1 - Indica o que unia os colonos Ingleses na América no século XVIII?

Língua (Inglesa); Religião (protestante), Descontentamento/ódio contra inimigos comuns

(franceses e índios), mesmos usos e costumes, Desejo de liberdade de pensamento.

2- Explica a guerra da independência (Boston Tea Party) até à derrota Inglesa?

Aconteceu em 1773, foi um protesto contra as taxas aduaneiras lançadas pela Inglaterra sobre
as importações de chá. No Porto de Boston, um grupo de revoltos, disfarçados de Índios, lançou
à água o carregamento de chá de 3 navios ingleses. O Rei Jorge III, mandou encerrar o Porto de
Boston e ocupar da cidade por tropas Inglesas, exigindo o pagamento de uma indeminização
aos cidadãos. Em 1775, realizou-se um congresso em Filadélfia, onde os representantes das 13
colónias decidiram organizar um exército (liderado por George Washington), para fazer frente a
Inglaterra. Esta não aceitou a independência das colónias e iniciou-se uma guerra que durou 7
anos. As colónias tiveram grande apoio da frança e da holanda. Em 1783 pelo tratado de
Versalhes, a Inglaterra reconheceu a independência das 13 colónias da américa.

3- Relaciona a Constituição Americana com o Iluminismo?

O Sistema político Americano constituiu a primeira aplicação das ideias iluministas. Foi
aprovada a 1ª constituição, baseada nos princípios: da liberdade e da igualdade dos cidadãos,
na separação dos poderes legislativo, executivo e judicial. Na soberania da nação (através do
voto podiam eleger os seus representantes), e na criação de um estado federal.

4- Caracteriza a situação politica, económica e social da frança antes da Revolução?

A nível político- vigorava a Monarquia Absoluta (poderes concentrados no Rei).

A nível social- divisão da sociedade de ordens: o Clero e a Nobreza eram os grupos privilegiados,
possuíam grandes propriedades agrícolas, tinham os principais cargos públicos, e eram isentos
do pagamento de impostos. O povo era não privilegiado trabalhava muito, pagava elevados
impostos e lutavam por melhores salários. A burguesia, era rica e ambiciosa, mas não ascendia
socialmente devido à barreira do nascimento.

A nível económico- vivia-se grande crise financeira e económica, devido aos maus anos
agrícolas, subida dos preços, concorrência Inglesa e receitas insuficientes).

5- Relaciona os Estados gerais com a guerra dos 7 anos.

Para resolver a crise financeira e económica, o rei convoca os ESTADOS GERAIS

O 3º estado tinha a maioria dos deputados, mas dispunha apenas de 1 voto (voto por ordem),
ficando em desvantagem. Como não se chegava a um acordo, os representantes do 3º estado
reuniram-se numa Assembleia Nacional Constituinte para elaborar uma Constituição com os
direitos de cidadania. O Rei ameaçou dissolver esta assembleia, mandando tropas para
estabelecer a ordem. Mas o Povo, dirigido pela burguesia reagiu e tomou a Bastilha, símbolo do
poder absoluto, representa o triunfo da revolução francesa, preparada pelos burgueses e
apoiada pelo povo. Após esta revolução reuniu-se a Assembleia geral que publicou a declaração
dos direitos do homem e do cidadão, que defendia os ideais da revolução: liberdade e igualdade.
 6- Explica as 3 fases da revolução francesa

1ª etapa- MONARQUIA CONSTITUCIONA (1791-1792)L- período de grande instabilidade social,

devido à miséria e de ser negado o voto á maioria da população.

2º etapa- REPÚBLICA POPULAR (1792)– CONVENÇÃO- o rei luis XVI foi acusado de traição. Os
jacobinos tomaram o poder e proclamaram a república executando a quem eles se opunham,
inclusive o rei.

3ª etapa- REVOLUÇÃO BURGUESA- para defender os interesses da burguesia. O poder executivo

foi entregue a um DIRETÒRIO, constituído por 5 diretores, representantes da burguesia.

7- Caracteriza a obra de napoleão.

Napoleão Bonaparte era um prestigiado general (dirigente político, máximo da França) que
conquistou um vasto Império, com vitórias militares (política expansionista). O seu principal
alvo era a Inglaterra. Não conseguindo através das batalhas ele tentou o bloqueio continental,
ou seja, mandando encerrar os portos europeus aos produtos ingleses. Ele desenvolveu a França
do ponto de vista económico, criando o Banco da França e uma nova moeda, o franco, além de
intensificar inúmeras obras públicas e estimular a industrialização. Napoleão modernizou a
França.

8- Relaciona as invasões francesas com o bloqueio continental.

A França, através de Napoleão Bonaparte, ganhou muitas batalhas mas não conseguiu dominar
militarmente a Inglaterra (após várias invasões) pois esta tinha muito poder a nível marítimo.
Então a França, decretou o Bloqueio Continental, que proibia os países europeus de comerciar
com a Inglaterra com o objetivo de diminuir os lucros da Inglaterra.

Portugal também foi invadido pois não acedeu ao bloqueio, mas foi ajudado pela Inglaterra.

9- Quais as consequências das invasões francesas em Portugal

Portugal sofreu entre 1807 e 1811 três invasões francesas, porque não aderiu ao bloqueio
continental. As grandes consequências das invasões foram: O embarque da família real para o
Brasil e a governação do país ficou entregue a um governo de regência); os cargos mais
importantes eram exercidos pelos ingleses (provocando descontentamento dos portugueses)
elevado número de mortos; Agricultura destruída, levando a uma grave crise económica);
Indústria desorganizada; Roubos e saques.

10- Relaciona D. Pedro com as causas liberais e o absolutismo.

D. pedro, filho do rei D.João VI, ficou como regente do Brasil. Como era regente do brasil não
podia ser rei de Portugal. Então as cortes constituintes decidiram retirar muitos dos privilégios,
até então concedidos ao Brasil. D. pedro não acatou a decisão das Cortes Portuguesas e declarou
a independência do Brasil em 1822, tornando-se Imperador desse reino. Como D. Pedro era
defensor do liberalismo , e isso não agradava à nobreza e clero portugueses, estes decidiram
revoltar-se pois estavam desejosos de voltar ao absolutismo. Mas saíram derrotados. Foi então
que D.Pedro, Imperador do Brasil, e 1º filho de D. João VI, veio após a morte do pai para ser
declarado rei de Portugal.
 11- Explica as medidas tomadas por Mouzinho da silveira e relaciona-as com o fim do
antigo regime.

Com a vitória dos Liberais fizeram-se reformas com o objetivo de modernizar o pais, para
acabar com as marcas do Antigo regime.

1- Abolição do direito de morgadio, ou seja, o direito que o filho mais velho tinha de herdar
todos os bens dos pais,
2- A extinção da dízima e dos direitos senhoriais,
3- Reforma na administração pública, através da divisão do país em províncias, comarcas
e concelhos,
4- Liberalização do comércio e da indústria, através da extinção de monopólios.
Abolição dos privilégios do clero e da Nobreza. Ficando a Burguesia privilegiada.

12- Explica a 2ª fase da Revolução industrial.

Foi a fase da IDADE DO CAMINHO DE FERRO, caracterizada pelo crescimento da indústria

Siderúrgica. Consegue-se converter o ferro em aço. Progressos nos transportes marítimos e
terrestres: passou a haver deslocações mais rápidas, facilidade de escoamento dos produtos,
aumento de circulação de bens e pessoas, intensificação do comércio, redução do isolamento
das populações e aparecimento de novas cidades.

13- Explica a 3ª fase da revolução industrial

Foi a fase conhecida pela existência de novas energias como a eletricidade e o petróleo.
Inventou-se o gerador, construiu-se grandes centrais hidroelétricas, telefone, lâmpada,
telégrafo, frigorifico, invenção do motor de explosão e descoberta de técnicas de refinação do
petróleo (nova revolução dos transportes- surgiu o 1º carro moderno e o avião). Houve
desenvolvimento da indústria química.

14- Explica o crescimento das novas potências industriais.

O desenvolvimento dos transportes terrestres e marítimos contribuíram para o crescimento do

comércio mundial, porque tornaram as deslocações mais rápidas, encurtou as distâncias
possibilitando o escoamento de produtos para longas distâncias e reduzindo o isolamento das
populações. A França- em ritmo lento, apostou na construção dos caminhos de ferro na
formação de 1 mercado interno forte e dinamismo da metalúrgica e têxtil; A Alemanha- com
muitos recursos naturais, investiu na indústria química e metalúrgica, alcançando o 2º lugar na
produção mundial de aço. Os EUA- muitos recursos naturais e mão de obra (foram a 1ª potência
industrial do mundo ) setores energético, siderúrgico, químico e têxtil. O Japão- desenvolveu-se
no setor da siderurgia, têxtil e construção naval.

15- Relaciona o Liberalismo económico com crises de Superprodução.

O Liberalismo económico (liberdade individual de produzir e de comercializar para criar o

máximo de riqueza possível sem intromissão do estado nas relações comerciais) levou crises
cíclicas de superprodução, ou seja, produzia-se mais do que vendia e começou a haver
acumulação de stocks em armazéns, o que obrigava à descida de preços que gerava falências
nas empresas e desemprego.
 16- Caracteriza a arquitetura de ferro e dá exemplos

É uma arquitetura que utiliza materiais como o ferro, cimento e o vidro, permitindo realizar
construções bastante funcionais e de carácter utilitário.

Este tipo de arquitetura foi utilizada em: estações de comboio, mercados, armazéns, pavilhões
de exposições, grandes armazéns, pontes.

Exemplos : a torre Eiffel, o mercado ferreira Borges, o elevador de santa justa, o palácio de
cristal, em Londres.

17- Caracteriza o romantismo e dá exemplos

Surgiu na 1ª metade do séc. XIX, em Inglaterra e Alemanha. Defende os valores tradicionais,

Exaltação dos sentimentos e da imaginação, Valorização da liberdade criativa e da natureza
selvagem

Exemplos: pintura (Tomás da Anunciação, Turner) Música (Chopin), Literatura (Vitor Hugo,
almeida Garrett, Camilo castelo branco).

18- Justifica o crescimento das cidades ou a expansão urbana no séc. XIX

No séc. XIX as cidades conheceram uma forte expansão, resultado do crescimento natural das
populações, do êxodo rural. da atração que as fábricas exerciam sobre os trabalhadores, bem
como das promessas de melhores condições de vida.

19- Distingue as concisões de vida dos burgueses/patrões e dos operários/proletariado

e aponta soluções para essa desigualdade.

A regeneração favoreceu a ascensão da burguesia que passou a controlar a economia e a

ter acesso privilegiado a cargos políticos, à administração pública e a títulos nobres, eram
os Patrões, que queriam lucros rápidos e fáceis.

Em lado oposto estava o Proletariado ou classe operária que enfrentavam duras condições
de trabalho e de vida. Trabalhavam muitas horas (15h), com poucas condições de higiene,
segurança e eram mal pagos. Viviam em bairros sem condições, com pobreza e
criminalidade.

As soluções era melhores condições de trabalho: direito a 2 dias de descanso semanal,

salários justos, reduzir o nº de horas de trabalho, proibir o trabalho a menores de 12 anos.