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Metrificação - Exercícios Resolvidos
Metrificação - Exercícios Resolvidos
1.Conte as silabas poéticas dos versos assinalados e dê todas as classificações possíveis para as
rimas encontradas nas seguintes estrofes:
1)”Pe/que/no/ grão /cal/mo e/ le/ve A 7
que o/ rei/ guar/dou/ no/ pai/ol/ B 7
por/ den/tro al/vu/ra/ de/ ne/ve A 7
por/ fo/ra/ ca/chos /de /sol/. B 7
POSIÇÃO= alternadas
VALOR
Leve neve ricas classes gramaticais diferentes
Paiol sol pobres classes gramaticais iguais
SOM perfeitas
TOM
Leve e neve graves
Paiol e sol agudas
R.: Esse poema tem versos de ____7_______silabas, portanto é heptassílabo ou redondilha maior
EXERCÍCIOS
Enquanto morrem as rosas...
Manuel Bandeira
Mo rre a tar de . E rra no ar a di vi na fra gãn cia. A
Fo ra, a mor ti ça luz dos crê pus cu los ar de B
Nas ar vo res, no o ce ano e no a zul da dis tân cia A
Mo rre a tarde...B
E agora, José?
a) Número de sílabas: 5
b)Classificação:pentassílabo ou redondilha menor
c) Nº de versos de cada estrofe: 5 6 e 7
d) Classificação: quintilha sextilha septilha
e) Rimas: Posição:mista
valor: acabou apagou esfriou - pobres
sons: perfeito
Tom: agudas
4-Vejamos agora esse fragmento do “Navio Negreiro”, de Castro Alves:
“Au/ri/ver/de/ pen/dão/ da/ mi/nha/ te/rra, A
Que a/ bri/sa/ do/ Bra/sil/ bei/ja e/ ba/lan/ça, B
Estandarte que a luz do sol encerra A
E as promessas divinas da esperança.B..
a) Número se sílabas: 10
b) Classificação: decassílabo ou heroico
c) Nº de versos de cada estrofe:8
d) Classificação: oitava
e) Rimas: Posição: alternadas
valor: terra – encerra ricas
balança – esperança pobres
sons:perfeitos
Tom: graves
Leia atentamente a poesia a seguir, de Olavo Bilac, para as questões a ela referentes:
PÁTRIA
Pátria, latejo em ti, no teu lenho, por onde A
Circulo! e sou perfume, e sombra, e sol, e orvalho B
E, em seiva, ao teu clamor a minha voz responde, A
E subo do teu cerne ao céu de galho em galho. B
5- Complete as lacunas:
a)Sendo um poema de forma fixa, um soneto, ele apresenta duas estrofe de quatro vermos, os quartetos e
duas de três versas, os tercetos
b)Cada verso tem 10 sílabas que se chamam, assim, decassílabos
c)As rimas dos dois quartetos, por sua posição, apresentam-se
d)Quanto a semelhança dos sons, as rimas são perfeitas
e)Quanto ao valor, temos rimas: ricas – onde/ responde – fronde/esconde - agasalho/espalho
pobres – orvalho/galho – raízes-/cicatrizes – sepulto/exulto/insulto
3. CANÇÃO AMIGA
Eu preparo uma canção Dois carinhos se procuram
Em que minha mãe se reconheça, Minha vida, nossa vida
Todas as mães se reconheçam Formam um só diamente.
E que fale com dois olhos Aprendi novas palavras
Caminho por uma rua E tornei outro mais belas.
Que passa em muitos países Eu preparo um canção
Se não me vêem, eu vejo Que faça acordar os homens
E saúdo velhos amigos E adormecer as crianças.
Eu distribuo um segredo (Carlos Drummond de Andrade)
Como quem ama ou sorri
4.
“De tudo, ao meu amor serei atento
Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encanto mais meu pensamento”.
(Soneto da Felicidade – Vinícius de Morais)
Sendo a primeira estrofe de um soneto, o texto acima
a) é obrigatoriamente de quatro versos.
b) pode ser de três ou quatro versos
c) poderia ter sido escrito em intuir liberdade quanto ao número de versos
d) necessita de outra estrofe de quatro versos para terminar a poesia
e) necessita de outras estrofes de três versos para terminar a poesia.
5. No texto acima o:
a) primeiro verso é esdrúxulo b) segundo verso é branco c) terceiro verso é livre
d) terceiro verso é agudo e) quarto verso é grave
GABARITO
1. B
2. E
3. D
4. A
5. E
6. E
7.
b) “Ah!/ Quem/ há/ de ex/pri/mir/,al/ma im/po/nen/te e es/cra/va” (Olavo Bilac) – 12 sílabas poéticas.
Alexandrino
f) “Não/ sei/ quem/ se/ja o au/tor” (B. Tigre) – pentassílabo ou redondilha menor
g) “e a/ bo/ca é um/ pe/da/co/ de/ qual/quer/ te/ci/do/ ver/me/lho.” (Manuel de Fonseca) livre
j) “A/mou/ da/que/la/ vez/ co/mo/ se/ Fo/sse a úl/tima” (Chico Buarque) – hendecassílabo