LISTA DE ESTUDOS – CÁLCULO ALGÉBRICO

NOME _____________________________Nº _____ 8º ano ____

Prof.ª CLAUDIA

1) As redes de fast food têm nas suas caixas registradoras teclas associadas a alguns produtos que são
muito pedidos. Basta apertar uma tecla e indicar a quantidade daquele produto que o preço já sai calculado.
Produto X - Bolão Oba Cola Sorvetão
Preço (R$) 5 1,5 3

a) Qual o gasto da turma se, ao todo, foram pedidos 15 sanduíches X-Bolão. 11 refrigerantes Oba
Cola e 10 sorvetes?
b) Escreva uma expressão algébrica que indica o valor gasto ao serem pedidos x sanduíches, y
refrigerantes e z sorvetes.

2)Jorge quer construir um galinheiro aproveitando um muro de

seu quintal e alguns metros de tela que possui.
a) Se Jorge tivesse 9m de tela, qual seria a área do quintal ocupada pelo
galinheiro?
b) Supondo que o comprimento da tela seja desconhecido e indicado por
c, c  6m, escreva uma expressão algébrica para o cálculo da área do
galinheiro dependendo do comprimento c da tela.

3) Sendo o perímetro da figura igual a 48cm, determine:

a) o valor de x.
b) o polinômio( a expressão )que representa a área em função de
x

4) Naquele bimestre, o professor de inglês de Fabíola iria avaliar os alunos baseado em

participação em classe e na média das provas. Para calcular a média das provas, ele atribuiu peso 1
P1  P 2
à primeira e peso 2 à segunda. A média, então, era dada por: M  , em que P1 e P2 são as
3
notas das duas primeiras provas.
Fabíola obteve 3 na primeira prova.

a) Qual seria a média de provas de Fabíola se a nota da segunda prova fosse igual a 6?
b) Considerando como satisfatórias para aprovação as médias de provas com valores maiores ou
iguais a 6, qual deveria ser a nota mínima de Fabílola na segunda prova para não ser reprovada?
 5) O número S do sapato que uma pessoa calça está relacionado com o comprimento p, em
5 P  28
centímetros, de seu pé pela fórmula: S  . Qual é o comprimento do pé de uma pessoa que
4
calça sapatos de número 41?

6) Agora meça o comprimento do seu pé e confira o número do seu sapato.

7) Uma estrada está marcada em cinco partes iguais conforme a figura abaixo. Se o carro X
está na posição 170,3 e o Y está na posição 231,8 , qual será a localização do carro Z?

8) Considere um retângulo de base (x + 5) e altura ( 2x ).

a) Escreva uma expressão algébrica que represente o seu perímetro.
b) Escreva uma expressão algébrica que represente a sua área.

9) Observe as formas planas:

a) Escreva seus perímetros na forma de polinômios ( um, dois, três ou mais termos)
b) Se o perímetro da forma retangular é de 24 cm, qual é o valor de x?
c) Se a outra tem perímetro de 84 cm e a + 7cm, qual é o valor de b?

10) Se A = x² +1 e B = – 2x² + x + 2, determine o valor de:

a) A + B b) A – B c) B – A d) 3 . A
e) – 5.B f) – 2.A + 3.B

11) Calcule os seguintes produtos:

a) – 2 a.(x + 4 ) b) 2x.(3x + 4y – 2) c) (x + 5 ). ( x² + 2x – 10 )
d) (x + 1 ) . ( x² + 2x – 1 ) e) ( x + 7 ) . ( x + 3 )

GABARITO

1.a) R$ 121,50 b) 5x + 1,5y + 3z 2.a) 9m² b) A = 3c – 18

3. a) 2 m b) 9x² + 8x + 64 4.a) 5 b) 7,5
5) 27,2cm 6) pessoal 7) 207,2
8. a) 6x + 10 b) 2x² + 10x
9.a) 6x e 4 a + 10b + 6 b) 4 cm c) 5 cm
10.a) –x² + x + 3 b) 3x² – x – 1 c) -3x² + x + 1 d) 3x² + 3
e) 10x² – 5x – 10 f) – 8x² + 3x + 4
11.a) – 2ax – 8ª b) 6x² + 8xy – 4x c) x³ + 7x² – 50
d) x³ + 3x² + x – 1 e) x² + 10x + 21