Movimentos

 Juvenis  
Maio  de  68  

Como  esse  movimento  mudou  a  

história  de  Paris,  França  
 Maio  de  68:  a  história  
•  O  mês  histórico  não  pode  ser  compreendido  sem  levar  
em  conta  os  fatos  que  eclodiram  no  mundo  nos  anos  
60,  uma  década  de  mudanças  na  história  do  ocidente.  
•  Com  o  fim  da  Segunda  Guerra  Mundial  (1939-­‐1945),  os  
Estados  Unidos  emergiram  como  potência  mundial  e,  
ajudando  na  reconstrução  da  devastada  Europa,  
passaram  a  difundir  as  novidades  e  os  valores  da  nova  
sociedade  que  surgia.    
•  Após  a  próspera  década  de  1950,  a  parUr  de  protestos  
estudanUs,  mudanças  políUcas  e  comportamentais,  o  
Ocidente  entra  nos  anos  60  em  um  momento  de  
"aceleração  da  história".  
 
 ConUnuação:  Maio  de  68  
•  O  mês  de  maio  de  1968  representou  o  auge  de  um  
momento  histórico  de  intensas  transformações  
políUcas,  culturais  e  comportamentais  que  marcaram  a  
segunda  metade  do  século  20.    
•  Em  Maio  de  68,  a  parUr  de  manifestações  estudanUs  
ocorridas  nas  universidades  francesas  de  Nanterre  e  
Sorbonne,  irromperam  sucessivos  movimentos  de  
protestos  em  diversas  universidades  de  países  da  
Europa  e  das  Américas,  que  ganharam  uma  dimensão  
ainda  maior  com  a  ampliação  das  revoltas  para  a  classe  
trabalhadora.  
 
 Rebeliões  pelo  mundo  –  anos  60  
•  As  rebeliões  dos  anos  60,  embora  pareçam  um  conjunto  se  olhadas  
em  perspecUva,  Uveram  moUvações  diversas  nos  diversos  países  
em  que  se  manifestaram.    
•  Na  França,  protestos  eclodiram  nas  universidades  em  Maio  de  68  
contra  a  rigidez  do  sistema  educacional.  Na  verdade,  estes  foram  
parte  de  uma  expressão  mais  ampla  de  contracultura  dos  anos  60,  
que  contestou  valores  morais  julgados  "incompa`veis"  com  os  
novos  tempos.    
•  Entre  os  símbolos  das  transformações  tecnológicas,  sociais  e  
comportamentais  na  França  estavam  o  automóvel  -­‐-­‐pessoas  eram  
atropeladas  nas  ruas  por  não  conseguirem  calcular  a  velocidade  
dos  carros-­‐-­‐;  a  minissaia  e  a  calça  jeans  -­‐-­‐que  representavam  a  
emancipação  feminina  e  a  modernidade;  a  valorização  das  crianças  
-­‐-­‐que  até  então  "não  exisUam",  pois  não  havia  a  compreensão  da  
infância,  e  elas  eram  tratadas  como  "adultos  em  miniatura".  
 Brasil  –  anos  60  
•  No  Brasil,  que  também  viveu  grandes  transformações  nas  artes  -­‐-­‐  
com  o  Cinema  Novo,  a  Tropicália,  e  peças  de  teatro  como  "Roda  
Viva"  e  "O  Rei  da  Vela"-­‐-­‐  as  rebeliões  da  década  de  60  foram  mais  
ligadas  a  questões  políUcas,  em  virtude  do  golpe  militar  
(1964-­‐1989).    
•  O  auge  das  rebeliões  ocorreu  com  a  Passeata  dos  Cem  Mil,  no  Rio  
de  Janeiro,  em  26  de  junho,  quando  foi  realizado  o  mais  importante  
protesto  contra  a  ditadura  militar  até  então.  
•     
•  A  manifestação,  iniciada  a  parUr  de  um  ato  políUco  na  Cinelândia,  
pretendia  cobrar  uma  aUtude  do  governo  frente  aos  problemas  
estudanUs  e,  ao  mesmo  tempo,  refleUa  o  descontentamento  
crescente  com  o  governo  militar.  Dela,  parUciparam  também  
intelectuais,  arUstas,  padres  e  um  grande  número  de  mães.  
 JusUficaUva  da  escolha  
•  Para  mim,  a  escolha  mais  propícia  foi  o  
episódio  de  Maio  de  68,  em  Paris,  na  França,  
pelo  fato  de  tal  movimento  ter  abalado  a  
história  da  França  –  e  até  de  outras  rebeliões  
–  não  sendo  apenas  um  movimento  de  
pouquíssima  repercussão.  
 Fontes  
•  hjp://feldecao.blogspot.com/2010/05/2-­‐de-­‐maio-­‐de-­‐1968-­‐ha-­‐42-­‐anos-­‐Unham.html  
•  hjp://www1.folha.uol.com.br/folha/mundo/ult94u396547.shtml  
•  hjp://jpn.icicom.up.pt/2008/05/02/as_vozes_do_maio_de_68.html  
•  hjp://josekuller.wordpress.com/2010/01/24/a-­‐sombra-­‐de-­‐maio-­‐de-­‐1968/