FICHA DE AVALIAÇÃO 6B

Nome:___________________________________________ N.º______ Turma_____

Data: ____/____/____ Classificação_______________Professor(a)_____________

 Lê as perguntas até ao fim e com atenção;

 Observa com cuidado todas as imagens e gráficos, e só depois dá as respostas;
 Utiliza a Língua Portuguesa de forma clara, adequada e cientificamente correta;
 Apresenta todos os cálculos que efetuares;
 Duração da ficha de avaliação: ______________

1. Associa a cada situação descrita na coluna I ao tipo de sistema referido na coluna

II.

Coluna I Coluna II
A- Leite quente dentro de uma garrafa 1- Sistema fechado
térmica fechada. _______ 2- Sistema aberto
B- Cafeteira com chá, a ser aquecido no 3- Sistema isolado
fogão. ______
C- Saco fechado com gelo no seu
interior. ___________

2. Identifica as fontes e os recetores de energia, nos seguintes sistemas:

2.1. Rádio de pilhas.

2.2. Célula fotovoltaica a alimentar uma calculadora.

2.3. Moinho (de vento) a moer o grão.

2.4. Automóvel em funcionamento.

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3. Classifica em verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações:

A Os alimentos, quando estão parados, não possuem energia.

B Quantas mais calorias tiver um alimento, menos energia (em joules)

possui.

C Os alimentos fornecem-nos calor, expresso em calorias e não energia,

pois essa exprime-se em joule.

D A energia pode ser expressa em joules, quilojoules, calorias ou

quilocalorias.

E A caloria é a unidade SI de energia.

F A energia pode ser expressa em calorias, joules ou kWh.

4. O João bebeu 200 cL de um refrigerante que continha a seguinte informação:

Valor energético por 100 cL = 196 kcal

Calcula a energia consumida pelo João em calorias e em joules (1 cal = 4,18 J).

5. Considera as seguintes fontes de energia:

A. Carvão C. Alimentos E. Sol G. Pilha
B. Vento D. Terra F. Água

5.1. Indica o tipo de energia associada a cada uma das fontes referidas anteriormente.

5.2. Indica uma fonte de energia:

a) Renovável _________________________________________________

b) Não renovável ______________________________________________

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6. Observa com atenção o gráfico da figura 4, que traduz o consumo energético em
Portugal.

Figura 2 Fonte: DGEG (dgge.pt)

6.1. Qual a fonte de energia mais utilizada em Portugal?

6.2. Qual a percentagem correspondente ao consumo de outras fontes de energia

renovável?

6.3. Indica uma consequência ambiental causada pelo uso excessivo de combustíveis
fósseis.

7. Na tabela encontram-se os valores de condutividade térmica de alguns materiais.

7.1. Indica, dos materiais referidos:

a) o melhor condutor térmico. Condutividade

Material térmica
(W/m °C)
Alumínio 205
Gelo 1,6
b) o melhor material para colocar no chão de Cimento 0,8
uma casa, de forma a isolá-la mais. Água a 20 °C 0,6
Tijolo 0,6
Madeira 0,04 – 0,12

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8. Nas cafeteiras elétricas é possível aquecer água. Qual o mecanismo de
transferência de energia que permite este aquecimento?

9. Qual é o mecanismo de transferência de energia que permite que a água seja

aquecida, pelo Sol, em coletores solares?

10. Entre as seguintes soluções arquitetónicas, assinala as que permitiriam um

melhor aproveitamento da energia:
A. Usar vidros duplos nas janelas.
B. Utilizar portas simples de alumínio.
C. Utilizar um sistema de aquecimento elétrico.
D. Incluir materiais maus condutores do calor nas paredes exteriores.
E. Utilizar coletores solares para aquecer as águas sanitárias.
F. Manter os estores ou portadas das janelas do lado sul fechadas e abrir as do lado
norte (no hemisfério norte).