EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 1

ESTATÍSTICA
Prof° Vanessa Bressan

1. De entre os 3000 alunos de uma escola selecionaram-se 30 e

inquiriram-se sobre o programa de televisão preferido. Os resultados
obtidos foram os seguintes:
PROGRAMA PREFERIDO
Nº. DE ALUNOS
Telejornal 10
Novelas 12
Cinema 8
Neste conjunto de dados indique:
a) a população;
b) a amostra.

2. Desejando-se saber a hora a que se deitam e que se levantam os

alunos de uma escola, realizou-se um estudo em que participaram 250
alunos, de entre os 2.580 alunos da escola.
Identifique:
a) a população em estudo;
b) a amostra escolhida;
c) as variáveis estatísticas e classifique-as.

3. Imagine que você tem 500 cadastros arquivados em sua empresa e

você quer uma amostra de 2% desses cadastros. Que tipo de amostra
você usaria? EXPLIQUE

4. Um estudo sobre o desempenho dos vendedores de uma grande cadeia

de lojas de varejo está sendo planejado. Para tanto, deve ser colhida
uma amostra probabilística dos vendedores. Classifique cada uma das
amostras abaixo conforme a seguinte tipologia:
(A) Amostragem casual simples
(B) Amostragem Sistemática
(C) Amostragem estratificada
(D) Amostragem por meio de conglomerados

( ) Lista de todos os vendedores (que atuam em todas as lojas da rede).

Selecionei todos vendedores que ocupavam posições múltiplas de 15
(15ª posição, 30ª posição, 45ª posição, 60ª posição, 75ª posição, 90ª
posição, 105ª posição, etc).
( ) Escolhi casualmente 3 lojas da rede. A amostra foi composta de
todos os vendedores que atualmente em cada uma destas 3 lojas.
( ) Em cada uma das lojas, identifiquei todos os vendedores (lista de
vendedores por loja). Selecionei aleatoriamente k vendedores da loja.
 EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 2

Onde k é um número inteiro proporcional à quantidade de vendedores

da loja.
( ) Lista de todos os vendedores (que atuam em todas as lojas da rede).
Selecionei aleatoriamente N vendedores.

5. Os dados seguintes são referentes ao nível de glicose de 60 pessoas:

56 61 57 77 62 75 63 55 64 60 60 57 61 57 67 62 69 67 68 59 65 72 65
61 68 73 65 62 75 80 66 61 69 76 72 57 75 68 83 64 69 64 66 74 65 76
65 58 65 64 65 60 65 80 66 80 68 55 66 71

a) construa uma distribuição de frequência

b) determine as frequências simples acumuladas de cada classe.
c) determine as frequências relativas de cada classe.
d) determine as frequências relativas acumuladas de cada classe.

6. Os dados seguintes são referentes a massa (Kg) de alunos de uma

escola.

a) construa uma distribuição de frequência

b) determine as frequências simples acumuladas de cada classe.
c) determine as frequências relativas de cada classe.
d) determine as frequências relativas acumuladas de cada classe.