Artes – 2019

Fundação Nossa Senhora da Paz

Artes – 9° ano

Professores: Marlene, Filipi, Raimundo, Andressa, Isabela, Mateus,

Jamires, Giordano Gabriel.
Data: 13/03/2019

Visão geral e objetivo

● Através do método de Viola Spolin, dar inicio aos estudos de expressões corporais
buscando através da interpretação do repertório pessoal de cada aluno desenvolver
criativamente a representação por meio do corpo
● Discutir de maneira coletiva a respeito da representação de cada um e proporcionar a
possibilidade de leitura e interpretação de cada aluno.
● Reforçar por meio da vivencia a ideia de valores mútuos como; Respeito, escutar, olhar
tocar o outro e a si.

Parâmetros curriculares
● Explorar e analisar elementos do teatro (planos, deslocamento, inercia, percepção,
presença e etc.) Por meio de exercícios específicos [...], jogos de improviso, mimica,
práticas de representação simbólica e apreciações.
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● Relacionar as práticas artísticas às diferentes dimensões da vida social, cultural, política,

histórica, econômica, estética e ética.

Cronograma
● A atividade acontece com a apresentação dos alunos para o professor e professor para
alunos(07 min)
● Fala a respeito da importância do teatro para a formação e vida (5 min)

● Atividades 38 min (som ao plano de fundo)

● Atividade 1: corpo neutro, conhecendo o espaço, explorando velocidade de deslocamento
e inercia.
● Atividade 2: exercício de planos; alto, médio, baixo, baixíssimo
● Atividade 3: interpretar e representar por meios de comandos explorando ritmos e planos
● Reflexão a respeito da experiência, o que mudou depois dos exercícios sem a necessidade
de falar.

● Discutir em circulo sobre a experiência e os exercícios e quais foram suas sensações a

respeito.

Materiais necessários
● Caixa de som
● Cabo p2
● Notebook

Verificação
● Participação:
- Realização das atividades
- Participação nas discussões
- Interação com os colegas durante as atividades propostas
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Referências

SPOLIN, Viola. Jogos Teatrais: O fichário de Viola Spolin. Trad. Ingrid D.Koudela. São
Paulo, Perspectiva, 2001. http://basenacionalcomum.mec.gov.br/wp-
content/uploads/2018/06/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf Acesso em 12-
03-19.

DE CARVALHO, Danielle Fernanda Soares; PEREIRA, Silva Elaine; ANDRADE, Silva

Fhillipy Silva. CORPO EM CENA. MÍMICA E SUA RELAÇÃO COM A
CORPOREIDADE.

LOWENFELD, v. & BRITTAIN. Desenvolvimento da capacidade criadora. São Paulo,

Mestre Jou, 1977