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RELATÓRIO
ESTATÍSTICO:
SUCESSO/
INSUCESSO
DOS ALUNOS
2007/2008
1
SEGUNDO CICLO DO ENSINO BÁSICO
5º Ano
1- Desempenho Escolar
Inglês 1 26 56 17 5 105
Matemática 2 29 45 21 8 105
Graficamente:
4% 1%
20%
23% Nível 1
Nível 2
Nível 3
Nível 4
Nível 5
52%
2
Níveis atribuídos por disciplina (5º ano)
Formação Cívica
Estudo Acompanhado
Área de Projecto
Educação Física
Nível 5
Disciplinas
Educação Musical
Nível 4
Educação Visual e Tecnológica Nível 3
Ciências da Natureza
Nível 2
Nível 1
Matemática
Inglês
Língua Portuguesa
0 20 40 60 80
Nº de alunos
3
2 – Medidas de tendência central
Inglês 2,9904 3 2 3 3
Matemática 3,0381 3 2 3 4
3 – Medidas de dispersão
Desvio
0,7422 0,7988 0,8045 0,9250 0,7499 0,7928 0,7734 0,8522 0,5483 0,7027 0,7188
Padrão
4
4 – Disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática
Língua
1 25 59 17 3
Portuguesa
Matemática 2 29 45 21 8
70
60
Nº de alunos
50
40 Língua Portuguesa
30 Matemática
20
10
0
Nível 1 Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5
5
5 – Aproveitamento, segundo a idade e o sexo
Idade e sexo
Total < 11 anos 12 anos 13 anos 14 anos 15 anos 16 anos 17 anos >17 anos
M F M F M F M F M F M F M F M F M F
Progressão 40 48 29 34 8 6 1 3 0 0 2 4 0 0 0 0 0 0
Retenção 11 7 4 5 1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0
Retenção repetida 7 2 0 1 3 1 1 0 2 0 1 0 0 0 0 0 0 0
Abandono 2 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0
F
< 11 12 13 14 15 16 17 >17
M
F
M
F
M
F Progressão
M
Retenção
F
M Retenção repetida
F Abandono
M
F
M
F
M
0 10 20 30 40
6
6 – Aproveitamento de alunos oriundos de outros Países
Países de Origem
Progressão 2 4 2 2 4 0 1 0 2 2
Retenção 1 2 0 0 2 0 0 0 0 1
Retenção
0 1 0 0 0 0 0 0 0 1
repetida
Abandono 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4
nº de alunos
3 Abandono
Retenção repetida
2 Retenção
Progressão
1
0
Angola
Cabo Verde
Moçambique
Etnia Cigana
União Europeia
Guiné
S. Tomé e Principe
Brasil
Outros Países
Países de Leste
7
6º Ano
1- Desempenho Escolar
Inglês 0 42 59 15 5 121
Matemática 1 33 60 21 6 121
Graficamente:
% por níveis
5% 0% 14%
25% 1
2
3
4
5
56%
8
Níveis atribuídos por disciplina (6º ano)
Formação Cí vica
Área de Pr oject o
Educação Fí sica
Educação Musical
Nível 5
Disciplinas
Nível 4
Educação Visual e
Tecnológica Nível 3
Nível 2
Ciências da Nat ureza
Nível 1
Mat emát ic a
Inglês
0 20 40 60 80 100
Nº de alunos
9
2 – Medidas de tendência central
Inglês 2,9068 3 2 3 3
Matemática 2,9831 3 2 3 3
3 – Medidas de dispersão
Desvio
0,7306 0,7918 0,7169 0,8232 0,7730 0,7760 0,8144 0,6852 0,5884 0,6040 0,8125
Padrão
10
4 – Disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática
Língua Portuguesa 1 26 74 15 5
Matemática 1 33 60 21 6
80
70
60
Nº de alunos
50
Língua Portuguesa
40
Matemática
30
20
10
0
Nível 1 Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5
11
5 – Aproveitamento, segundo a idade e o sexo
Idade e sexo
Total < 11 anos 12 anos 13 anos 14 anos 15 anos 16 anos 17 anos >17 anos
M F M F M F M F M F M F M F M F M F
Progressão 47 57 10 16 16 27 7 5 6 3 4 2 0 0 0 0 0 0
Retenção 8 6 1 2 4 3 1 1 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Retenção
4 3 0 0 0 0 2 1 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0
repetida
Abandono 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0
F
< 11 12 13 14 15 16 17 >17
M
F
M
F
M
F Progressão
M Retenção
F
M Retenção repetida
F Abandono
M
F
M
F
M
0 10 20 30
12
6 – Aproveitamento de alunos oriundos de outros Países
Países de Origem
Progressão 0 6 0 1 5 0 5 0 4 3
Retenção 0 0 0 0 1 0 1 0 1 1
Retenção
0 1 0 0 0 0 0 0 0 0
repetida
Abandono 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0
7
6
5
4
nº de alunos
3 Abandono
Retenção repetida
2
Retenção
1 Progressão
0
S. Tomé e Principe
Outros Países
Etnia Cigana
Países de Leste
União Europeia
Moçambique
Guiné
Brasil
Cabo Verde
Angola
13
TERCEIRO CICLO DO ENSINO BÁSICO
7º Ano
1- Desempenho Escolar
Inglês 0 51 37 17 1 106
Francês 0 53 45 8 0 106
História 2 31 63 8 2 106
Geografia 0 26 58 19 3 106
Matemática 11 44 34 13 4 106
Música 3 31 53 18 1 106
Graficamente:
1%
2%
26%
18% Nível 1
Nível 2
Nível 3
Nível 4
Nível 5
53%
14
Níveis atribuídos por disciplina (7º ano)
Formação Cívica
Estudo Acompanhado
Área de Projecto
Educação Física
Música
Educação Tecnológica
Nível 5
Disciplinas
Educação Visual
Nível 4
Ciências Físico-Químicas Nível 3
Nível 2
Ciências Naturais
Nível 1
Matemática
Geografia
História
Francês
Inglês
Língua Portuguesa
0 20 40 60 80
Nº de alunos
15
2 – Medidas de tendência central
Inglês 2,6981 2 2 3 3
História 2,7830 3 2 3 3
Geografia 2,9906 3 3 3 3
Matemática 2,5755 2 2 2 3
Música 2,8396 3 2 3 3
3 – Medidas de dispersão
Matemática
Português
Formação
Geografia
Ciências
Ciências
Naturais
Francês
História
Área de
Acomp.
Projeto
Música
Estudo
Cívica
Visual
Inglês
Física
Tecn.
F.Q.
Ed.
Ed.
Ed.
Desvio
0,6788 0,7669 0,6287 0,6869 0,7332 0,9610 0,8054 0,7002 0,5140 0,6509 0,7665 0,7388 0,6164 0,7135 0,6215
Padrão
16
4 – Disciplinas de Português e Matemática
Português 1 33 59 12 11
Matemática 11 44 34 13 4
70
60
Nº de alunos
50
40 Português
30 Matemática
20
10
0
Nível 1 Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5
17
5 – Aproveitamento, segundo a idade e o sexo
Idade e sexo
Total < 11 anos 12 anos 13 anos 14 anos 15 anos 16 anos 17 anos >17 anos
M F M F M F M F M F M F M F M F M F
Progressão 29 39 0 3 17 14 9 12 1 5 0 2 1 2 1 0 0 0
Retenção 15 10 3 0 5 5 1 3 2 0 1 0 0 1 0 0 0 0
Retenção
11 9 0 0 2 1 2 4 5 3 2 1 0 0 0 0 0 0
repetida
Abandono 1 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
F
M
F
M
F
Idade e sexo
M Progressão
F Retenção
M
F Retenção repetida
M
F Abandono
M
F
M
F
M
0 5 10 15 20 25
18
6 – Aproveitamento de alunos oriundos de outros Países
Países de Origem
Progressão 0 2 2 0 2 0 7 0 1 1
Retenção 0 1 0 0 3 0 0 0 2 0
Retenção
0 2 0 0 0 0 2 0 0 0
repetida
Abandono 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4
nº de alunos Abandono
3
Retenção repetida
2 Retenção
Progressão
1
0
Etnia Ci gana
União Europeia
S. Tomé e Princ ipe
Moçambi que
Países de Leste
Outro s Pa íses
Cabo Verde
G uiné
Br as il
Angola
19
8º Ano
1- Desempenho Escolar
Português 0 22 55 15 1 93
Inglês 0 30 50 10 3 93
Francês 0 9 64 11 9 93
História 0 15 64 7 7 93
Geografia 0 17 56 16 4 93
Matemática 0 39 42 9 3 93
Ciências Naturais 0 16 62 15 0 93
Ciências Físico-Químicas 0 18 58 15 2 93
Educação Visual 0 15 54 16 8 93
Educação Tecnológica 0 1 56 24 10 91
Música 0 7 47 26 12 92
Educação Física 0 11 48 26 8 93
Área de Projecto 0 1 80 12 0 93
Estudo Acompanhado 0 7 67 19 0 93
Formação Cívica 0 0 48 45 0 93
% por níveis
5% 0% 15%
19%
Nível 1
Nível 2
Nível 3
Nível 4
Nível 5
61%
20
Níveis atribuídos por disciplina (8º ano)
Formação Cívica
Estudo Acompanhado
Área de Projecto
Educação Física
Música
Educação Tecnológica
Matemática
Geografia
História
Francês
Inglês
Português
0 20 40 60 80 100
Nº de Alunos
21
2 – Medidas de tendência central
Inglês 2,8495 3 2 3 3
Francês 3,2151 3 3 3 3
História 3,0645 3 3 3 3
Geografia 3,0753 3 3 3 3
Matemática 2,7419 3 2 3 3
Música 3,4674 3 3 3 4
3 – Medidas de dispersão
Matemática
Português
Formação
Geografia
Ciências
Ciências
Naturais
Francês
Área de
História
Acomp.
Música
Projeto
Estudo
Cívica
Visual
Física
Inglês
Tecn.
F.Q.
Ed.
Ed.
Ed.
Desvio
0,6618 0,7324 0,7456 0,7304 0,7220 0,7606 0,5773 0,6639 0,8025 0,7007 0,8136 0,7942 0,3547 0,5128 0,4997
Padrão
22
4 – Disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática
Português 0 22 55 15 1
Matemática 0 39 42 9 3
60
50
Nº de alunos
40
Português
30
Matemática
20
10
0
Nível 1 Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5
23
5 – Aproveitamento, segundo a idade e o sexo
Idade e sexo
Total < 11 anos 12 anos 13 anos 14 anos 15 anos 16 anos 17 anos >17 anos
M F M F M F M F M F M F M F M F M F
Progressão 31 45 0 0 4 9 12 16 7 14 5 5 2 1 0 0 0 0
Retenção 6 1 0 0 0 0 2 0 2 1 0 0 0 0 0 0 0 0
Retenção repetida 7 2 0 0 0 0 1 0 2 1 3 1 0 0 0 0 0 0
Abandono 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
F
M
anos
F
M
anos
F
M Progressão
anos
F
M Retenção
anos
F
M Retenção repetida
anos
F
M Abandono
anos
F
M
anos
F
M
0 5 10 15 20
24
6 – Aproveitamento de alunos oriundos de outros Países
Países de Origem
S. Tomé Países
Cabo Etnia União Outros
Guiné e Moçambique Angola Brasil de
Verde Cigana Europeia Países
Principe Leste
Progressão 0 3 0 0 4 0 0 0 0 0
Retenção 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1
Retenção
0 1 0 0 0 0 0 0 1 1
repetida
Abandono 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5
4,5
4
nº de alunos
3,5
3 Abandono
2,5
2 Retenção repetida
1,5 Retenção
1
Progressão
0,5
0
25
9º Ano
1- Desempenho Escolar
Língua Portuguesa 0 13 61 9 3 86
Inglês 0 26 46 8 6 86
Francês 0 16 51 12 7 86
História 0 8 56 15 7 86
Geografia 0 3 70 9 4 86
Matemática 0 35 44 5 2 86
Ciências Naturais 0 4 57 18 7 86
Ciências Físico-Químicas 0 8 62 13 3 86
Educação Física 0 5 45 19 17 86
Educação Tecnológica 0 1 48 16 1
86
Música 0 0 5 10 5
T. I. C. 0 8 58 18 2 86
Área de Projecto 0 0 56 30 0 86
Estudo Acompanhado 0 1 66 19 0 86
Formação Cívica 0 0 56 30 0 86
Nível 1
Nível 2
Nível 3
Nível 4
Nível 5
26
Níveis atribuídos por disciplina (9º ano)
Formação Cívica
Estudo Acompanhado
Área de Projecto
T. I. C.
Música
Educação Tecnológica
Nível 5
Educação Física
Nível 4
Disciplinas
Ciências Físico-Químicas
Nível 3
Ciências Naturais Nível 2
Nível 1
Matemática
Geografia
História
Francês
Inglês
Língua Portuguesa
0 10 20 30 40 50 60 70 80
Nº de alunos
27
2 – Medidas de tendência central
Inglês 2,9302 3 2 3 3
Francês 3,1163 3 3 3 3
História 3,2442 3 3 3 4
Geografia 3,1628 3 3 3 3
Matemática 2,6977 3 2 3 3
T.I.C. 3,1628 3 3 3 3
3 – Medidas de dispersão
Matemática
Português
Formação
Geografia
Ciências
Ciências
Naturais
Francês
Área de
História
Acomp.
Música
Projeto
Estudo
Cívica
Física
Inglês
Tecn.
T.I.C.
F.Q.
Ed.
Ed.
Desvio
0,6283 0,8183 0,7985 0,7303 0,5469 0,6832 0,6895 0,6061 0,8708 0,5018 0,7071 0,6073 0,4766 0,4345 0,4766
Padrão
28
4 – Disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática
Português 0 13 61 9 3
Matemática 0 35 44 5 2
20
10
0
Nível 1 Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5
29
5 – Aproveitamento, segundo a idade e o sexo
Idade e sexo
Total < 11 anos 12 anos 13 anos 14 anos 15 anos 16 anos 17 anos >17 anos
M F M F M F M F M F M F M F M F M F
Progressão 32 52 0 0 0 0 3 2 7 14 13 16 5 6 3 9 1 5
Retenção 3 6 0 0 0 0 0 1 1 1 1 2 1 1 1 1 0 0
Retenção repetida 5 1 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 1 1 0 0 0 0
Abandono 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
F
M
F
anos anos anos anos anos anos anos
17
M
F
16
M
Idade e sexo
Progressão
F
15
M Retenção
F
Retenção repetida
13 14
M
F Abandono
M
F
< 11 12
M
F
M
0 5 10 15 20
30
6 – Aproveitamento de alunos oriundos de outros Países
Países de Origem
Outr
S. Tomé Países
Cabo Etnia União os
Guiné e Moçambique Angola Brasil de
Verde Cigana Europeia País
Principe Leste
es
Progressão 0 6 2 0 3 0 2 0 1 0
Retenção 0 0 0 0 3 0 0 0 1 0
Retenção
0 1 0 0 0 0 0 0 0 0
repetida
Abandono 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5
nº de alunos
Abandono
3 Retenção repetida
Retenção
Progressão
2
0
S. Tomé e Principe
Outros Países
Moçambique
Etnia Cigana
União Europeia
Países de Leste
Guiné
Brasil
Cabo Verde
Angola
Países de Origem
31
Resultados das Provas de Aferição: Língua Portuguesa e Matemática
(6º ano)
Português Matemática
nº de
Níveis nº de alunos % Níveis %
alunos
A 4 3,36 A 2 1,75
B 23 19,32 B 11 9,65
C 75 63,03 C 65 57,02
D 15 12,61 D 33 28,95
E 2 1,68 E 3 2,63
Não Não
4 8
compareceram compareceram
Total 123 100 Total 123 100
13% 2% 3%
19%
A
B
C
D
E
63%
3% 2% 10%
29% A
B
C
D
E
56%
32
Comparação de resultados das Provas de
Aferição 6º ano
80
70
60
nº de alunos
50
Português
40
Matemática
30
20
10
0 C
compareceram
A
Não
Português Matemática
1 0 0 1 0 0
2 20 25 2 53 66,25
3 42 52,5 3 18 22,5
4 16 20 4 7 8,75
5 2 2,5 5 2 2,5
33
Resultados do Exame de Língua Portuguesa
9º ano
3%
0%
20% 25%
1
2
3
4
5
52%
3%
9% 0%
1
23%
2
3
4
65% 5
60
50
nº de alunos
40
30 Português
Matemática
20
10
0
1 2 3 4 5
34
Alunos propostos para Planos de Acompanhamento para o ano lectivo
2008/2009
Ano de Nº de
escolaridade alunos
5º 21
6º 16
7º 55
8º 16
9º 15
60
50
Nº de alunos
40
30
20
10
0
5º 6º 7º 8º 9º
Ano de escolaridade
35
INDICADORES DE DESEMPENHO
5º *
114 2 4 5 0 105 74,55 1,75 3,51 4,39 0 20,91
7º ***
125 6 2 6 5 106 55,28 4,8 1,6 4,8 4,06 30,89
8º 100 2 0 2 3 93 78 2 0 2 3 15
* ***
Foram-lhes atribuídos níveis no final do 3º Período; 1 aluno com níveis e 1 aluno com alínea a).
nº alunos _ transitado s
Taxa de Transição = × 100
**
n º alunos _ retidos
Taxa de Retenção = × 100
n º alunos _ matriculados − abandono _ escolar
36
Insucesso Escolar 2007/2008
45 40
35 31,58 40
30 35
23,81 30 26,32 26,32
25 20,83 24
19,05 25
20
15 20 16,67
15 13,04
15
10 10
5 0
5
0
0 A B C D E F G
A B C D E
37
Insucesso por ano de escolaridade
(% )
40 35,85
35
30
25 21,9 22,22
18,94
20 16,13
15
10
5
0
5º 6º 7º 8º 9º
38