Edição Audiovisual 1

Aula 1: apresentação da disciplina

Chico Lacerda
"Muito da montagem é intuição. Não é como a fotografia, onde é
necessário conhecimento técnico profundo. Nós sabemos muito
pouco, vamos pela intuição. Há um senso crítico que se
desenvolve indo ao cinema, lendo livros. A vida tem papel
importante em ser um bom montador".
- Alan Heim (montador de, entre outros, Banzé na Rússia,
Lenny, All That Jazz, Rede de Intrigas, Valmont)
 Apresentação das pessoas

• Apresentação dos alunos:

• Nome
• Experiência com edição
• Um filme que o represente em termos de edição
• Apresentação minha:
• Nome
• Experiência com edição
 Apresentação da disciplina

• Horário: 8h30 às 11h20

• Presença:
• Ata
• Até 4 faltas
• Abono
• Comunicação:
• Preciso de 1 ou 2 pessoas pra repassar as informações
pro restante da turma
• Surpresa: essa pessoa ganhará meio ponto na média final
 PLANO DE AULAS
15/08 Apresentação da disciplina
22/08 A prática da montagem
29/08 Oficina de FCPX
05/09 Oficina de FCPX
12/09 Oficina de FCPX
19/09 Oficina de FCPX
26/09 Oficina de FCPX
03/10 Oficina de FCPX e entrega dos dois primeiros exercícios
10/10 Primeiro e segundo exercícios: análise em sala
17/10 Montagem narrativa clássica
24/10 Montagem narrativa clássica
31/10 Montagem narrativa clássica
07/11 Terceiro exercício: filmagem
14/11 Terceiro exercício: montagem e entrega
21/11 Terceiro exercício: análise em sala
28/11 Entrega das notas
05/11 Entrega do trabalho final, pra quem ficar na final
12/12 Entrega das notas da final
 Exercícios

• 1) Montar um vídeo institucional de até 5 minutos

• Individual
• 2) Filmar um roteiro ficcional de 2 página
(caminhada e conversa)
• Grupo de até 3 pessoas
• 3) Filmar um roteiro ficcional de 2 páginas
(perseguição e conversa)
• Grupo de até 3 pessoas
 Oficinas

• Divisão da turma
• Necessidade de um HD externo
 Exercícios

• Entrega:
• Até a meia-noite
• Virtualmente (youtube ou vimeo)
• Link por e-mail, com o grupo e as funções de cada pessoa
• Avaliação:
• Mais a dedicação do que o resultado em si, que servirá
para discussão em sala
 Avaliação - primeiro exercício
• Filmar e montar uma cena de percurso de um personagem. Exemplos:
• Personagem chegando na UFPE, entrando no CAC e andando até a sua sala
• Personagem entrando em uma casa/apartamento, desde fora, até chegar ao seu
quarto
• Regras:
• Grupos de até 3 pessoas
• Câmera fixa, apenas com possibilidade de pan
• Qualquer câmera
• Sem trilha sonora musical
• Priorizar, na montagem, a fluidez da cena (imagem e som)
• Entrega:
• 12/09: até meio-dia, virtualmente (google drive, wesendit, youtube, vimeo)
• 13/09: em pendrive
• Aceito com atraso, mas desconto meio ponto por cada dia de atraso
• Avaliação:
• Mais a dedicação do que o resultado em si, que servirá para discussão em sala
 Bibliografia

• Karel Reisz - The technique of film editing

• Ken Dancyger - Técnicas de Edição para Cinema
e Vídeo
• Larry Jordan - Final Cut Pro X: Making the
Transition
 A prática da montagem

• O Homem com a Câmera (Dziga Vertov, 1929)

• ou
• The Cutting Edge
Edição Audiovisual 1
Aula 1: apresentação
Chico Lacerda