LIVRO 1 | GEOGRAFIA 2

Resoluções das Atividades

Sumário
Módulo 1 – Geopolítica – Ordens mundiais............................................................................................................................................................................................... 1
Módulo 2 – Globalização e os blocos econômicos..................................................................................................................................................................................... 2
Módulo 3 – Brasil – Formação e regionalização......................................................................................................................................................................................... 4

04 D
Módulo 1 Geopolítica – Ordens mundiais
A influência de grandes nações na economia de países
pobres é algo inerente à história da humanidade, pois faz
parte de uma relação de dominação. No período da Velha
Atividades para Sala Ordem Mundial, esse poder era dirigido pelos EUA e pela
URSS, mas na nova conjuntura mundial a China aparece
01 C como potência importante, conquistando novos merca-
dos, inclusive o africano, como cita a questão. Nesse pro-
O Plano Marshall representava uma ação capitalista nor- cesso, porém, há o risco da perda da soberania por parte
te-americana, com a intenção de reconstruir a economia das nações pobres, quando esses investimentos são dire-
da Europa Ocidental, arrasada no contexto da Segunda tos e com a concessão do Estado.
Guerra. Portanto, na conjuntura da Guerra Fria, os EUA
buscavam expandir sua influência econômica e política. 05 A
No perfil econômico, o sistema financeiro norte-americano A sigla BRIC, que se refere a Brasil, Rússia, Índia e China,
seria o fundamento de crédito para diferentes ações. aponta os países de grande crescimento a partir de 2001,
que estão entre as 10 maiores economias do planeta. Com
papel de destaque, a China tornou-se a segunda maior
02 A economia mundial superando o Japão.
O fim da ordem bipolar foi acompanhado de outras transfor-
mações socioeconômicas, como a globalização e a formação 06 A
de blocos econômicos regionais. No entanto, o término da A divisão Norte-Sul, que teve origem com a Nova Ordem
Guerra Fria não trouxe o pretenso “fim da história” e muito Mundial, de fato, possui como base a disputa econômica
menos um cenário de maior estabilidade em função da ocor- entre países ricos e pobres, enquanto que a antiga divisão
rência de movimentos e conflitos de cunho nacionalista e/ou Leste-Oeste possuía como base as diferenças ideológicas
entre o capitalismo e o socialismo.
religioso (talibãs, País Basco, Caxemira etc.). Por outro lado,
o triunfo da economia de mercado não tem se traduzido
em melhorias gerais nas condições de vida da maior parte Atividades Propostas
da população mundial, tornou-se a obtenção de mudanças
positivas nos indicadores sociais é um dos maiores desafios 01 C
do futuro para governos e sociedade civil. A Nova Ordem Mundial cria uma conjuntura de áreas
de influência, na qual se encontram os EUA, a Europa, o
Japão e a China como os grandes polos econômicos do
03 A planeta, definindo a multipolaridade, já que a economia
Segundo a classificação de Huntington, os EUA, a França passou a ser o ponto principal dessa nova ordem, com o
e o Reino Unido (erroneamente reduzido à Inglaterra, no surgimento de blocos econômicos.
enunciado) fazem parte da civilização ocidental. A Rússia
se classifica como pertencente à civilização ortodoxa; e a 02 E
China, à sínica. Concluímos, assim, que apenas três civili-
O período conhecido como Guerra Fria se refere à disputa
zações têm assentos permanentes no Conselho de Segu- militar pela hegemonia do planeta entre EUA e URSS, a
rança da ONU, o que evidencia a exclusão, no órgão de qual originou uma corrida armamentista entre esses duas
decisão mais poderoso dessa organização supranacional, grandes potências, criando a perspectiva de um grande
de grande parcela da população. conflito militar.

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03 B
O continente europeu compõe, junto com a Ásia, um
único bloco de terra que são separados geograficamente
pelos Montes Urais, sendo o relevo o elemento principal
de separação desses continentes.
04 A
Após a derrota das forças do Eixo (Alemanha, Itália e
Japão), no fim da Segunda Guerra Mundial, as esperanças
do predomínio de relações internacionais mais estáveis e
menos tensas logo se dissiparam. Com desavenças cres-
centes no que se refere à construção de nova arquitetura
geopolítica mundial, Estados Unidos e União Soviética
passaram de uma relação de potências aliadas e vitoriosas
para uma posição de desconfianças, hostilidades e con-
frontações, e quase alcançaram, em alguns momentos, a
ruptura total, como no Bloqueio de Berlim, em 1948-49.
Esse período, denominado Guerra Fria, caracterizou-se
pela divisão do mundo em dois blocos ideológicos opos-
tos, instaurando um momento histórico de grande inquie-
tação mundial e a possibilidade, nunca vivida antes, de
uma hecatombe nuclear.
Principal palco da Guerra Fria, a Europa de hoje procura
definitivamente enterrar esse passado tenso, buscando
novos horizontes, delineados pela integração e pelo for-
talecimento das antigas organizações supranacionais, que
têm como mais importante exemplo atual, no contexto da
União Europeia, a criação da moeda única – o euro.
05 E
A América Latina vem apresentando recentemente uma
modernização de suas infraestruturas acompanhadas de
crescimento econômico por meio de uma forte atração do
capital internacional, fato que marca o final da década de
1980, com o fim das ditaduras e o início da redemocratização.
06 A
O bolsão de miséria global está concentrado em nações
da África subsaariana e do sul e sudeste asiático.
07 C
A fome nos países subdesenvolvidos não é resultado ape-
nas da falta de recursos financeiros para atender à maioria
da população, mas é agravada com a corrupção que con-
centra verbas para uma minoria e com o desvio de dinheiro,
que poderia atender à sociedade do país em geral.
08 C
A figura representa um problema existente na fronteira
entre os Estados Unidos e o México, pois o desenvolvi-
mento do primeiro país incentiva a população do segundo
a passar a fronteira e procurar melhores condições de vida.
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09 B
O Chile aparece no contexto da América do Sul como o
país de melhores indicadores sociais, principalmente em
relação à educação e à saúde. Infelizmente, o país foi atin-
gido em 2010 por um terremoto, que provocou gastos
extras de reconstrução para os anos seguintes.
10 E
O crescimento chinês, em relação à produção, industriali-
zação e elevação do PIB, é fabuloso. Mas, em contrapar-
tida, é um dos países que mais polui no mundo atual, por
causa do uso de termelétricas pelo país.
11 A
Alguns países da Ásia enfrentaram crescimento econô-
mico na última década, como China, Índia e Tigres Asiá-
ticos, pois utilizam mão de obra barata, possuem recursos
naturais abundantes e têm o apoio do governo nesses
investimentos.
12 A
O investimento chinês no Brasil cresceu nos últimos anos,
gerando empregos para o país. Ele se concentra, sobre-
tudo, na extração de recursos naturais, como o minério
de ferro, e na produção de mercadorias agrícolas, como a
soja.
Globalização e os blocos
Módulo 2 econômicos
Atividades para Sala
01 A
A globalização promoveu mudanças na tecnologia que
refletem no maior acesso à informação, seja no âmbito
urbano ou rural, pois o número de pessoas que tem acesso
é cada vez maior. Dessa forma, as concepções tradicionais
de educação são questionadas, já que o conhecimento
não é mais algo restrito a um pequeno grupo de pessoas.
02 A
a) (V) A revolução tecnológica tem alcançado todas as
dimensões da vida social, entre cidade e campo. A
agricultura mecanizada, a indústria sofisticada com
máquinas e os programas de informática avançada,
entre outros aspectos.
b) (F) Na verdade, esses fluxos têm acelerado, pois as
transformações por que passam as sociedades no
mundo inteiro exigem maior rapidez e agilidade.
c) (F) As grandes diversidades entre as sociedades man-
têm-se, a despeito do avanço das novas tecnologias.
Na verdade, em muitos casos, até se agravam mais
ainda.

d) (F) Os tecnopolos se imiscuem aos grandes centros
industriais.
e) (F) O desenvolvimento tecnológico dos países em
desenvolvimento ainda se mantém aquém do nível
alcançado pelos países considerados desenvolvidos.
03 A
O processo de globalização atual possui como vantagem
o avanço das diversas tecnologias, principalmente nas
comunicações e na rede de transportes, facilitando a circu-
lação de dados, pessoas e mercadorias. A estrofe refere-se
ao avanço das comunicações, que, por meio do rádio, da
TV e da internet, revolucionaram o século XX.
04 B
O grande desafio da União Europeia é a construção de
uma nacionalidade que combine os diferentes países,
etnias e tendências políticas. Entretanto, não foi obtido
êxito em solucionar as diferenças regionais.
05 C
As grandes potências mundiais se destacam na produção
de produtos com tecnologia de ponta desenvolvida nos
próprios países, em que o alicerce desse desenvolvimento
está na educação e nos fortes investimentos em pesquisa
tecnológica. O mesmo ocorre com a Coreia do Sul, que
passou a se desenvolver baseando-se na forte entrada de
capital japonês, e a investir de forma maciça em educação
e pesquisa, sendo hoje um país de destaque a nível mun-
dial no desenvolvimento de tecnologia das mais variadas.
06 D
A Unasul é uma proposta mais ousada de integração da
América do Sul, superando o Mercosul e a Comunidade
Andina das Nações, pois se propõe a promover uma união
política e econômica, segundo os moldes da União Euro-
peia, criando de fato uma região muito mais integrada.
Atividades Propostas
01 E
A questão retrata problemas sociais e raciais que vêm
ocorrendo na chamada sociedade globalizada, em que a
visão de integração não ocorre com plenitude perante as
pessoas, pois os antigos preconceitos ainda são mantidos.
02 D
A globalização da economia é um processo rápido e dinâ-
mico, ou seja, quem estiver à margem desse processo o
perderá. Mesmo nos países mais ricos e desenvolvidos,
há áreas de extrema pobreza, as quais são cada vez mais
comuns nas principais metrópoles do mundo.
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03 D
O novo modelo de globalização exige uma maior rapidez
na circulação de ideias e produtos por causa da grande
concorrência do mercado que necessita atender o mer-
cado consumidor. Dessa forma, os investimentos nos
transportes e nas comunicações são necessários.
04 C
A globalização traz uma promessa de mundo mais inte-
grado e de amplas relações econômicas entre os blocos
econômicos, mas o protecionismo ainda é mantido em
várias regiões do planeta, principalmente por parte dos
Estados Unidos que, cada vez mais, encontra na China um
forte concorrente à economia mundial.
05 D
A internet se tornou o meio mais rápido para promover a
globalização, já que a facilidade das comunicações é um
dos pontos vitais para que a ampla integração ocorra no
mundo atual, sendo, dessa forma, encurtada as distâncias
físicas por causa da integração virtual.
06 A
O texto faz referência à integração promovida nos merca-
dos, devido à globalização, que faz com que os produtos
sejam fabricados de maneira a atender o mercado global,
sem refletir a identidade da nação onde são fabricados.
07 E
O Mercosul pode ser considerado um grande avanço na
integração econômica dos países da América do Sul, mas
possui grandes problemas para seu amplo desenvolvi-
mento, pois as diferenças socioeconômicas entre os paí-
ses-membros dificulta o maior crescimento do bloco, o
qual depende muito da economia do Brasil.
08 A
O grande endividamento da Grécia na última década em
relação aos bancos europeus e os gastos elevados do
governo culminou na atual crise grega, que ameaça a esta-
bilidade da Zona do Euro e a economia global.
09 B
Durante o século XX, muitos blocos econômicos se con-
solidaram, com destaque para o Mercado Comum Euro-
peu que atualmente é a União Europeia, e que, em 1993,
era formada por 15 países, em 2004 por 25 países e atual-
mente são 28 países-membros, sendo o bloco de maior
integração no momento, com livre circulação de pessoas,
moeda única e leis comuns entre os países.
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10 E
A hidrovia Tietê-Paraná já foi totalmente implementada,
servindo de importante escoadouro de produção para os
países do Mercosul, principalmente para a produção agrí-
cola (soja e cana-de-açúcar). Porém, a integração dessa
hidrovia com o rio Paraguai é bastante polêmica, pois as
secas durante o inverno não permitem que grandes embar-
cações transitem pelo rio, sendo necessário grandes obras
de engenharia e isto geraria grandes impactos ambientais
ao Pantanal. Já a criação da ALCA enfraquecerá o Merco-
sul, formado pelos membros signatários: Brasil, Paraguai,
Uruguai e Argentina. Chile e Bolívia são países associados.
11 B
A União Europeia constitui um dos maiores blocos econô-
micos do mundo e, atualmente, é formada por 28 países
e, em pouco tempo, estima-se a possibilidade de adesão
de outras economias do antigo Leste Europeu. Esse bloco
encontra-se na fase de Mercado Comum, permitindo a
livre circulação de pessoas, serviços e produtos, uniões
monetárias, política e militar. O relativo sucesso do bloco
está no fato de que os países agregados receberam inves-
timentos das potências, minimizando alguns problemas na
infraestrutura e na economia.
12 C
O Mercosul tem todo o interesse em manter um relaciona-
mento externo amplo e variado, se propondo a incentivar
a integração científica, cultural, educacional e trabalhista
entre os membros. Nos últimos anos, cresceu a pressão
norte-americana para a criação da ALCA – a criação desse
bloco beneficiaria a economia norte-americana, provo-
cando o enfraquecimento da economia do Mercosul, fra-
gilizando politicamente o bloco.
Brasil – Formação e
Módulo 3 regionalização
Atividades para Sala
01 B
O texto aborda três importantes teóricos que analisaram a
formação histórica da sociedade brasileira com ênfase nos
elementos econômicos/materiais (Caio Prado Jr. e Celso
Furtado) e culturais (Sérgio Buarque de Holanda). Os três
identificaram marcos históricos de problemas sociais e
econômicos que impedem o pleno desenvolvimento das
potencialidades e lançam o desafio de superar tais dificul-
dades. Ao longo do futuro, portanto, fica patente a proje-
ção do Brasil como um “país do futuro” ou, de modo mais
preciso,”a eterna esperança”.
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02 D
A divisão do território brasileiro é resultado de questões
históricas e políticas que resultam na formação do maior
território da América do Sul, dividido em cinco grandes
regiões.
03 B
No mapa, está representada a retirada da madeira da Mata
Atlântica, que particularmente remete ao Período Pré-
-Colonial, onde havia a troca de pau-brasil, retirado pelos
índios, por produtos lusitanos, como espelhos e tintas.
04 D
A Constituição de 1988 modificou a estrutura dos esta-
dos com o fim dos territórios federais e o surgimento do
estado de Tocantins, que se separou de Goiás. No Nor-
deste, a única modificação foi a incorporação de Fernando
de Noronha ao estado de Pernambuco.
05 B
A Constituição Federal de 1988 instituiu o desmembra-
mento de Goiás, criando o estado do Tocantins, que foi
incluído à Região Norte. Outra mudança importante foi
ter subordinado o território de Fernando de Noronha ao
estado de Pernambuco e transformou os territórios fede-
rais de Amapá e Roraima em estado (observação: o terri-
tório federal de Rondônia se transformou em estado ainda
em 1981, a partir da aplicação da Lei Complementar no 41).
06 C
Analisando os dois textos, verificam-se posturas econô-
micas internas diferentes, a primeira pregando o fim do
isolamento regional ou dos arquipélagos econômicos,
e a segunda falando em uma política de substituição de
importação, adotada pelo governo brasileiro no período
de guerras.
07 B
A Amazônia passou nos últimos 40 anos por um processo
de incorporação de infraestruturas que a integrou à eco-
nomia nacional e internacional. Podemos citar grandes
projetos, como:
1966 – Criação da Sudam;
1969 – Criação da Zona Franca de Manaus;
1973 – Construção da Transamazônica;
1979 – Projeto Grande Carajás;
1985 – Projeto Calha Norte.
Mas é exatamente na década de 1980, com o avanço da
fronteira agropecuária, que o desmatamento avança, pas-
sando de 1% em 1980 para quase 20% nos dias atuais.
As duas atividades relacionadas ao avanço dessa fronteira
que provocam mais desmatamento são a criação de gado
e a monocultura de soja.

08 D
A questão retrata a expansão das fronteiras agrícolas do
Brasil e o processo migratório interno. Esse fluxo se modi-
ficou nas últimas décadas, pois, tradicionalmente, era diri-
gido para a Região Sudeste e, atualmente, encontra-se
em direção ao Norte e Centro-Oeste do país, por meio
da agricultura e da pecuária. Nessas regiões, também se
destacam o extrativismo mineral e a atividade industrial,
mesmo em uma proporção inferior às outras regiões;
por esse motivo houve a expansão dos setores primário,
secundário e terciário, citados no item D.
09 D
A arte de barro é uma atividade milenar existente há mais
de 3 mil anos antes de Cristo. No Brasil, é uma prática
muito representativa para a cultura popular.
É uma herança deixada pelos índios. As índias faziam brin-
quedo de barro para os filhos e objetos domésticos, como
gamelas, tigelas, potes; modelavam de acordo com sua
criatividade e/ou necessidade e pintavam com tintas fortes
e coloridas, inspiradas da natureza.
Essa arte é fortemente encontrada no Nordeste, em esta-
dos como Ceará, Pernambuco e Bahia, onde expressa
temas regionais, como o vaqueiro, o pescador e o folclore
do lugar, por meio de um trabalho simples e que retrata
o sentimento do Nordeste, respeitado em várias áreas do
Brasil e de outros países.
Atividades Propostas
01 C
O início da expansão bandeirante tinha o interesse de
catequizar índios e encontrar metais preciosos. Nesse pro-
cesso, houve a ocupação de territórios que estavam além
dos limites estabelecidos pelo Tratado de Tordesilhas, por
meio da fundação de pequenas cidades. A ação dos ban-
deirantes teve papel fundamental na configuração do ter-
ritório brasileiro.
02 E
O mapa reflete a expansão do Império Lusitano sobre
as populações indígenas locais ao longo do processo de
povoamento, estabelecido no Brasil a partir de 1530.
03 C
O Tratado de Madri foi firmado na capital espanhola entre
D. João V de Portugal e D. Fernando VI da Espanha, a 13
de janeiro de 1750, para definir os limites entre as respec-
tivas colônias sul-americanas, pondo fim assim às disputas.
O objetivo do tratado era substituir o de Tordesilhas, o
qual já não era mais respeitado na prática. As negociações
basearam-se no chamado Mapa das Cortes, privilegiando
a utilização de rios e montanhas para demarcação dos
limites.
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04 C
O território brasileiro já enfrentou varias transformações
desde o Período Colonial até chegar a configuração atual
com 27 unidades de Federação.
05 D
Os textos 2 e 3 refletem a harmonia e a cultura indígena
em comparação com o modelo de desenvolvimento oci-
dental imperialista lusitano. Já no texto 1, Gilberto Cotrim
faz menção à resistência indígena ao modelo desbravador
dos lusitanos, que culminou em batalhas, genocídio, etno-
cídio e até em casos de antropofagia.
06 E
No primeiro texto, verifica-se o heroísmo na figura dos
bandeirantes que ajudaram no processo de ocupação e
interiorização do Brasil. No segundo texto, o autor faz
severas críticas aos bandeirantes que se apossaram de
vastas extensões de terras indígenas de forma brutal e
impiedosa.
07 A
A questão retrata uma situação que foi muito discutida em
2011 que foi a possibilidade de separação do estado do
Pará em três unidades da federação. O item II é falso, por-
que as reservas minerais ficaram com Carajás e o item III é
falso, porque a usina de Belo Monte ficaria com o estado
de Tapajós.
08 B
A federação garante direitos ao cidadão e a coletividade,
inclusive direito a greve seguindo as normas da lei, sendo
uma maneira de reivindicações da classe trabalhadora.
09 C
I. (F) A Região Sudeste controla as demais economica-
mente e não em um processo imperialista.
II. (F) A divisão de regiões homogêneas foi estabelecida na
primeira divisão do IBGE e não na segunda divisão.
III. (V) De fato, existe uma diferença social entre as regiões
do país.
10 B
A construção de Brasília, em 1960, tinha como objetivo o
desenvolvimento do interior do país e seu povoamento,
integrando com o restante da federação. O item B é falso
porque não foi a fundação de Brasília que promoveu
melhor a integração do país com os órgãos de planeja-
mento, pois esse planejamento regional, de fato, nunca
funcionou.
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 LIVRO 1 | GEOGRAFIA 2

11 D Entretanto, durante a instalação da Ditadura Militar e sob

as bênçãos do milagre brasileiro, no início dos anos 1970,
Em 1988, a Constituição extinguiu os territórios federais,
o governo criou o Plano de Integração Nacional com o
anexando Fernando de Noronha a Pernambuco, trans-
objetivo de construir rodovias para integrar a Amazônia ao
formando em estados os territórios federais do Amapá e
restante do Brasil.
Roraima e, finalmente, desmembrando o estado de Goiás,
para criar o estado de Tocantins, incluindo-o na Região Durante a militarização, seus atos fundamentavam-se no
Norte. binômio: segurança e desenvolvimento. Isso podia ser
visto nos slogans, como: “integrar para não entregar”.
Dessa forma, nomeavam um inimigo externo, buscando
12 B garantir unidade sob salvaguarda da ditadura, o que
O Brasil é um república federativa constitucional presiden- necessitava da guarda e do controle da fronteira.
cialista, em que o governo está organizado em três poderes:
o Executivo, o Legislativo e o Judiciário. O chefe do Poder
16 D
Executivo (que acumula as funções de chefe de Estado e
chefe de Governo) é o presidente da república, que traba- O mapa da questão representa, de maneira clara, a divisão
lha juntamente com o gabinete de ministros e secretários. É geoeconômica do Brasil, na qual os aspectos históricos,
eleito pelo voto direto e exerce o mandato por 4 anos, com econômicos e populacionais são levados em consideração
possibilidade de uma reeleição em sequência. O gabinete para demarcar essa divisão do país, sendo uma proposta
de ministros é nomeado pessoal e exclusivamente pelo de estudo diferente da exposta pelo IBGE.
presidente, bem como as secretarias de primeiro escalão.
O Poder Legislativo, representado pelo Congresso Nacio- 17 D
nal, é exercido pela Câmara de Deputados e pelo Senado.
Os mapas da questão representam as propostas de regio-
Cada estado da União é representado por três senadores,
nalização do Brasil, do IBGE e Geoeconômica, que pro-
eleitos em votação majoritária, e as cadeiras na Câmara
põem divisões diferentes. A segunda não respeita os limi-
de Deputados são divididas de acordo com a população
tes estaduais do país, mas sim os econômicos. Por esse
de cada estado, sendo os deputados eleitos por votação
motivo, o item D afirma que parte de Minas Gerais está na
proporcional. O Poder Judiciário do Brasil está dividido em Região Nordeste, sendo esse o item verdadeiro.
quatro áreas jurisdicionais: justiça comum, justiça do traba-
lho, justiça eleitoral e justiça militar. Cada uma dessas áreas
jurídicas são organizadas no Brasil em duas entrâncias e 18 C
uma instância superior, colegiadas por tribunais superiores A grande concentração de municípios na região Sudeste é
compostos por ministros. resultado do processo de atração exercida por essa região,
principalmente com a atividade industrial que provocou a
mobilidade do capital e atrai pessoas, aumentando sua
13 C
densidade demográfica.
O texto discorre sobre aspectos gerais da sub-região nor-
destina conhecida como Meio-Norte, que liga o Sertão à
Amazônia brasileira, onde a atividade extrativa predomina
como principal atividade econômica.

14 D
A Zona da Mata nordestina foi a primeira área a ser explo-
rada e ocupada a partir do extrativismo do pau-brasil e da
cana-de-açúcar (empresa açucareira, latifúndios monocul-
tores com mão de obra escrava). Durante a fase colonial,
a região atingiu o ápice político-econômico nacional, mas
também sua decadência. Atualmente, a área ainda é o
centro político-econômico nordestino, apresentando uma
economia diversificada, produzindo desde gêneros agrí-
colas até complexos industriais importantes, como o Polo
de Camaçari.

15 B
Logo no início da colonização do Brasil, essa região não
despertou o interesse dos colonizadores, pois não apre-
sentava metais preciosos e o clima e os solos não se mos-
travam favoráveis ao cultivo da cana-de-açúcar.

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