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UFPB – CENTRO DE INFORMÁTICA

PRINCÍPIO DE COMPUTAÇÃO

CONCEITOS BÁSICOS
EM
MICROINFORMÁTICA

FRANCISCO DE ASSIS COUTINHO SOUTO


2017
1. BREVE HISTÓRICO

1.1. PRIMEIROS COMPUTADORES

O equipamento digital eletrônico considerado como primeiro computador, foi o ENIAC (Eletronic
Numerical Integrator And Calculator), construído no final da 2a. Guerra Mundial. Se destinava a
efetuar cálculos balísticos na guerra.

Foi colocado em funcionamento em fevereiro de 1946. Tinha 18.000 válvulas, ocupava 93 m 2,


pesava 30 toneladas, custou US$500,000, tinha memória para registrar 20 números de 10 dígitos,
conseguia calcular 500 multiplicações por segundo
Sua programação era feita através de cabos conectados em painéis.

Pouco tempo depois, em 1951, veio o UNIVAC, primeiro computador comercial.

ENIAC

1.2. O AVANÇO TECNOLÓGICO

Dos primeiros computadores até os de hoje, os conceitos básicos são os mesmos.


O que evoluiu foi a tecnologia empregada para construí-los, fazendo com que se conseguisse
reduzir o espaço ocupado, reduzir o consumo, reduzir custos, aumentar velocidades e
capacidades.

Os primeiros computadores utilizavam válvulas eletrônicas. O uso da válvula tinha um problema


sério de consumo de energia e necessidade de refrigeração.

TRANSISTORES VÁLVULA ELETRÔNICA

O transistor foi utilizado na construção do computador, ainda nos anos 1950. O transistor era
menor, mais barato, consumia menos energia, mais frio, mais durável e mais confiável que a
válvula.
Os circuitos integrados foram utilizados a seguir, e deu-se início a uma corrida pela miniaturização
com queda de preços.
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Os circuitos com cada vez maior escala de integração levaram ao chip de hoje, com um
microprocessador integrando milhões de transistores no espaço de alguns centímetros
quadrados.

Circuito integrado - CI Diagrama interno de um Circuito Integrado

A velocidade de processamento aumentou de forma vertiginosa, passando de 500 multiplicações


p/segundo do ENIAC para cerca de bilhões de instruções por segundo em computadores de hoje.

1.3. OS MICROCOMPUTADORES
Um marco importante foi o lançamento, em 1981, do PC - Personal Computer da IBM, o primeiro
microcomputador comercializado em grande escala.

Com o PC, o computador, que era restrito a grandes empresas e ocupava enormes salas,
começou a ser utilizado diretamente pelas pessoas.

Com poder inicialmente modesto, possui atualmente capacidade de processamento muito elevada
e maior que as dos grandes computadores de alguns anos atrás.

Atualmente os notebooks, os tablets e os celulares inteligentes possuem capacidade similar ou


maior que os equipamentos de mesa.

Principais vantagens:
 Facilidade de uso
 Interatividade com usuário
 Baixo custo
 Descentralização das atividades de informática.
 Mobilidade (notebook, tablet, celular)

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2. FUNCIONAMENTO BÁSICO

2.1 PROCESSAMENTO
O computador foi concebido para processar dados.
É uma máquina que recebe, guarda e modifica dados, fornecendo informações, da forma mais
automatizada possível.

Submeter o dado a um processo, a uma modificação. Isso inclui: calcular, relacionar, associar,
formatar, agregar, agrupar, ordenar, pesquisar etc.

Daí sua importância no mundo de hoje, quando as decisões devem ser tomadas em alta
velocidade e com precisão. A informação é o fator de poder mais valioso fator para as pessoas,
organizações e nações.

DADOS
DADOS
INFORMAÇÃO
DADOS

Processamento

2.2. HARDWARE X SOFTWARE

HARDWARE

Corresponde à parte física do sistema, ou seja, a máquina propriamente dita (circuitos, teclado,
impressora, video, etc.)

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SOFTWARE

Corresponde ao conjunto de instruções que determina o que deve ser feito pelo equipamento.

São os programas que são executados pelo computador.


Os programas correspondem a seqüências de instruções que determinam ao computador como
as tarefas devem ser executadas.
Isso significa que o computador faz qualquer coisa com dados, desde que seja devidamente
instruído.
Se os procedimentos não forem detalhados rigorosamente, a máquina não vai resolver nenhum
problema ou vai resolvê-lo de forma incorreta.

1 Leia matricula
2 Obter nome-aluno a partir de matricula
3 Leia codigo-de-disciplina
4 Obter nome-disciplina a partir de codigo-de disciplina
5 Verificar se vagas > 0
6 Verificar se tem-pre-requisito
7 Verificar horario
8 Fazer matricula-em-disciplina
9 Quer matricular em outra disciplina?
10 Se sim, volte para 3

2.3. BIT x BYTE

a) BIT: (Binary digit)


Unidade básica de informação (1 ou 0). Utiliza o sistema numérico BINÁRIO.
Baseado no conceito de valores alternativos: Sim/Não, Aceso/Apagado, Ligado/Desligado, 0 /
1, etc.
As informações são armazenadas e processadas no computador sempre em formato binário.

0001101011101101111101010010000010.......

b) BYTE:
Formado por 8 bits.
Corresponde à representação de um caracter (letra, número, caracter especial, etc.).
As informações são referenciadas pelas pessoas geralmente em termos de bytes.

0001101011101101111101010010000010......
U F P B

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3. COMPONENTES DO COMPUTADOR

ESTRUTURA LÓGICA

A estrutura lógica do computador é organizada segundo a seguinte arquitetura:

Unidade
Entrada Central de Saída
Processamento
Teclado Impressora
Mouse Monitor de vídeo

Memória
Principal
ROM e RAM

Memória
Secundária
Discos óticos/magnéticos
Memória eletrônica

3.1. UNIDADE CENTRAL DE PROCESSAMENTO (UCP)


CENTRAL PROCESSING UNIT (CPU)

● É o “cérebro” ou “motor” do computador.


● Também é designado como "processador" ou "micro-processador".
● Gerencia todas as funções do computador.
● Local onde é realizado todo o processamento e coordenado todo o fluxo de informações
dentro do computador.
● A UCP executa a série de instruções dos programas armazenados na memória.

Capacidade da CPU
• Tecnologia empregada na fabricação
◦ Modelo/Geração
◦ Número de núcleos
• Velocidade

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3.2. MEMÓRIA

Parte do computador onde são armazenados dados e programas.


A capacidade de armazenamento da memória de um computador é medida em bytes da forma:

1 Kbyte = 1.024 bytes (quilobyte)


1 Mbyte = 1.024 Kbytes (megabyte)
1 Gbyte = 1.024 Mbytes (gigabyte)
1 Tbyte = 1.024 Gbytes (terabyte)

Podemos classificar a memória do computador em dois níveis:


 Memória principal
 Memória secundária ou auxiliar

1. MEMÓRIA PRINCIPAL

 A CPU só trabalha com poucos dados e instruções em cada instante. Apenas uma tarefa
simples é executada de cada vez, embora num tempo muito curto.
 A memória principal armazena temporariamente as instruções de programa, que estão sendo
executadas no momento.
 Ela também armazena temporariamente as informações que foram ou que serão processadas
pela UCP.

Tipos: RAM e ROM

RAM (Random Access Memory - Memória de acesso aleatório)

• Utilizada para armazenar informações temporariamente.


• Estas informações encontram-se disponíveis enquanto o computador estiver ligado.
• Todas as informações necessárias para o processamento pela CPU necessitam ser
copiadas inicialmente para a memória RAM (programas e dados).

ROM (Read Only Memory - Memória somente de leitura):

• Vem gravada de fábrica.


• Contém as rotinas de inicialização do computador.
• Não se apaga ao se desligar o computador.
• Copia o Sistema Operacional da Memória secundária para a RAM e se desativa.

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2. MEMÓRIA SECUNDÁRIA OU AUXILIAR

 Permite o armazenamento permanente de dados.


 Normalmente são utilizados discos magnéticos, memória eletrônica e, mais recentemente
discos óticos.

Tipos principais:
 Discos magnéticos
 Discos óticos
 Dispositivos de memória eletrônica

a) DISCOS MAGNÉTICOS:

A leitura e a gravação de um disco é feita magneticamente sobre círculos concêntricos chamados


trilhas.
Para uma maior organização dos dados no disco, as trilhas são subdivididas em blocos chamados
setores.

DISCOS RÍGIDOS

 Também conhecidos como HARD DISK (HD)


 São metálicos,
 Geralmente não são removíveis (ficam fixos na unidade).
 Possuem alta velocidade de acesso
 Possuem alta capacidade de armazenamento.
Ex: 160 GB, 320 GB, 500 GB, etc.

 Cuidados:
- Evitar vibrações com o computador ligado.
- Fazer periodicamente cópias de segurança das informações mais críticas
• Copiar os dados de um HD para outro
• Copiar os dados em uma mídia externa: CD, DVD

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b) DISCOS ÓTICOS

São os discos geralmente usados para gravar músicas ou filmes.

 A mídia tem um custo bastante baixo.


 Normalmente é utilizado para armazenar grandes volumes de informação: Enciclopédias,
música, imagens, arquivos, etc.

Tipos principais:
• CD (Compact Disk): Capacidade de até 700 MBytes
• DVD (Digital Video Disk): Capacidade de até 4,7 e 8,5 GBytes
• Blu-ray Disk: Nova geração de DVD com capacidade de até 50 Gbytes

Com respeito à gravação:


 Só Leitura: Não pode ser gravado – CD-ROM ou DVD-ROM
 Gravável: Só pode ser gravado uma vez – CD-R ou DVD-R
 Regravável: Permite reutilização – CD-RW ou DVD-RW

c) MEMÓRIA ELETRÔNICA

Dispositivos mais comuns:

• Cartão de memória
• Chave de memória (memory keys) ou pen-drivers
• Disco eletrônico (state solid disk)

Os disco eletrônicos substituem o disco magnético (HD)


Permitem o armazenamento e a transferência de dados entre microcomputadores, máquinas
fotográficas,
Possuem pequena dimensão, facilitando o manuseio.
São conectados à porta USB para permitir maior velocidade de acesso.

Ex.: 1 GigaBytes, 4 GigaBytes, etc.

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3.3. UNIDADES DE ENTRADA

a) TECLADO:

É o dispositivo mais comum para entrada de informações no computador.


Possuem disposição de teclas correspondente à lingua (e variante) utilizada.
Ex.: Inglês (EUA), Inglês (britânico), Português (Brasil – ABNT2), etc.

b) MOUSE

Permite mover rapidamente o cursor na tela, apontar e selecionar ítens na tela.

c) DIGITALIZADOR (SCANNER)

 Similar a uma fotocopiadora (embora alguns tipos sejam manuais)


 Permite introduzir uma imagem ou um texto diretamente no computador.
 A qualidade do digitalizador é dada por sua resolução máxima (dpi – dots per inch ou número
de pontos por polegada – horizontal ou vertical).

Ponto
Colunas

Linhas

Resolução
em dpi

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d) CÂMERA

● Permite registro de imagens (fixas ou em movimento).


● A qualidade das imagens depende da resolução dada pelo número de pontos
da imagens (pixel).
Ex.: 1,2 Mpixel, 9 Mpixel, etc.
● As imagens na máquina fotográfica ficam armazenadas em memória eletrônica que
posteriormente são transmitidos para os computadores.

3.4. UNIDADES DE SAÍDA

a) MONITOR DE VÍDEO

Formam imagens com pontos ("pixel"), dispostos em linhas e colunas.


Quanto maior a quantidade de pontos utilizada para formar a imagem, maior será a resolução
e melhor a imagem.
As cores são formadas a partir da combinação das cores básicas: RGB (Red, Green e Blue).

Resolução (nº colunas x nº linhas) Total de pixel


800 x 600 480.000 (VGA)
1.024 x 768 786.432

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b) IMPRESSORAS

Fatores a serem considerados na aquisição de impressoras:


 Aplicação da impressora
 Resolução necessária
 Velocidade de impressão
 Necessidade de cores
 Custo inicial do equipamento
 Custo de reposição de consumíveis (tinta, papel, tonner, elemento ótico, etc.)

A qualidade da impressora é dada por sua resolução máxima (número de pontos por polegada
– horizontal ou vertical).
A composição das cores é obtida a partir das cores básicas: (Cyan, Yellow e Magenta).

Os tipos de impressoras mais comuns são a matricial (impacto ou térmica), jato de tinta e
laser

3.5. UNIDADES MISTAS

Realizam operações de entrada e/ou saída de informações no computador.

a) UNIDADE DE LEITURA/GRAVAÇÃO DE CD/DVD

b) DISPOSITIVOS DE MEMÓRIA ELETRÔNICA

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c) EQUIPAMENTOS MULTIFUNCIONAIS

Combinam as funções de impressora (a jato de tinta ou laser), digitalizador (scanner), fax e


copiadora em um só equipamento.

d) TELAS SENSÍVEIS AO TOQUE

As telas sensíveis ao toque permitem detectar a presença e localização de um toque com os


dedos ou objetos, dentro de uma área de exibição

Utiliza uma tela sensível à pressão, sendo possível ao usuário uma interação direta com o que é
exibido, tocando imagens, números, palavras e letras na tela.

e) MODEM

Dispositivo que permite o envio e o recebimento de informações para outros computadores.


Necessário para a interligação na INTERNET.
A capacidade de um modem é medida por sua velocidade de transmissão (bps - bits por
segundo). Ex.: 600 kbps, 1 Mbps, 10 Mbps, etc

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4. - SOFTWARE
Corresponde ao conjunto de programas que tornam o computador utilizável e operacional.

4.1. PROGRAMA

Conjunto de instruções e comandos que determinam a execução de alguma tarefa pelo


computador.

Linguagem de programação (linguagem fonte):


Linguagem desenvolvida para facilitar a vida dos programadores, com sintaxe mais próxima da
linguagem corrente.

Programa em
linguagem fonte

A linguagem de programação obedece uma sintaxe bem definida, com instruções para cada ação:
somar, imprimir, ler, mover, formatar e outras.
Tudo é explicado ao computador, passo a passo, seguindo um fluxo determinado, como numa
receita de bolo.

1 Leia matricula
2 Obter nome-aluno a partir de matricula
3 Leia codigo-de-disciplina
4 Obter nome-disciplina a partir de codigo-de disciplina
5 Verificar se vagas > 0
6 Verificar se tem-pre-requisito
7 Verificar horario
8 Fazer matricula-em-disciplina
9 Quer matricular em outra disciplina?
10 Se sim, volte para 3

// Programa para imprimir o alfabeto


minusculo
#include <stdio.h>
int main ()
{
char letra;

for (letra='a';letra<='z';letra++)
{
printf("Letra=%c,
%d\n",letra,letra);
}
getchar();
return 0;
}

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O programa escrito em linguagem fonte é convertido em linguagem de máquina para poder ser
executado pelo computador.

00110000110
11100001100
00011100100
00110000110
11100001100
00011100100

Programa em
Programa em linguagem de máquina
linguagem fonte

Linguagem de máquina:
Linguagem utilizada internamente pelo computador para a execução dos programas.
Essa linguagem é composta de códigos binários, específicos da máquina.

4.2 - SOFTWARE PROPRIETÁRIO x SOFTWARE LIVRE

SOFTWARE PROPRIETÁRIO
• Os programas pertencem às empresas que os desenvolvem e o usuário adquire uma
licença de uso do produto.
• A utilização do programa através de cópias não autorizadas é passível de punição
(multas).
• A maior parte dos softwares são proprietários. Ex.: Windows, MS-Office, etc.

SOFTWARE LIVRE (OPEN SOURCE)


• Foram desenvolvidos como uma reação da comunidade acadêmica, técnica e das
empresas ao domínio do mercado por algumas empresas.
• Se baseia no desenvolvimento de produtos em que o código fonte é liberado, permitindo
alterações/ajustes.
• O desenvolvimento atualmente é feito por uma comunidade técnica e empresas que
desejam dispor de outras opções de produtos no mercado além das fornecidas pelo
mercado.
• A utilização de produtos baseados em software livre está sendo estimulada por diversos
países e empresas para reduzir os custos e estimular a indústria de informática.
• Ex.: LINUX, LibreOffice.org (BrOffice.org), Firefox, etc.

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4.3. SISTEMA OPERACIONAL

É o software mais importante do computador.


Conjunto de programas que controlam, gerenciam e executam todas as funções básicas de um
computador.
Responsável pelo controle dos demais programas que são executados. Os programas dependem
do ambiente fornecido pelo Sistema Operacional.
É copiado do disco magnético para a memória principal do computador quando este é ligado.
Partes do Sistema Operacional estão sempre carregadas na RAM.

Executa o gerenciamento do disco e a interpretação dos comandos feitos pelo usuário. Fazem a
interface (interação) do computador com o usuário.
Os sistemas operacionais mais comuns são o Windows XP/Vista/7/8/10, LINUX (Ubuntu, Red Hat,
Suse, etc.) e OsX, iOS, Android.

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5. REDES DE COMPUTADORES
Um computador pode se comunicar com outro através de uma linha telefônica, um cabo de rede
especial ou sem fio.
Na rede, um computador acessa outro e, dessa forma, os dados e periféricos (como impressoras)
podem ser compartilhados. O acesso das informações de um computador por outro usuário pode
ser limitada por restrições e senhas.

Funcionamento:
a) Servidor: Um ou mais equipamentos de maior porte executam as funções principais da rede
(arquivos, impressão, banco de dados, correio eletrônico, Internet, etc.) para os demais
computadores utilizados pelos usuários.
b) Cliente: Estação de trabalho do usuário.
Tipo de Rede:
a) Rede Local (LAN – Local Área Network): Computadores instalados próximos entre si.
b) Rede de Longa Distância: Computadores instalados a longas distâncias.
O melhor exemplo da potencialidade do recurso de rede é a Internet, onde a partir de uma
estrutura de Provedores de acesso, os computadores do mundo podem falar e trocar informações
entre si, em tempo real.
Os servidores das redes de computadores normalmente utilizam Sistemas Operacionais
especiais.
Ex.: Windows 2012 Server, LINUX (Debian, Red Hat, CentOS, Suse) , Unix, etc.

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6. PRAGAS DIGITAIS (MALWARE)

O termo "malware" é proveniente do inglês "malicious software" ("software malicioso, mal-


intencionado").
É um software malicioso que fica instalado nos equipamentos dos usuários, expondo os dados
armazenados no computador, roubando informações ou prejudicando o funcionamento dos
computadores.
Ele pode aparecer na forma de código executável, scripts de conteúdo ativo, e outros softwares.

Os principais malwares que afetam os computadores são: Vírus, vermes, cavalos de tróia,
programas espiões, phishing, etc.

6.1 – VÍRUS

• Vírus de computador são fragmentos de programas que possuem pequenas dimensões


• Se ocultam “dentro” de arquivos ou na área de inicialização do disco
• Necessitam da assistência de outros programas para serem instalados.
• São transportados de um micro para outro através de pen-drives ou rede (INTERNET)
• Permanecem latentes no micro (sem dar nenhum sinal) enquanto se copiam
(“contaminam”) para outros micros, arquivos ou discos
• Eventualmente (dependendo da data, número de cópias, etc.) fazem o seu ataque que
pode consistir de uma mensagem, travamento do equipamento, apagamento de disco
rígido, etc.

Como combater os vírus:


• Utilizar um programa anti-vírus e testar TODA mídia que colocar em seu micro e TODO
programa copiado através da Internet
• Periodicamente faça uma verificação de seu disco rígido utilizando um anti-vírus.
• Periodicamente atualize a versão do seu anti-virus
• Se detetar algum vírus no arquivo, limpe (eliminar o vírus sem danificar o arquivo), apague
o arquivo ou formate o disco.
• Não faça cópias indiscriminadas de programas ou jogos de outros micros ou sites
desconhecidos.
Principais antivírus disponíveis: VirusScan, Norton, AVG, Avast, Kasperky, etc.

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6.2 – VERMES (worm)

• São programas que se propagam através da rede, se reproduzindo sem o auxílio de


outros programas aproveitando falhas existentes nos sistemas operacionais e programas.
• Possuem dimensões razoáveis.
• Após sua instalação pode permitir o controle de seu equipamento de forma remota
(zumbi), permitir o roubo de informações, danificar o computador, envio de spam, etc...
• Os programas antivírus também detectam vermes.
• Ex.: SASSER (infectou mais de 1 milhão de computatores em 2004). Struxnet e Flame,
produzidos pelos governos dos EUA e Israel, infectaram equipamentos no Irã e Oriente
Médio.

6.3 – CAVALO DE TRÓIA (trojan horse)

• O cavalo de tróia se apresenta como um programa comum de forma dissimulada tal como
jogo, organizador, apresentação, anti-vírus, etc.
• Após sua instalação pode permitir o controle de seu equipamento de forma remota
(zumbi), permitir o roubo de, danificar o computador, envio de spam, etc.
• Possuem dimensões razoáveis.
• Os programas antivírus também detectam vermes.
• Ex.: Back door.

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6.4 - PESCA - PHISHING

• Phishing, é um termo oriundo do inglês (fishing) que quer dizer pesca.


• Se caracteriza por tentativas de obter ("pescar") dados pessoais de diversos tipos: senhas,
dados financeiros como número de cartões de crédito e outros dados pessoais.
• Consiste em um fraudador se fazer passar por uma pessoa ou empresa confiável enviando
uma comunicação eletrônica oficial. Isto ocorre de várias maneiras, principalmente por
correio eletrônico, mensagem instantânea, SMS, dentre outros.

6.5 – RANSOMWARE

• É um tipo de software que age bloqueando o acesso aos arquivos ou sistemas de forma
com que o usuário não tenham mais acesso para só liberá-los após o pagamento de um
valor especificado.
• Funciona como se fosse um sequestro, mas virtual.
• Uma vez que algum arquivo esteja infectado, o malware codificará os dados do usuário,
em segundo plano, sem que ninguém perceba. Quando tudo estiver pronto, emitirá um
pop-up avisando que o PC está bloqueado e que o usuário não poderá mais usá-lo, a
menos que pague o valor exigido para obter a chave que dá acesso novamente aos seus
dados.
• Em 2017 o WannCrypt infectou milhões de equipamentos no mundo.

6.6 - PROGRAMAS ESPIÕES (spyware e adware)

• Os programas espiões normalmente se instalam no computador a partir de sites


comerciais.
• Os programas monitoram os hábitos e acessos efetuados pelos usuários e repassam
estas informações para os sites de origem.
• Os sites utilizam estas informações para fazer propaganda comercial direcionada para o
perfil do usuário.
• Os programas spyware não se enquadram nas categorias descritas anteriormente pois
não buscam provocar danos aos equipamentos.
• Apesar disto, são condenados atualmente pois consomem recursos do computador,
provocando sua lentidão, e agem sem o conhecimento explícito dos usuários.

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7. INTERNET
A Internet se constitui em uma rede mundial de computadores interligados entre si.

Para utilizar a Internet o micro do usuário necessita:


● O micro deve ter um modem conectado à empresa de telecomunicações.
● Deve-se fazer um contrato com uma empresa que fará sua interligação com os demais
computadores (Provedor).
● Pode-se utilizar conexões de alta velocidade (banda larga): Cabo, rádio, circuitos
dedicados, 3G (celular), etc.
Ex.: Velox (OI), NET, GVT, etc. com velocidades de 600 kbps, 1 Mbps, 10 Mbps, etc.

Rede Nacional de
Pesquisa - 2015

Site (sítio):
Computadores onde as instituições (empresas e governo) e pessoas físicas disponibilizam
informações que podem ser acessadas pelo público em geral.
O site pode estar armazenado em:
• Computador da própria empresa
• Provedor que fornece serviços para ela.

Home-Page:
Tela ou página inicial de acesso aos visitantes de um site de uma organização.

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Endereço do site na Internet


Cada site possui um endereço de rede (nome) que permite sua localização.
Ex.: http://www.jb.com.br
http://www.ibge.gov.br
http://www.yahoo.com

Padrão de identificação:

http://www.ibge.gov.br
País

Tipo de organização

Organização

Fixo” (HiperText Transport Protocol)


(World Wide Web)

País:
Abreviatura do país com 2 letras. Os Estados Unidos, como criador da Internet, não usa
abreviatura de país
Ex.: br: Brasil
uk: Reino unido
ar: Argentina

Tipo de Organização:
gov - governo
org – organização não lucrativa
com – Comercial

Nome da organização:
Registrada na Rede Nacional de Pesquisa (RNP), responsável pelo controle, a nível Brasil.

Navegar
Nos “sites” as informações são apresentadas em “páginas”.
Estas páginas possuem “links” (ligações) com outras páginas e outros sites. Desta forma
pode-se iniciar uma busca por uma informação em um lugar e percorrer outros sites
sucessivamente, independente de sua localização física.
Este processo é denominado de “Navegar” na Internet.

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Navegadores ou browsers:
Os programas que permitem a navegação na Internet.
Os mais comuns são:
Internet Explorer (Microsoft), Mozilla Firefox (livre), Chrome (Google) e Safari (Apple)

Pesquisa:
Permite consultar informações, imagens, textos, notícias, etc. em todo o mundo. Os sites de
acesso principais dispõem de mecanismos de busca através da rede para identificar todas as
referências feitas a palavras ou expressões chave solicitadas por usuários.
Ex.: www.google.com www.yahoo.com
www.uol.com.br www.wikipedia.org
www.estadao.com.br www.istoe.com.br
www.thetimes.co.uk

Cuidados: Confirmar a validade das informações obtidas.


Obter múltiplas fontes de informação.

➢ Negócios
As empresas oferecem serviços e produtos que podem ser adquiridos diretamente através da
Internet.
Normalmente é utilizado o cartão de crédito nesta operações.
Deve-se adotar procedimentos de segurança para efetuar as transações
Ex.: www.amazon.com
www.saraiva.com.br
www.bancobrasil.com.br

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➢ Correio Eletrônico (e-mail)


Outra facilidade fornecida pela Internet é a disponibilidade de um endereço de correio
eletrônico acessível universalmente, para enviar ou receber correspondências (e-mail). Este
endereço é fornecido pelo provedor ou de forma gratuita por alguns sites.
Ex.: jcarlos@zaz.com.br
mxavier@openline.com.br

Cuidados:
• Mensagens eletrônicas através de correio corporativo (de propriedade da empresa) não
possuem privacidade e podem ser utilizadas pela empresa contra o empregado.

Redes Sociais
• O objetivo das redes sociais é reunir grupos de pessoas com interesses comuns através
da internet.
• As redes sociais possibilitam conectar grupos de pessoas para compartilhar mensagens,
fotos, músicas, vídeos, etc.
• As redes sociais tendem a funcionar como as redes de relacionamentos no mundo real:
você vê e transmite notícias, discute problemas do trabalho e da vida particular,
compartilha suas ideias e tem acesso a experiências e informações às quais não teria
acesso de outra forma.
• Deve-se atentar para os grupos que divulgam notícias falsal, incitam à violência, ódio ou
ao crime.
• As mais famosas atualmente são Facebook, WhatsApp, Twitter, Instagran, etc.

Cuidados:
• As informações permitem traçar o perfil do usuário.
• Informações e fotos podem ser copiadas por outras pessoas
• Grupos que incitem a violência, preconceitos ou contra pessoas podem ser criminalizados.

Comunicação voz e imagem


Permite a comunicação entre computadores ou com telefones fixos pagando tarifas muito
inferiores à convencional.
A comunicação pode permitir a transmissão também de voz e imagens (webcam).
Ex.: SKYPE, WHATS UP.
Cuidados
• Esta comunicação deve ser anônima por motivos de segurança.
• Não passar dados pessoais para pessoas desconhecidas
• As imagens podem estar sendo gravadas pelo receptor

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8 - EXERCÍCIOS

1. Como você conceitua Software e Hardware.


2. Qual a diferença entre bit e byte.
3. Como é estruturada a memória de um computador.
4. Qual as funções da memória RAM e da memória ROM.
5. Cite alguns dispositivos de entrada, saída e mistos (entrada/saída).
6. Conceitue programa de computador. Qual a diferença entre linguagem de máquina de
linguagem fonte.
7. Qual a função do sistema operacional em um computador.
8. Descreva o funcionamento de um vírus de computador.
9. Como combater os vírus.
10. Quais as diferenças entre vírus, vermes e cavalos de tróia.
11. O que são phishing e quais o danos provocados por eles.
12. O que é a internet. Como os usuários podem se conectar na internet.
13. Quais os tipos principais de conexão dos usuários com os provedores.
14. O que é um “site”, “home-page” na internet.
15. Conceitue “navegar” na internet.
16. Cite algumas das facilidades fornecidas pela internet aos usuários.
17. Como é constituído um endereço utilizado na internet
18. Qual a finalidade de um modem.
19. Qual a diferença entre CD-ROM E CD-RW
20. Quais os diversos tipos de discos óticos
21. Qual a unidade de entrada/saída que permite a ligação em rede local entre dois ou mais
computadores
22. Quais as características principais dos microcomputadores atualmente em uso.
23. Quais as mudanças tecnológicas ocorridas nos principais dos componentes utilizados nos
computadores.
24. Quais os elementos que definem a capacidade de uma CPU. Como isto ocorre.
25. Como pode ser constituída uma rede de computadores.
26. Qual o objetivo de um servidor em uma rede de computadores.
27. Quais as vantagens da utilização de uma rede de computadores.
28. Quais os tipos básicos de redes de computadores com respeito à distância entre as estações.
29. Quais as diferenças entre os softwares proprietários e o software livre. Quais as vantagens e
desvantagens de cada um deles.
30. Quais as principais características que devem ser analisadas para a aquisição de uma
impressora.

Francisco de Assis Coutinho Souto 24

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