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SEMINÁRIOS DE MUSEOLOGIA DA ARTE – 2017 / 2º semestre

Professores Responsáveis: Drª. Ana Maria Albani de Carvalho e Drª Camila Schenkel

Cronograma de Exercícios e Avaliações (pontos)

TURMA A => TERÇA-FEIRA, 18h30 às 21h50

Sala 703 A (ex-63G)

data Conteúdo Ministrante

1. 29/08 Apresentação geral da disciplina – cronograma atividades Ana & Camila
2. 05/09 Aula expositiva: arte: campo, instituições e agentes – o lugar e o papel Ana
dos museus
3. 12/09 Aula expositiva: arte, museus e museologia – planejamento, gestão e Ana
equipes
ORGANIZAÇÃO DOS GRUPOS PARA OS SEMINÁRIOS E ANÁLISES
MUSEOLÓGICAS (Ana e Camila)
4. 19/09 Aula expositiva: coleções, acervos e pesquisa histórica Ana
5. 26/09 Preparação dos seminários (atividade dos grupos) ----
6. 3/10 SEMINÁRIO: Fernández, Luis Alonso. Museología y museografía. Camila
Grupo 1: Cap. 1 – Museología y museografía, p. 18-40.
Grupo 2: Cap. 2 – Memoria, interpretación y relato: passado y
evolución del museo, p. 41-72.
7. 10/10 SEMINÁRIO: Fernández, Luis Alonso. Museología y museografía. Camila
Grupo 3: Cap. 4 – Presente y futuro: el museo y la sociedad actual, p.
73-95.
Grupo 4: Cap. 7 – El programa museológico, el proyecto
arquitectónico y su dearrollo y aplicación museográfica, p. 271 – 314.
8. 17/10 SEMANA ACADÊMICA -----
9. 24/10 SEMINÁRIO: Canclini, Néstor García. A Sociedade sem Relato: Ana
antropologia e estética da iminência.
Grupo 5: Cap. 2 – Culturas Visuais. Entre a Arte e o Patrimônio. p. 65-
98
Grupo 6: Cap. 3 – Reapropriações dos Objetos Arte, Marketing ou
Cultura? p. 99 – 126
10. 31/10 Aula expositiva: museus de arte no Brasil em três momentos Camila
Apresentação museu 1
11. 7/11 Conversa com palestrante convidado: constituição, organização e Camila
conservação de acervos.
Apresentação museu 2
12. 14/11 Aula expositiva: exposições – curadoria, produção e expografia Camila
Texto: Dossiê curadoria revista Poiesis
Apresentação museu 3
13. 21/11 Conversa com palestrante convidado: exposições – curadoria, Camila
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produção e expografia
Apresentação museu 4
14. 28/11 Aula expositiva: museus e públicos Camila
Texto: Honorato, Cayo. Tem alguém aí? O público, os públicos, um
público.
Apresentação museu 5
15. 4/12 Aula expositiva: educação em museus Camila
Texto: Mörsch, Carmen. Numa encruzilhada de quatros discursos...
Apresentação museu 6
16. 11/12 Aula expositiva: o museu em questão Camila
Apresentação museu 7 e 8
17. 18/12 Conclusão da disciplina. Avaliação e Resultados. Ana e Camila

Exercícios Disciplina / avaliação:

DATA EXERCÍCIO PONTOS
03, 10 e 24 de outubro Seminários (grupo; oral e PPT) 3,0
De 31/10 a 11/12 Análise Museológica (trios; oral) 2,0
04/dezembro Trabalho de Conclusão da Disc. 4,0
Ao longo do semestre Participação em classe / aula 1,0
10 – 9,0 = conceito A
8,9 – 8,0 = conceito B
7,9 – 7,0 = conceito C
6,9 – < = conceito D = recuperação
0 / Não entrega; não comparecimento = FF

Local para fazer cópias dos textos do seminário: Só Copias, Av. Osvaldo Aranha, 222 (em
frente ao museu da UFRGS)

BIBLIOGRAFIA BÁSICA
CANCLINI, Néstor Garcia. A sociedade sem relato: antropologia e estética da iminência. São Paulo:
EdUSP, 2012.
CÂNDIDO, Manuelina Duarte. Gestão de museus: diagnóstico museológico e planejamento. Um desafio
contemporâneo. Porto Alegre: Medianiz, 2013.
CURY, Marília Xavier. Exposição, concepção, montagem e avaliação. São Paulo: Annablume, 2005.
FERNÁNDEZ, Luis Alonso. Museología y museografía. Barcelona: Serbal, 2010.
HONORATO, Cayo. Tem alguém aí? O público, os públicos, um público. In: Seminário Reconfigurações
do Público Arte Pedagogia e Participação. Rio de Janeiro: Museu de Arte Moderna, 2013. Disponível
em: http://cayohonorato.weebly.com/uploads/8/4/7/3/8473020/2012_ensaio_seminario-
ii_honorato.pdf
LOURENÇO, Maria Cecília França. Museus acolhem moderno. São Paulo, EDUSP, 1999.
MATESCO, Viviane; REINALDIM, Ivair. Dossiê curadoria. Poiesis, Niterói, n. 26, dez. 2005. Disponível
em: http://www.poiesis.uff.br/p26/p26-texto-integral.pdf
MORSCH, Carmen. Numa encruzilhada de quatro discursos. Mediação e educação na Documenta 12:
entre afirmação, reprodução, desconstrução e transformação. In: Periódico Permanente n. 6, fev.
2016. Disponível em: http://www.forumpermanente.org/revista/numero-6-1/conteudo/numa-
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encruzilhada-de-quatro-discursos-mediacao-e-educacao-na-documenta-12-entre-afirmacao-
reproducao-desconstrucao-e-transformacao
Bibliografia complementar:
BISHOP, Claire. Radical museology: or what’s ‘contemporary’ in museums of contemporary art?
Londres: Koenig Books, 2013.
CRIMP, Douglas. Sobre as ruínas do museu. São Paulo: Martins Fontes, 2005.
FREIRE, Cristina. Poéticas do processo: arte conceitual no museu. São Paulo: MAC-USP, 1999.
HOFFMANN, Jens. A exposição como trabalho de arte. Concinnitas, São Paulo, ano 5, n. 6, jul. 2004, p.
19-54.
MALTA, Marize. Museu branco ou decorado? Ambientes para arte e comportamentos frente às obras.
Museologia e interdisciplinaridade, Brasília, vol. 5, nº10, 2016, p. 16-33. Disponível em:
http://periodicos.unb.br/index.php/museologia/article/view/20265
OGUIBE, Olu. O fardo da curadoria. In: Concinnitas, Revista do Instituto de Artes da Uerj, Rio de
Janeiro, ano 5, n. 6, p. 17, julho 2004.
OLIVEIRA, Emerson Dionisio. Algo familiar: considerações sobre as doações em museus de arte
brasileiros. MUSAS, 2014, Nº6, p. 79-92. Disponível em: http://www.museus.gov.br/wp-
content/uploads/2015/01/Revista-Musas-6.pdf
PEDROSA, Mario. A bienal de lá para cá. In: COHN, Sergio (Org.). Ensaios Fundamentais: artes plásticas.
Rio de Janeiro: Beco do Azougue, 2010, p. 37-84.
WU, Chin-Tao. Bienais sem fronteiras? Novos estudos - CEBRAP, n.94, 2012, pp.109-116. Disponível
em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-33002012000300005