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ESCOLA BÁSICA 2,3 DOS POMBAIS - ODIVELAS

RELATÓRIO
ESTATÍSTICO:

SUCESSO/
INSUCESSO
DOS ALUNOS

2007/2008

Coordenadora: Ana Gralheiro

Equipa de trabalho: Catarina Silva


Georgina Torrado
Glória Alves

1
SEGUNDO CICLO DO ENSINO BÁSICO

5º Ano
1- Desempenho Escolar

Disciplinas Nível 1 Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5 Total

Língua Portuguesa 1 25 59 17 3 105

Inglês 1 26 56 17 5 105

História e Geografia de Portugal 1 24 58 16 6 105

Matemática 2 29 45 21 8 105

Ciências da Natureza 0 21 57 23 4 105

Educação Visual e Tecnológica 2 22 60 16 5 105

Educação Musical 0 17 56 26 6 105

Educação Física 0 16 52 26 11 105

Área de Projecto 0 9 71 25 0 105

Estudo Acompanhado 0 21 52 32 0 105

Formação Cívica 0 16 41 48 0 105

Total 7 226 607 267 48 1155

% 0,6061 19,5671 52,5541 23,1169 4,1558 100

Graficamente:

% por níveis (5º ano)

4% 1%
20%
23% Nível 1
Nível 2
Nível 3
Nível 4
Nível 5
52%

2
Níveis atribuídos por disciplina (5º ano)

Formação Cívica

Estudo Acompanhado

Área de Projecto

Educação Física
Nível 5
Disciplinas

Educação Musical
Nível 4
Educação Visual e Tecnológica Nível 3

Ciências da Natureza
Nível 2
Nível 1
Matemática

História e Geografia de Portugal

Inglês

Língua Portuguesa

0 20 40 60 80
Nº de alunos

3
2 – Medidas de tendência central

Disciplinas Média Moda 1º Quartil Mediana 3ºQuartil

Língua Portuguesa 2,9619 3 2,5 3 3

Inglês 2,9904 3 2 3 3

História e Geografia de Portugal 3,0190 3 3 3 3

Matemática 3,0381 3 2 3 4

Ciências da Natureza 3,0952 3 3 3 4

Educação Visual e Tecnológica 3 3 3 3 3

Educação Musical 3,2 3 3 3 4

Educação Física 3,3048 3 3 3 4

Área de Projecto 3,1523 3 3 3 3

Estudo Acompanhado 3,1048 3 3 3 4

Formação Cívica 3,3048 4 3 3 4

3 – Medidas de dispersão

História e Ciências Educação Educação Educação Área de Estudo Formação


Língua
Inglês Geografia Matemática da Visual e Musical Física Projecto Acompanhado Cívica
Portuguesa
de Portugal Natureza Tecnológica

Desvio
0,7422 0,7988 0,8045 0,9250 0,7499 0,7928 0,7734 0,8522 0,5483 0,7027 0,7188
Padrão

4
4 – Disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática

Nível 1 Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5

Língua
1 25 59 17 3
Portuguesa

Matemática 2 29 45 21 8

Comparação de níveis nas disciplinas de Língua


Portuguesa e Matemática

70
60
Nº de alunos

50
40 Língua Portuguesa
30 Matemática
20
10
0
Nível 1 Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5

5
5 – Aproveitamento, segundo a idade e o sexo

Idade e sexo
Total < 11 anos 12 anos 13 anos 14 anos 15 anos 16 anos 17 anos >17 anos

M F M F M F M F M F M F M F M F M F

Progressão 40 48 29 34 8 6 1 3 0 0 2 4 0 0 0 0 0 0

Retenção 11 7 4 5 1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0

Retenção repetida 7 2 0 1 3 1 1 0 2 0 1 0 0 0 0 0 0 0

Abandono 2 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0

Aproveitamento segundo idade e sexo (5º ano)


anos anos anos anos anos anos anos anos

F
< 11 12 13 14 15 16 17 >17

M
F
M
F
M
F Progressão
M
Retenção
F
M Retenção repetida
F Abandono
M
F
M
F
M
0 10 20 30 40

6
6 – Aproveitamento de alunos oriundos de outros Países

Países de Origem

Cabo S. Tomé e União Países de Outros


Guiné Moçambique Angola Etnia Cigana Brasil
Verde Principe Europeia Leste Países

Progressão 2 4 2 2 4 0 1 0 2 2

Retenção 1 2 0 0 2 0 0 0 0 1
Retenção
0 1 0 0 0 0 0 0 0 1
repetida
Abandono 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Aproveitamento de alunos oriundos de outros países


(5º ano)

4
nº de alunos
3 Abandono
Retenção repetida
2 Retenção
Progressão
1

0
Angola
Cabo Verde

Moçambique

Etnia Cigana

União Europeia
Guiné

S. Tomé e Principe

Brasil

Outros Países
Países de Leste

7
6º Ano
1- Desempenho Escolar

Disciplinas Nível 1 Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5 Total

Língua Portuguesa 1 26 74 15 5 121

Inglês 0 42 59 15 5 121

História e Geografia de Portugal 1 18 77 20 5 121

Matemática 1 33 60 21 6 121

Ciências da Natureza 0 21 67 25 8 121

Educação Visual e Tecnológica 0 1 65 33 22 121

Educação Musical 0 24 58 31 8 121

Educação Física 0 9 73 31 8 121

Área de Projecto 0 10 71 40 0 121

Estudo Acompanhado 0 10 61 50 0 121

Formação Cívica 0 8 71 42 0 121

Total 3 202 736 323 67 1331

% 0,2311 13,9445 55,8552 24,8844 5,0847

Graficamente:

% por níveis

5% 0% 14%
25% 1
2
3
4
5
56%

8
Níveis atribuídos por disciplina (6º ano)

Formação Cí vica

Est udo Acompanhado

Área de Pr oject o

Educação Fí sica

Educação Musical
Nível 5
Disciplinas

Nível 4
Educação Visual e
Tecnológica Nível 3
Nível 2
Ciências da Nat ureza
Nível 1

Mat emát ic a

Hist ória e Geogr af ia de


Port ugal

Inglês

Lí ngua Port uguesa

0 20 40 60 80 100
Nº de alunos

9
2 – Medidas de tendência central

Disciplinas Média Moda 1º Quartil Mediana 3ºQuartil

Língua Portuguesa 2,9915 3 3 3 3

Inglês 2,9068 3 2 3 3

História e Geografia de Portugal 3,0840 3 3 3 3

Matemática 2,9831 3 2 3 3

Ciências da Natureza 3,1949 3 3 3 4

Educação Visual e Tecnológica 3,6441 3 3 3 4

Educação Musical 3,2203 3 3 3 4

Educação Física 3,3136 3 3 3 4

Área de Projecto 3,2627 3 3 3 4

Estudo Acompanhado 3,3559 3 3 3 4

Formação Cívica 3,5643 4 3 3 4

3 – Medidas de dispersão

História e Ciências Educação Educação Educação Área de Estudo Formação


Língua
Inglês Geografia Matemática da Visual e Musical Física Projecto Acompanhado Cívica
Portuguesa
de Portugal Natureza Tecnológica

Desvio
0,7306 0,7918 0,7169 0,8232 0,7730 0,7760 0,8144 0,6852 0,5884 0,6040 0,8125
Padrão

10
4 – Disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática

Nível 1 Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5

Língua Portuguesa 1 26 74 15 5

Matemática 1 33 60 21 6

Comparação de níveis nas disciplinas de Língua


Portuguesa e Matemática

80
70
60
Nº de alunos

50
Língua Portuguesa
40
Matemática
30
20
10
0
Nível 1 Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5

11
5 – Aproveitamento, segundo a idade e o sexo

Idade e sexo
Total < 11 anos 12 anos 13 anos 14 anos 15 anos 16 anos 17 anos >17 anos

M F M F M F M F M F M F M F M F M F

Progressão 47 57 10 16 16 27 7 5 6 3 4 2 0 0 0 0 0 0

Retenção 8 6 1 2 4 3 1 1 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Retenção
4 3 0 0 0 0 2 1 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0
repetida
Abandono 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0

Aproveitamento segundo idade e sexo (6º ano)


anos anos anos anos anos anos anos anos

F
< 11 12 13 14 15 16 17 >17

M
F
M
F
M
F Progressão
M Retenção
F
M Retenção repetida
F Abandono
M
F
M
F
M
0 10 20 30

12
6 – Aproveitamento de alunos oriundos de outros Países

Países de Origem

Cabo S. Tomé Etnia União Países de


Guiné Moçambique Angola Brasil Outros Países
Verde e Principe Cigana Europeia Leste

Progressão 0 6 0 1 5 0 5 0 4 3

Retenção 0 0 0 0 1 0 1 0 1 1
Retenção
0 1 0 0 0 0 0 0 0 0
repetida
Abandono 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0

Aproveitamento de alunos oriundos de outros países


(6º ano)

7
6
5
4
nº de alunos
3 Abandono
Retenção repetida
2
Retenção
1 Progressão
0
S. Tomé e Principe

Outros Países
Etnia Cigana

Países de Leste
União Europeia
Moçambique
Guiné

Brasil
Cabo Verde

Angola

13
TERCEIRO CICLO DO ENSINO BÁSICO

7º Ano
1- Desempenho Escolar

Disciplinas Nível 1 Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5 Total

Língua Portuguesa 1 33 59 12 1 106

Inglês 0 51 37 17 1 106

Francês 0 53 45 8 0 106

História 2 31 63 8 2 106

Geografia 0 26 58 19 3 106

Matemática 11 44 34 13 4 106

Ciências Naturais 1 24 55 21 5 106

Ciências Físico-Químicas 0 25 60 19 2 106

Educação Visual 1 25 76 4 0 106

Educação Tecnológica 1 3 61 37 4 106

Música 3 31 53 18 1 106

Educação Física 0 21 56 26 3 106

Área de Projecto 0 13 63 30 0 106

Estudo Acompanhado 0 28 52 26 0 106

Formação Cívica 0 13 62 31 0 106

Total 20 421 834 289 26 1590

% 1,2578 26,478 52,4528 18,1762 1,6352

Graficamente:

% por níveis (7º ano)

1%
2%
26%
18% Nível 1
Nível 2
Nível 3
Nível 4
Nível 5
53%

14
Níveis atribuídos por disciplina (7º ano)

Formação Cívica

Estudo Acompanhado

Área de Projecto

Educação Física

Música

Educação Tecnológica
Nível 5
Disciplinas

Educação Visual
Nível 4
Ciências Físico-Químicas Nível 3
Nível 2
Ciências Naturais
Nível 1
Matemática

Geografia

História

Francês

Inglês

Língua Portuguesa

0 20 40 60 80
Nº de alunos

15
2 – Medidas de tendência central

Disciplinas Média Moda 1º Quartil Mediana 3ºQuartil

Língua Portuguesa 2,8019 3 2 3 3

Inglês 2,6981 2 2 3 3

Francês 2,5755 2 2 2,5 3

História 2,7830 3 2 3 3

Geografia 2,9906 3 3 3 3

Matemática 2,5755 2 2 2 3

Ciências Naturais 3,0472 3 3 3 3

Ciências Físico-Químicas 2,9811 3 3 3 3

Educação Visual 2,7830 3 3 3 3

Educação Tecnológica 3,3774 3 3 3 4

Música 2,8396 3 2 3 3

Educação Física 3,1038 3 3 3 4

Área de Projecto 3,1604 3 3 3 4

Estudo Acompanhado 2,9811 3 2 3 3

Formação Cívica 3,1698 3 3 3 4

3 – Medidas de dispersão
Matemática
Português

Formação
Geografia

Ciências

Ciências
Naturais
Francês

História

Área de

Acomp.
Projeto
Música

Estudo

Cívica
Visual
Inglês

Física
Tecn.
F.Q.

Ed.

Ed.

Ed.

Desvio
0,6788 0,7669 0,6287 0,6869 0,7332 0,9610 0,8054 0,7002 0,5140 0,6509 0,7665 0,7388 0,6164 0,7135 0,6215
Padrão

A disciplina de Matemática é a que apresenta maior desvio padrão, ou seja, é a


disciplina que regista maior dispersão dos dados.

16
4 – Disciplinas de Português e Matemática

Nível 1 Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5

Português 1 33 59 12 11

Matemática 11 44 34 13 4

Comparação de níveis nas disciplinas de


Português e Matemática

70
60
Nº de alunos

50
40 Português
30 Matemática
20
10
0
Nível 1 Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5

17
5 – Aproveitamento, segundo a idade e o sexo

Idade e sexo
Total < 11 anos 12 anos 13 anos 14 anos 15 anos 16 anos 17 anos >17 anos

M F M F M F M F M F M F M F M F M F

Progressão 29 39 0 3 17 14 9 12 1 5 0 2 1 2 1 0 0 0

Retenção 15 10 3 0 5 5 1 3 2 0 1 0 0 1 0 0 0 0

Retenção
11 9 0 0 2 1 2 4 5 3 2 1 0 0 0 0 0 0
repetida
Abandono 1 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Aproveitamento segundo idade e sexo (7º ano)


anosanosanosanosanosanosanos anos
< 11 12 13 14 15 16 17 >17

F
M
F
M
F
Idade e sexo

M Progressão
F Retenção
M
F Retenção repetida
M
F Abandono
M
F
M
F
M
0 5 10 15 20 25

18
6 – Aproveitamento de alunos oriundos de outros Países

Países de Origem

Cabo S. Tomé e Etnia União Países de Outros


Guiné Moçambique Angola Brasil
Verde Principe Cigana Europeia Leste Países

Progressão 0 2 2 0 2 0 7 0 1 1

Retenção 0 1 0 0 3 0 0 0 2 0
Retenção
0 2 0 0 0 0 2 0 0 0
repetida
Abandono 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Aproveitamento de alunos oriundos de outros países


(7º ano)

4
nº de alunos Abandono
3
Retenção repetida
2 Retenção
Progressão
1

0
Etnia Ci gana

União Europeia
S. Tomé e Princ ipe

Moçambi que

Países de Leste

Outro s Pa íses
Cabo Verde

G uiné

Br as il
Angola

19
8º Ano
1- Desempenho Escolar

Disciplinas Nível 1 Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5 Total

Português 0 22 55 15 1 93

Inglês 0 30 50 10 3 93

Francês 0 9 64 11 9 93

História 0 15 64 7 7 93

Geografia 0 17 56 16 4 93

Matemática 0 39 42 9 3 93

Ciências Naturais 0 16 62 15 0 93

Ciências Físico-Químicas 0 18 58 15 2 93

Educação Visual 0 15 54 16 8 93

Educação Tecnológica 0 1 56 24 10 91

Música 0 7 47 26 12 92

Educação Física 0 11 48 26 8 93

Área de Projecto 0 1 80 12 0 93

Estudo Acompanhado 0 7 67 19 0 93

Formação Cívica 0 0 48 45 0 93

Total 0 208 851 266 67 1392

% 0 14,9425 61,1351 19,1092 4,8132

% por níveis

5% 0% 15%
19%

Nível 1
Nível 2
Nível 3
Nível 4
Nível 5

61%

20
Níveis atribuídos por disciplina (8º ano)

Formação Cívica

Estudo Acompanhado

Área de Projecto

Educação Física

Música

Educação Tecnológica

Educação Visual Nível 5


Nível 4
Disciplinas

Ciências Físico-Químicas Nível 3


Nível 2
Ciências Naturais Nível 1

Matemática

Geografia

História

Francês

Inglês

Português

0 20 40 60 80 100
Nº de Alunos

21
2 – Medidas de tendência central

Disciplinas Média Moda 1º Quartil Mediana 3ºQuartil

Língua Portuguesa 2,9462 3 3 3 3

Inglês 2,8495 3 2 3 3

Francês 3,2151 3 3 3 3

História 3,0645 3 3 3 3

Geografia 3,0753 3 3 3 3

Matemática 2,7419 3 2 3 3

Ciências Naturais 2,9892 3 3 3 3

Ciências Físico-Químicas 3,0108 3 3 3 3

Educação Visual 3,1828 3 3 3 4

Educação Tecnológica 3,4725 3 3 3 4

Música 3,4674 3 3 3 4

Educação Física 3,3333 3 3 3 4

Área de Projecto 3,1183 3 3 3 3

Estudo Acompanhado 3,1290 3 3 3 3

Formação Cívica 3,4839 3 3 3 4

3 – Medidas de dispersão
Matemática
Português

Formação
Geografia

Ciências

Ciências
Naturais
Francês

Área de
História

Acomp.
Música

Projeto

Estudo

Cívica
Visual

Física
Inglês

Tecn.
F.Q.

Ed.

Ed.

Ed.

Desvio
0,6618 0,7324 0,7456 0,7304 0,7220 0,7606 0,5773 0,6639 0,8025 0,7007 0,8136 0,7942 0,3547 0,5128 0,4997
Padrão

22
4 – Disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática

Nível 1 Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5

Português 0 22 55 15 1

Matemática 0 39 42 9 3

Comparação de níveis nas disciplinas de


Português e Matemática

60

50
Nº de alunos

40
Português
30
Matemática
20

10

0
Nível 1 Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5

23
5 – Aproveitamento, segundo a idade e o sexo

Idade e sexo
Total < 11 anos 12 anos 13 anos 14 anos 15 anos 16 anos 17 anos >17 anos

M F M F M F M F M F M F M F M F M F

Progressão 31 45 0 0 4 9 12 16 7 14 5 5 2 1 0 0 0 0

Retenção 6 1 0 0 0 0 2 0 2 1 0 0 0 0 0 0 0 0

Retenção repetida 7 2 0 0 0 0 1 0 2 1 3 1 0 0 0 0 0 0

Abandono 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Aproveitamento segundo idade e sexo (8º ano)


anos
< 11 12 13 14 15 16 17 >17

F
M
anos

F
M
anos

F
M Progressão
anos

F
M Retenção
anos

F
M Retenção repetida
anos

F
M Abandono
anos

F
M
anos

F
M
0 5 10 15 20

24
6 – Aproveitamento de alunos oriundos de outros Países

Países de Origem

S. Tomé Países
Cabo Etnia União Outros
Guiné e Moçambique Angola Brasil de
Verde Cigana Europeia Países
Principe Leste

Progressão 0 3 0 0 4 0 0 0 0 0

Retenção 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1

Retenção
0 1 0 0 0 0 0 0 1 1
repetida

Abandono 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Aproveitamento de alunos oriundos de outros


países (8º ano)

5
4,5
4
nº de alunos

3,5
3 Abandono
2,5
2 Retenção repetida
1,5 Retenção
1
Progressão
0,5
0

25
9º Ano
1- Desempenho Escolar

Disciplinas Nível 1 Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5 Total

Língua Portuguesa 0 13 61 9 3 86

Inglês 0 26 46 8 6 86

Francês 0 16 51 12 7 86

História 0 8 56 15 7 86

Geografia 0 3 70 9 4 86

Matemática 0 35 44 5 2 86

Ciências Naturais 0 4 57 18 7 86

Ciências Físico-Químicas 0 8 62 13 3 86

Educação Física 0 5 45 19 17 86

Educação Tecnológica 0 1 48 16 1
86
Música 0 0 5 10 5

T. I. C. 0 8 58 18 2 86

Área de Projecto 0 0 56 30 0 86

Estudo Acompanhado 0 1 66 19 0 86

Formação Cívica 0 0 56 30 0 86

Total 0 128 781 231 64 1204

% 0 10,6312 64,8671 19,186 5,3156

% por níveis ( 9º ano)

Nível 1
Nível 2
Nível 3
Nível 4
Nível 5

26
Níveis atribuídos por disciplina (9º ano)
Formação Cívica

Estudo Acompanhado

Área de Projecto

T. I. C.

Música

Educação Tecnológica

Nível 5
Educação Física
Nível 4
Disciplinas

Ciências Físico-Químicas
Nível 3
Ciências Naturais Nível 2
Nível 1
Matemática

Geografia

História

Francês

Inglês

Língua Portuguesa

0 10 20 30 40 50 60 70 80
Nº de alunos

27
2 – Medidas de tendência central

Disciplinas Média Moda 1º Quartil Mediana 3ºQuartil

Língua Portuguesa 3,0233 3 3 3 3

Inglês 2,9302 3 2 3 3

Francês 3,1163 3 3 3 3

História 3,2442 3 3 3 4

Geografia 3,1628 3 3 3 3

Matemática 2,6977 3 2 3 3

Ciências Naturais 3,3256 3 3 3 4

Ciências Físico-Químicas 3,1279 3 3 3 3

Educação Física 3,5581 3 3 3 3

Educação Tecnológica 3,2576 3 3 3 4

Música 4 4 3,5 4 4,5

T.I.C. 3,1628 3 3 3 3

Área de Projecto 3,3488 3 3 3 4

Estudo Acompanhado 3,2093 3 3 3 4

Formação Cívica 3,3488 3 3 3 4

3 – Medidas de dispersão
Matemática
Português

Formação
Geografia

Ciências

Ciências
Naturais
Francês

Área de
História

Acomp.
Música

Projeto

Estudo

Cívica
Física
Inglês

Tecn.

T.I.C.
F.Q.

Ed.

Ed.

Desvio
0,6283 0,8183 0,7985 0,7303 0,5469 0,6832 0,6895 0,6061 0,8708 0,5018 0,7071 0,6073 0,4766 0,4345 0,4766
Padrão

28
4 – Disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática

Nível 1 Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5

Português 0 13 61 9 3

Matemática 0 35 44 5 2

Comparação de níveis nas disciplinas de Língua


Portuguesa e Matemática
70
60
50
40 Português
30 Matemática

20
10
0
Nível 1 Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5

29
5 – Aproveitamento, segundo a idade e o sexo

Idade e sexo
Total < 11 anos 12 anos 13 anos 14 anos 15 anos 16 anos 17 anos >17 anos

M F M F M F M F M F M F M F M F M F

Progressão 32 52 0 0 0 0 3 2 7 14 13 16 5 6 3 9 1 5

Retenção 3 6 0 0 0 0 0 1 1 1 1 2 1 1 1 1 0 0

Retenção repetida 5 1 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 1 1 0 0 0 0

Abandono 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Aproveitamento segundo idade e sexo (9º ano)


anos
>17

F
M
F
anos anos anos anos anos anos anos
17

M
F
16

M
Idade e sexo

Progressão
F
15

M Retenção
F
Retenção repetida
13 14

M
F Abandono
M
F
< 11 12

M
F
M

0 5 10 15 20

30
6 – Aproveitamento de alunos oriundos de outros Países

Países de Origem

Outr
S. Tomé Países
Cabo Etnia União os
Guiné e Moçambique Angola Brasil de
Verde Cigana Europeia País
Principe Leste
es

Progressão 0 6 2 0 3 0 2 0 1 0

Retenção 0 0 0 0 3 0 0 0 1 0

Retenção
0 1 0 0 0 0 0 0 0 0
repetida

Abandono 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Aproveitamento de alunos oriundos de outros


países (9º ano)
7

5
nº de alunos

Abandono
3 Retenção repetida
Retenção
Progressão
2

0
S. Tomé e Principe

Outros Países
Moçambique

Etnia Cigana

União Europeia

Países de Leste
Guiné

Brasil
Cabo Verde

Angola

Países de Origem

31
Resultados das Provas de Aferição: Língua Portuguesa e Matemática
(6º ano)

Português Matemática
nº de
Níveis nº de alunos % Níveis %
alunos
A 4 3,36 A 2 1,75
B 23 19,32 B 11 9,65
C 75 63,03 C 65 57,02
D 15 12,61 D 33 28,95
E 2 1,68 E 3 2,63
Não Não
4 8
compareceram compareceram
Total 123 100 Total 123 100

Resultados da Prova de Aferição Língua Portuguesa


6º ano

13% 2% 3%
19%
A
B
C
D
E

63%

Resultados da Prova de Aferição de Matemática


6º ano

3% 2% 10%
29% A
B
C
D
E
56%

32
Comparação de resultados das Provas de
Aferição 6º ano

80
70
60
nº de alunos

50
Português
40
Matemática
30
20
10
0 C

compareceram
A

Não

Resultados dos Exames Nacionais: Língua Portuguesa e Matemática


(9º ano)

Português Matemática

Níveis nº de alunos % Níveis nº de alunos %

1 0 0 1 0 0

2 20 25 2 53 66,25

3 42 52,5 3 18 22,5

4 16 20 4 7 8,75

5 2 2,5 5 2 2,5

Não compareceram 0 0 Não compareceram 0 0

Total 80 100 Total 80 100

33
Resultados do Exame de Língua Portuguesa
9º ano

3%
0%
20% 25%
1
2
3
4
5

52%

Resultado do Exame de Matemática 9º ano

3%
9% 0%

1
23%
2
3
4
65% 5

Comparação de resultados dos Exames 9º ano

60

50
nº de alunos

40

30 Português
Matemática
20

10

0
1 2 3 4 5

34
Alunos propostos para Planos de Acompanhamento para o ano lectivo
2008/2009

Ano de Nº de
escolaridade alunos

5º 21
6º 16
7º 55
8º 16
9º 15

60

50
Nº de alunos

40

30

20

10

0
5º 6º 7º 8º 9º
Ano de escolaridade

35
INDICADORES DE DESEMPENHO

Ano lectivo 2007/2008

Nº de alunos Taxas (%)


Anulação Transição Anulação Retenção
Ano de Exclusão Abandono Transferência Final 3º Exclusão Abandono Transferência
Matriculados de ** de **
Escolaridade por faltas Escolar de Escola Período por faltas Escolar de Escola
Matrícula Matrícula

5º *
114 2 4 5 0 105 74,55 1,75 3,51 4,39 0 20,91

6º 145 8 2 6 1 132 74,83 5,52 1,38 4,14 0,69 17,48

7º ***
125 6 2 6 5 106 55,28 4,8 1,6 4,8 4,06 30,89

8º 100 2 0 2 3 93 78 2 0 2 3 15

9º 111 3 0 3 5 99 69,37 2,70 0 2,70 4,50 19,82

Total 595 21 8 22 14 535 70,19 3,53 1,34 3,70 2,35 20,95

* ***
Foram-lhes atribuídos níveis no final do 3º Período; 1 aluno com níveis e 1 aluno com alínea a).

nº alunos _ transitado s
Taxa de Transição = × 100
**

n º alunos _ matriculados − abandono _ escolar

n º alunos _ retidos
Taxa de Retenção = × 100
n º alunos _ matriculados − abandono _ escolar

Nota: As restantes taxas foram calculadas sobre o número de alunos matriculados;

36
Insucesso Escolar 2007/2008

5º ano - taxa de insucesso 6º ano - taxa de insucesso


(% ) (% )

45 40
35 31,58 40
30 35
23,81 30 26,32 26,32
25 20,83 24
19,05 25
20
15 20 16,67
15 13,04
15
10 10
5 0
5
0
0 A B C D E F G
A B C D E

7º ano - taxa de insucesso 8º ano - taxa de insucesso 9º ano - taxa de insucesso


(% ) (%)
50 45
60 30 26,92 45
50 40
50 43,48 25 22,22 33,33
42,11 35
40 20 30
23,81
25
30 23,81 15 12 20
19,05
20 10 15
4,17 10
10 5 4,17
5 0
0 0 0
A B C D E A B C D A B C D E

37
Insucesso por ano de escolaridade
(% )

40 35,85
35
30
25 21,9 22,22
18,94
20 16,13
15
10
5
0
5º 6º 7º 8º 9º

38