Você está na página 1de 4

PLANEJAMENTO TRIMESTRAL – 3º TRIMESTRE

COMPONENTE CURRICULAR: ENSINO RELIGIOSO – 1ª SÉRIE – ENSINO MÉDIO

HABILIDADES INDICADORES DE ENCAMINHAMENTOS INSTRUMENTOS


EIXOS SEQUÊNCIA DIDÁTICA
COGNITIVAS APRENDIZAGEM METODOLÓGICOS AVALIATIVOS
Compreender as práticas celebrativas das tradições religiosas expressas por um conjunto de atividades gestuais,

H1 – Conhecer os 1.1 Percebe o Sagrado como


ritos como realidade de ordem diversa da CONHECIMENTO PRÉVIO: CONHECIMENTO PRÉVIO:
manifestação de realidade natural mas, que utiliza- RECONHECIMENTO de traços religiosos Exposição do sentido dos traços religiosos
crença dos se dela para expressar-se. oriundos de fontes históricas primitivas. provenientes do homem primitivo.
seguidores de uma  Reconhece que as religiões (Conhecimento)
tradição ou são um fenômeno inerente a CONCEITOS FUNDAMENTAIS:
organização cultura humana e que o seu CONCEITOS FUNDAMENTAIS: Deciframento dos aspectos rituais
religiosa e elemento desenvolvimento assumiu PERPEÇÃO de aspectos rituais peculiares próprios do homem primitivo, a partir de
de identificação com diferentes formas nas mais ao homem primitivo. (Compreensão) pesquisa bibliográfica.
o Sagrado. distintas civilizações.
APROFUNDAMENTO DOS CONCEITOS: APROFUNDAMENTO DOS
AMPLIAÇÃO dos conhecimentos quanto à CONCEITOS:
2.1 Diferencia os ritos em
H2 – Interpretar o religiosidade primitiva e suas influências no Desenvolvimento dos conhecimentos
sagrado e profano no seu
significado dos ritos contexto social dessas civilizações. acerca da religiosidade do homem
contexto social.

NÚMEROS DOS INDICADORES DE APREDNIZAGEM: 1.1; 2.1; 3.1.


de diferentes (Aplicação) primitivo perante seu contexto histórico-
 Conhece formas de
tradições ou social.
manifestação da transcendência
organizações ESTUDO DO ASSUNTO:
no homem primitivo.

NÚMEROS DOS INDICADORES DE APREDNIZAGEM: 4.1


religiosas em ANALISE das características pertinentes às ESTUDO DO ASSUNTO:
 Identifica os ritos primitivos
contextos histórico, manifestações religiosas primitivas: vida Fixação das caraterísticas marcantes à
simbólicas e comportamentais organizadas por uma comunidade.

de acordo com a sua função:


social e cultural agrícola, calendários, ritos, festividades e experiência religiosa do homem primitivo:
iniciação, passagem, mortuários.
variados. expressão artística. (Análise) agricultura, uso do calendário, ritos
 Decifra a arte rupestre.
fundamentais, festividades e
PRODUÇÃO FINAL: manifestações artísticas. Pesquisa de
3.1 Compara as manifestações FORMAÇÃO DE IDEIA das diferentes fonte e elaboração de cartazes.

A1 - 90 Avaliação da Aprendizagem
P1 - 90 Avaliação da Aprendizagem
da transcendência no homem manifestações religiosas que o homem
H3 – Examinar a vivencia em seu agrupamento social. PRODUÇÃO FINAL:
EIXO TEMÁTICO: Ritos

primitivo e as modificações do
ação dos ritos como

MODELOS DE AVALIAÇÃO
seu modo de vida e de sua (Síntese) Percepção, a partir da redação de texto,
elemento que põe das distintas expressões religiosas
organização social.
em ação o AVALIAÇÃO: vivenciadas pelo homem moderno em seu
 Analisa diferentes práticas
sentimento de fé ao

Data: ___________

Data: ___________
religiosas das sociedades JULGAMENTO das manifestações religiosas contexto social.
Sagrado e seu e do seu contributo para o enriquecimento
humanas como forma de
sentido de
COMPETÊNCIA:

compreensão do fenômeno da cultural da humanidade. (Avaliação) AVALIAÇÃO:


condução do Reconhecimento de grandeza das
vida e da morte.
espírito humano. . Número de aulas: 5 variadas manifestações religiosas e a
 Descobre os efeitos da
religião sobre a vida agrícola do contribuição por elas exercidas ao
homem antigo, em relação à sua engrandecimento da cultura, em seus
produção, à fertilidade de seu mais diversos aspectos.
rebanho, como a sua própria
prole.
 Relaciona a contagem do
tempo e o surgimento dos
calendários às festividades
religiosas.
 Desenvolve conhecimentos
sobre diferentes templos antigos
– funcionalidade, arquitetura e
arte.
 Determina o que são os ritos
apotropaicos, eliminatórios e
expiatórios.
H4 – Analisar as
4.1 Reconhece que o homem
manifestações
dependendo de sua cultura, lugar
rituais de
ou necessidade cria diferentes
sociedades sob o
formas de encontrar-se com o
efeito da
sobrenatural.
globalização, no
 Determina a importância da
âmbito do fenômeno
vivência comunitária da religião
do sincretismo e do
para a formação e a conservação
indiferentismo
das sociedades.
religioso.

EIXOS HABILIDADES INDICADORES DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA ENCAMINHAMENTOS INSTRUMENTOS


COGNITIVAS APRENDIZAGEM METODOLÓGICOS AVALIATIVOS

1.2 Conhece a relação dos


elementos teológicos
H1 – Conhecer a
fundamentais de tradições
forma com a qual o
religiosas com o
ser humano tem dado
comportamento social das
explicação ao
pessoas em diferentes
fenômeno religioso
contextos e épocas.
através de diferentes CONHECIMENTO PRÉVIO:
 Percebe a narrativa
contribuições CONHECIMENTO PRÉVIO: Fixação das distintas teorias acerca da
mitológica e simbólica em todos
teológicas. RECAPITULAÇÃO de diferentes teorias a origem humana e do universo em sua
os contextos e em todas as
épocas. respeito da origem humana. (Conhecimento) totalidade.
COMPETÊNCIA: Analisar diferentes saberes acerca do transcendente e das questões existenciais humanas, expressos aos fiéis como verdades de fé.

2.2 Identifica a contribuição das


CONCEITOS FUNDAMENTAIS: CONCEITOS FUNDAMENTAIS:
estruturas teológicas das
RECONHECIMENTO da influência das Exposição das influências exercidas pelas
tradições religiosas no
religiões para o surgimento de novos religiões ao surgimento de novas formas
crescimento e humanização de
paradigmas como resposta aos de o homem perceber seus
seus seguidores.
questionamentos existenciais do ser questionamentos existenciais.
 Amplia conhecimentos em
humano. (Compreensão)
relação às concepções do
H2 - Compreender os APROFUNDAMENTO DOS CONCEITOS:
surgimento do homem na
elementos que APROFUNDAMENTO DOS CONCEITOS: Definição da presença mitológica
antiguidade.
constituem o SIGNIFICAÇÃO dos mitos e das crenças enquanto cerne da experiência religiosa e
 Compara a origem do
fenômeno religioso e religiosas diante dos anseios existenciais e consequente aproximação do homem com
homem a partir de mitologias
de que maneira estes da experiência transcendental. (Aplicação) o transcendente.
relevantes (Sumérica, Grega,
se relacionam com a
Tupi-Guarani) e da Criação
busca do homem pela ESTUDO DO ASSUNTO: ESTUDO DO ASSUNTO:
judaico-cristã.
transcendência. CONSIDERAÇÃO das concepções Paralelo acerca das varidas concepções
 Avalia a contribuição das
antropológicas nas religiões de maior de “homem”, compreendidas pelo
concepções criacionista,
representatividade. (Análise) Judaísmo, Islamismo, Cristianismo e
transformista, poligenista e
Budismo.

NÚMEROS DOS INDICADORES DE APREDNIZAGEM 1.2, 2.2; 3.2.


monogenista para a validação
PRODUÇÃO FINAL:
do credo religioso para as
ESTABELECE a importância das PRODUÇÃO FINAL:
religiões de maior

NÚMEROS DOS INDICADORES DE APREDNIZAGEM: 4.2.


concepções de ser humano oriundas do Formação de ideia sobre a construção
representatividade.
campo religioso para a construto social e social e cultural, a partir dos variados
3.2 Diferencia a concepção de
H3 – Examinar a ação cultural. (Síntese) entendimentos acerca da constituição
ser humano desenvolvida por
dos ritos como humana.
religiões reeencarnacionistas e
elemento que põe em AVALIAÇÃO:
por ressurrecionistas
ação o sentimento de VERIFICAÇÃO da influência das AVALIAÇÃO:
verificando de que forma estes
fé ao Sagrado e seu concepções antropológicas no Reconhecimento de grandeza das

P2 - 90 - Avaliação da Aprendizagem
paradigmas influem no

A2 - 90 Avaliação da Aprendizagem
sentido de condução comportamento das sociedades influências exercidas pelas distintas
EIXO TEMÁTICO: Teologia

comportamento de seus
do espírito humano. contemporâneas. (Avaliação) concepções antropológicas às ações do
crentes.
homem contemporâneo.

MODELOS DE AVALIAÇÃO
H4 – Analisar as 4.2 Defende que o Número de aulas: 5
manifestações rituais comportamento religioso é todo
de sociedade sob o ato ou atitude do ser humano

Data: ___________

Data: ___________
efeito da globalização, ao que se refere ao
no âmbito do sobrenatural.
fenômeno do  Identifica o reconhecimento
sincretismo e do dado pela comunidade
indiferentismo filosófica e científica quanto a
religioso. importância da religião na
formação do homem.
 Defende a concepção
judaico-cristã da origem
humana à Imagem e
Semelhança de Deus.