Tribunal de Justiça do Estado do Maranhão – TJMA – Edital 001/2004 PROVA TIPO 1

Cargo – 1153 – Analista Judiciário B – Psicólogo

CARGO – 1153 – ANALISTA JUDICIÁRIO B – PSICÓLOGO

PROVA OBJETIVA – CONHECIMENTOS BÁSICOS

TEXTO (servirá para responder as questões 1 a 4):

1 Por que os Estados Unidos são o país mais bem-sucedido do mundo? Porque
2 são um país que resolveu o problema da miséria e da estagnação econômica, ao
3 contrário do Brasil?
4 O segredo americano, e que você não encontrará em nenhum livro de
5 economia, é que os Estados Unidos são um país bem administrado, um país
6 administrado por profissionais.
7 Administradores, no Brasil, nunca foram ouvidos por políticos e deputados,
8 nem concorriam a cargos públicos. Em 2010, é muito provável que tenhamos nosso
9 primeiro Presidente da República formado em administração. Por incrível que
10 pareça, nunca tivemos um administrador no Executivo.
11 Muitos de nossos ministros e governantes aprendiam administração no próprio
12 cargo, errando a um custo social imenso para a nação. Foi-se o tempo em que o
13 mundo era simples e não havia necessidade de se ter um curso de administração
14 para ser um bom administrador.
15 Administradores têm outra forma de encarar o mundo. Eles lutam para criar a
16 riqueza que ainda não temos. Economistas e intelectuais lutam para distribuir a
17 pouca riqueza que conseguimos criar, o que só tem gerado mais impostos e mais
18 pobreza.
(Stephen Kanitz: A era do administrador. In: Veja, 5 jan. 2005, p. 21.)

1. Considere estas afirmações:

I. Os Estados Unidos são bem-sucedidos porque, ao contrário de

nosso país, são administrados por profissionais.
II. No Brasil, políticos e deputados detestam ouvir administradores.
III. Antigamente, para ser bom profissional um administrador podia
prescindir de curso de administração.
IV. O fato de ministros e governantes aprenderem administração no
exercício do cargo acarreta grande custo social para o país.
V. Administradores e economistas encaram a questão da riqueza forma
diferente.
VI. Economistas, ao invés de criar riqueza, geram impostos, o que cria
mais pobreza.

Assinale a alternativa com as respostas que se justificam pelo texto.

a) II, V e VI.
b) I, III, IV e V.
c) II, III, IV e VI.
d) I, III, IV.

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2. Assinale a alternativa correta, em relação a “Economistas e intelectuais

lutam para distribuir a pouca riqueza que conseguimos criar” (linhas 16-17).

a) que é pronome relativo; refere-se a Economista e intelectuais.

b) pouca é advérbio; exprime uma idéia de intensidade.
c) Passando lutam para o futuro do pretérito do indicativo,
conservando-se a mesma pessoa e número, fica lutariam.
d) e é conjunção coordenativa adversativa.

3. Assinale a alternativa INCORRETA.

a) A palavra estagnação (linha 2) equivale a inércia.

b) Em “não havia necessidade de se ter um curso de administração”, o
se é pronome reflexivo.
c) Em bem-sucedido (linha 1), o hífen foi empregado como recurso de
ênfase.
d) Em Foi-se o tempo (linha 12), o se pode ser retirado da frase, sem
que o sentido dela se altere.

4. Assinale a alternativa INCORRETA.

a) Sempre haverão de existir políticos preocupados com o bem-estar

da pátria.
b) Certamente aquele administrador está quite com sua associação de
classe.
c) A mesma regra gramatical aplicada à concordância verbal, em “os
Estados Unidos são” (linhas 1, 2, 5), rege a concordância em “Os
Andes localizam-se na América do Sul, enquanto os Alpes situam-
se na Europa”.
d) Alguns profissionais, haja vista os erros que cometem nos textos que
produzem, necessitam com urgência de um curso de revisão de
português.

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5. Complete os espaços, observando a norma culta da língua.

1. Cônscio ___ sua responsabilidade, ele visa ___ sucesso no exercício
da profissão.
2. Assistimos ___ partida de vôlei do time ___ me referi ontem.
3. Domingo haverá venda de gravuras no mesmo clube ____ foram
expostas.
4. Gláucia? Não ___ vimos nem ___ abraçamos como desejávamos.
5. Gosto de Alcântara, ___ história devemos belas construções
coloniais.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas dessas
frases.
a) de / ao – à / a que – em que – a / a – a cuja
b) da / ao – à / à que – no qual – lhe / lhe – cuja
c) de / ao – a / à qual – em que – a / a – a cuja
d) da / ao – a / que – que – lhe / lhe – cuja

6. Assinale a alternativa em que os exemplos não correspondem à

caracterização apresentada, tendo em vista a norma culta da língua.
a) Estada = permanência: A estada desse juiz em nossa cidade nos
encheu de orgulho.
Estadia = prazo para carga e descarga de um navio, no porto: No
Brasil, a estada do navio português Funchal será curta.
b) Ao invés de = oposição: Preso em flagrante, ao invés de confessar o
crime, o assassino alegou inocência.
Em vez de = troca, substituição: No julgamento, em vez de dirigir-se
ao júri, o advogado voltou-se para o público.
c) Ao encontro de = a favor: As provas apresentadas pelo advogado de
defesa vinham ao encontro do que o réu esperava.
De encontro a = contra: A atitude do réu, durante o julgamento,
vinha de encontro às normas da boa educação.
d) Afim = afinidade, semelhança: O juiz determinou diligências, a fim de
que se localizasse a testemunha.
A fim de = finalidade: Vimos, no julgamento, que juiz e advogado de
defesa eram afins.

7. Assinale a alternativa cujas palavras em destaque apresentam erro

gramatical.
a) Às 8h 30min partiremos em direção ao Parque Nacional dos Lençóis
Maranhenses.
b) Você pode advinhar qual foi o impecilho para eu participar do
bumba-meu-boi?
c) Amanhã, ao meio-dia e meia, teremos apresentação de tambor-de-
crioula.
d) Embora atrasados, podemos ter o privilégio de fazer pesquisa com
vocês?

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8. Em um sistema de armazenamento de dados um registro é um conjunto

de:

a) Campos
b) Entidades
c) Bancos de Dados
d) Arquivos

9. Qual destes sistemas operacionais não foi desenvolvido para uso em

computadores pessoais (PC’s):

a) Windows Server 2003.

b) Windows Me.
c) Windows XP.
d) Windows CE.

10. São endereços de email válidos todos os seguintes, EXCETO:

a) www.tjma.concursos.fesag.br
b) joao.silva@concursos.fesag.br
c) tjma@concursos.fesag.br
d) www.tjma@concursos.fesag.br

11. Qual a função da tecla F11 no Microsoft Internet Explorer?

a) Abre o menu dos endereços favoritos.

b) Ir para a página de início.
c) Atualizar o conteúdo da página atualmente visualizada, ignorando o
conteúdo armazenado em disco.
d) Alternar entre a visão regular e a visão de tela-cheia na janela do
navegador.

12. J. Silva vendeu duas propriedades por R$ 30.000,00 cada uma. A

primeira propriedade foi vendida com um lucro de 20% sobre seu custo. A
segunda propriedade foi vendida com um prejuízo de 20% sobre seu
custo. Para o conjunto das duas propriedades J. Silva:

a) Teve lucro de R$ 2.500,00

b) Teve prejuízo de R$ 2.500,00
c) Não teve lucro nem prejuízo.
d) Teve prejuízo de R$ 1.250,00

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13. Considere os seguintes pares de números:

I. 1,6666... e 3
5
II. 0,3666... e 30
11
III. 5 1 e 16
3 3
IV. 0,25 e 1
4

Indique os itens em que os pares são formados por um número e seu

respectivo inverso.

a) III e IV
b) I e II
c) II e III
d) I e IV

14. A fiscalização das serventias notariais e de registros é da

responsabilidade:

a) do Tribunal de Contas do Estado

b) do Poder Executivo
c) do Ministério Público Estadual
d) do Poder Judiciário

15. Assinale a alternativa que completa correta e acertadamente a frase:

“Comarcas, Termos Judiciários e Zonas Judiciárias são denominações
para”:

a) os diversos distritos eleitorais do Estado do Maranhão.

b) a Corregedoria Geral da Justiça organizar os seus serviços de
fiscalização financeira e orçamentária.
c) a divisão do território do Estado do Maranhão para os efeitos da
administração da Justiça comum.
d) indicar ao Governador do Estado o grau de importância para efeito
de destinação de verba na lei sobre orçamento anual do Estado do
Maranhão.

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16. Os serviços auxiliares da Justiça são executados nas seguintes

secretarias, EXCETO:

a) secretaria do Tribunal de Justiça e secretaria da Corregedoria Geral

da Justiça.
b) secretaria da Justiça de Paz e secretarias judiciais.
c) secretarias dos Juizados Especiais e turmas recursais.
d) secretarias de diretoria de fórum e secretarias das varas.

17. Dadas as atribuições e incumbências abaixo:

I. organizar esboços de partilha e de sobrepartilha, de acordo com a

determinação judicial que as houver deliberado e com o disposto na
legislação processual.
II. guardar e conservar os bens que lhe forem entregues, por ordem da
autoridade judicial, fornecendo recibo.
III. elaborar contas de custas e demais despesas processuais em todos
os feitos.
IV. fazer citações, notificações, intimações, penhoras, arrestos e
seqüestros.
V. auxiliar os serviços de secretaria da vara, quando não estiver
realizando diligências.
VI. encaminhar, imediatamente após a distribuição, os feitos distribuídos
às varas através das respectivas secretarias.

Assinale a alternativa que contém a correlação correta entre a atribuição

ou incumbência e o correspondente serviço judicial ou servidor:

a) I – secretário da vara; II – secretário do depósito judicial; III – serviço

judicial de contadoria; IV – oficial de justiça; V – oficial de justiça;
VI – serviço de distribuição.
b) I – distribuidor; II – secretário do depósito judicial; III – serviço judicial
de contadoria; IV – oficial de justiça; V – oficial de justiça;
VI – partidor.
c) I – partidor; II – secretário do depósito judicial; III – serviço judicial de
contadoria; IV – oficial de justiça; V – oficial de justiça; VI – serviço
de distribuição.
d) I – secretário do depósito judicial; II – contador; III – partidor;
IV – oficial de justiça; V – distribuidor; VI – escrivão.

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18. Todos os direitos e deveres dos servidores do Poder Judiciário só serão

considerados:

a) a partir da data do exercício que, para os servidores com cargos em

comissão, será concomitante com a respectiva posse, e, para os
servidores de cargos efetivos, será em até trinta dias contados da
data da posse.
b) a partir da posse, tanto para os servidores com cargos em comissão
como para os servidores de cargos efetivos.
c) a partir da nomeação, tanto para os servidores com cargos em
comissão como para os servidores de cargos efetivos.
d) a partir da data da divulgação do resultado do concurso público, com
aprovação, para os servidores com cargos efetivos, e a partir da
publicação da nomeação para os servidores de cargos em
comissão.

19. As condutas abaixo sujeitam o servidor do Poder Judiciário que as

praticarem à pena disciplinar de suspensão, EXCETO:

a) notória e reiterada incontinência pública ou privada.

b) insulto ou crítica a superior hierárquico, dentro ou fora das funções e
independente das funções.
c) falta de manutenção de livros que lhe são afetos devidamente
escriturados e atualizados.
d) prática da mesma falta pela qual já tenha sido punido com
repreensão.

20. O ingresso na atividade notarial e de registro público depende:

a) de concurso público de provas e de títulos, promovido pelo Tribunal

de Justiça.
b) de promoção dos Juízes de Paz por antigüidade e merecimento
alternadamente, pelo Tribunal de Justiça.
c) de concurso público de provas, promovido pelo Tribunal de Justiça.
d) de livre nomeação do Governador do Estado, a partir de lista tríplice
apresentada pelo Tribunal de Justiça.

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PROVA OBJETIVA - CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

21. A observação dos conteúdos da consciência era denominada por

Titchener como:

a) Objeção.
b) Inspeção.
c) Afecção.
d) Introspecção.

22. Na Teoria Psicanalítica, ao processo através do qual a energia

originalmente dirigida para propósitos sexuais ou agressivos é direcionada
para novas finalidades, como metas artísticas, culturais ou intelectuais,
denominamos:

a) Sublimação.
b) Negação.
c) Repressão.
d) Formação reativa.

23. Dentro dos princípios básicos de aprendizagem, podemos diferenciar o

condicionamento clássico do condicionamento operante sob três
aspectos: a natureza do estímulo, o tipo de resposta aprendida, a relação
entre a resposta e o reforçamento. Assinale a alternativa abaixo que está
INCORRETA.

a) A diferença mais importante é a relação entre o reforçamento à

resposta dada.
b) No condicionamento operante o estímulo é uma situação duradoura
que tem vários aspectos, apenas um dos quais é significativo para a
aprendizagem.
c) No condicionamento clássico, a resposta, como estímulo, é
específica.
d) No condicionamento operante o estímulo é um acontecimento
específico.

24. Na psicologia da educação encontramos diversas abordagens sobre o

processo ensino-aprendizagem. A citação: “Não se pode ensinar
diretamente a uma outra pessoa, pode-se, tão somente, facilitar-lhe a
aprendizagem.” É atribuída a:

a) Teoria da auto-atualização de Abraham Maslow.

b) Teoria da personalidade: aprendizagem centrada no aluno de Carl
Rogers.
c) Teoria da psicologia da consciência de William James.
d) Teoria da aprendizagem e psicogênese de Jean Piaget.

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25. O movimento que se interessou pela utilidade dos processos mentais,

estudando a atividade mental não em si e por si, mas como parte de todo
o mundo da atividade biológica, como parte integral da evolução orgânica,
buscando descobrir como age um processo mental, é conhecido por:

a) Estruturalismo.
b) Psicanálise.
c) Funcionalismo.
d) Behaviorismo.

26. O pioneiro na área da psicologia do corpo e na terapia orientada para o

corpo foi:

a) Fritz Perls.
b) Alfred Adler.
c) Carl Jung.
d) Wilhelm Reich.

27. Há diversas definições e conceitos ligados à identificação usados em

psicopatologia. Ao mecanismo que implica o acesso ao nível superior de
desenvolvimento psíquico, supondo sempre um ganho, denominamos de:

a) identificação progressiva.
b) identificação projetiva.
c) identificação regressiva.
d) identificação transitória.

28. As pessoas são diferentes, possuem personalidades diferentes,

identidades distintas. Assim também são as organizações, sendo que
suas diferenças são percebidas por meio do que chamamos de
argamassa social, cujo papel principal é o de ajudar a manter a
organização coesa, fornecendo os padrões adequados para aquilo que os
funcionários vão fazer ou dizer. Este meio tem o papel de definidor de
fronteiras e é conhecido como:

a) clima organizacional.
b) cultura organizacional.
c) psicologia organizacional.
d) comportamento organizacional.

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29. Sobre motivação apenas NÃO podemos afirmar que:

a) Usualmente a motivação é cíclica.

b) Os motivos primários são motivos aprendidos que são inatos ou
aparecem com a maturação.
c) Os motivos convergem quando um tipo de atividade satisfaz
simultaneamente vários motivos.
d) Motivação é um termo que abrange qualquer comportamento dirigido
para um objetivo.

30. A técnica junguiana que se refere a qualquer esforço consciente em

produzir material relacionado de forma direta a processos inconscientes, a
relaxar o controle habitual do ego sem permitir que o inconsciente domine
completamente, havendo um engajamento do inconsciente num diálogo
com o ego, denominamos:

a) individuação.
b) análise de sonhos.
c) imaginação ativa.
d) associação de palavras.

31. Sobre grupos operativos apenas NÃO podemos afirmar:

a) O objetivo do grupo operativo é identificar os obstáculos que a tarefa

oferece ao grupo.
b) O grupo operativo tende, ao romper com os estereótipos, a
possibilitar uma reaprendizagem.
c) O grupo operativo não cumpre função terapêutica.
d) O grupo operativo é um instrumento de trabalho, um método de
investigação.

32. Nas organizações, equipes de trabalho são tipos especiais de grupos em

que os integrantes estão comprometidos e, principalmente, envolvidos
com as atividades que realizam em conjunto, independentemente do tipo
de formação. Cada grupo é diferente do outro e possui uma
personalidade própria, a qual denominamos:

a) Eqüidade.
b) Sintalidade.
c) Tecnonimia.
d) Cultura.

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33. A terapia que não possui técnicas, mas sim formas características,
inspiradas e limitadas ao mesmo tempo pelos princípios nos quais ela se
apóia é conhecida como:

a) Terapia Cognitiva.
b) Psicodrama.
c) Gestalt Terapia.
d) Terapia Rogeriana.

34. Dentre as múltiplas áreas de intervenção do Psicólogo, abordamos a área

onde o profissional se volta para a promoção de uma consciência crítica
sobre a alienação e as relações de dominação-subordinação, levando as
pessoas a serem livres, desenvolverem uma consciência crítica sobre si
mesma e buscarem o caminho da auto-realização. Esta atuação delimita
a atuação do Psicólogo:

a) clínico.
b) da comunidade.
c) escolar.
d) do trabalho.

35. Sobre a entrevista psicológica está INCORRETO afirmar que:

a) O entrevistador controla a entrevista, mas quem a dirige é o

entrevistado.
b) Para obter o campo particular da entrevista devemos contar com um
enquadramento rígido, que consiste em transformar um conjunto de
constantes em variáveis.
c) A entrevista não pode substituir e nem excluir outros procedimentos
de investigação da personalidade.
d) O enquadramento funciona como uma espécie de padronização da
situação estímulo que oferecemos ao entrevistador.

36. Nas mais recentes pesquisas e redirecionamento de enfoques clínicos e

educacionais que fazem repensar o comportamento humano, nos
deparamos com o conceito de DDA, que engloba:

a) distração, dependência e impulsividade.

b) distração, criatividade e hiperatividade.
c) distração, angústia e impulsividade.
d) distração, impulsividade e hiperatividade.

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37. O teste considerado como expressivo de personalidade, que está dentre

os aprovados pelo CFP e que foi introduzido no Brasil por Agostinho
Minicucci é o teste:

a) Palográfico.
b) HTP.
c) Grafológico.
d) Wartegg.

38. A compreensão das diferenças individuais permite a busca de pessoas

adequadas para a realização de trabalhos que sejam compatíveis com
essas diferenças, promovendo um ajustamento entre o que elas são e o
trabalho que realizam, beneficiando tanto as pessoas como a empresa.
Dentro dessa perspectiva caracterizamos o processo de:

a) Treinamento de pessoal.
b) Recrutamento de pessoal.
c) Desenvolvimento de pessoal.
d) Seleção de pessoal.

39. Assinale a alternativa que delimita o responsável por introduzir a ação

corporal no espaço terapêutico, para o qual a essência do psiquismo se
transmite pelo corpo, num gesto, num toque, num encontro e não só na
linguagem.

a) Carl Gustav Jung.

b) Abraham Maslow.
c) Jacob Levy Moreno.
d) Stanilav Grof.

40. Nos processos de desenvolvimento patológico encontramos uma

patologia onde o paciente vive a perda de algo que não chegou a existir
para ele, se vê lançado a uma multidimensionalidade, sem saber como e
por que, nem tampouco como regressar deste estado. Neste contexto o
mundo interno e externo é experenciado sem discernimento ou proteção,
é vivenciada a porosidade entre o eu e o não-eu todo o tempo, bem
como, manifesta estados extremos e conturbações nos processos de
pensamento. Esta patologia é conhecida como:

a) Fobia.
b) Histeria.
c) Depressão.
d) Psicose.

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41. Um dos quadros mais intrigantes e desafiadores da psicologia é o TOC –

Transtorno Obsessivo Compulsivo, caracterizado pela presença de
compulsões e/ou obsessões. Sobre esta realidade assinale a alternativa
abaixo que está INCORRETA.

a) Os comportamentos obsessivos podem ser tanto manifestos, como

no caso de pessoa que lava as mãos ou checa as fechaduras,
quanto encobertos, na forma de atos mentais, como recitar rezas ou
pensar em palavras e frases que neutralizem os pensamentos
obsessivos.
b) O ser humano tem, em maior ou menor medida, a necessidade de
manter as coisas sob controle, ainda que minimamente. Muitas
coisas, porém, estão fora de nosso controle, o conteúdo de nossos
pensamentos é uma delas. Quando não tentamos manter estrito
controle sobre nossos pensamentos, estamos nos expondo ao risco
de vê-los transformados em obsessões.
c) Os pensamentos obsessivos estão intimamente relacionados com o
medo.
d) Para que os pensamentos sejam considerados obsessivos devem
ser desagradáveis, intrusivos, indesejáveis e repetitivos. Eles
causam desconforto, culpa e ansiedade nas pessoas por eles
invadidas.

42. Sobre os grupos dentro do contexto organizacional apenas está

INCORRETO afirmar:

a) Uma reunião de pessoas em torno de um objetivo em comum

constitui um agrupamento, que é o mesmo que grupo.
b) Chamamos de grupos informais ou primários aqueles formados
espontaneamente, por meio das afinidades e simpatias entre os
seus elementos.
c) O comportamento do grupo vai além da soma do comportamento de
seus componentes, pois, individualmente, as pessoas agem de
maneira diferente.
d) Um grupo é uma reunião de pessoas, com objetivos comuns, mas
que para atingir esses objetivos necessitam umas das outras.

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43. A liderança envolve um processo de influência e atribuí a quem a usa, o

líder, a capacidade de exercer influência sobre pessoas. Um recurso
utilizado pelo líder para influenciar os seus liderados é o poder. Uma das
formas de relação com o poder é o empowerment que significa:

a) transferir aos funcionários poder e recursos incentivando-os a se

responsabilizarem pelo que fazem.
b) uso do reforço positivo ou do reforço negativo para o controle do
comportamento.
c) motivar o grupo para contribuir com a organização e aceitar
responsabilidades.
d) processos nos quais os superiores compartilham com os liderados o
poder de decisão.

44. Dentro das diversas áreas de atuação do Psicólogo, este se depara com
legislações e cuidados legais específicos, como é o caso do estatuto do
idoso. Abaixo seguem descrições de alguns decretos importantes que
devem ser observados na prática diária da atuação, apenas uma está
INCORRETA, assinale-a:

a) Aos idosos, a partir de 65 (sessenta e cinco) anos, que não possuam

meios para prover sua subsistência, nem de tê-la provida por sua
família, é assegurado o benefício mensal de 1 (um) salário-mínimo,
nos termos da Lei Orgânica da Assistência Social – Loas.
b) Do sistema de transporte coletivo interestadual observar-se-á, nos
termos da legislação específica: a reserva de 2 (duas) vagas
gratuitas por veículo para idosos com renda igual ou inferior a 2
(dois) salários-mínimos; desconto de 50% (cinqüenta por cento), no
mínimo, no valor das passagens, para os idosos que excederem as
vagas gratuitas, com renda igual ou inferior a 2 (dois) salários-
mínimos.
c) O idoso tem direito ao exercício de atividade profissional,
respeitadas suas condições físicas, intelectuais e psíquicas. Na
admissão do idoso em qualquer trabalho ou emprego, é vedada a
discriminação, porém há fixação de limite máximo de idade, inclusive
para concursos.
d) Os cursos especiais para idosos incluirão conteúdo relativo às
técnicas de comunicação, computação e demais avanços
tecnológicos, para sua integração à vida moderna.

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45. Hoje em todas as áreas de atuação o Psicólogo se depara com a

dependência química. Quando nos deparamos com dois ou mais
transtornos no mesmo paciente, como por exemplo: considerando um
dependente de álcool, com dependência de outras drogas e transtornos
de ansiedade, estamos frente a:

a) Bipolaridade.
b) Comorbidade.
c) Codependência.
d) Adição.

46. O comportamento organizacional, dado à sua complexidade, encontra-se

dividido em três blocos distintos, cada um com bases próprias nas
ciências sociais: o comportamento micro organizacional, que deriva da
Psicologia e da pesquisa comportamental; o comportamento
mesoorganizacional, originado da Psicologia Social e da Sociologia
Interacionista; o comportamento macro organizacional, derivado da
Economia, da Sociologia Estrutural, da Antropologia Cultural e da Ciência
política. O comportamento meso organizacional diz respeito:

a) ao comportamento das equipes e dos grupos, abordando tópicos

como socialização, liderança, cooperação, competição, estudos de
grupos e dinâmica de grupo.
b) ao comportamento individual, à particularidade de cada pessoa.
c) à compreensão dos comportamentos de empresas inteiras.
d) ao entendimento da estrutura e dos processos da organização como
um todo.

47. Os grupos em que a tarefa interna exige que os membros realizem uma
permanente indagação das operações que se realizam no seio do grupo,
em função da relação com a tarefa externa, vista como organizadora do
processo grupal são conhecidos como:

a) Grupos operativos.
b) Grupoterapia.
c) Grupos de aconselhamento.
d) Grupos de apoio.

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48. Os jogos utilizados em treinamento que tem como objetivo principal a

preparação técnica do grupo para operacionalizar ações, enfatizando
produtos, são classificados como:

a) Jogos de Mercado.
b) Jogos de Contenda.
c) Jogos de Processo.
d) Jogos de Comportamento.

49. A utilização de técnicas de dinâmica de grupo vem crescendo. Abaixo

citamos alguns dos objetivos da aplicação dessa técnica, o que se espera
alcançar de resultados. Assinale a alternativa INCORRETA.

a) Desinibir a capacidade criadora dos participantes, levando-os a se

tornarem desenvoltos.
b) Proporcionar um aperfeiçoamento do trabalho coletivo, procurando
atingir metas socialmente desejáveis, podendo também, aumentar
sua eficiência.
c) Transformar o potencial do grupo, fazendo-o crescer em
desigualdade harmônica do relacionamento interpessoal.
d) Aumentar a coesão do grupo.

50. Um conceito moderno de entrevista que propicia que a entrevista de

seleção deixe de ser apenas uma etapa para tornar-se uma ferramenta na
gestão de recursos humanos é a entrevista:

a) centrada no cliente.
b) com foco nas competências.
c) interativa.
d) de desempenho.

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