOLVIMENTO DE ESCALAS

Discussão sobre as propostas de pesquisas a serem entregues
6. ANÁLISE FATORIAL [SPSS] (HAIR et al., 2009)
6.1. Técnicas de estimação
6.2. Retenção de variáveis: Eigenvalue
6.3. Rotações ortogonais e oblíquas, vantagens,
desvantagens
6.4. Interpretação
6.5. Exercícios
 7. DESENVOLVIMENTO DE ESCALAS I [SPSS] (KLINE, 2011)
7.1. Exploraty Factor Analysis (EFA) (BROWN, 2006)
7.2. Critérios de extração e rotação (GASKIN, 2011)
(HAIR et al., 2009)
7.3. Validade convergent, validade discriminante
7.4. Confiabilidade
7.5. Estratégias para desenvolvimento de escalas
7.6. Exercícios

8.1. DESENVOLVIMENTO DE ESCALAS II [AMOS] (NETEMEYER; BEARDEN; SHARMA, 2003)

8.1.1. SEM com Maximum Likelihood (MLE) (MACKENZIE; PODSAKOFF; PODSAKOFF, 2011)
8.1.2. Abordagem de duas etapas (HOEHLE; VENKATESH, 2015)
(HAIR et al., 2009)
8.1.3. EFA no contexto de SEM (modelo de medidas)
(BROWN, 2006)
8.1.4. Refinamento do modelo de medidas (GASKIN, 2011)
8.1.5. Indicadores de ajustamento (ARBUCKLE, 2013)
8.1.6. Verificação de invariância de construtos (KENNY, 2012)
8.1.7. Verificação de validade e confiabilidade
8.1.8. Compensação de Common Latent Factor

8.2. CFA no modelo estrutural [AMOS]

8.2.1. Verificação de pressupostos
8.2.2. Análise Multigrupos
8.2.3. Indicadores de ajustamento
8.2.4. O que relatar em um paper com SEM-MLE
8.2.5. Exercícios

MODELOS REGRESSIVOS (COM VARIÁVEIS DEPENDENTES CATEGÓRICAS)

(material extra: se houver tempo)
9. REGRESSÃO LOGÍSTICA [SPSS/STATA] (HAIR et al., 2009)
9.1. Função LOGIT (WOOLDRIDGE, 2006)
9.1.1. Log Likelihood (GUJARATI, 2006)
9.1.2. Pressupostos
9.1.3. Interpretação dos coeficientes
9.1.4. Interpretação de Pseudo R2
9.2. O que relatar em um paper com Regressão Logística
9.3. Exercícios

REFERÊNCIAS
LITERATURA OBRIGATÓRIA
HAIR, J.F.; BLACK, W.C.; BABIN, B.J.; ANDERSON, R.E.; TATHAM, R.L. Análise Muntivariada de Dados. Porto Alegre:
Bookman, 2009. 688 p.
HAIR, J.F.; HULT, G.T.M.; RINGLE, C.M.; SARSTEDT, M. A Primer on Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-
SEM). Thousand Oaks, California: Sage, 2014. 307 p.

LITERATURA COMPLEMENTAR
ANDERSON, D.R.; SWEENEY, D.J.; WILLIAMS, T.A. Estatística Aplicada. 2nd ed: Cengage Learning, 2008. 597 p.
ARBUCKLE, J.L. IBM SPSS Amos 22 User’s Guide, 2013. p. 674
BROWN, T.A. Confirmatory Factor Analysis for Applied Research: The Guilford Press, 2006. 475 p.
DOANE, D.P.; SEWARD, L.E. Measuring skewness: a forgotten statistic. Journal of Statistics Education, v. 19, n. 2, p. 1-18, 2011.
FIELD, A. Discovering Statistics using SPSS. 3rd ed. London: SAGE, 2009. 822 p.
GASKIN, J. Statwiki. 2011. Disponível em: <http://statwiki.kolobkreations.com/wiki/Main_Page>. Acesso em: Jun, 12th/2015.
GUJARATI, D. Econometria Básica. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006. 812 p.
HENSELER, J.; FASSOT, G. Testing Moderating Effects in PLS Path Models: An Illustration of Available Procedures. In:
VINZI, V. E., CHIN, W. W., HENSELER, J. e WANG, H. (ed). Handbook of Partial Least Squares: Concepts, Methods and
Applications Berlin: Springer, 2010. cap. 30, p. 655-690.
KENNY, D.A. SEM identification. 2012. Disponível em: <http://davidakenny.net/cm/identify_formal.htm#B3b>. Acesso em:
June/2015.
KLINE, R.B. Principles and Practice of Structural Equation Modeling. 3rd ed. New York: The Guilford Press, 2011. 427 p.
MACKENZIE, S.B.; PODSAKOFF, P.M.; PODSAKOFF, N.P. Construct Measurement and Validation Procedures in MIS and
Behavioral Research: Integrating New and Existing Techniques. MIS Quarterly, v. 35, n. 2, p. 293-A295, 2011.
 NETEMEYER, R.G.; BEARDEN, W.O.; SHARMA, S. Scaling Procedures: Issues and Applications. Thousand Oaks: Sage
Publicantions, 2003.
RAZALI, N.M.; WAH, Y.B. Power comparisons of shapiro-wilk, kolmogorov-smirnov, lilliefors and anderson-darling tests.
Journal of Statistical Modeling and Analytics, v. 2, n. 1, p. 21-33, 2011.
RINGLE, C.M.; SARSTEDT, M.; STRAUB, D.W. A Critical Look at the Use of PLS-SEM in MIS Quarterly. MIS Quarterly, v.
36, n. 1, p. iii-xiv, 2012.
RINGLE, C.M.; WENDE, S.; WILL, S. SmartPLS 3. Hamburg, 2005. Disponível em: <http://www.smartpls.de>. Acesso em:
June, 12th/2015.
SHAPIRO, S.S.; WILK, M.B. An analysis of variance test for normality (complete samples). Biometrika, p. 591-611, 1965.
STATISTICS. The Institute of Statistics Education. 2004. Disponível em: <http://www.statistics.com/>. Acesso em: Jun,
12th/2015.
VINZI, V.E.; CHIN, W.W.; HENSELER, J.; WANG, H. Handbook of partial least squares: concepts, methods and applications
London: Springer Heidelberg Dordrecht, 2010.
WOOLDRIDGE, J.M. Introdução à Econometria - Uma abordagem Moderna. Sao Paulo: Thomson, 2006. 684 p.

ARTIGOS ILUSTRATIVOS DAS TÉCNICAS

AHEARNE, M.; LAM, S.K.; KRAUS, F. Performance impact of middle managers' adaptive strategy implementation: The role of
social capital. Strategic Management Journal, v. 35, n. 1, p. 68-87, 2014.
BHATTACHERJEE, A. Individual Trust in Online Firms: Scale Development and Initial Test. Journal of Management Information
Systems, v. 19, n. 1, p. 211-241, 2002.
BRODY, A.L.; MANDELKERN, M.A.; JARVIK, M.E.; LEE, G.S.; SMITH, E.C.; HUANG, J.C.; BOTA, R.G.; BARTZOKIS,
G.; LONDON, E.D. Differences between Smokers and Nonsmokers in Regional Gray Matter Volumes and Densities.
Biological Psychiatry, v. 55, n. 1, p. 77-84, 2004.
ČERNE, M.; NERSTAD, C.G.L.; DYSVIK, A.; ŠKERLAVAJ, M. What goes around comes around: Knowledge hiding,
perceived motivational climate, and creativity. Academy of Management Journal, v. 57, n. 1, p. 172-192, 2014.
FUNK, R.J. Making the most of where you are: Geography, networks, and innovation in organizations. Academy of Management
Journal, v. 57, n. 1, p. 193-222, 2014.
GRUBER, M.; HEINEMANN, F.; BRETTEL, M.; HUNGELING, S. Configurations of resources and capabilities and their
performance implications: An exploratory study on technology ventures. Strategic Management Journal, v. 31, p. 1337–1356
2010.
HENSELER, J.; RINGLE, C.M.; SARSTEDT, M. A New Criterion for Assessing Discriminant Validity in Variance-based
Structural Equation Modeling. Journal of the Academy of Marketing Science, v. 43, n. 1, p. 115-135, 2015.
HOEHLE, H.; VENKATESH, V. Mobile application usability: Conceptualization and instrument development. MIS Quarterly, v.
39, n. 2, p. 435-A412, 2015.
LIU, Y.; ARON, R. Organizational Control, Incentive Contracts, and Knowledge Transfer in Offshore Business Process
Outsourcing. Information Systems Research, v. 26, n. 1, p. 81-99, 2015.
MARR, J.C.; CABLE, D.M. Do interviewers sell themselves short? The effects of selling orientation on interviewers’ judgments.
Academy of Management Journal, v. 57, n. 3, p. 624-651, 2014.
MARR, J.C.; THAU, S. Falling from great (and not-so-great) heights: How initial status position influences performance after
status loss. Academy of Management Journal, v. 57, n. 1, p. 223-248, 2014.
MARTIN, S.L.; LIAO, H.U.I.; CAMPBELL, E.M. Directive versus empowering leadership: A field experiment comparing
impacts on task proficiency and proactivity. Academy of Management Journal, v. 56, n. 5, p. 1372-1395, 2013.
MARUPING, L.M.; MAGNI, M. Motivating employees to explore collaboration technology in team contexts. MIS Quarterly, v.
39, n. 1, p. 1-A8, 2015.
MCDERMOTT, G.A.; CORREDOIRA, R.A.; KRUSE, G. Public-private institutions as catalysts of upgrading in emerging
market societies. Academy of Management Journal, v. 52, n. 6, p. 1270-1296, 2009.
MIRONOV, M. Should one hire a corrupt CEO in a corrupt country ? Journal of Financial Economics, v. 117, p. 29-42, 2015.
NIELSEN, B.B.; NIELSEN, S. Top management team nationality diversity and firm performance: A multilevel study. Strategic
Management Journal, v. 34, n. 3, p. 373-382, 2013.
PETKOVA, A.P.; WADHWA, A.N.U.; XIN, Y.A.O.; JAIN, S. Reputation and decision making under ambiguity: A study of u.S.
Venture capital firms' investments in the emerging clean energy sector. Academy of Management Journal, v. 57, n. 2, p. 422-448,
2014.
PIL, F.K.; LEANA, C. Applying organizational research to public school reform: The effects of teacher human and social capital
on student performance. Academy of Management Journal, v. 52, n. 6, p. 1101-1124, 2009.
POTTER, R.E.; BALTHAZARD, P. The role of individual memory and attention processes during electronic brainstorming.
MIS Quarterly, v. 28, n. 4, p. 621-643, 2004.
POWELL, G.N.; GREENHAUS, J.H. Sex, gender, and the work-to-family interface: Exploring negative and positive
interdependencies. Academy of Management Journal, v. 53, n. 3, p. 513-534, 2010.
RAFFAELLI, R.; GLYNN, M.A. Turnkey or tailored? Relational pluralism, institutional complexity, and the organizational
adoption of more or less customized practices. Academy of Management Journal, v. 57, n. 2, p. 541-562, 2014.
RALSTON, P.M.; BLACKHURST, J.; CANTOR, D.E.; CRUM, M.R. A structure–conduct–performance perspective of how
strategic supply chain integration affects firm performance. Journal of Supply Chain Management, v. 51, n. 2, p. 47-64, 2015.
RICH, B.L.; LEPINE, J.A.; CRAWFORD, E.R. Job engagement: Antecedents and effects on job performance. Academy of
Management Journal, v. 53, n. 3, p. 617-635, 2010.
RODELL, J.B. Finding meaning through volunteering: Why do employees volunteer and what does it mean for their jobs?
Academy of Management Journal, v. 56, n. 5, p. 1274-1294, 2013.
SANCHEZ, O.P.; CRUZ, M.A.; GOES, P.B. Success of IT Outsourcing contracts: Effects of the Complexity of the Activity, Relational
Governance and Structure of Incentives. In: Thirty Fifth International Conference on Information Systems. Association for
Information Systems, 2014.
SHAH, R.; WARD, P.T. Defining and developing measures of lean production. Journal of Operations Management, v. 25, p. 785-805,
2007.
SHORT, J.C.; KETCHEN JR, D.J.; PALMER, T.B.; HULT, G.T.M. Firm, strategic group, and industry influences on
performance. Strategic Management Journal, v. 28, n. 2, p. 147-167, 2007.
TROUGAKOS, J.P.; HIDEG, I.; HAYDEN CHENG, B.; BEAL, D.J. Lunch breaks unpacked: The role of autonomy as a
moderator of recovery during lunch. Academy of Management Journal, v. 57, n. 2, p. 405-421, 2014.
TUGGLE, C.S.; SCHNATTERLY, K.; JOHNSON, R.A. Attention patterns in the boardroom: How board composition and
processes affect discussion of entrepreneurial issues. Academy of Management Journal, v. 53, n. 3, p. 550-571, 2010.
WALTERS, B.A.; KROLL, M.; WRIGHT, P. The impact of TMT board member control and environment on post-ipo
performance. Academy of Management Journal, v. 53, n. 3, p. 572-595, 2010.
WELSH, D.T.; ORDONEZ, L.D. Conscience without cognition: The effects of subconscious priming on ethical behavior.
Academy of Management Journal, v. 57, n. 3, p. 723-742, 2014.

PROFESSOR
Otavio Sanchez : CV Lattes http://lattes.cnpq.br/3744651472347616
Professor do Programa de Mestrado e Doutorado da Escola de Administração de São Paulo da Fundação
Getulio Vargas EAESP-FGV e Visiting Scholar na Eller College of Management da University of Arizona,
com interesse em pesquisas sobre a Economia do uso da Tecnologia da Informação, no nível individual,
processos, sistemas, organizacional e interorganizacional. Membro do INFORMS - Management and Services
Operations Society e Information Management Society. Membro do OCIS - Organizational Communication
and Information Systems da Academy of Management. Parecerista do MISQ- MIS Quarterly, JMIS - Journal
of Management Information Systems, JSIS - Journal os Strategic Information Systems, ISM - Information
Systems Management, C&E - Computers & Education, BAR - Brazilian Administration Review, RAC -
Revista de Administração Contemporânea, ICIS - International Congress on Information Systems e da AoM - Academy of
Management. Membro do Comitê Científico (gestão 2013-2014) e Coordenador da Divisão de Administração da Informação -
ADI da Associação Nacional de Programas de Pós-Graduação em Administração - ANPAD (gestão 2015-2017).

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