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pedagógicos utilizados
no Brasil e suas
características
Métodos pedagógicos são modelos teóricos que suportam a criação de
currículos escolares e orientam os planos de aula. Eles abrangem desde a
forma de como o conteúdo escolar é passado até como os professores devem
se relacionar com os alunos.
1. Quais conteúdos ela irá ensinar, tendo em vista também a Base Nacional
Curricular Comum (BNCC);
1. Escola Construtivista
2. Escola Freiriana
3. Escola Montessoriana
4. Escola Waldorf
5. Escola Tradicional
1. Escola Construtivista
Nesse método pedagógico, que tem Lev Vygotsky e Jean Piaget como
principais nomes, o aluno é o protagonista do seu processo de aprendizado.
Ou seja, a educação não é uma simples transmissão de conhecimento, ela vai
além, tornando-se um processo que dá suporte e permite o aluno criar e
experimentar o conhecimento e o aprendizado.
Forma de avaliação: essa linha pedagógica foi pensada para não se usar
avaliações e nem provas. Dado que é um processo que cada aluno constrói o
seu próprio conhecimento , logo é único e diverso.
2. Escola Freiriana
Baseada na teoria de Paulo Freire, conhecido mundialmente pela autoria de
Pedagogia do Oprimido, a escola freiriana também é conhecida como
Educação Libertadora. Essa metodologia de ensino propõe odesenvolvimento
da visão crítica do aluno por meio das práticas em sala de aula. Dessa
forma, o professor deve apresentar os conteúdos para o aluno, mas não como
uma verdade absoluta, pois na educação que Paulo Freire defendia o professor
e o aluno aprendiam juntos.
3. Escola Montessoriana
Para Maria Montessori, educadora italiana que criou esse método, as crianças
tem a capacidade de aprenderem sozinhas. Em sua famosa frase “ensina-me a
fazer sozinho”, Montessori ressalta a importância dos alunos desenvolveram a
iniciativa e independência em seu processo de aprendizagem, e para isso,
podem usar seu conhecimento prévio e experiências como meio de construir
novos conhecimentos.
4. Escola Waldorf
Baseada nos estudos de Rudolf Steiner, expoente da Antroposofia, a
pedagogia Waldorf visa o desenvolvimento integral da criança como ser
humano, não apenas do aspecto intelectual. A premissa de Steiner é que a
escola forme seres humanos por meio de uma “’educação para liberdade”.
5. Escola Tradicional
Por fim, no método pedagógico tradicional o professor é a figura central, tido
como o detentor do conhecimento, e o aluno é visto com uma “tábula rasa”
onde o conhecimento será depositado. Esse é o método mais comum na
maioria das escolas, onde há uma alta ênfase no conteúdo.
Diferentes aplicações
OS DIFERENTES MÉTODOS PEDAGÓGICOS FOCAM EM PONTOS DISTINTOS, MAS NÃO EXISTEM UM MELHOR DO
QUE OUTRO.
Cada método pedagógico tem seus prós e contras, tudo depende de como é
implementado e da adaptação dos alunos e da família com o processo.
Imagine o caso de Maria Luiza, uma menina de 10 anos muito curiosa que
gosta de fazer muitas coisas ao mesmo tempo, mas também é muito
disciplinada. Em uma escola com o método construtivista ela poderia
desenvolver projetos em diferentes áreas do conhecimento e conciliar seus
diferentes interesse. Esse processo de aprendizagem seria positivo para ela
por conta da sua disciplina, pois dessa maneira ela não teria dificuldade em
lidar com a liberdade que esse método pedagógico propõe.
Sua disciplina também seria uma grande aliada em uma escola com método
mais tradicional, já que Maria Luiza consegue se organizar bem para estudar
todo o conteúdo proposto. Esse processo de aprendizagem seria positivo para
reforçar sua disciplina.
Conclusão
Lembrando que não existe uma resposta certa ou método melhor! O importante
é acompanhar o desenvolvimento de cada criança e como ela se adapta a
cada abordagem pedagógica.
E você conhece algum modelo pedagógico que não citamos? Compartilha com
a gente!