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Grupo I Luz/Cor
c) Estas cores/luzes são utilizadas nos objetos que emitem luz, como, por exemplo,
____________________________________ ou _________________________________________.
3-As cores podem ser classificadas consoante as sensações que transmitem ou,
até, dependendo da posição que ocupam no círculo cromático.
Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F).
a) As cores primárias são o vermelho, o amarelo e o azul-ciano.
b) As cores quentes são o amarelo, o magenta e o branco.
c) As cores neutras situam-se entre o branco e o preto.
d) As cores frias são o verde, o violeta e o azul-ciano.
e) As cores complementares estão lado a lado no círculo cromático.
f) Uma cor primária é complementar de uma secundária.
g) Para obter uma cor secundária, misturo duas cores primárias em
iguais quantidades.
h) Se misturar magenta mais azul-ciano, obtenho o verde.
i) O vermelho-alaranjado obtém-se com a junção do amarelo e do
magenta.
j) Obtém-se a gradação de uma cor acrescentando preto ou
branco.
4-As cores dividem-se em dois grandes grupos: primárias e secundárias. Relaciona
as cores com seu grupo.
VERMELHO-ALARANJADO •
AMARELO •
VERDE •
MAGENTA •
AMARELO
• • VERDE
MAGENTA
• • VIOLETA
AZUL-CIANO
• • VERMELHO-ALARANJADO
6-As cores também comunicam. Por vezes, não são necessárias palavras ou
gestos para perceber uma mensagem. A cor é percetível em qualquer parte do
mundo.
Completa a tabela com mais três exemplos de cores diferentes.
COR CIRCUNSTÂNCIA SIGNIFICADO