FUNDAÇÃO EDITORA DA UNESP

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Vicente Pleitez
Editores-Assistentes
Anderson Nobara
Jorge Pereira Filho
Leandro Rodrigues
Tradução
Pedro Barros

~
editora
unesp
© 2012 Bent Greve . Todos os direitos reservados.
Tradução autorizada da edição em inglês publicada pela
Routledge, membro do Taylor & Francis Group .
© 2012 Editora Unesp
Título original: Happiness
Direitos de publicação reservados à:
SuMÁRIO
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CIP - Brasil. Catalogação na publicação

Sindicato Nacional dos Editores de Livros, RJ
Lista de ilustrações 9
G857f
Prefácio 11
Greve, Bent
Felicidade I Bent Greve; tradução Pedro Barros.- 1.ed.- São
Paulo: Editora Unesp, 2013.
1 Introdução 15
Tradução de: Happiness Por que um livro sobre felicidade? 15
ISBN 978-85-393-0465-3
Felicidade é sempre igual? 21
1. Felicidade -Aspectos sociais. 2. Filosofia. I. Título.
Diferentes abordagens da felicidade 28
13-02765 CDD: 152.42
Delineação do livro 30
CDU: 159.947

2 O que é felicidade? 35
Introdução 35
Editora afiliada: A boa sociedade e felicidade 39
O que é felicidade? 41
Felicidade e bem-estar 68
Aaodación de Edltortalea UnJven.ttanaa Assoctaçlo BruUelra de
de Amtrlca LaUna y d Ca.r1be Editoras Unlversltártas Em síntese 76
 FELICIDADE
BENT GREVE

3 Podemos medir felicidade? 79 Novas medidas do desenvolvimento de

uma sociedade 179
Introdução 79
Em síntese 185
Podemos medir felicidade? 85
Felicidade: alguns exemplos empíricos 93 6 Conclusões 189
Em síntese 107 Introdução 189
Apêndice: informações sobre o European O que sabemos? 190
Social Survey (http:/I ess.nsd. uib.no/ Sobre o que precisamos saber mais a
index.html) 109 fundo? 194
Em síntese 195
4 Felicidade e políticas públicas: alguma
Referências bibliográficas 199
ligação? 113
Introdução 113 Índice remissivo 213
Felicidade e renda 123
Felicidade, relacionamentos sociais e
outros elementos importantes 129
Felicidade e o mercado de trabalho 13 7
Felicidade e saúde 144
Felicidade e desenvolvimento social 156
Em síntese 165

5 Por que precisamos de novas medidas

para o bem-estar? 169
Introdução 1~9

Por que o PIB não é suficiente? 171

Outros elementos que devem ser incluídos
na análise 17 5

6 7
 BENT GREVE

importantes que influenciam a felicidade

de indivíduos e de sociedades. E mais; a
felicidade varia no decorrer da vida, e um 3
momento de felicidade pode ser importante
para se compreender a vida toda. PODEMOS MEDIR FELICIDADE?

Introdução

Este capítulo adotará um ponto de vista

metodológico para discutir se tem valia
(e se é possível) analisar e medir felici-
dade. Isso está relacionado à forma como
perguntas são feitas, ao contexto em que
são feitas e também ao fato de que pode
haver diferenças entre indivíduos quanto
ao modo como percebem a felicidade e ao
que tem impacto nessa felicidade. Ademais,
tentaram-se análises e coleta de dados, o
que mostrou que a resposta para questões
sobre felicidade se relaciona com mudanças
no cérebro. Dessa forma, os dados parecem
78

BENT GREVE
indicar que, ao menos quando se pergunta
a um número representativo de pessoas, é
possível avaliar seus conceitos de felicidade
e também como isso pode estar relacionado
a outras interpretações de desenvolvimento
da sociedade. Além disso, o capítulo apre-
senta uma série de dados sobre a felicidade
e sua relação com parâmetros fundamentais,
na Europa e nos Estados Unidos.
Muitos estudos sobre o que afeta o bem-
-estar indicam que 80% das diferenças
de felicidade entre nações e entre indiví-
duos podem ser explicadas por seis fato-
res: divórcio, desemprego, confiança, ser
membro de uma organização religiosa, fé
em Deus e a qualidade do governo. Além
disso, há uma ligação entre o nível de feli-
cidade e o de igualdade (Layard, 2005). O
divórcio é negativamente correlacionado à
felicidade, enquanto o casamento, a edu-
cação, a boa saúde e a religião são relacio-
nados positivamente à felicidade (Argyle,
1999; Clark e Oswald, 2002; Diener et
al, 1999; Frey e Stutzer, 2002a). Outra aná-
lise mostra que há evidências de uma corre-
lação entre proveito, felicidade e a boa vida,
uma vez que existem "indícios de ligações
entre satisfação de vida e renda, participação
80
FELICIDADE
no mercado de trabalho, saúde, residência e
relações sociais" (Anand e Clark, 2006). A
saúde também tem impacto (Lelkes, 2006a) .
Elementos como trabalho e participação
no mercado de trabalho, saúde, atividades
voluntárias e coesão social são, portanto,
fundamentais, embora ainda exista um foco
em como e se uma sociedade pode ajudar a
produzir maior felicidade (ver também o
Capítulo 4). A maior parte desses elemen-
tos já foi apontada por Wilson em 1967, que
argumentou que a felicidade estava relacio-
nada a "pessoas jovens, saudáveis, bem edu-
cadas, bem pagas, extrovertidas, otimistas,
sem preocupações, religiosas e casadas, que
têm alta autoestima, ética de trabalho, aspi-
rações modestas, são de ambos os sexos e de
uma ampla variedade de inteligência" (Wil-
son, 1967, apud Helliwell, 2003, p.333).
Ao se analisar a diferença entre países, o
que afeta a felicidade em um país não neces-
sariamente tem relação com os fatores que
agem em outro. Uma análise sugere, por
exemplo, que o ambiente econômico, o fim
do comunismo, o número de cadeiras no
parlamento, estabilidade política e morta-
lidade infantil impactam no nível de satis-
fação. Pesquisas mostraram também que,
81

BENT GREVE
como indicado anteriormente, a vida fami-
liar é importante.
Ainda que não seja possível inferir com
suficiente precisão, a partir das pesquisas,
que a vida familiar representa a maior con-
tribuição para uma maior felicidade, em 44
países analisados as pessoas casadas vivem
em média três anos a mais e têm melhor
saúde física e mental do que pessoas não
casadas. O foco aqui será basicamente na
direção e na consistência, mais do que no
tamanho real da direção, já que a incer-
teza quanto a isso é grande. Correlação, em
outras palavras, é um indicador com o qual
se avalia a situação, uma espécie de bússola,
mas que não é capaz de descrever a veloci-
dade ou os meios de transporte para se pas-
sar de uma situação para outra melhor. Além
disso, não é certeza que todas as pessoas
necessitam se mover na mesma direção,
já que um indivíduo pode ter e tem prefe-
rências diferentes, mesmo que a média da
sociedade possa se tornar mais feliz ao se
mover em determinada direção. Não está
incluída nesta análise uma discussão sobre
impacto relativo, e sobre se iniciativas só
podem ser adotadas se satisfizerem o clás-
sico critério de Pareto.
82
FELICIDADE
A verdade é que felicidade pode ser
encontrada em vários níveis e tem diferentes
relações e impactos. Três níveis diferentes
podem ser definidos (Nettle, 2005, p.18):
1. Felicidade instantânea;
2. Avaliação da felicidade (satisfação, bem-estar);
3. Qualidade de vida (atingir objetivos de vida, pagar
despesas etc.).
Essa classificação pode ajudar a expli-
car a felicidade de alguém que viveu uma
mudança passageira de bem-estar no pri-
meiro nível. Pode ter sido apenas um breve
momento de felicidade, obtido, por exem-
plo, ao encontrar um cheque de SOO euros
na rua ou ao ganhar na loteria. Mas é outra
questão saber se, segundo esse exemplo,
seria possível concluir que seria bom para
a sociedade ter mais ganhadores assim. O
segundo nível é mais emotivo e baseado em
uma avaliação geral da situação, enquanto
o terceiro nível está mais profundamente
enraizado.
No terceiro nível, as aspirações e os dese-
jos individuais são substancialmente reali-
zados. Assim, o nível em que o indivíduo
está, ao ser perguntado sobre sua felicidade,
83
 BENT GREVE
afeta a resposta, mas isso também pode
valer para vários outros estudos. Ao mesmo
tempo, uma série de momentos de sucesso
imediato contribuirá, presume-se, para uma
avaliação mais positiva do nível de felici-
dade geral.
Questões relacionadas à adaptação e seu
impacto na felicidade também serão incluí-
das nessa apresentação.
O foco será especialmente nos Esta-
dos Unidos e na Europa tomados como
uma entidade. Para a Europa, o European
Social Survey será usado basicamente para
apresentar dados sobre a felicidade e seu
desenvolvimento, e também serão fei-
tas referências à pesquisa mundial. Para
os Estados Unidos, a principal base de
dados usada foi o General Social Survey, já
que também inclui dados sobre felicidade,
embora com menos detalhes (muito feliz,
feliz e não muito feliz) do que a pesquisa
europeia (na próxima seção). Para informa-
ções sobre o European Social Survey, veja o
Apêndice ao fim deste capítulo. Os dados e
a relação com questões sociais foram esco-
lhidos com base no conhecimento de onde
pode haver impacto - e, ao mesmo tempo,
influência- na vida dos indivíduos.
84
FELICIDADE
Podemos medir felicidade?
Fundamental, certamente, é definir se
é possível medir a felicidade. Seria possí-
vel descobrir que a alegação de que eu e
você somos felizes, com base unicamente
em nossa avaliação subjetiva, é necessaria-
mente uma expressão da verdade?
Um problema das enquetes, e também
das pesquisas como aquelas usadas para
estudar a felicidade, é que as respostas
podem ser influenciadas por fatores con-
textuais, como o sol estar brilhando no
dia em que nos fizeram a pergunta ou ter-
mos acabado de ganhar 100 euros. A ques-
tão é, portanto, definir se é possível medir
a felicidade e o que se pode concluir a par-
tir dessas respostas. Claramente, a medição
é uma abordagem que se baseia nas pre-
ferências expressadas em vez de nas prefe-
rências reveladas pelo comportamento real
(Graham, 2009). Isso também destaca a
necessidade de se estar atento ao fato de que
até comportamentos reais - por exemplo,
fazer compras -podem ser manipulados, e,
portanto, mesmo que revelem preferências,
podem, mais tarde, ser entendidos ou redu-
zidos a um sentimento negativo, visto que o
85
 BENT GREVE
dinheiro que estava sendo gasto poderia ter
sido mais bem usado para pagar uma conta.
A maioria das medições de felicidade é
realizada simplesmente perguntando-se a
cada pessoa como ela se sente em relação à
felicidade. O processo consiste em pergun-
tar como as pessoas se sentem ao levar todos
os aspectos da vida em consideração. Em
uma base mundial, é possível obter infor-
mações pelo World Values Survey (http:/I
www.worldvaluessurvey.org), e também há
um site com informações sobre a felicidade
no mundo. Os estudos europeus apresen-
tados no European Social Survey também
são úteis para avaliar o progresso da feli-
cidade, em anos pontuais ou ao longo do
tempo, e na Europa em geral ou em paí-
ses individualmente. Hoje, estão disponi-
bilizados estudos de 2002, 2004, 2006 e
2008. Em particular, os dados do European
Social Survey serão utilizados para ilustrar
relações entre felicidade e outros aspectos
da vida, com base nas médias de todos os
europeus que participaram dos estudos.
Assim, quanto às diferenças entre países,
a análise fornecerá apenas um olhar limi-
tado. Nos Estados Unidos, o General Social
Survey tem há muitos anos medido o nível
86
FELICIDADE
de felicidade , o que também ajuda a expli-
car por que é possível, por exemplo, anali-
sar e discutir o Paradoxo de Easterlin. Nos
Estados Unidos, existe até conhecimento
cumulativo sobre o período de 1972 a 2006.
A medição da felicidade costuma se
basear na seguinte pergunta: "Quão feliz
você está?" . A escala vai de O a 10, em que
O é extremamente infeliz e 10 é extrema-
mente feliz. A escala a seguir é a que cos-
tuma ser apresentada aos participantes da
pesquisa europeia:
Cartão 18
Extremamente feliz
Extremamente infeliz
o 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
No entanto, é possível medir a felicidade,
como descrito acima, pedindo às pessoas
que deem uma nota para o seu nível de feli-
cidade? Essa abordagem atraiu muitas críti-
cas, que apontam para diferentes aspectos.
O primeiro problema é se é possível ou
não julgar quanto se está feliz utilizando
uma escala. Um indivíduo pode definir seu
nível de felicidade? Estudos sugerem que
existe, de fato, uma relação entre as respos-
tas que os participantes oferecem quando,
ao mesmo tempo, o pesquisador observa
87
 BENT GREVE
quão felizes eles são. Assim, é possível usar
esse tipo de estudo e questões para com-
parar e agregar a felicidade de cada pessoa
(Frey e Stutzer, 2002a). Da mesma forma,
não é difícil solicitar a percepção subjetiva
das pessoas em relação a seu nível de satis-
fação, felicidade ou opinião sobre outros
aspectos. Sempre haverá alguma incerteza
associada à realização desse tipo de análise,
que depende dos pontos de vista subjetivos
de cada indivíduo, mas isso não altera o qua-
dro geral desses estudos e pesquisas, que
fornecem uma avaliação de como os indiví-
duos se sentem. A validade da maioria dos
estudos sobre satisfação e felicidade é, por-
tanto, geralmente alta (Hoorn, 2008).
Classificar é outro problema. Contesta-se
se isso é possível, especialmente na compa-
ração entre países, mas é o menor problema
quando se usa o mesmo método para com-
parar os países. Além disso, também se dis-
cute a importância da classificação, visto que
existe uma distância relativa entre as dife-
rentes respostas.
Um terceiro problema é o risco de uma
pergunta sobre a felicidade ser entendi-
da diferentemente em países distintos,
e de poder haver fatores específicos que
88
FELICIDADE
impactam países isolados, como um súbito
aumento da renda, distúrbios políticos no
passado do Leste europeu etc. Culturas
diferentes podem não ter percepções simi-
lares sobre o que é felicidade. Entretanto,
. quando observamos as respostas das pes-
I
soas, este é um problema menor, também
devido mais ao enfoque na felicidade dos
indivíduos do que se são felizes da mesma
forma que outros.
De modo geral, não há indicação de que
o problema seja grande, além de que deve
ser metodologicamente mais difícil medir
a felicidade do que as respostas em outros
tipos de pesquisa e do que analisar outras
mudanças sociais e da própria sociedade.
Outro problema metodológico é que,
quando as pessoas avaliam se são felizes
ou não, a resposta pode depender de uma
experiência positiva ou negativa que tenha
acabado de ocorrer, ou mesmo se o sol está
brilhando ou se está chovendo naquele dia.
Um estudo mostrou que, se o entrevistador
começar perguntando sobre o clima, ou se
for afirmado que o clima está bom naquele
dia, isso pode afetar a percepção das pes-
soas sobre serem felizes ou não (Nettle,
2005). Isso leva a uma incerteza a respeito
89
 BENT GREVE
do resultado. Talvez se deva também incluir
uma pergunta sobre com que frequência
esses indivíduos experimentaram situações
positivas e/ ou emoções negativas (Prycker,
2010). No entanto, isso não altera o fato de
que, ao conduzir um estudo sob condições
uniformes, as pessoas, no final, fornecem
uma imagem do que é a percepção subje-
tiva de felicidade.
Análises sobre a possibilidade de estudos
mostrarem uma correlação entre a opinião
real de indivíduos e seus níveis de satisfa-
ção mostram que é provável que exista um
alto grau de fidedignidade, mesmo quando
se observam expressões faciais, quando se
mede a atividade cerebral etc. (Kacapyr,
2008). Assim, números obtidos em diver-
sos tipos de investigações também podem
ser usados como indicadores do desenvol-
vimento geral de uma sociedade, em uma
direção ou em outra.
Isso significa que números e medidas
para o sucesso devem ser interpretados
com cautela. Ainda, medições da felicidade
podem ter tornado possível, em um nível
mais elevado do que antes, analisar as ava-
liações individuais de suas situações de vida
e, por fim, também fazer medições que, em
90
FELICIDADE
conjunto, formam um padrão coerente de
conhecimento sobre o que afeta a felicidade
da sociedade e de cada pessoa.
A análise, no decorrer deste livro, bus-
cará de forma particularmente crítica a exis-
tência, ou não, de uma correlação entre
a medição da felicidade e alguns fatores.
Metodologicamente, é difícil estabelecer
relações causais, pois a felicidade pode ser
influenciada por muitos e variados fatores,
especialmente quando se analisam tendên-
cias ao longo do tempo. Particularmente
em relação à medição e à evolução da feli-
cidade ao longo do tempo, uma das críti-
cas é que se trata de uma escala absoluta
Oohns e Ormerod, 2007) . Estes argumen-
tam que alcançamos um nível tão elevado,
que seria difícil atingir níveis ainda maiores,
já que fica cada vez pior, e isso pode resul-
tar em uma avaliação mais negativa da felici-
dade geral de uma comunidade. É certo que
a utilização de uma escala absoluta limita
o nível que uma média pode alcançar, mas
haverá formas de contornar esse problema.
Um meio seria atribuir valor extra ao fato de
que alguns indivíduos estão no ponto mais
alto da escala, e, assim, torna-se um objetivo
específico que várias pessoas alcancem e/ou
91

BENT GREVE
mantenham os maiores níveis de felicidade
para que, em seguida, respondam que são
extremamente felizes. Daí, examinar a ten-
dência ao longo do tempo para as mesmas
• pessoas - e, portanto, não apenas obter
dados com base em um momento específico,
mas também avaliar tendências ao longo do
tempo para um grupo de pessoas - forne-
cerá informações sobre padrões e evoluções.
Ao mesmo tempo, análises sugerem que
a maioria das pessoas, ao responder à per-
gunta, dará uma resposta que se relaciona
não a curto prazo, mas a uma avaliação a
longo prazo de como sua vida é (Layard,
2005) . As pessoas são, então, capazes tam-
bém de reconhecer que a vida tem altos
e baixos. Pode-se, portanto, entender a
medição da felicidade como complementar
a atividades, particularmente em relação a
avaliações de bem-estar em uma sociedade.
Além disso, "avaliações de felicidade são
sujeitas a caprichos e volubilidade. Por
outro lado, também o são todas as coisas
interessantes que se quer medir" (Nettle,
2005, p.68). Outra forma de descrever isso
é dizer que "felicidade é como um ruído.
O caráter de um ruído varia muito, de um
trombone a um miado. Mas todos os ruídos
92
FELICIDADE
podem ser comparados em termos de deci-
béis" (Layard, 2003).
Pode haver muitos e variados tipos de cál-
culos da correlação entre felicidade, condi-
ções sociais e os fatores que particularmente
afetam o nível de felicidade de uma socie-
dade. A próxima seção apresentará alguns
exemplos empíricos das possíveis relações
entre aspectos centrais da vida social e a feli-
cidade, já que são importantes para enten-
der a relação entre felicidade e áreas centrais
da política do bem-estar social.
Felicidade: alguns exemplos empíricos
Ficamos muito felizes ao fazer sexo, ao
socializar depois do trabalho, ao jantar ou
relaxar, e menos felizes ao nos locomo-
ver de casa para o trabalho ou ao trabalhar,
como demonstrou um estudo feito com mil
mulheres trabalhadoras do Texas (citado
em Layard, 2003). Os mesmos dados foram
obtidos em estudos da OCDE (2009). O
estudo texano baseou-se em uma tentativa
de explicar a flutuação de humor dos indi-
víduos. A foco aqui será mais na aborda-
gem geral do nível de felicidade, incluindo
93
 FELICIDADE
BENT GREVE

8,5
alguns aspectos relacionados ao desenvol- Dinamarca
vimento ao longo do tempo. 8,0 Fo () ~0.'~>
Jnfândia. ~~Canadá
Allstr 'I' O () Suíça
Nesta seção, portanto, serão apresenta- "'7,5 Nova Zelândia () a la, (?>h". <5 o,
Bélo ,v ,o~ Estados ) Noruega
-o
o> Espan h a vA.gica S\}e Unidos
dos alguns dados sobre felicidade . Serão v 7,0 México França 0 ~
•
Austria Luxemburgo
-o <) Islândia ~ <>
trazidos muitos exemplos da relação entre o República Tcheca ()O Alemanha Grã-Bretanha
'e-6, 5 O () Japão (Reino Unido,
~
felicidade e outros fatores. Outros exem- <I)
op Grécia UK)
~ 6,0 Polônia/c O Irlanda
plos serão dados no Capítulo 4. Um aspecto <> Coreia do Su1
~ () Organização para
a Cooperação e
difícil de medir é se são os elementos ] 5, 5 o oO Portugal Desenvolvimento
z Hu?gr~a--9 Itália
Econômico (OCDE 30)
intrínsecos, como relações sociais e desen- 5,0 EslovaqUia
Turquia
()
/ ;-
volvimento pessoal, ou os extrínsecos, como 4, 5
riqueza, posição social etc., aqueles que 4,0+---,------r- ---r---,..-----r-----,
possuem uma função (Ng, 2002)- e, além o 100000 200000 30o000 400000 500000 600000
Renda líquida nacional per capita, em paridades em dólar
disso, são importantes por poderem refletir de poder de compra

o passado, o presente e o futuro. Entretanto,
aproveitar e observar elementos como rela-
cionamento com outras pessoas nos informa
sobre aspectos intrínsecos e sobre os tipos
de diferença que isso pode determinar.
Uma questão central na análise da felici-
dade foi a relação entre renda e felicidade .
Na Figura 3.1 é mostrada a posição de deter-
minados países no que se refere a renda e
nível de felicidade.
A Figura 3.1 é uma indicação clara da
relação entre satisfação de vida e renda. De
modo geral, a satisfação de vida é relacio-
nada positivamente com a renda, de forma
que uma renda maior implica um nível mais
Figura 301 Renda e satisfação de vida em determinados
países, 2006
Fonte: OCDE (2009) , que se baseou em World Happiness Data-
base, 2006, e PIB per capita, 20060
alto de satisfação de vida, embora, como
sempre, existam exceções. Itália e Luxem-
burgo têm um nível mais baixo de felici-
dade do que os dados teriam que indicar; e
a Dinamarca, um nível mais alto.
A Tabela 3.1 mostra, entre os países da
União Europeia (participantes do European
Social Survey), o nível médio de felicidade
e sua evolução desde 2002, quando a pes-
quisa começou, incluindo ainda as quatro
rodadas de pesquisa até então.

94 95
 BENT GREVE
FELICIDADE

Tabela 3.1
A Tabela 3.2 mostra a relação entre feli-
2008
Felicidade média 7,2
cidade e a percepção subjetiva de cada pes-
Fonte: European Social Survey, rodadas 1-4 (http://nesstar.ess. soa sobre sua própria saúde, já que estudos
nsd.uib.no/ webview/).
Nota: A média é calculada usando-se Opara extremamente infe- demonstraram que parece existir uma rela-
liz e 10 para extremamente feliz. Existe uma ligeira diferença no ção entre saúde e felicidade.
número de países envolvidos (foi aumentando, até chegar a 31
países na rodada de 2008) .

Tabela 3.2 Felicidade e avaliação subjetiva da saúde, 2008

A Tabela 3.1 mostra que, em geral, o nível Nível da avaliação subjetiva Nível médio
de felicidade na Europa é alto e relativamente sobre a saúde de felicidade
Muito bom 7,9
estável. A queda sutil pode ser explicada pelo
Bom 7,2
fato de que muitos dos novos países pes- Normal 6.4
quisados são de regiões menos afluentes, Ruim 5.4
Muito ruim 4.4
com um nível mais baixo de felicidade. O Todos os entrevistados 6,9
World Database on Happiness mostra que, Fonte: European Social Survey, 2008 (http:/ / nesstar.ess.nsd.uib.
no/webview/) e cálculos próprios (ver Tabela 3.1).
de 1945 a 2005, houve um aumento sutil no
nível de felicidade, apesar de esse período
ter sido de aumento da riqueza e da renda. A Tabela 3.2 é uma indicação clara de que
Os dados para os Estados Unidos e a Europa ao menos a avaliação subjetiva da saúde tem
são parte do motivo para se afirmar que não um impacto significativo no nível de felici-
existe relação clara entre renda e felicidade. dade, de forma que quem considera ter um
Uma análise do período entre 1995 e 2007 nível muito ruim de saúde tem também
mostrou, entretanto, uma relação com o PIB um nível de felicidade significativamente
(cinco anos antes da pesquisa) , com países menor. Isso implica, como discutido no
da América Latina acima da média e paí- Capítulo 4, que aumentar e melhorar o nível
ses ex-comunistas abaixo da média, e com de saúde pode ser um aspecto importante
a maioria dos países da OCDE que estão na para aumentar o nível de felicidade de uma
média com uma relação estável entre renda sociedade. Apesar de ser subjetivo, existe
e felicidade (Inglehart et al., 2008). uma ênfase clara de que é importante ter
96 97
 BENT GREVE FELICIDADE

boa saúde. Se isso também implica a neces- 8,5

sidade de uma política para igualar a felici- 8,0 <>Dinamarca

Finlândia Noruega
dade, já é outra questão. <> Bélgica ;-<;
Suíça Suécia
~ 7,5 0
A Figura 3.2 mostra como desigualdade ·:;: Holanda ~ /~ Estados Unidos

e felicidade podem estar relacionadas, pois

67,o Canadá França t
Grã-Bretanha
<>Espanha

o
u
.~ 6,5
(Reino Unido, UK) JfJ ') México
_"-
apresenta uma clara relação entre o nível Alemanha
Japao '-
<> República Tcheca
~ Organização para Irlanda <>
de desigualdade e o de satisfação com a -~ 6,0 a Cooperação e • . <>
(J) Desenvolvimento Poloma
vida, indicando que os níveis de desigual- ~ 5,5 Económico (OCDE 20) Portugal <>

dade têm impacto no nível de felicidade de ] Hungria <>

z 5,0
uma sociedade. Os dados na figura estão
4,5
alinhados com os de outros estudos nos
4,0
quais se concluiu que a desigualdade tem 1,0 1,5 2,0 2,5
Desigualdade - desvio padrão
um impacto negativo na felicidade (Schim-
Figura3.2 A relação entre satisfação com a vida e desi-
mel, 2007). No European Social Survey, há
gualdade
também uma relação positiva entre felici- Fonte: OCDE, 2009.
dade e a opinião de que devem ser peque-
nas as diferenças em padrões de vida. Esse
também é um tópico ao qual retornaremos
no Capítulo 4.
A Figura 3.3 mostra a relação entre feli-
7
~I ' '
~.-,
"
..
~ 6
cidade e confiança nos políticos na Europa. ~ 5
;g 4
Pessoas que confiam nos políticos são, na ~ 3
2
maioria dos casos, mais felizes do que as
outras. Isso confirma a expectativa de que a 1 I' I ''" li I I I I , kl, H ,li , li , 1-1, 1 I, I I,
o '
2• 3' 4' 5 6 7 8 9 Total
confiança nos outros, incluindo no sistema Nenhuma confiança Total confiança

político, aumenta o nível de felicidade. Uma Figura 3.3

Confiança em políticos e nível médio de felici-
sociedade que confia, portanto, parece ser dade em 2008
Fonte: Baseado no European Social Survey (http://nesstar.ess.
uma sociedade feliz. nsd.uib.no/ webview/ ) e cálculos próprios.

98 99
 BENT G RE VE FELICIDADE

A confiança é um fator relacionado não envolvimento social ou trabalho voluntário.

apenas ao sistema político, mas também a Aqueles que nos últimos doze meses traba-
outras pessoas, de maneira geral. A Tabela lharam em organizações voluntárias são sig-
3.3 mostra a relação, nos Estados Unidos, nificativamente mais felizes do que aqueles
entre a possibilidade de se confiar nas pes- que não o fizeram.
soas e o nível de felicidade. Sentir-se seguro ao andar em uma vizi-
nhança depois de escurecer também tem um
Tabela 3.3 A relação entre confiança e felicidade nos Esta- impacto visível no nível de felicidade, como
dos Unidos
mostra a Figura 3.4.
Confiança (%)
Felicidade geral Pode Não pode Depende Sentir-se inseguro em sua própria região,
confiar confiar então, tem um impacto claro e negativo
Muito feliz 45,7 49,9 4,4
Feliz 38,5 56,7 4,8
no nível de felicidade. Além disso, como
Não muito feliz 22,5 73,4 4,1 será discutido no Capítulo 4, políticas que
Todos os entrevistados 38,8 56,6 4,6 aumentam a sensação de segurança podem
Fonte: General Social Surveys, 1972-2006, arquivo cumulativo.
Nota: A tabela é baseada em 31.745 respostas.
8

A Tabela 3.3 é também mais um indica- 7

tivo da relação em perspectiva a longo prazo 6

entre confiança e felicidade. Nos Estados

-g"' 5
Unidos, entre os que não são muito felizes, :g 4
~
cerca de três entre quatro pessoas acreditam IJ.. 3
que não podem confiar em outras pessoas, 2
enquanto aqueles que são felizes demons-
tram um equilíbrio maior entre confiança 0+------r------.-----.------r----~

e não confiança. O fato de que as pessoas Muito Seguro Inseguro Muito Total
seguro inseguro
que têm confiança em maior escala são
Figura 3.4 Felicidade e sensação de segurança em 2008
mais felizes que outras é parecido com o Fonte: Baseado no European Social Survey (http:// nesstar.ess.
que acontece na relação entre felicidade e nsd.uib.no/ webview/) e cálculos próprios.

100 101
 BENT GREVE
aumentar a felicidade. Isso se dá apesar do
fato de que talvez, por exemplo, um maior
número de policiais na rua não aumentará
a capacidade de solucionar a criminalidade,
mas o aumento na sensação de segurança
pode ser um importante elemento para
melhorar o nível de felicidade (Frey, Leu-
chinger e Stutzer, 2007).
Aqueles que nunca ficaram desemprega-
dos também são, de modo geral, mais felizes
do que aqueles que já estiveram desempre-
gados e aqueles que estão ativamente pro-
curando um emprego. Isso indica que ter
um trabalho é um aspecto importante para
indivíduos e também para sociedades. Pode
ser importante ter muitas horas de trabalho,
embora isso nem sempre aconteça, como
demonstra a Figura 3.5.
A Figura 3.5 não apresenta uma única e
clara resposta para a pergunta sobre quantas
horas uma pessoa deseja trabalhar, embora
pareça trazer uma sutil indicação de que é
bom ter um trabalho, mas não de muitas
horas. A variação também mostra implici-
tamente - sendo os empregos de 4 7 horas
por semana uma exceção- que uma quanti-
dade menor de horas tem impacto positivo.
102
fELICIDADE
Uma possível razão para essa relação ser
menos clara talvez seja que, em alguns paí-
ses, um número maior de horas de trabalho
é importante para assegurar um padrão de
vida "decente". Além disso, os países têm
estruturas institucionais diferentes para o
mercado de trabalho e contratos de trabalho
distintos. Também há diferenças nas estru-
turas e tradições familiares, com alguns
países sendo mais orientados ao ganha-
-pão masculino, enquanto, por exemplo,
em países nórdicos, o modelo familiar é o
do ganha-pão mais dividido.
9
8
7
6
~
.fl 5
·o
~ 4
3
2
o
20303234353637383940414243444546474850
Horas trabalhadas por semana
Figura 3.5 Número de horas trabalhadas e felicidade na
Europa
Fonte: Baseado no European Social Survey (http:// nesstar.ess.
nsd.uib.no/ webview/) e cálculos próprios.
103
 BENT GREVE FELIC I DADE

Em geral, um nível maior de educação no entanto, pelo fato de que alguns países
implicará um nível maior de felicidade. estão em transição, e mudanças, especial-
Entretanto, isso pode não valer para todos mente as inesperadas, geralmente têm um
os países, como demonstram os dados impacto negativo no nível de felicidade.
norte-americanos, nos quais as pessoas com
diploma universitário ou educação superior, 9,0
8,0
ou que entraram na faculdade mas não têm
7,0
um diploma, têm um nível menor de felici- 6,0
dade e, ao mesmo tempo, aquelas que com- <lJ
11 5,0
-a
pletaram a educação elementar compulsória :g 4,0
QJ
t.L. 3,0
têm um nível maior de felicidade do que as
2,0
com Ensino Médio incompleto (Value Sur- 1,0
veys Databank). Isso parece indicar que o 0,0 111,1 1,1 1,11,1 1,11,11,11,11,11,11,11,11,11,1 1,1 1,1 1,11,11,11,11,11,11,11,11,1 1,11,11,
.,c.,"'~'"''{!t 'I,'""' <.(.,"' ::s-"' ~(( é"' i..'"' .i:-'"' lt ~ ;,'"' . ~~ ,$-"'.J-"'
importante não é o nível educacional em <ç'V-"'d~o,; c," «,O' ,f>"' "Ç.'i>'. -«5 0<: •.,_.::,~""',}·~o<."' 0<."" «."'"~o"'-\.$-~6
~ • c.,'bo
..;:;.."<
r.,,<:>
v
<;;; y "> ~ <v"
si, mas também a capacidade de usufruí-lo. ~v
«;-'I,Ç.
Contudo, nos Estados Unidos, os membros
Figura 3.6 Nível médio de felicidade em 2008
da classe média alta são claramente mais Fonte: European Social Survey, 4• rodada, 2008 (http:/ / nesstar.
felizes do que os da classe média baixa e os ess.nsd.uib.no/ webview/) e cálculos próprios.

da classe trabalhadora.
A Figura 3.6 mostra uma comparação
entre o nível de felicidade médio em dife-
rentes países em 2008. Apresenta uma di-
ferença clara, com a Dinamarca tendo o nível
mais alto, e a Bulgária e a Ucrânia, o mais
baixo. A figura, assim, confirma o senso
comum de que nações mais ricas possuem
maior nível de felicidade do que as mais
pobres. O quadro pode ser influenciado,
104
Em 2008, havia uma relação positiva, e
significativa, entre o nível de felicidade e a
frequência com que o indivíduo se encon-
tra com amigos, parentes e colegas; e uma
.
I
I
relação negativa, e significativa, se a pessoa
I. não tem ninguém com quem discutir assun-
tos íntimos e pessoais. Isso é mostrado na
Figura 3. 7, que traz a relação entre relações
sociais e felicidade.
105
 8ENT GREVE
FELICIDADE

8,0
informação, muito embora as questões fos-
7.0, ~7.3 7,4
Q)
6,0 sem sobre a importância da família em suas
] 5,o I 5,1
:g 4,0 vidas. Aqueles que consideram a família
~ 3,0 menos importante também eram menos feli-
2,0
1,0 zes (World Values Surveys Databank, http:/I
0,0
Nunca Menos de Uma Várias Uma Várias Todo
www. worldvaluessurvey.orgl).
uma vez vez por vezes
por mês mês por mês
vez por vezes por
semana semana
dia
Pesquisas sobre a felicidade também
Figura 3.7 Relações sociais e felicidade na Europa, 2008
podem ser usadas como uma forma de ten-
Fonte: European Social Survey (http:/ / nesstar.ess.nsd.uib.no/ tar medir outros tipos de desenvolvimento
webview/).
social. Isso foi feito, por exemplo, na inter-
pretação de que o fato de pessoas negras
nos Estados Unidos parecerem menos feli-
A Figura 3. 7 demonstra uma relação clara zes do queas brancas é uma indicação da
e muito precisa entre o nível de felicidade existência de discriminação (Blanchflower
médio e os encontros com amigos, parentes e Oswald, 2002).
e colegas. Aqueles que nunca se encontram
com ninguém são claramente menos felizes
do que aqueles que têm contato frequente Em síntese
com outras pessoas. As diferenças são menos
claras, entretanto, ao se atingir um mínimo Somos capazes de medir a felicidade.
de várias vezes no decorrer do mês. Esse Apesar de que existem e existirão proble-
dado é confirmado em outros estudos em mas metodológicos quando se tenta estudar
que o capital social é considerado impor- o nível de felicidade das pessoas, essas difi-
tante para a felicidade (Leung et al., 2010), culdades não são maiores do que as enfren-
o que também pode ser explicado pelo fato tadas em outros tipos de coleta de dados e
de que a soma de um grupo é maior do que análises que tentam retratar situações indi-
os indivíduos (Haidt et al., 2008). Dados viduais . A capacidade de precisão pode, na
norte-americanos também confirmam essa verdade, ser maior do que em entrevistas
106
107
 8ENT GREVE
qualitativas, embora estas forneçam outros
tipos de informação.
Uma questão central não resolvida é a
atuação da causalidade. Isso acontece, por
exemplo, quanto se tenta definir se as pes-
soas mais felizes são mais saudáveis ou se
pessoas saudáveis é que são mais felizes.
Isso ainda é impossível de deduzir. A rela-
ção está aberta a discussão. No entanto,
outros estudos parecem indicar (ver também
o Capítulo 4) que as pessoas felizes vivem
mais e por isso, também, implicitamente,
têm melhores condições de saúde. Apesar
da causalidade nem sempre ser clara e pre-
cisa, podemos usar os dados sobre felicidade
para ter uma indicação do porquê de as pes-
soas serem felizes ou, talvez, de não o serem.
Assim, como demonstrado neste capí-
tulo, um nível maior de renda, ao menos até
certo patamar, melhorará o nível de felici-
dade, o que se observa na comparação entre
países. Dentro dos países, também pode
haver uma relação com a renda de outras
pessoas, implicando que importam não ape-
nas as mudanças na renda do indivíduo, mas
também sua posição relativa.
Os dados e números apresentados neste
capítulo também nos informam que existe
108
FELICIDADE
uma relação entre vários aspectos importan-
tes da vida cotidiana dos indivíduos e o nível
de felicidade. Isso se verifica entre desigual-
dade e satisfação com a vida, confiança em
outras pessoas, relações sociais e, como
mencionado acima, a renda, de forma geral.
O nível educacional também tem impacto
na maioria dos casos, assim como também
ter um emprego ou estar desempregado.
A questão central será, então, se o conhe-
cimento sobre os níveis de felicidade pode
ou terá influência no nosso entendimento-
e necessidade - de mudanças na legislação.
Essa será a questão central do Capítulo 4.
Apêndice: informações sobre o
European Social Survey (http://ess.nsd.
uib.no/index.html)
O European Social Survey (ESS) é uma
pesquisa bienal realizada em trinta países. A
primeira rodada aconteceu em 2002/ 2003,
e a quarta, em 2008/ 2009, vindo daí o uso
de 2002, 2004, 2006 e 2008 na apresenta-
ção de dados.
O questionário utilizado incluiu duas
seções principais, cada uma consistindo de
109
 BENT GREVE FELICIDADE

aproximadamente 120 itens. Há um módulo leste e o oeste europeus. Portanto, os dados

"central", que se mantém relativamente médios, conforme usados neste livro - tam-
constante em todas as rodadas, com dois bém devido ao grande número de respon-
ou mais módulos "rotativas", repetidos de dentes -, implicam um bom conhecimento
tempos em tempos. O módulo central busca da situação média da Europa. Estudos nacio-
monitorar mudanças e continuidades em nais mais detalhados são necessários caso se
diversas variáveis sociais: confiança social queira verificar situações e evoluções nacio-
e pública; interesse e participação na polí- nais (ver, por exemplo, Greve, 2010).
tica; orientação sociopolítica; governança e
eficácia; valores morais, políticos e sociais;
exclusão social, nacional, étnica e afiliações
religiosas; bem-estar; saúde e segurança;
valores humanos; demografia; e socioeco-
nomia. As mudanças em módulos implicam
que não é possível analisar e combinar a feli-
cidade com todos os parâmetros em todos
os anos, e que cada turno costuma ter um
ou dois módulos especiais que dificultam
ainda mais as comparações.
A quarta rodada realizou-se nos seguintes
países: Alemanha, Bélgica, Bulgária, Croá-
cia, Chipre, Dinamarca, Eslováquia, Eslo-
vênia, Espanha, Estônia, Finlândia, França,
Grécia, Holanda, Hungria, Israel, Letô-
nia, Noruega, Polônia, Portugal, República
Tcheca, Romênia, Rússia, Suécia, Suíça,
Turquia, Ucrânia e Reino Unido. Essa lista
de países cobre o norte, o sul, o centro, o

110 111
 4

FELICIDADE E POLÍTICAS PÚBLICAS:

ALGUMA LIGAÇÃO?

Introdução .

Não é novidade que a felicidade está rela-

cionada com as políticas públicas. Isso foi
formulado, por exemplo, no relatório de
Beveridge de 1942, que lidou com o que
deveria ser feito com as políticas públicas
do Reino Unido depois da Segunda Guerra
Mundial. No relatório, estava descrito da
seguinte forma: "O objetivo de governar
em tempos de paz e de guerra não é a gló-
ria de governantes ou de raças, mas a feli-
cidade dos homens comuns". O Butão quer
combinar intervenção com uma sociedade
feliz. O presidente da França Sarkozy pediu
 BENT GREVE
a estudiosos que escrevessem sobre felici-
dade; e o primeiro-ministro do Reino Unido,
David Cameron, apenas para mencionar um
exemplo, também quer encontrar maneiras
além do PIB e do crescimento econômico
para compreender o desenvolvimento social.
Isso indica a necessidade de se saber mais
sobre a existência de uma relação entre polí-
ticas públicas e felicidade, e como ela pode
ser interpretada.
Em geral, a literatura sobre felicidade
concorda que fatores como saúde, idade e
estado civil estão fortemente relacionados
com o nível de felicidade, enquanto a renda
tem um impacto de menor escala, embora
nações mais ricas pareçam mais felizes do
que países pobres, ao menos até certo nível
(o Paradoxo de Easterlin) (Argyle, 1999;
Diener et al., 1999; Fischer, 2009; Frey e
Stutzer, 2002a; Leung et al., 2010; Tella
et al., 2003; ver também os dados forne-
cidos pelo Capítulo 3) . Nos Estados Uni-
dos, a relação com a idade parece ser menos
pronunciada do que na Europa. Socieda-
des mais igualitárias também tendem a ser
mais felizes, embora possa haver diferen-
ças entre países. Os níveis individuais de
felicidade também podem ser influenciados
114
FELICIDADE
por outras pessoas, e, com isso, aumentar
o impacto e o possível uso de intervenção
pública (Layard, 2008). Todos os elementos,
em graus variados, implicam que a inter-
venção pública possa ser capaz de aumentar
o nível de felicidade da sociedade, embora
uma análise aponte para o fato de que os
gastos do governo não têm impacto signi-
ficativo na satisfação com a vida (Bj0rnskov
et al., 2007a). Parece existir, pelo menos
nos Estados Unidos, uma correlação nega-
tiva entre etnia e felicidade. "Negros conti-
nuam consideravelmente menos satisfeitos
com suas vidas do que brancos, embora a
diferença tenha diminuído mais da metade
nos últimos trinta anos e pareça diminuir
com a idade" (Bok, 2010, p.16).
A relação entre idade e felicidade tem
forma deU (Helliwell, 2003; Oswald, 1997;
Peiro, 2006), e parte do motivo para isso
tem ligação com a adaptação de estilos de
vida e o fato de que o passado, olhado em
retrospectiva, frequentemente parece um
período feliz, embora um estudo recente
(Fischer, 2009) indique variações nesse
padrão. Idade e felicidade são exemplos de
como a relação entre variáveis pode mudar
entre cada país, já que a felicidade também é
115
 BENT GREVE
influenciada por outros fatores contextuais.
Pessoas mais jovens no Leste Europeu,
por exemplo, estão muito mais satisfei-
tas do que cidadãos mais velhos, o que é
o contrário do que ocorre em outros paí-
ses. Aparentemente, também é importante
compreender a diferença do nível de felici-
dade ao longo do ciclo de vida e como isso
impacta nas políticas públicas.
Ter um emprego parece ser importante,
mas ter tempo livre também. Nos Estados
Unidos, por exemplo, atividades de lazer são
mais apreciadas do que o trabalho (OCDE,
2009). Em alguns países, a religião tem
um papel importante, assim como o rela-
cionamento com família e amigos. Uma
boa saúde também parece ser importante.
Outros aspectos de política pública relacio-
nados à felicidade são o modo de atuação
do governo, o nível de corrupção e a efeti-
vidade e a estabilidade do governo, isto é,
a confiança no sistema político e adminis-
trativo. Um baixo nível de corrupção com-
binado a um amplo programa de bem-estar
social podem, então, ter forte influência.
Além disso, pode-se incluir o impacto do
trabalho voluntário e da sociedade civil na
felicidade. Moradia pode ser importante,
116
FELICIDADE
mas em muitos países se questiona se essa
é uma opção com a qual a política pública
deve lidar (Clapham, 2010).
Um paradoxo claro que foi apontado é
que, às vezes, diz-se que o Estado de bem-
-estar social é responsável por, entre outras
coisas, altas taxas de divórcio, estresse emo-
cional e culturas de dependência (Pacek e
Radcliff, 2008). O aumento de suicídios foi
apontado como um impacto negativo nas
sociedades modernas e, portanto, como um
obstáculo ao desenvolvimento de uma socie-
dade feliz. De que maneira, então, pode o
Estado aumentar a felicidade por meio de
intervenções se estamos testemunhando
estresse, ansiedade e pessoas desafortu-
nadas (Rothstein, 2010)? Aparentemente,
essa é a falácia do senso comum e a dife-
rença entre desenvolvimento em micronível
e o aspecto macrossocial. Como os dados
apresentados no Capítulo 3 e na maioria
dos estudos apontam para um nível maior
de conforto devido ao Estado de bem-estar
social, existe, provavelmente, espaço para
intervenção social, embora seja preciso uma
análise cuidadosa.
Este capítulo discutirá uma variedade de
parâmetros e suas possíveis influências no
117
 BENT GREVE
nível de felicidade das nações, e também se
a felicidade pode ser usada como parâmetro
para decisões políticas nos Estados de bem-
-estar social. Isso ocorre mesmo que exista
a possibilidade de a adaptação implicar que
políticos tenham de enfrentar uma rotina
hedônica. Ademais, ainda há o fato de que,
se apenas uma renda maior não é mais capaz
de aumentar o nível de felicidade, é preciso
buscar outras opções. Contudo, a passagem
da pesquisa à prática pode ser muito difícil
(Duncan, 2010). Apesar disso, ainda pode
ser positivo informar políticos sobre o que
deixa as pessoas felizes ou, ao menos, mais
felizes (Diener e Seligman, 2004). Os parâ-
metros escolhidos refletem conceitos obti-
dos nos estudos e dados apresentados no
Capítulo 3.
Um exemplo de instrumento político
que pode ser discutido é a arrecadação de
taxas e impostos. A taxação dos mais ricos
para aumentar o bem-estar dos pobres pode
ser vista como uma ideia baseada na teo-
ria moral de utilitarismo (Brülde e Bykvist,
201 O; Layard, 2005), embora possa ser
usada como argumento para taxar os países
desenvolvidos a fim de transferir renda ao
mundo em desenvolvimento (Cullis et ai. ,
118
FELICIDADE
2010). Entretanto, neste e em outros aspec-
tos, pode claramente existir um conflito
entre a felicidade como objetivo e outros
objetivos da sociedade.
O foco deste capítulo será no que sabe-
mos a respeito da relação entre aspectos
centrais das sociedades modernas e Esta-
dos de bem-estar social, incluindo uma dis-
cussão sobre como podemos entender esse
tipo de relação. Isso porque um desafio-
-chave para as políticas públicas é que a feli-
cidade das pessoas depende do que outras
possuem, sendo, portanto, influenciada por
decisões públicas (Layard, 2008).
O Quadro 4.1 apresenta os principais
argumentos a favor e contra intervenções
políticas baseadas no uso do conceito de feli-
cidade. Esses diferentes argumentos podem
ser vistos como aspectos centrais da dificul-
dade de se usar a felicidade como parte de
intervenções políticas que visam ao aumento
da felicidade. Assim, pode-se discutir se
se deve ou não utilizar isso como parâmetro
para políticas públicas, mas talvez seja certo
dizer que as políticas públicas "devem visar
ao aumento da felicidade ou do bem-estar
das pessoas, agora e no futuro" (Ng e Ho,
2006, p.l). Outra razão para se usar e medir
-,19
 BENT GREVE FELICIDADE

a felicidade como um instrumento para o ao se fazer políticas, porque o desejo de

monitoramento da evolução dos Estados de aumentar a felicidade pode ocorrer à custa
bem-estar social é que essa medição não é de outros objetivos sociais. Ademais, como
elitista, já que se baseia na própria percep- indicado no Quadro 4.1, agora sabemos
ção e avaliação do indivíduo do que é uma muito sobre felicidade. Além disso, outros
boa vida (Rothstein, 2010, p.2). Rothstein tipos de indicadores usados ao definir polí-
aponta que nem todos os Estados de bem- ticas podem conter falhas.
-estar social que parecem ser capazes de Outra questão para os responsáveis por
fazê-lo produzem felicidade a seus cidadãos. políticas públicas será descobrir se é possí-
vel provar que felicidade tem um valor para
Quadro 4.1 Argumentos a favor e contra uma política de indivíduos e sociedades. Entretanto, como
felicidade
já observado, pode haver, por exemplo, uma
A favor Contra
• Conhecimento • A medição da felicidade é
relação entre saúde e felicidade, que será
suficiente sobre as suscetível a distorções explorada mais a fundo em "Felicidade e
condições de felicidade • Não há consenso sobre a
saúde" mais à frente neste capítulo. Uma
• A felicidade pode ser definição de felicidade
medida com bastante • Conhecimento insuficiente discussão sobre se existe ou não relação
exatidão sobre qual política com a renda será apresentada com detalhes
• A felicidade tem valor aumentaria a felicidade
para nós, como fim e • A promoção da felicidade em "Felicidade e renda", na próxima seção.
como instrumento pode ter efeitos negativos No entanto, parece claro que, ao menos no
• Já se provou que é para a sociedade e para os
possível aumentar a cidadãos
nível individual, para algumas pessoas, um
felicidade das nações aumento de renda pode ter impacto posi-
tivo em seus níveis de felicidade.
Muitos desses problemas foram discuti- Alguns dos principais argumentos con-
dos no Capítulo 1: por exemplo, se é possí- tra o uso da felicidade no desenvolvimento
vel medir felicidade e as armadilhas desse de políticas se relacionam com o fato de
tipo de medição, incluindo o "efeito teta". que a felicidade é um sentimento subje-
Naturalmente, pode haver freios e contra- tivo e que, consequentemente, não há con-
pesos sobre como incluir e usar a felicidade senso sobre sua definição. Ademais, como

120 121
 BENT GREVE
está relacionada ao indivíduo, seria difícil
esperar uma única definição, já que conteria
muitos e vários entendimentos diferentes.
Como é de se presumir, tivemos até agora
um conhecimento bastante limitado sobre
os tipos de políticas que poderiam aumen-
tar a felicidade, mas, como se verá neste
capítulo, nos últimos tempos esse conheci-
mento vem crescendo, ajudando a mostrar
onde pelo menos algumas iniciativas podem
ser realizadas. Que uma política para a feli-
cidade tenha de ser paternalista, isso não a
difere, em princípio, de outros tipos de polí-
ticas, e talvez o enfoque principal esteja em
medidas paternalistas libertárias (Thaler e
Sunstein, 2008). Assim, é possível persuadir
pessoas a tomarem decisões que melhora-
riam sua saúde, e uma melhor saúde clara-
mente parece aumentar a felicidade.
O argumento de que uma promoção da
felicidade necessariamente terá implica-
ções negativas apoia-se na suposição de que
melhoras para alguns terão consequências
negativas para outros, por causa, por exem-
plo, de ambições ou de inveja. Isso é difícil
de estimar e demonstrar, e, como se disse
anteriormente, é difícil a comparação entre
os níveis de felicidade dos indivíduos.
122
II
FELICIDADE
Felicidade e renda
Uma questão fundamental para uma polí-
tica da felicidade é saber como um aumento
na renda (seja por meio dos cofres públicos
ou do mercado de trabalho ou outros tipos
de renda) aumentará o nível de felicidade.
Se isso também implica que esse aumento
tem uma função diminutiva, poderia indi-
car que a redistribuição deve ser feita dos
ricos para os pobres?
A questão a ser analisada é, então, se
existe uma relação entre renda e felicidade e,
caso exista, se um aumento da renda aumen-
taria também o nível de felicidade. Como
indicado previamente neste livro, o chamado
Paradoxo de Easterlin atesta que, em muitos
países, mesmo com aumentos na renda, a
felicidade não aumentou. Essa tese foi muito
discutida. A posição relativa da renda tam-
bém será levada em consideração, ·enquanto
a questão da igualdade será deixada princi-
palmente para "Felicidade e desenvolvimento
da sociedade", mais ao fim deste capítulo.
Vimos no Capítulo 3 que, aparentemente,
existe uma relação entre renda e felici-
dade. Países com renda alta, em geral, têm
um nível maior de felicidade do que países
123
 BENT GREVE
com renda baixa. Mesmo assim, há tam-
bém exemplos de que não existe relação. Na
Nigéria, a felicidade média está no mesmo
patamar em que se encontram Itália e Japão
(Layard, 2005). É o mesmo caso de Gana,
comparada ao Reino Unido e à Suécia (Dela-
mothe, 2005). Ainda, os membros antigos
da União Europeia estão mais satisfeitos do
que os novos Estados-membros (European
Foundation for the Improvement of Living
and Working Conditions, 2004a). Essa com-
paração se encontra no âmbito da sociedade.
Outra análise demonstrou, em um micro-
nível, que a satisfação com a vida em Cal-
cutá é maior (embora apenas brevemente)
entre os ricos do que entre pessoas pobres,
as quais ficavam em situação melhor quando
se analisavam os relacionamentos sociais
(Seligman, 2002a). Isso pode ser simplifi-
cado como o paradoxo dos camponeses feli-
zes e milionários tristes (Graham, 2009).
A implicação é que pode haver diferen-
ças entre o macronível e o micronível, o que
implicitamente ajuda a explicar por que ren-
das maiores não necessariamente aumen-
tam o nível de felicidade. Na literatura, isso
é descrito como tendo relação com com-
paração, adaptação e ambição (Schimmel,
124
FELICIDADE
2007) . Esses três elementos, embora pos-
sam atuar na mesma direção, possibilitam
que o aumento de renda não aumente a feli-
cidade de cada pessoa.
Ao longo da história, as pessoas se com-
pararam com outras. Essa comparação pode
sugerir que, às vezes, as pessoas até preferi-
rão ter renda menor do que poderiam. Isso
ocorre quando elas ainda estão entre aque-
les que têm o nível mais alto de renda. Uma
experiência na Universidade de Harvard
mostrou que os estudantes estavam dis-
postos a receber e preferiam um nível mais
baixo de renda se essa renda fosse maior
que a de outros (Layard, 2005). Isso pode
ajudar a explicar por que, por exemplo, pes··
soas que poderiam ganhar mais migrando
para outros países não o fazem por teme-
rem arriscar sair de uma posição melhor
que a de outros para uma pior (Clark et al.,
2008). Portanto, apesar de a teoria econô-
mica predizer que haverá migração com base
em diferenciais de salário, não necessaria-
mente é isso que ocorre. Migrantes podem
até preferir retornar para casa, não apenas
para se reunirem com familiares, amigos e
parentes, mas também para mostrar que
têm uma renda relativamente alta.
125
 BENT GREVE
Comparações com outros, muitas vezes,
foram vistas como pertencentes à teoria do
consumo: se outros possuem bens de con-
sumo, é preciso também possuí-los. Gru-
pos de referência, portanto, são importantes
quando o indivíduo tenta descrever seu
nível de felicidade (Smith, 2008). Valores
referenciais da renda alheia podem, assim,
ter impacto (Caporale et al., 2007), e uma
distribuição desigual do aumento médio na
renda pode explicar o declínio ou o estan-
camento do nível de felicidade, mesmo em
períodos de aumento da renda média veri-
ficado pelo crescimento do PIB.
Comparações podem levar a urna expec-
tativa de se obter maior renda e, com isso, de
ser capaz de comprar outros bens e serviços;
por exemplo, a aspirar possuir novos equi-
pamentos, música, roupas etc. Um aumento
na renda, portanto, pode fazer os indivíduos
acreditarem que é possível melhorar conti-
nuadamente as condições de vida, incluindo
a aquisição de mais bens materiais (Clark
et al., 2008; Easterlin, 2001). Isso pode, às
vezes, ser rotulado como "rotina hedônica",
na qual adquirir um novo bem fará com que
se tenha a expectativa de ser capaz de adqui-
rir outro novo bem.
126
FELICIDADE
Aspirações que não são realizadas, apesar
de um aumento nas possibilidades de con-
sumo econômico, podem levar a um redu-
zido nível de felicidade. De certa forma, isso
reflete o que Hirsch originalmente chamou
de "bens posicionais" (Hirsch, 1977). Ali-
nhada com a aspiração está a adaptação.
Uma pessoa se acostuma a ter um nível
específico de bens e serviços, os quais, aos
poucos, deixam de ser novos, tornando-se
iguais, o que reduz seu valor intrínseco.
Esse fato pode ter uma influência negativa
na felicidade. A consequência disso pode ser,
por exemplo, que um aumento constante de
gastos todos os anos leve a uma expectativa
de que esse processo continuará. Uma redu-
ção sutil do aumento irá, portanto, reduzir
o nível de felicidade, ainda que represente
um aumento na renda líquida.
Mesmo que exista uma relação entre feli-
cidade e renda, a questão é se isso também
vale quanto a felicidade e desigualdade de
renda. Ao opiniões divergem, desde aque-
las baseadas em dados, como no Capítulo 3,
até o argumento de que há uma relação ou
a visão de que tal relação não existe (Berg
e Veenhoven, 2010). Alguns defenderam,
baseados em uma ampla pesquisa, que "os
127
 BENT GREVE
indivíduos têm uma tendência menor de
se declarar felizes quando a desigualdade
é alta, mesmo depois de definir grupos
de controle para renda individual, uma
grande quantidade de características pes-
soais, e ano e país" (Alesina et al., 2004,
2009). Um problema pode ser a existência
de diferentes perspectivas sobre a maneira
de lidar com desigualdade ao redor do
mundo. Em alguns países, acredita-se que
todos podem ser ricos, enquanto em outros
essa tese pode ser menos pronunciada.
Europeus, por exemplo, podem ser mais
afetados pela desigualdade do que norte-
-americanos. É isso que acontece quando
a igualdade é considerada um bem de luxo
(Ale sina et al., 2004). Aparentemente,
defende-se que, havendo um mínimo de
redistribuição, o nível de felicidade é aumen-
tado, pois um nível reduzido de desigual-
dade aumenta a coesão social nos países, e
os relacionamentos sociais também têm um
impacto positivo (ver "Felicidade, relaciona-
mentos sociais e outros elementos impor-
tantes", a seguir). Entretanto, isso não nos
diz nada sobre o tamanho da redistribuição,
nem diz que níveis diferentes de mudança
de renda e riqueza entre grupos podem ter
128
FELICIDADE
diferentes tipos de impacto. Isso, em prin-
cípio, é uma questão para análise empírica,
embora seja muito difícil de realizar.
Felicidade, relacionamentos sociais
e outros elementos importantes
Nesta seção, o ponto principal será a
possível ligação entre felicidade e elemen-
tos como idade, casamento, visitar e ver
amigos e família e a sensação de segurança
do indivíduo. Mais à frente, será incluída a
possível ligação entre religião e felicidade,
como já abordado anteriormente. A relação
entre felicidade e trabalho voluntário tam-
bém será vista, pois parece ter um impacto
na felicidade (Konow e Earley, 2008).
Como já indicado pelos números do
Capítulo 3, há um indício claro de que rela-
ções sociais têm impacto no nível de felici-
dade (Argyle e Martin, 19 91; Blanchflower
e Oswald, 2002; Lee et al., 1999). Aparen-
temente, a razão é que ter contatos sociais
aumenta a probabilidade de não se estar
sozinho, de ter sentimentos positivos por
outros e de ser valorizado como um indi-
víduo. Assim, a capacidade de estabelecer
129
 BENT GREVE
redes sociais, ou seja, capital social, é um
aspecto importante de uma sociedade feliz
(Helliwell, 2003) .
Pessoas casadas em geral parecem mais
felizes do que as solteiras e as divorciadas.
A relação causal não é totalmente clara- se
pessoas felizes são mais propensas a casa-
rem do que pessoas não felizes, ou se é o
casamento que torna as pessoas mais feli-
zes. Apesar de não se saber isso, é possível
imaginar um bônus para o casamento: por
exemplo, pagando-se algo a um casal ou
dando-lhe um desconto fiscal a cada ano
em que permanecerem casados (Weisbach,
2007). Naturalmente, isso pode implicar
uma alta perda de sobrecarga, já que alguns
casais permaneceriam juntos de qualquer
forma. Entretanto, é um indício de que polí-
ticas para garantir a felicidade são viáveis.
Visitar amigos e familiares e ter relacio-
namentos pessoais têm impacto positivo na
pessoa. Estabelecer relações pessoais, pre-
sumidamente, não era visto como um obje-
tivo do Estado de bem-estar social; outra
questão é ele ajudar a encorajar o contato
social apoiando trabalho voluntário de diver-
sas formas (ver também, a seguir, o possí-
vel impacto positivo disso em si mesmo)
130
FELICIDADE
ou tornando mais fácil que as pessoas se
encontrem e participem de atividades que
envolvem contato social. Defende-se que o
apoio ao esporte, por exemplo, é importante
não apenas para ajudar a se ter uma saúde
melhor, mas também como uma forma de
promover contato interacional. Portanto, se
satisfizerem vários propósitos, atividades
que podem não parecer naturalmente dignas
de apoio do governo, visto que o mercado, a
princípio, pode oferecê-la- e nenhuma falha
do mercado até hoje justificou tal apoio -,
podem ser úteis para elevar o nível de felici-
dade. Contatos sociais parecem ter impacto
positivo nos ganhos (European Commis-
sion, 2009), embora a causalidade não seja
algo sobre o que se tem certeza.
A relação entre idade e felicidade parece
ter a forma deU: alta no grupo etário jovem,
declinando na meia-idade e, então, aumen-
tando novamente na velhice. Especialmente
ao se ajustar à variável renda, a forma de U
fica visível. Além disso, "não é o envelhe-
cimento em si que ocasiona o declínio da
felicidade, mas sim as circunstâncias asso-
ciadas ao envelhecimento" (Lelkes, 2008,
p.l). Quando jovem, o mundo ainda está
aberto; e, quando se alcança a idade da
131
 BENT GREVE
aposentadoria, tem-se um conhecimento
mais claro do que é possível e do que não
é, impactando no nível de felicidade. O
formato pode ser diferente, e uma análise
recente da OCDE indica que a curva pode
ser ligeiramente diferente (Fischer, 2009).
Muitas defendem que pessoas religiosas
têm, em geral, um nível de felicidade maior
do que pessoas não religiosas. Entretanto,
o último European Social Survey indica que
aqueles que não pertencem a um grupo reli-
gioso são um pouco mais felizes do que aque-
les que pertencem (7,1 pontos contra 6,9).
Mesmo quando se perguntou de forma dife-
rente se as pessoas eram muito religiosas ou
não, o resultado foi o mesmo. Aqueles que
dizem que não são nem um pouco religiosos
são ligeiramente mais felizes do que aqueles
que são muito religiosos (mais uma vez, 7,1
pontos contra 6,9). A diferença, no entanto,
não é significativa. Isso revela que a religião,
pelo menos, ao que parece, na Europa atual,
tem papel menos claro e menos significativo
do que se demonstrou em análises mais clás-
sicas da felicidade (Lelkes, 2006b). A situa-
ção é diferente nos Estados Unidos: aqueles
que frequentam uma cerimônia religiosa ao
menos uma vez por semana são mais felizes
132
FELICIDADE
do que aqueles que participam com menos
frequência. Quase metade é muito feliz,
enquanto é feliz apenas um entre cada qua-
tro ou cinco daqueles que só participam em
dias especiais e menos do que uma vez por
ano (World Values Surveys Databank, 2006,
http:/ / www.worldvaluessurvey.org/). Esse
é um indicador de como diferentes socie-
dades podem reagir e apresentar diferentes
relações entre felicidade e aspectos impor-
tantes da sociedade.
Uma questão em aberto é se aqueles que
realizam trabalho voluntário são mais felizes
do que outros ou não. Pode-se argumentar
que, ao realizá-lo, cria-se uma ligação com
outras pessoas, o que propicia um aumento
da "sensação de fazer bem". Na verdade,
existe uma diferença bem grande: em média,
aqueles que estiveram trabalhando em outra
organização nos últimos doze meses alcan-
çam um valor de 7, 7 pontos, contra 6,8
daqueles que não o fizeram. Isso indica que
realizar trabalho voluntário pode influenciar
o nível de felicidade de cada pessoa. Nova-
mente, a pergunta pode ser: "Qual é a causa,
e qual é o efeito?". Seria o caso de o traba-
lhador voluntário elevar seu nível de felici-
dade porque isso implica um propósito na
133
 BENT GREVE
vida, por exemplo, ter algo para fazer? Veja
também "Felicidade e o mercado de traba-
lho" (na próxima seção), sobre a "síndrome
do lobo mau"; ou seria o caso de pessoas
felizes terem mais energia e realizarem mais
atividades?
Altruísmo é positivamente relacionado
com saúde, para as mulheres, e com bem-
-estar, para homens e mulheres, e, apa-
rentemente, "adultos que se engajam em
experiências de comportamento altruísta
com fins sociais melhoram a saúde men-
tal e têm taxas de mortalidade menores do
que adultos não altruístas" (Schwartz et al.,
2008, p.l). Todavia, essa é uma indicação de
que trabalho voluntário pode ter um valor
intrínseco mesmo que seja por ajudar ape-
nas aqueles que estão de fato realizando o
trabalho voluntário.
Pessoas casadas são, em geral, mais feli-
zes do que as divorciadas ou solteiras, o que
pode ser explicado, ao menos parcialmente,
pelo fato de que ser casado engloba relações
sociais mais próximas do que ser solteiro.
É impossível concluir se são as pessoas
felizes que têm mais propensão a se casar
ou se o motivo são as relações sociais que
envolvem a pessoa casada. Provavelmente,
134
FELICIDADE
a ligação pode seguir caminhos diferentes.
Divorciados ou solteiros podem ter um nível
de felicidade reduzido, seja por terem per-
dido uma pessoa próxima ou por sentirem-
-se abandonados após o divórcio. Como a
função da felicidade no decorrer da vida tem
forma deU, parece ocorrer uma recupera-
ção do nível de felicidade.
"O vencedor leva tudo" é um senso
comum hoje em dia, assim como o título
de uma famosa música do grupo pop sueco
ABBA, "The Winner Takes It All". A litera-
tura mostra que os vencedores são felizes,
ao menos por um curto período de tempo.
Entretanto, ganhar uma medalha de prata
pode não gerar o mesmo aumento do nível
de felicidade, já que o indivíduo/time só
esteve perto de ser o melhor, o que pode
gerar um sentimento de derrota. Ficar em
terceiro lugar e ganhar a medalha de bronze
frequentemente implica um nível de felici-
dade maior do que ganhar a de prata.
Outra questão é saber se o fato de que
perdedores têm um nível de felicidade redu-
zido sugere que devemos reduzir o número
de pessoas perdedoras. Um jogo de fute-
bol sem ganhadores pode, às vezes, ser um
bom jogo para um espectador; entretanto,
135
 BENT GREVE
as pessoas em geral preferem que haja um
vencedor. Assim, será difícil para a socie-
dade intervir nesse tipo de situação, embora
haja uma necessidade de enfatizar que nem
todas as pessoas podem ser vencedoras ao
mesmo tempo.
A ânsia de ser vencedor ajuda a expli-
car por que tantas loterias têm um grande
número de prêmios pequenos. Elas sabem
que as pessoas preferem o ganho certo à
perda incerta, mesmo que isso signifique
a diminuição de sua chance de obter uma
renda maior. Perder tem um impacto mais
negativo em indivíduos do que ganhar, o que
é chamado de teoria da perspectiva (Frey e
Stutzer, 2002b). Portanto, reduzir o risco
de perder, mesmo que seja uma pequena
quantia de dinheiro, é importante para o
indivíduo.
A razão para que algumas pessoas conti-
nuem a jogar com a esperança de ganhar um
prêmio grande é que o sonho de ser capaz de
fazer tudo que elas quiserem deixa as pes-
soas felizes. Às vezes, parece que o sonho
é melhor do que o próprio prêmio. Isso
pode ajudar a explicar por que ganhadores
de loteria não são mais felizes do que aque-
les que não conseguiram ganhar (Konow e
136
FELICIDADE
Early, 2008). Outra explicação para o fato
de que ganhar tem impacto apenas tempo-
rário na felicidade é, como descrito no Capí-
tulo 2, que nos adaptamos a nosso nível, que
é o que acontece com um súbito aumento
de renda.
Felicidade e o mercado de trabalho
A seguir, o foco será discutir se ter um
trabalho aumentará nossa felicidade ou se
seremos mais felizes estando fora do mer-
cado de trabalho. A relação entre desem-
prego e felicidade é, assim, parte da análise
desta seção. Além disso, mesmo o fato de
ter ou não ter um trabalho pode não repre-
sentar a totalidade da situação. As pessoas
podem querer um emprego, mas não querer
trabalhar mais horas, e também pode haver
uma relação entre bem-estar e satisfação
com o trabalho. Se for esse o caso, isso pode
interferir em nossa compreensão do motivo
para as políticas visando a melhoria do tra-
balho serem importantes para indivíduos e
empresas, e também para a sociedade.
Naturalmente, é possível que a relação
entre felicidade e o mercado de trabalho
137
 BENT GREVE
não seja a mesma em todos os países,
dependendo da estrutura dos empregos e
do próprio mercado de trabalho. Aparente-
mente, existem diferenças, ao menos entre
a Europa e os Estados Unidos (Okulicz-
-Kozaryn, 2010) .
Entretanto, a percepção geral é de que os
europeus- assim como os norte-america-
nos - que possuem um emprego são mais
felizes do que aqueles que não possuem
(Tella e MacCulloch, 2008). Estar desem-
pregado parece ter um impacto negativo no
grau de felicidade (Clark e Oswald, 1994),
e pode-se dizer que "desemprego parece ser
a fonte primeira da infelicidade" (Oswald,
1997, p.l.828). Existe até um estudo que
afirma que quem não está empregado tem
um risco doze vezes maior de tentar se
suicidar, especialmente aqueles que estão
desempregados há muito tempo (Oswald,
1997). Nos Estados Unidos, quem traba-
lha em tempo integral é mais feliz do que
quem trabalha meio período, embora não
seja significativa a diferença de felicidade
entre trabalhadores de tempo integral e
desempregados. Além disso, aqueles que já
haviam se aposentado foram os que apre-
sentaram maiores índices de felicidade nos
138
FELICIDADE
Estados Unidos, em 2006 (dados do World
Values Surveys Databank, 2006, http:/I
www.worldvaluessurvey.org/). Os dados
para os empregos de meio período são, no
entanto, baseados em um número de res-
postas bastante limitado e, portanto, não
significativos.
A comparação entre países mostra a
mesma relação, da forma como se apresen-
ta, na comparação feita pela OCDE entre
os países da União Europeia (Alesina et
al. , 2004; European Foundation for the
lmprovement of Living and Working Con-
ditions, 2004a, 2004b; OCDE, 2006). Um
estudo indica que nenhum efeito signi-
ficativo pode ser demonstrado, mas faz
referência a diversos estudos que mos-
tram que a relação existe (Peiro, 2006) .
Em uma escala mais ampla, pessoas feli-
zes têm "mais chance de manter um traba-
lho, têm mais chances de receber avaliações
favoráveis de seus supervisores, têm mais
chance de considerar importante seu em-
prego, têm menos chance de perder os
empregos e são mais facilmente recoloca-
das se os perdem" (Kesebir e Diener, 2008,
p.71).
Ao mesmo tempo, as pessoas, espe-
cialmente em sociedades mais afluentes,
139
 BENT GREVE
valorizam muito seu tempo livre. Nos Esta-
dos Unidos, trabalhar está na 1 F posição
entre 13 atividades. A comparação incluía
relaxar, comer, socializar (no trabalho e
depois dele), e trabalhar só estava à frente
dos atos de ir e voltar do trabalho (OCDE,
2009). Esse é um importante lembrete de
que, apesar da importância de se ter um
emprego, também outros domínios da vida,
ao menos em sociedades mais afluentes, são
importantes.
Portanto, apesar de pessoas empregadas
serem mais felizes do que as outras, não se
pode deduzir, a partir disso, que trabalhar
mais as tornará ainda mais felizes . Pelo con-
trário, a história de todos os países ociden-
tais parece indicar que, quando se enriquece,
uma riqueza maior implica menos trabalho,
o que talvez também ajude a explicar por
que sociedades mais ricas são mais felizes
do que as menos ricas; e pode até ser que
o número de horas trabalhadas tenha um
efeito significativo e negativo na felicidade
(Tella e MacCulloch, 2008). Os dados no
Capítulo 3 indicam que pode haver variação
entre países, o que pode ser explicado pela
diferença no nível de riqueza, de forma que
nos países mais ricos a vontade de trabalhar
140
FELICIDADE
mais será menor do que em países com um
padrão de vida mais baixo. O tempo livre e
a capacidade de optar por como empregá-lo
pode, então, impactar no nível de felicidade.
O trabalho é importante não apenas
como um meio de obter renda, mas tam-
bém para se obter status social e ligações
com outras pessoas, ter amigos, fazer algo
importante (talvez para outros) , ou ape-
nas ter algo para fazer. Isso foi classificado
como "síndrome do lobo mau" (Hylland
Eriksen, 2008). O lobo mau nos contos de
fada sempre quis perseguir o três porqui-
nhos para comê-los. Um dia, ele o conse-
guiu, mas, quando estava prestes a cozinhar
os três porquinhos, o lobinho perguntou-
-lhe o que faria no dia seguinte. Ao perceber
que seu projeto de vida era descobrir formas
de pegar os três porquinhos, o lobo os liber-
tou - embora, talvez, arrependendo-se,
depois de pensar que poderia achar outros
projetes de vida. Mesmo assim, esse é um
indicador de que precisamos e gostamos de
ter um propósito de vida.
O impacto negativo do desemprego é
reduzido se o nível de desemprego geral
está alto (Winkelmann, 2008), já que mais
pessoas estarão na mesma situação, e,
141
 BENT GREVE
portanto, o desemprego será mais um pro-
blema social do que individual. O impacto
negativo do desemprego só pode ser com-
pensado por "uma enorme quantidade de
renda extra" (Oswald, 1997, p.1.821). Isso
pode ser explicado pelo fato de que traba-
lhar não serve apenas para se obter renda,
mas, como descrito acima, também implica
relações sociais, as quais, como mostrado na
seção "Felicidade, relacionamentos sociais e
outros elementos importantes", são impor-
tantes para o indivíduo.
Um problema relacionado ao mercado
de trabalho, como já abordado na seção
sobre renda, é que nosso bem-estar pode
ser reduzido se outras pessoas receberem
um aumento de salário que achamos que
nós deveríamos ter tido. Comparações rela-
tivas, portanto, têm relevância no mercado
de trabalho. Assim, a negociação de aumen-
tos de salário em nível local pode ser con-
traproducente para uma sociedade feliz, e
é muito importante o equilíbrio entre salá-
rios para diferentes grupos. Mesmo ter
renda menor - embora isso, como se possa
imaginar, seja uma exceção - pode repre-
sentar um nível mais alto de satisfação se
outras pessoas receberem menos.
142
FELICIDADE
Pessoas felizes são supostamente mais
eficientes, pois se defende que um "maior
bem-estar do empregado é associado a
melhor desempenho no trabalho, menos fal-
tas e rotatividade reduzida, sendo, portanto,
de particular interesse para firmas e outras
organizações" (Frey e Stutzer, 2002b, p.29).
A relação entre bem-estar e produtividade
também implica que a qualidade dos empre-
gos "pode ser usada para guiar decisões de
negócios visando à melhoria do desempe-
nho, da produtividade e da rentabilidade"
(Diener et al., 2009, p.168). Isso não será
explorado em detalhes aqui, mas, diante do
grande número de empresas que possuem
departamento de recursos humanos, este é
um indicador da importância desse aspecto
e de que a boa qualidade dos empregos
pode ser uma situação duplamente bené-
fica para indivíduos, para a sociedade e para
as empresas.
A relação entre bem-estar e emprego,
assim, não apenas se dá com fatores extrín-
secos (como salário, status, número de
horas trabalhadas), mas também com fato-
res intrínsecos (como qualidade de traba-
lho, estresse, oportunidades de trabalho
interessantes etc.). Os fatores intrínsecos
143
 BENT GREVE
supostamente têm um grande impacto na
felicidade (Waterman et al., 2008) . Se pes-
soas mais felizes são mais eficientes, como
indicado acima, então será duplamente
benéfico garantir mais trabalhadores felizes,
já que eles serão, ao mesmo tempo, mais
produtivos e mais felizes. "Trabalhadores
felizes são cidadãos mais importantes para
a organização, ou seja, eles ajudam outras
pessoas no trabalho de várias formas." (Die-
ner e Seligman, 2004, p.l.) Para a sociedade,
isso aumentará a riqueza, e os campos em
que o governo tiver capacidade de interfe-
rir podem ser, portanto, áreas políticas em
que ele deve atuar.
Felicidade e saúde
Irão as pessoas felizes viver mais e serão
mais saudáveis do que pessoas infelizes, ou
seriam os mais saudáveis também os mais
felizes? A relação de causalidade é impor-
tante. Entretanto, primeiro é fundamental
tentar descobrir se se pode traçar alguma
relação. Muitos estudos parecem indicar que
pessoas felizes vivem mais. A saúde tem uma
clara e sistemática relação com a felicidade
144
FELICIDADE
(Anand e Clark, 2006; Feiro, 2006; Schim-
mel, 2007; Veenhoven, 1991, 2008b). Ela
pode ser expressada da seguinte forma: ''A
saúde é um componente importante no bem-
-estar subjetivo de um indivíduo" (Lelkes,
t 2006a, p.290). De acordo com dados de 49
países e de três rodadas do World Values
Survey (http://www.worldvaluessurvey.
org!), ter uma saúde muito boa, comparado
a apenas ter boa saúde, aumenta o nível de
felicidade em 0,52. Ter saúde muito ruim,
em vez de apenas uma saúde ruim, parece
reduzir o nível de felicidade em 0,46. Na
escala de 1O pontos que se costuma usar,
isso significa uma diferença de 2,46 pontos
percentuais entre o melhor e o pior nível de
saúde avaliado subjetivamente (Helliwell,
2003). Outro estudo demonstrou que existe
uma correlação entre pressão arterial e
felicidade, e concluiu que "nações mais feli-
zes registram menos problemas de pres-
são arterial" (Blanchflower e Oswald, 2008,
p.220). Isso foi mostrado nos dados utiliza-
dos no Capítulo 3, que sugerem que pes-
soas com uma avaliação subjetiva positiva de
sua saúde eram mais felizes do que outras.
Apesar disso, quase todos os estudos
mostram que felicidade e idade apresentam
145

8ENT GREVE
uma relação em forma deU, como já men-
cionado. Somos mais afortunados durante
a adolescência e a velhice, e menos nesse
ínterim, embora possa haver variações
dependendo do contexto específico e do
desenvolvimento histórico/ econômico. Isso
significa que, mesmo em uma fase de vida
em que a saúde é menor, o indivíduo está
fundamentalmente mais satisfeito com sua
vida do que em tempos em que sua saúde
era objetivamente melhor. Muitas razões
podem explicar esse tipo de relação.
Um tipo de explicação diz respeito ao
problema da medição da saúde, já que pes-
soas otimistas podem ter uma tendência
de avaliar sua saúde mais positivamente do
que realmente é (Helliwell, 2003). Outra
explicação para a correlação entre idade e
felicidade supostamente tem ligação com a
capacidade das pessoas de se adaptar ao seu
entorno. Existe, assim como com a renda,
certa melhoria nos níveis de felicidade de
acordo com o número de anos de vida, e
isso talvez também explique por que uma
saúde fraca em um período mais tardio da
vida tem impacto menor.
Outra possível explicação é que, apesar
de a saúde da maioria das pessoas piorar
146
FELICIDADE
ao longo da vida e de os indivíduos conse-
guirem fazer menos do que quando mais
jovens, o maior nível de felicidade pode
ter ligação com o entendimento da vida
e da sociedade (e o entendimento de si
mesmo, do entorno e das oportunidades),
o que aumenta durante o ciclo de vida. Esse
aumento da autocompreensão ajuda a expli-
car por que as pessoas acreditam ter uma
qualidade de vida maior (Yang, 2008). Ou-
tra forma de interpretar isso é que não se
trata necessariamente de envelhecer, o que
para alguns pode causar uma ligeira di mi-
nuição do nível de satisfação, mas, sim,
das circunstâncias associadas a envelhecer,
por exemplo, menos opções e a capacidade
reduzida de viver o dia a dia sem obstáculos.
Estudos demonstraram que, mesmo pa-
ra pessoas que foram vítimas de acidentes
sérios e que, portanto, ficaram gravemente
incapacitadas, é possível que a felicidade
retorne ao nível anterior (Frey e Stutzer,
2002b; Kacapyr, 2008). Isso ocorre apesar
de a maioria das pessoas certamente não
desejar estar nesse tipo de situação. Outra
pesquisa descobriu, no entanto, que doen-
ças sérias ou incapacitações permanentes
têm efeitos negativos e duradouros sobre a
147
 BENT GREVE
felicidade (Graham, 2008). Existe uma dife-
rença na severidade das mudanças. A proba-
bilidade de retornar a um nível de felicidade
anterior é maior se as mudanças forem
relativamente moderadas . Por outro lado,
mudanças grandes devidas a uma enorme
incapacitação, por exemplo, diminuem a
probabilidade de se retornar ao nível ante-
rior (Oswald e Powdthavee, 2006).
É difícil avaliar se a saúde é o fator que
deixa algumas pessoas mais otimistas do
que outras, mas, aparentemente, otimistas
vivem mais do que outros: "A vida do oti-
mista é cerca de oito anos mais longa do
que a [do] pessimista" (Schimmel, 2007,
p.lO). Pessoas mais felizes, portanto, con-
seguirão viver mais e ter vidas mais felizes.
Segundo diversos estudos, o efeito posi-
tivo sobre as expectativas de vida de pes-
soas felizes é estável e representa entre
7,5 e 10 anos. Pode ser difícil determinar
se são sete ou dez anos a mais que as pes-
soas felizes vivem, e nem sempre é possí-
vel observar se pessoas felizes vivem tantos
anos a mais (Veenhoven, 2008b). A satisfa-
ção com a vida entre as pessoas de 75 a 84
anos prediz sua mortalidade, embora isso
148
rELI CIDADE
não se aplique a pessoas com mais de 84
anos (Diener e Seligman, 2004).
Quando se incluem todos os diversos
fatores que podem afetar a duração da vida,
é difícil avaliar a correlação entre felicidade e
longevidade, mas se enfatiza que pode exis-
tir uma correlação entre os níveis de felici-
dade, longevidade e saúde. É possível que
pessoas felizes vivam de forma mais sau-
dável, sejam mais receptivas a informações
públicas, mais conscientes de sintomas de
doenças, ou que haja inúmeras outras pos-
síveis interações com outros fatores.
Uma pesquisa (Quadro 4.2), no entanto,
parece enfatizar que pessoas com emoções
mais positivas vivem mais, mesmo caso
se assuma que elas tenham o mesmo tipo
de vida, a mesma nutrição etc. Ainda não
existe nenhum estudo que examine se
diferenças em fatores genéticos podem ter
algum impacto.
Pessoas com alto nível de capital social
(ver também a seção sobre relacionamen-
tos sociais) parecem viver mais do que as
com baixo nível (Field, 2008) . Portanto,
há um risco de que os fatores que contri-
buem para a diminuição dos relacionamen-
tos sociais tenham um impacto negativo
149
 FELICIDADE
BENT GREVE

Quadro 4.2 Estudo sobre freiras - relação entre emoções

rede social contribua para um estilo de vida
positivas e uma vida longa mais saudável, incluindo maior atenção de
O famoso estudo sobre as freiras baseia-se na leitura outros, o que incentiva a pessoa a se sub-
de autobiografias de 180 freiras de Milwaukee, Wisconsin
meter a exames preventivos necessários. Ao
e Baltimore, Maryland, nos Estados Unidos. Elas foram
escritas quando as freiras tinham, em média, 22 anos. Todas mesmo tempo, redes sociais podem colocar
as autobiografias foram redigidas no início da década de pessoas em situações melhores para pres-
1930, e, por isso, a análise é baseada em dados históricos e
não é afetada pela racionalização de como foi o ciclo de vida. sionar pela implantação de exames e trata-
Comparações entre expectativa de vida média e emoções mentos necessários para a boa saúde. Outro
positivas mostraram-se significativas nessas autobiografias.
Constatou-se na análise da mortalidade das freiras, iniciada
fator pode ser que grupos com capital social
pelos pesquisadores sessenta anos depois da redação das alto geralmente parecem ter renda maior. A
autobiografias, que as freiras mais positivas viveram mais
interação entre alguns fatores pode, assim,
do que as outras (Danner, Snowdon e Friesen, 2001).
As freiras tiveram o mesmo tipo de vida, o mesmo tipo de influenciar o resultado, e o acúmulo de fato-
alimentação etc., portanto essa foi uma boa oportunidade res pode ter grande importância na avalia-
para se fazer comparações, havendo menos risco de que
fatores externos, exceto possíveis diferenças genéticas, ção de saúde e felicidade.
tenham afetado o resultado da investigação. Deve-se presumir que pessoas felizes
são menos propensas a desenvolver depres-
são. Um estudo mostrou que alterações
na felicidade. Um estudo descobriu que,
no número de suicídios - tanto para mais
por exemplo, assistir a mais televisão pode
quanto para menos- são inversamente pro-
reduzir os relacionamentos sociais ("bens
porcionais às tendências de felicidade (Tella
relacionais") e, assim, afetar desfavoravel-
et al., 2003). Em outras palavras, a evolu-
mente a felicidade do indivíduo. Assistir à
ção da felicidade de uma sociedade afeta o
televisão, aparentemente, afastou contatos
número de suicídios; e a correlação posi-
sociais ou os tornou menos frequentes do
tiva entre felicidade e saúde é mais forte
que antes e, dessa forma, diminuiu o nível
em relação à saúde mental (Graham, 2008).
de felicidade (Bruni e Stanca, 2008).
Contudo, não se pode afirmar se é possível
A relação entre capital social e melhor
alterar o número de pessoas com depres-
saúde pode ser influenciada por diversos
são oferecendo-se treinamento sobre o que
fatores. Um fator pode ser que a própria
151
150
 BENT GREVE
deixa as pessoas mais felizes, embora haja
quem acredite que a depressão possa ser
afetada dessa forma. Como exemplo, uma
experiência que convidou pessoas a preen-
cherem um exercício na internet (chamado
Três Bênçãos) fez com que 94% dos muito
depressivos ficassem menos deprimidos, e
92% mais felizes - mesmo comparados a
um grupo de controle, eles estavam menos
deprimidos do que um ano antes (http:/ I
newsvote.bbc.co.uk/mpapps). A alegação
é que falar sobre emoções positivas e focar
nas forças (em vez de conversar sobre pro-
blemas) é importante. Isso pode ser refle-
tido na administração moderna, que se volta
a desafios em vez de problemas.
Apesar de pessoas felizes serem menos
depressivas do que outras, isso não significa
que o Estado de bem-estar social moderno
não apresente risco de suicídios ou aumento
do número de pessoas vivendo sob estresse.
A média pode melhorar e, ao mesmo tempo,
para algumas pessoas, pode haver aumento
da pressão diária.
Outros descobriram, no entanto, que,
apesar de redes sociais poderem reduzir o
estresse e talvez também o risco de doenças
mentais, isso não parece estar documentado -
152
FELICIDADE
por exemplo, não existe nenhuma ligação
clara e não ambígua entre felicidade e esse
tipo de doença (Field, 2008).
Um problema desses estudos é definir se
é o comportamento atual que afeta a felici-
dade ou se são os fatores de longo prazo que
têm impacto maior. Por exemplo, um estudo
norte-americano mostrou que "91% dos
participantes que afirmaram não haverem
tido relações carinhosas com as mães tive-
ram doenças de meia-idade diagnosticadas
(doença arterial coronariana, pressão arterial
elevada, úlcera no duodeno e alcoolismo)"
(Post, 2005, p.67). Apesar de ser um estudo
único, com um número limitado de parti-
cipantes, concluiu-se que ele foi baseado
em um "modelo biopsicológico, altamente
aceito, de que ser amado, cuidado e apoiado
por outros é criticamente importante para a
saúde e a eficácia dos tratamentos" (ibid.).
Isso salienta, ainda, a necessidade de se ava-
liar intervenções a longo prazo, e não ape-
nas a felicidade a curto prazo, para se criar
maior satisfação e vida mais longa em uma
comunidade.Concluindo, isso mostra que
"a felicidade, consequentemente, parece
acrescentar anos à vida, assim como vida
aos anos" (Delamothe, 2005, p.l.490). De
153

BENT GREVE
forma geral, esse pode ser um argumento
para a intervenção pública, para tentar aju-
dar pessoas a se tornarem mais felizes e para
se observar o número de anos felizes como
um indicador de como os países se parecem
e se desenvolvem. Uma definição é:
Número de anos felizes = expectativa de vida ao nas-
cer x (0-1) nível de felicidade. (Veenhoven, 2008c.)
Observação: 0-1 é a conversão da medida
de felicidade, e o nível de felicidade é
baseado em respostas a pesquisas.
Se, por exemplo, usa-se uma escala de 1
a 10, como em muitos estudos apresenta-
dos neste livro, o valor 6 é igual àquele que
é multiplicado por 0,6, e um valor de 8, por
0,8 . Por exemplo, o número de anos felizes
calculados dessa forma, na Suíça, é 62,9 e,
no Zimbábue, apenas 12,5. Em um país rico
como o Japão, a expectativa de vida é grande,
mas o nível de felicidade das pessoas não é
alto (Veenhoven, 2008c).
A relação entre felicidade e saúde, assim,
implica que, se for possível descobrir quais
instrumentos aumentam a felicidade, isso
terá um impacto positivo na saúde e, por-
tanto, supostamente no custo de cuidados
154
FELICIDADE
com a saúde. Se a relação for contrária,
então, uma melhora na saúde alcançada
por políticas de intervenção aumentará a
felicidade. Dessa forma, proibir o cigarro
pode aumentar a felicidade de forma geral,
mesmo que reduza a de fumantes invete-
rados. Persuadir pessoas a comer de forma
mais saudável defendendo itens saudáveis
primeiro em mercados e lanchonetes pode
causar uma situação benéfica para os dois
lados (Thaler e Sunstein, 2008). Se o lugar
de trabalho puder ser mais seguro ou se for
possível reduzir a pressão sobre as pessoas,
isso também pode indicar um nível maior
de felicidade.
Há implicações no sistema educacional,
assumindo-se que um aumento nos exercí-
cios físicos e esportes traga uma vida mais
satisfatória (Bok, 2010) e, ao mesmo tempo,
uma vida mais ativa acarreta uma saúde
melhor. Assim, o suporte oferecido por (ou
a inserção de) elementos físicos no sistema
educacional pode aumentar o nível de feli-
cidade de uma sociedade.
Cada vez mais, tem-se a consciência
de que uma abordagem delicada e pater-
nalista - especialmente ao se definir as
opções padrão para que decisões boas para
155
 BENT GREVE
a sociedade e as pessoas sejam tomadas sem
nenhum tipo relevante de intervenção para
que sejam alcançadas- pode ter um impacto
positivo (Loewenstein e Ubel, 2008).
Aparentemente, pessoas felizes vivem
mais por serem felizes. Por isso, pode valer
a pena buscar leis que visem a uma vida
feliz, embora elas tenham de competir pelos
escassos recursos econômicos disponíveis
para intervenções do setor público.
Felicidade e desenvolvimento social
Esta seção irá se aprofundar na relação
entre felicidade e a maneira como uma socie-
dade se desenvolve, incluindo a confiança no
sistema político (ver dados do Capítulo 3).
Colocando de outra forma, a confiança pode
substituir a suspeita e o medo e, assim, ter
um impacto positivo na felicidade (Bok,
2010; Helliwell, 2003). Esta análise não
incluirá renda, pois ela já foi discutida ante-
riormente neste capítulo, na seção "Felici-
dade e renda". Mas discutirá se o objetivo de
igualar a renda é importante ou não para uma
sociedade que almeja aumentar seus níveis
de felicidade. Ademais, o desenvolvimento
156
FELICIDADE
social nos dias de hoje parece, mais do que
nunca, influenciado pelo nível de educação
e pela capacidade de propiciar aprendizado
contínuo. Uma questão, portanto, é defi-
nir se a educação pode impactar no nível de
felicidade, o que implicaria uma situação
duplamente benéfica ao se investir em edu-
cação. A consequência pode ser uma socie-
dade mais rica e mais feliz. Também será
incluída a possível relação entre benefícios
de bem-estar e felicidade.
Uma análise, por exemplo, verificou
que seguros-desemprego mais generosos
aumentam o riível de felicidade (Tella e Mac-
Culloch, 2008). Essa é uma clara indicação
de como políticas sociais têm impacto no
nível de felicidade da sociedade. A razão por
trás disso é que o indivíduo, ao ter direito
a benefícios mais generosos, terá um maior
nível de segurança econômica caso, por
exemplo, seu trabalho se torne desneces-
sário; assim, mesmo que não reduza com-
pletamente o impacto negativo de estar
desempregado, uma taxa maior de recolo-
cação pode ajudar.
O bem-estar nacional pode ser promovido
de diversas formas, e uma dessas podem
ser eventos esportivos internacionais. Um
157
 BENT GREVE
estudo encontrou apenas um impacto posi-
tivo significativo em sediar eventos de fute-
bol; entretanto, os autores também apontam
que a análise é com base nas nações euro-
peias onde o futebol é o esporte dominante
(Kavetsos e Szymanski, 2010). Esse é ape-
nas um lembrete de como o bem-estar pode
ser promovido não apenas com bens tra-
dicionais, mas também com o desenvolvi-
mento de atividades que nos façam sentir
bem.
As sociedades têm instrumentos que
podem melhorar o nível de felicidade. Este
capítulo não tentou avaliar e julgar as vá-
rias opções, mas meramente apontar algu-
mas opções possíveis. Haverá necessidade
de avaliar o potencial aumento no nível de
felicidade e o custo associado, inclusive se o
aumento será às custas da felicidade alheia,
já que o capítulo não discutiu detalhada-
mente as desigualdades na felicidade, mas
apenas sua relação geral.
Desigualdade na felicidade pode (mas
não necessariamente) estar relacionada ao
nível de igualdade em um país. Uma aná-
lise baseada em 78 nações por volta dos
anos 2000 (Ott, 2005) mostrou, por exem-
plo, que:
158
FELICIDADE
• Alto nível de felicidade e baixo nível de
desigualdade na felicidade foram en-
contrados na Holanda.
• Baixo nível de felicidade e baixo nível
de desigualdade na felicidade foram en-
contrados no Paquistão.
• Alto nível de felicidade e alto nível de
desigualdade na felicidade foram en-
contrados na África do Sul.
• Baixo nível de felicidade e alto nível de
desigualdade na felicidade foram en-
contrados na Rússia.
Ademais, o papel do setor público pode
ter apenas uma natureza limitada em rela-
ção à desigualdade na felicidade, a não ser
que intervenções que melhorem a felici-
dade ou a igualdade de forma geral tam-
bém impliquem uma mudança no nível de
desigualdade na felicidade. Isso poderia ser,
por exemplo, uma melhora nas condições
de saúde nas sociedades, assim como um
nível mais alto de segurança econômica, já
que maior segurança econômica (por meio
de benefícios de bem-estar generosos) e
maior expectativa de vida parecem aumen-
tar o nível de felicidade.
A confiança foi mencionada como um
elemento para melhorar a felicidade, e esse
159
 BENT GREVE
também parece ser o caso quando existe esta-
bilidade política (Argyle, 1987; Frey e Stut-
zer, 2002a, 2002b). A redução da corrupção
e ter um sistema democrático estável- com
informações claras a respeito (e estabilidade)
para se tomar decisões - podem impactar a
vida dos indivíduos. Dessa forma, um Estado
que garante que a corrupção esteja no menor
nível possível aumenta o bem-estar dos
cidadãos (Bok, 2010). Uma possível expli-
cação para a importância do impacto que
a confiança pode ter é que um nível alto de
confiança social aparentemente tem uma
relação com fatores como "tolerância para
com as minorias, participação na vida pú-
blica, educação, saúde e bem-estar subje-
tivo" (Rothstein, 2010, p.19).
O nível de desigualdade é, na maioria dos
casos, considerado um elemento que tem
impacto na felicidade (para uma exceção, ver
Veenhoven, 201 O). Entretanto, pode haver
diferenças entre países, como, por exem-
plo, "europeus têm uma aversão à desigual-
dade maior do que norte-americanos" (Frey
e Stutzer, 2002a, p.412). A principal razão
para essa relação está ligada a elementos
como comparações, conforme descrito no
Capítulo 2, mas também à aspiração por
160
FELICIDADE
opções e oportunidades que os outros pos-
suem. Existem argumentos morais e psi-
cológicos relacionados à discussão sobre
igualdade e desigualdade que não serão
incluídos aqui. Além disso, poder-se-ia dis-
cutir desigualdade no nível de felicidade e
se políticas públicas têm mesmo um papel
a cumprir na tentativa de garantir uma dis-
tribuição justa do nível de felicidade. No
entanto, diante da natureza variada daquilo
que torna um indivíduo feliz, é difícil
alcançá-la e regulá-la, como mostra a com-
paração interpessoal mencionada no Capí-
tulo 2. Entretanto, se o Estado de bem-estar
social puder garantir oportunidades de vida
mais justas e impactar na felicidade, daí
poderá haver uma relação entre políticas de
intervenção do Estado de bem-estar social e
o nível de igualdade na felicidade.
Desigualdades têm impactos negati-
vos em vários problemas sociais e podem,
assim, ser importantes para o nível de feli-
cidade, mesmo que não seja possível dis-
cernir se existe uma relação simples a partir
de seu impacto em outros elementos do
desenvolvimento social. A saúde, por exem-
plo, é aparentemente melhor em socieda-
des mais igualitárias, e as relações sociais
161
 BENT GREVE
são melhores e o crime, menos frequente
(Wilkinson, 2006).
Os dados da European Union Statistics on
Incarne and Living Conditions (EU-SILC),
que possui elementos que permitem a esti-
mativa do capital social, possibilitam que
se veja que o capital social tem um impacto
importante no desenvolvimento social e que,
portanto, há necessidade de medi-lo. Um
dos elementos é baseado em contato com
parentes, outro no contato com amigos, e
também no número de organizações, clu-
bes etc., a que a pessoa pertence. A relação
baseada nesses dados confirma que os países
nórdicos, especialmente, estão em melhor
situação do que outros países da União
Europeia (European Comission, 2009) .
O capital social tem relação com o nível
de educação, e, além disso, "é muito pode-
rosa a evidência de que aprender promove o
bem-estar" (Field, 2009, p.S) -embora não
no mesmo nível em todos os países (ver,
por exemplo, no Capítulo 3, os dados para
os Estados Unidos). Aprendizado e educa-
ção, assim, promovem a felicidade, e pro-
vavelmente o fazem de várias formas. Uma
delas é que participar do processo educativo
162
FELICIDADE
(especialmente para adultos) aumenta a
chance de se ter amigos e pessoas com quem
conversar, e eleva-se a quantidade de intera-
ções sociais, embora aqui também seja difí-
cil estabelecer a direção causal.
O capital social pode melhorar o desem-
penho de um governo garantindo maior
cooperação e consenso e, portanto, aju-
dando a aumentar a confiança na socie-
dade, como demonstrado, por exemplo,
para os Estados Unidos (Knack, 2000). Por
fim, como o capital social pode ser influen-
ciado por burocracias efetivas e imparciais
(Rothstein e Stolle, 2007), isso implica um
impacto da administração pública sobre
a felicidade. Uma administração pública
baseada em justiça, inexistência de discri-
minação e menos corrupção produzirá um
movimento em direção a maiores níveis de
felicidade para a sociedade. Então, uma vez
mais, isso implica que o estado e sua forma
de funcionamento possuem impacto no
nível de felicidade da sociedade.
O Estado de bem-estar social e políticas
de intervenção social podem ser importan-
tes para o desenvolvimento da sociedade, e,
assim, pode ser relevante analisar o impacto
163

BENT GREVE
dos gastos em políticas sociais. Uma análise
costuma argumentar que gastos sociais não
têm impacto significativo na satisfação com
a vida (Bj0rnskov et al., 2007a); entretanto,
os dados utilizados não incluem subsídios
e transferências, e, por isso, esse resultado
pode ser questionado. Além do mais, pode-
-se questionar se o foco único deve estar nos
gastos, em vez de nos possíveis impactos
em questões como desigualdade, emprego
e melhor saúde. Baseando-se na análise de
nove países europeus, parece que políticas
sociais impactam positivamente na feli-
cidade (Greve, 2010), ou, como expresso
em um dos artigos deste livro (Greve,
2010): "O melhor argumento em favor do
Estado de bem-estar social parece ser seu
efeito positivo nos níveis gerais de felici-
dade" (Fors, 2010, com referência a Pacek e
Radcliff, 2008).
Outra razão pode ser, na verdade, como
indicado implicitamente por Barr, que o
Estado de bem-estar social é o meio mais
efetivo de assegurar o bem-estar coletivo, já
que o custo de programas universais pode
ser menor do que o de programas baseados
na segurança individual (Barr, 2001).
164
FELICIDADE
Em síntese
Os governantes têm um papel a cumprir
em relação ao nível de felicidade das socie-
dades modernas. Nem sempre é algo fácil,
visto que as pessoas se adaptam, impli-
cando, então, um risco de esses políti cos
acabarem em uma rotina hedônica, cons-
tantemente tentando dar mais às pessoas,
as quais irão esperar cada vez mais.
No entanto, pode haver elementos que
são mais importantes do que outros. Mel ho-
rar a saúde dos cidadãos pode, por exem-
plo, ser um elemento importante. Assegurar
um nível maior de segurança social pode ser
outro, já que a segurança (tanto econômica
como pessoal) é importante para o nível
de felicidade de cada pessoa. Obviamente,
governantes encontram-se diante do dilema
de definir prioridades, já que os cidadãos
também preferem ter uma abordagem mais
individualizada. Isso implica um equilíbrio
entre intervenções e opções para o cida-
dão escolher. Além disso, meios de melho-
rar empregos e a segurança do trabalho são
importantes para a maioria das pessoas e
podem, portanto, aumentar a felicidade.
Isso significa que uma taxa de recolocação
165
 BENT GREVE
"razoável" em casos de desemprego pode
ser importante como parte do processo de
tornar uma sociedade mais feliz.
O sentimento de segurança pode não
ter relação apenas com segurança econô-
mica. A sensação de segurança na rua ou
em casa impacta no nível de felicidade. Ape-
sar de, por exemplo, mais policiais na rua
não produzirem nenhum efeito nos núme-
ros do crime, a presença deles pode ter um
impacto positivo no nível de felicidade.
Assim, se aumentar o nível de felicidade é
o objetivo de políticas públicas, essa pode
ser uma razão para se aumentar a presença
visível de policiais.
Relações sociais são importantes para
muitas pessoas. O Estado de bem-estar
social não pode garanti-las, mas pode apoiar
estruturas na sociedade que as tornem mais
fáceis de se alcançar, para, assim, aumentar
o nível de felicidade. Além disso, pode ser
uma razão para se apoiar o trabalho voluntá-
rio, visto que aumenta as relações sociais -e
o apoio não precisa ser baseado na expecta-
tiva de que o trabalho voluntário em si seja
importante.
Investir na educação e em seus níveis
mais avançados pode impactar de várias
166
FELICIDADE
formas. Uma deve-se ao fato de que pessoas
educadas parecem mais felizes, mas tam-
bém elas têm menor risco de desemprego
e são, em geral, mais saudáveis do que as
outras. A educação parece produzir maior
contato social e uma melhor rede de rela-
cionamentos. O aprendizado contínuo não
é mais apenas necessário para se melhorar
a correspondência entre demanda e oferta
no mercado de trabalho, mas também para
melhorar a felicidade.
Considerando que ser casado e ter um
emprego tornam as pessoas mais felizes,
esse é um argumento para apoiar a capa-
cidade de conciliar trabalho e família. Por
exemplo, a ideia da União Europeia de haver
creches acessíveis e de alta qualidade pode
ser justificada não apenas pelo aumento da
oferta no mercado de trabalho e da igual-
dade entre homens e mulheres em relação
ao acesso ao mercado de trabalho, mas tam-
bém por aumentar a felicidade na sociedade.
Gastos com o bem-estar, analisados sob essa ~ I
luz, são um investimento para uma socie-
dade mais feliz.
Entretanto, pode haver um risco de que
a forma de melhorar a felicidade em um
nível mais amplo seja usar a força em vez
167
 BENT GREVE

do paternalismo libertário, e alguns dizem

que "as pessoas devem ser capazes de facil-
mente dizer não a novas políticas" (Haidt
et al., 2008). Esse pode ser um problema
ao se decidir a respeito de aspectos impor-
tantes para o desenvolvimento da sociedade
que sejam conflitantes com as preferências
individuais. No entanto, há muito tempo
isso representa um problema para o desen-
volvimento das sociedades.
Os Estados de bem-estar social podem,
ao menos até certo ponto, ajudar a melho-
rar a felicidade com uma combinação de
políticas sociais, enquanto , ao mesmo
tempo, aumentam o nível geral de riqueza
da sociedade. Já que uma renda maior, até
certo nível, aumenta o nível de felicidade,
os governantes deparam com o desafio de
desenvolver e ter uma política de cresci-
mento econômico que aumente o bem-
-estar. Há dúvidas se o bem-estar pode ser
medido pelo aumento de fatores econômi-
cos, como o PIB, e isso implica a necessi-
dade de novas medições . Esse é o assunto
do próximo capítulo.
5
POR QUE PRECISAMOS DE NOVAS
MEDIDAS PARA O BEM,ESTAR
Introd uçã o
Os Estados de bem-estar social modernos
frequentemente foram avaliados tomando
o PIB per capita como o melhor indicador
da posição dos diferentes países na ordem
econômica mundial e no nível de bem-estar.
O aumento do PIB é visto como parâmetro
central de desenvolvimento econômico.
Houve sérias críticas que consideraram
falha a medição pelo PIB (Frey e Stutzer,
i
J
2002b). Isso talvez explique por que alguns
dizem que "a pesquisa sobre a felicidade é
meramente a última na longa lista de críti-
cas ao conceito de PIB" Qohns e Ormerod,

168
 BENT GREVE
2007, p.S2). Este capítulo discutirá se é
possível incluir a felicidade no conceito de
desenvolvimento econômico e social dos
países e indicar como comparar o resultado
de tal medição de diferentes países.
Novos tipos de medição de progresso,
como, por exemplo, o cálculo nacional do
bem-estar, serão incluídos na apresenta-
ção. Isso pode ser importante, para que, ao
se tomarem decisões, não se considere ape-
nas o impacto a curto prazo sobre o sistema
econômico como parte da decisão, mas tam-
bém o impacto mais geral sobre o bem-estar.
A felicidade interna bruta tem sido um
tipo alternativo de medida para analisar
o desenvolvimento de uma sociedade. O
Canadá possui até uma lei, o Ato de Medi-
ção do Bem-Estar, que tem como objetivo a
publicação de informações acerca "do bem-
-estar econômico, social e ambiental das
pessoas, das comunidades e dos ecossiste-
mas do Canadá" (Tella e MacCulloch, 2008,
p.23). Na Nova Zelândia, há um ministério
cuja responsabilidade é pesquisar o bem-
-estar da sociedade (Duncan, 2005) . Na
França e no Reino Unido, como indicado
anteriormente, tem havido um crescente
interesse por outros tipos de medidas de
desenvolvimento social.
17 0
FELICIDADE
As Nações Unidas desenvolveram outros
tipos de índices, como o Índice de Pobreza
Humana, o Índice de Desigualdade de
Gênero e o Índice de Desenvolvimento
Humano. O último inclui elementos como
expectativa de vida e analfabetismo, assim
como o PIB. Essa é apenas outra evidên-
cia de como, ao medir e entender o desen-
volvimento social, é importante analisar de
uma perspectiva mais ampla. Além disso, a
OCDE cada vez mais tem usado e apresen-
tado dados sobre o bem-estar e outros indi-
cadores não monetários.
Isso mostra que a discussão não é ape-
nas acadêmica, mas também está relacio-
nada à tomada de decisões. Este capítulo
explorará, primeiramente, os motivos por
que o PIB não é suficiente para medir o
bem-estar de uma sociedade e, depois, dis-
cutirá se podemos encontrar novas formas
de medir o desenvolvimento de uma socie-
dade, incluindo a apresentação de algumas
formas que surgiram recentemente.
Por que o PIB não é suficiente?
O PIB é criticado há muito tempo por
não ser suficiente para descrever o de-
171
 FELICIDADE
BENT GREVE

mas não no resultado de diferentes tipos de

senvolvimento social, já que, por exem-
intervenção. Assim, por exemplo, as inter-
plo, um aumento no número de acidentes
venções do setor público para melhorar o
no trânsito aumenta seu valor (pelo menos
meio ambiente ou a saúde de uma popu-
a curto prazo, devido à maior atividade do
lação também incluem na medição o custo
setor de saúde). Esse problema da medição
direto, mas não o impacto a longo prazo
do PIB é conhecido há muito anos (ver, por
na saúde e no meio ambiente, ainda que a
exemplo, Nordhaus e Tobín, 1973). Recen-
saúde tenha um impacto positivo na felici-
temente, tem havido maior interesse sobre
dade. Em outras palavras: "O pior de tudo
como combinar crescimento econômico e
é que o PIB aumenta quando a reciproci-
desenvolvimento sustentável. O PIB, por-
dade de convivência é substituída por rela-
tanto, parece precisar de uma mudança em
ções anônimas de mercado e quando o crime
relação às medições clássicas do bem-estar
crescente, a poluição, catástrofes ou riscos
de uma sociedade. Ele descreve o desenvol-
à saúde acionam medidas defensivas ou de
vimento apenas em um nível macro e, por
reparação" (Fleurbaey, 2009, p.l.029).
isso, tem baixa validade externa (Diener e
Muitas atividades da sociedade que não
Seligman, 2004), e não é capaz de medir
fazem parte do mercado ou não são governa-
a satisfação ou a felicidade do indivíduo.
mentais não são incluídas na análise. A eco-
Alguns também argumentam que o PIB ao
nomia oculta e seu tamanho, que pode ser
menos serve como um bom ponto de par-
grande em alguns países, não são incluídos
tida para a avaliação de uma sociedade e
nessas medições. Intervenções econômicas
seu desenvolvimento, e que existe consis-
que movem atividades da economia oculta
tência nas diferentes abordagens para medir
para a economia aberta podem parecer, para
o desenvolvimento de uma sociedade (Boa-
a estatística, um aumento da riqueza no ní-
rini et al., 2006; OCDE, 2006).
vel macro, mas não mudarão a renda no
O tamanho do PIB em relação às inter-
nível micro. Serviços domésticos, trabalho
venções do setor público é medido com base
social voluntário e interações entre amigos
no insumo (por exemplo, a quantidade de
não são incluídos nas medições clássicas,
dinheiro gasta em questões de bem-estar),
173

l
172
 BENT GREVE
como observado por Frey e Stutzer (2002a),
os quais também afirmam que o nível do
PIB per capita não mostra a distribuição da
renda ou, como descrito no Capítulo 2, a
posição relativa, a aspiração e a adaptação
dos indivíduos. Esses fatores têm implica-
ções no nível de felicidade e, portanto, ser-
vem como argumentos para se afirmar que o
PIB per capita não é uma medição suficiente
para ser utilizada quando se quer descrever
o desenvolvimento de uma sociedade.
Essa foi a base da recomendação do rela-
tório para o presidente francês de que havia
uma necessidade de "mudar a ênfase da medi-
ção da produção econômica para a medição do
bem-estar das pessoas" [grifos originais do
relatório] (Stiglitz et al., 2009, p.12). Robert
F. Kennedy é muitas vezes citado por ter
dito a respeito do Produto Nacional Bruto
(PNB): "Em suma, ele mede tudo, com exce-
ção daquilo que faz a vida valer a pena".
No entanto, mesmo que concordemos
que o PNB, assim como o PIB, não são sufi-
cientes, nem instrumentos precisos, para
medir o desenvolvimento de uma socie-
dade, essa informação em si não nos diz o
que deve ser incluído na medição e que tipo
de falhas tal medição terá. A próxima seção
174
FELICIDADE
analisará isso, mas destacará os motivos
pelos quais a medição da felicidade é uma
área que tem crescido, visto que, até certo
ponto, pode nos explicar e informar sobre
o desenvolvimento e a situação de outros
elementos e aspectos dos valores centrais
da sociedade.
Outros elementos que devem
ser incluídos na análise
Historicamente, cientistas sociais se inte-
ressaram em medir aspectos da vida social
além do desenvolvimento econômico. Nos
anos 1960 e 1970, a pesquisa de indicado-
res sociais foi uma tentativa de incluir no
conceito de desenvolvimento de sociedade
aspectos não apenas relacionados a meios
objetivos - e, portanto, relativamente sim-
ples - de medir bem-estar, mas também
como medir e analisar o bem-estar subje-
tivo (Allardt, 2003).
Pesquisas sobre o bem-estar subje-
tivo tentaram estabelecer indicadores que
pudessem medir novas áreas. Isso incluía
elementos como satisfação, acesso a recur-
sos sociais, relacionamentos sociais e o
175

BENT GREVE
entendimento de como as sociedades fun-
cionam (European Foundation for the Im-
provement of Living and Working Condi-
tions, 2003). A renovação de indicadores
• riado, público total em espetáculos de artes
sociais se deu com o trabalho da OCDE
(2005), entre outros estudos, e regular-
mente na série de livros Societies at a Glance
[Sociedades em um relance]. Esses livros
centram-se em autossuficiência, igualdade,
saúde e coesão social, e a pesquisa de indi-
cadores sociais, da forma desenvolvida pela
OCDE, aumentou a consciência de que
outros aspectos além dos clássicos mone-
tários são importantes. Dados sobre expec-
tativa de vida são apenas um exemplo, mas
a capacidade de financiar e pagar por ser-
viços básicos é outro, e os relacionamentos
sociais são outra questão central a ser con-
siderada. O foco na pesquisa de indicadores
sociais mostra por que não apenas fatores
objetivos importam na medição e na descri-
ção de como um país está se desenvolvendo.
Também é importante saber e ter consciên-
cia de como os indivíduos analisam e se sen-
tem a respeito das situações de suas vidas.
Nos Estados Unidos, indicadores ali-
nhados com essa ideia estão presentes em
áreas cruciais, como crime, meio ambiente,
176
FELICIDADE
educação e governo - incluindo medições
como taxa de crimes violentos, nível de
dióxido de enxofre no ar, participação em
esportes organizados, índices de volunta-
cênicas, casa própria, registro nas áreas de
ciência e de engenharia, taxa de gravidez
na adolescência e participação na força de
trabalho (Diener et al., 2009, p.24). Die-
ner e colegas também apontam para vários
domínios em que poderia ser importante
usar e implementar medições de indica-
dores, como em relação a bens materiais,
saúde, produtividade, segurança, intimi-
dade, comunidade e espiritualidade.
Isso sem mencionar que não existem pro-
blemas relacionados ao uso e à medição de
indicadores subjetivos (Hoorn, 2008). Agre-
gar - conforme discutido anteriormente em
relação a felicidade - e escolher indicado-
res não são problemas. É por isso que pode
haver opiniões divergentes sobre que tipo de
índice utilizar, muito embora possa existir
convergência entre várias abordagens, impli-
cando que "alternativas sérias ao PIB estão
bem próximas" (Fleurbaey, 2009, p.l.070).
Argumentou-se que elas são importantes,
mas não porque serão objetivas (Diener et
al., 2009) .
177
 BENT GREVE
Entretanto, a nova abordagem para ten-
tar integrar aspectos não monetários para
se retratar o desenvolvimento da sociedade
pode ser entendida como uma técnica que
transmite informações a respeito de elemen-
tos importantes para a vida cotidiana e, pre-
sumidamente, do desenvolvimento a longo
prazo da sociedade (ver também "Felici-
dade, relacionamentos sociais e outros ele-
mentos importantes", no Capítulo 4).
Recentemente, viu-se um interesse cres-
cente em capital social, como mencionado
anteriormente, e também em como alcan-
çar sociedades coerentes. O capital social,
medido pela relação com outros, é, assim,
um exemplo de indicador que pode ser
utilizado. Um problema de alguns indi-
cadores sociais é que se voltam ao enten-
dimento subjetivo que cada pessoa tem
de sua vida; por exemplo, se conseguem
arcar com suas despesas. Esse pode ser
um problema mesmo se alguém que, do
ponto de vista objetivo, seja rico ou relati-
vamente rico disser não ser capaz de arcar
com suas despesas, ou se declarar como
vivendo em pobreza. No entanto, pode-se
também defender que esse é um problema
quando se quer medir confiança, ansiedade
178
FELICIDADE
e felicidade. Ainda, a percepção individual
de suas vidas é um importante indicador da
sociedade, como discutido no Capítulo 2.
Sociedades coerentes são vistas como
mais produtivas, e isso mais uma vez enfa-
tiza a necessidade de integrar esses aspec-
tos ao se descrever o desenvolvimento da
sociedade.
Novas medidas do desenvolvimento
de uma sociedade
No Butão, foi desenvolvido um índice de
"felicidade nacional bruta". Na maioria dos
países, isso não é visto como uma opção, já
que talvez seja estritamente focado em um
único aspecto da vida humana. Portanto,
podem-se fazer esforços para integrar con-
ceitos mais clássicos de bem-estar a novos
tipos de índices. É isso que o grupo de refle-
xão britânico New Economics Foundation
(NEF) fez ao criar um cálculo nacional do
bem-estar (o qual será descrito na p.l80).
Também a seguir, haverá uma curta apresen-
tação do Índice de Prosperidade Legatum,
criado por outro grupo de reflexão.
Uma crítica a esses tipos de índices é que
eles ignoram os aspectos mais tradicionais,
179
 BENT GR EVE
como crescimento econômico, e, portanto,
voltam-se pouco a aspectos econômicos da
sociedade moderna, embora, por exemplo, o
Índice Legatum combine renda e bem-estar
(Legatum Institute, 2010).
Novos meios de medir o desenvolvi-
mento de uma sociedade podem incluir
uma variedade mais ampla de indicadores.
O NEF inclui o bem-estar pessoal, o bem-
-estar social e a satisfação no trabalho. O
bem-estar social está dividido em relaciona-
mentos incentivadores, confiança e perten-
cimento, mas existe apenas um indicador de
satisfação no trabalho. O bem-estar pessoal
será descrito a seguir. Os dados usados para
a construção dos valores nos cálculos foram
retirados do European Social Survey (ver o
Capítulo 3), que utilizou a mesma pesquisa
como principal fonte de dados para a aná-
lise deste livro.
Figura 5.1 Bem-estar pessoal e cinco subcategorias
Nota: O Apêndice 3 do relatório apresenta as questões relaciona-
das a cada um dos componentes descritos, e, assim, um compo-
nente pode ser baseado em várias perguntas. Vida satisfatória, por
exemplo, está baseada em quatro perguntas (NEF, 2008, p.21).
180
FELICIDADE
1
A sugestão do NEF a respeito do bem-
-estar pessoal (ver a Figura 5.1) está divi-
dida em cinco seções diferentes, sendo que
três delas têm subdivisões. O bem-estar
emocional está dividido em sentimentos
positivos e ausência de sentimentos negati-
vos, enquanto resiliência e autoestima estão
divididas em autoestima, otimismo e resi-
liência. Funcionamento positivo tem qua-
tro subcategorias: competência, autonomia,
comprometimento e importância e propó-
sito (NEF, 2008). Este livro não é o lugar
para uma discussão detalhada sobre cada
um dos componentes ou subcategorias, já
que o objetivo principal é sondar e indicar
que existem outras opções além das medi-
das tradicionais para uma análise.
O índice calculado mostrou a Dinamarca,
a Suíça e a Noruega no topo, e a Ucrânia, a
Bulgária e a Eslováquia na parte mais baixa.
Dessa forma, em grande medida, lembra os
resultados baseados no uso de uma única
pergunta sobre felicidade. A questão sobre
a felicidade está de fato incluída, já que duas
questões relacionadas ao bem-estar emo-
cional são: "Levando tudo em considera-
ção, quão feliz você afirmaria ser?" e "Na
semana passada, por quanto tempo você se
181

BENT GREVE
considerou feliz?". Visto dessa forma, esse
cálculo e essa medição podem originar qua-
dros de países que nos informam a respeito
de mais aspectos do que abordagens econô-
micas clássicas.
Entretanto, também pode sofrer críti-
cas, porque, de fato, não integra à análise
elementos econômicos como o desenvol-
vimento da renda e das possibilidades de
consumo, a relação com outros países e a
sustentabilidade a longo prazo nos setores
públicos. Diante da discussão sobre "bem-
-estar" (ver "Felicidade e bem-estar", Capí-
tulo 2), pode ser útil articular esses índices
para formar uma combinação em que este-
jam incluídos não apenas elementos subjeti-
vos relacionados ao bem-estar e à felicidade,
mas também o desenvolvimento econô-
mico da sociedade como um todo. Isso se
deve ainda ao fato de que a renda, ao menos
até certo ponto, tem impacto na percepção
individual sobre o cotidiano e a felicidade a
longo prazo. Uma rápida mudança nas con-
dições econômicas também pode ter um
impacto negativo no nível de felicidade de
uma pessoa. A discussão aqui será sobre
como combinar os elementos. É, em grande
medida, uma questão normativa de quanto
182
FELICIDADE
peso deve ser dado aos aspectos monetários
e aos não monetários da medição.
Outra abordagem dos grupos de reflexão
é o índice de prosperidade, que combina
oito subíndices relacionados aos seguintes
elementos: economia, empreendedorismo e
oportunidade, governança, educação, saúde, .
proteção e segurança, liberdade pessoal e
capital social. Para cada um deles, existe
um componente de renda e de bem-estar, de
forma que, no total, combinam-se 89 variá-
veis, e, pelo que se diz, todas têm impacto
no crescimento econômico ou no bem-estar
pessoal. Bem-estar é usado de forma equiva-
lente a satisfação com a vida e a felicidade,
e alguns dizem, como já mencionado várias
vezes neste livro, que existe uma relação
entre esses elementos. O Legatum combina
de outra forma, argumentando: "Riqueza
material não pode ser explicada apenas por
fatores econômicos, e a felicidade não pode
ser explicada apenas por emoções subje-
tivas" (Legatum Institute, 2010, p.9). Os
dados da análise assemelham-se a muitos
dos apresentados anteriormente, e esse
índice articula-se usando coeficientes calcu-
;~
lados para chegar-se a um resultado. ·
183
 B E NT GREV E

Apenas para exemplificar, o subíndice

FE LI C IDADE

Tabela 5.1 Elementos de um índice de subeconomia

Renda !:Sem-estar
'I
economia é calculado utilizando os elemen-
Políticas macroeconômicas:
tos apresentados na Tabela 5.1 . Poupança doméstica bruta Inflação
A Tabela 5.1 mostra a necessidade de se Taxa de desemprego Poupança doméstica bru~a

combinar meios mais clássicos de medir Inflação

o desenvolvimento de uma sociedade e os Alicerce para o crescimento:
novos tipos de indicadores. Satisfação com Capital por trabalhador Satisfação e expectativas
econômicas
a vida e felicidade, portanto, têm um impor- Tamanho do mercado
Exportação de alta tecnologia \ Satisfação com padrão de
tante papel para se gerar quadros mais clás- vida
Investimento estrangeiro
sicos do desenvolvimento de uma sociedade. direto (IED) e volatilidade
Alimentação e moradia
adequadas
Os resultados de análises colocam os paí-
Percepção da
ses nórdicos da Europa, a Austrália, a Nova disponibilidade de
Zelândia e o Canadá no topo. Nas posições empregos
mais baixas entre os 110 países estão o Expectativas sobre a
economia
Zimbábue, o Paquistão e a República Cen-
Taxa de crescimento em
tro-Africana. Países africanos, em geral, cinco anos
encontram-se nas posições mais baixas. Eficiência do setor
Mesmo podendo haver críticas em relação financeiro:
ao modo como isso é realizado, trata-se de Empréstimos improdutivos \ Confiança em instituições
financeiras
um claro indicador de que são importantes Fonte: Legatum Institute, 2010, p.27.
novas formas de entendimento e medição
do desenvolvimento dos Estados de bem-
-estar social, levando-se em consideração
que as abordagens clássicas apresentam ape- Em síntese

nas um panorama - embora seja um pano-

rama importante - do desenvolvimento. Um
problema central pode ser os muitos e varia-
dos dados - e também sua validade que, ao
menos em alguns países, não é muito alta.
O uso de medições econômicas clássicas
não é suficiente para nos informar sobre o
desenvolvimento do bem-estar, nem sobre
a sustentabilidade de uma sociedade. O PIB

184 185
 FELICIDADE
BENT GREVE

vida melhor não apenas a curto prazo, mas

tem várias falhas e problemas, relacionados
também de forma mais duradoura.
não apenas a como medir renda e riqueza,
No entanto, corre-se o risco de esses
mas também ao que não está incluído,
novos índices tornarem-se tão complicados
como relacionamentos pessoais e trabalhos
e detalhados, que as árvores serão confun-
domésticos e a redução da sustentabilidade didas com a floresta. A implicação disso é
econômica e ecológica a longo prazo. Ao que a utilização de dados sobre a felicidade
mesmo tempo, quase sempre parece exis- pode ser um instrumento simples e rela-
tir uma boa relação entre desenvolvimento tivamente preciso e um bom suplemento
econômico e muitos indicadores subjeti- aos dados econômicos clássicos sobre
vos de bem -estar. Medir a renda e a riqueza desenvolvimento.
médias não nos informa netn sobre a distri-
buição do resultado nem sobre os elemen-
tos mais complexos da medição.
Portanto, pode ser importante desenvol-
ver novos índices combinados nos quais
não se está apenas tentando descrever e
demonstrar como são os dias atuais utili-
zando-se indicadores econômicos, mas tam-
bém incluir a percepção e o entendimento
individual da própria felicidade. Portanto,
não é suficientemente preciso o argumento,
de um ponto de vista utilitário, de que os
resultados do mercado já bastam para nos
informarmos bem sobre a felicidade das
pessoas. Precisamos incluir uma medição
mais equilibrada e precisa para termos cer-
teza de que sabemos o que indicará uma
187
186
 ~
6

CONCLUSÕES

Introdução

Este capítulo resumirá os argumen-

tos expostos e mostrará como descrever e
entender os desenvolvimentos recentes nas
pesquisas e nos conhecimentos sobre feli-
cidade. Concluirá defendendo que os estu-
dos sobre felicidade são importantes para
o desenvolvimento de uma boa sociedade e
mostrando meios para que o conceito seja
utilizado visando a aumentar nosso conhe-
cimento em disciplinas centrais das ciên-
cias sociais e como eles podem nos capacitar
a entender melhor as sociedades atuais.
Também destacará o que ainda pode estar
 BENT GREVE
faltando na análise e no uso do conceito de
felicidade.
Para muitos pesquisadores e pessoas
nas sociedades, as perguntas sobre felici-
dade costumam ser vistas como problemá-
ticas. O argumento diz que é exatamente a
opção dos indivíduos o que mostra como
suas vidas são e o que é melhor para eles, e
ao se juntarem esses elementos descobre-
-se como um alto nível de felicidade pode
ser alcançado por um libertário. Esse, no
entanto, não parece ser o caso.
O que sabemos?
Sabemos que em várias áreas existe uma
relação clara entre felicidade e aspectos cen-
trais e importantes para o desenvolvimento
dos Estados de bem-estar social. Uma pes-
soa feliz muitas vezes será alguém que está
empregado, casado, tem religião, tem bons
relacionamentos sociais, é otimista e confia
em outras pessoas. O tamanho e o impacto
variam entre cada país, devido às estrutu-
ras históricas e institucionais.
Sabemos que a renda tem um impacto,
ao menos até atingir certo patamar, e que
190
FELICIDADE
pessoas felizes são mais saudáveis e vivem
mais. Também sabemos que ganhar produ-
zirá apenas um breve aumento no nível de
felicidade.
As pessoas, na verdade, são capazes de
responder sobre o que entendem por felici-
dade não apenas a curto prazo, mas também
a longo prazo. A implicação é, por exemplo,
que, mesmo que uma pessoa tenha sofrido
um acidente, ficado doente ou perdido o
cônjuge - embora isso tenha um impacto
negativo em seu nível real de felicidade -,
é possível retornar ao nível anterior, ou
pelo menos próximo dele, e também refle-
tir sobre a felicidade no decorrer da vida.
Isso ajuda a explicar por que a relação entre
felicidade e idade, na maioria das análises,
tem forma deU - mais alta quando jovem
ou idoso (ainda que por razões distintas).
Na maioria dos sistemas de Estados de
bem-estar social, ter um emprego é impor-
tante para o nível de felicidade, embora tra-
balhar mais horas possa ser negativo para o
nível de felicidade individual. Isso depende ·,·~
do desempenho econômico do país. As ·~
pessoas preferem ter alguma coisa que as
motive a acordar, e para muitos isso prova-
velmente significa ter um emprego. Tendo
191
 tHNT GREVE
em vista o impacto da educação na parti-
cipação na sociedade e o aumento da pos-
sibilidade de se ter um emprego, um nível
educacional mais alto e o aprendizado con-
tinuado podem ser elementos centrais a
se desenvolver caso uma sociedade queira
aumentar sua felicidade; ainda que o tempo
livre, incluindo momentos com família e
amigos, seja muito importante para mui-
tas pessoas.
Confiar em outras pessoas e no sistema
político e ter bons relacionamentos sociais
pode ser considerado fundamental para o
nível de felicidade de muitas pessoas. Parti-
cipar de trabalho voluntário, e com isso ter
bons relacionamentos, aumenta o nível de
felicidade. Talvez não seja o trabalho volun-
tário em si que aumente a felicidade, mas
realizá-lo propicia ao indivíduo relaciona-
mentos sociais e contato com outros.
Sociedades mais igualitárias são, segundo
a maior parte das análises, mais felizes do
que as menos igualitárias. No entanto,
isso não nos diz exatamente qual deveria
ser o nível de igualdade, comparando com
o debate sobre igualdade e sobre como as
pessoas reagem a incentivos para realizar
mais e melhor para a sociedade. Entretanto,
192
FELICIDADE
levando em consideração as análises, os
governantes que desejam uma sociedade
mais feliz deveriam pensar em como alcan-
çar mais igualdade sem perder eficiência.
Não fica claro na análise se isso também
implica uma necessidade por níveis iguais
de felicidade.
Políticas sociais e os Estados de bem-
-estar social têm um papel no nível de feli-
cidade. Portanto, se os governantes desejam
uma nação mais feliz, eles terão de observar
o papel do Estado de bem-estar social. Isso
pode incluir, entre outras coisas, segurança
de renda, garantia de empregos, alto nível de
igualdade, um bom sistema de saúde, gover-
nança estável e uma sociedade confiável e
coerente.
Governantes podem fazer uso das pes-
quisas sobre felicidade como guias diferen-
tes das medições clássicas de efetividade, de
forma que, se, por exemplo, dois tipos de
intervenção tiverem a mesma eficácia em ter-
mos de custo, eles possam escolher aquele
que garante uma melhoria mais substancial
no nível de felicidade. Às vezes, se a felici-
dade figura no topo da lista de prioridades
da sociedade, é possível que sejam impor-
tantes intervenções visando à melhoria da
193
 BENT GREVE
felicidade. Um bom exemplo pode ser que a
capacidade de andar com segurança nas ruas
à noite requeira mais policiais fazendo ronda,
mesmo que do ponto de vista econômico
isso não seja eficiente. Um problema pode
ser que, como será detalhado na próxima
seção, nem sempre sabemos o que tornará as
pessoas mais felizes, especialmente quando
elas precisam escolher entre diferentes tipos
de intervenção. Além disso, é importante
encontrar uma maneira de estabelecer pos-
síveis opções e informar as pessoas.
Sobre o que precisamos saber mais a
fundo?
Um problema central para a pesquisa
sobre felicidade é que a relação causal nem
sempre é clara. Ela pode ser questionada em
diversas áreas. Estariam as pessoas felizes
mais propensas a viver de forma saudável e
ter um emprego, ou seria o inverso? As pes-
soas felizes costumam ser mais extroverti-
das e, portanto, ter mais relacionamentos
sociais, ou, mais uma vez, seria o inverso?
Essas certamente são algumas das ques-
tões que precisam ser conhecidas mais a
194
FELICIDADE
fundo para garantir que conselhos sobre
políticas, baseados nas pesquisas sobre feli-
cidade, façam o equilíbrio entre o que tem
um impacto na felicidade e os resultados de
outros tipos de relação. É preciso explorar
mais o possível intercâmbio entre diferen-
tes aspectos da felicidade e do desenvolvi-
mento da sociedade.
Precisamos saber mais sobre como evitar
o risco da rotina hedônica, em que, mesmo
quando alguma coisa é melhorada, haverá
uma busca constante por bens e serviços
melhores e maiores. Ou, colocando de outra
forma: estaria uma política visando a maior
felicidade condenada desde o início, pois,
mesmo que os níveis subam brevemente,
eles voltarão a cair se não houver mais
aumentos de renda ou de diferentes tipos de
bens e serviços? Como manter a felicidade
também é uma questão em aberto.
Em síntese
Saber o que torna as pessoas mais felizes
pode ser muito importante e central para
o desenvolvimento de sociedades. Precisa-
mos, ao menos, de algumas informações
195
 rELICIOAOE
BENT GREVE

séculos, em alguns casos, têm demonstrado

novas e atualizações constantes sobre ele-
mentos que não foram considerados na interesse sobre o que cria uma boa socie-
dade, e uma boa sociedade é muitas vezes
análise econômica tradicional e seus dados -
vista como uma sociedade feliz. O conheci-
como o PIB, a inflação e a taxa de desem-
mento sobre felicidade abre caminhos para
prego - se quisermos julgar o desenvolvi-
outros tipos de entendimento dos motivos
mento do bem-estar de uma sociedade.
para pessoas e sociedades alcançarem um
A felicidade e a pesquisa sobre felicidade
nível específico de felicidade, inclusive pos-
podem ajudar a preencher a lacuna decor-
sibilitando analisar a maneira como isso se
rente da abordagem econômica mais clássica
desenvolve. Se podemos nos tornar mais
do bem-estar. Saber o que gera felicidade,
felizes , às vezes só por pouco tempo, pode-
como indicado em "O que sabemos?", é um
ríamos escolher essa solução em vez de deci-
ponto de partida para a tentativa de mostrar
sões racionais por uma perspectiva a longo
o que pode ser importante para o desenvol-
prazo. A busca pela felicidade sem dúvida
vimento da sociedade.
continuará, e, portanto, será sempre impor-
Quando, por exemplo, sabemos que a
tante a forma como Estados, mercados e a
felicidade melhora a saúde e que pessoas
sociedade civil podem ajudar a alcançá-la.
felizes vivem mais, isso pode implicar uma
situação de duplo ganho, tanto para os gas-
tos do setor público como para a economia
doméstica privada. Reduzir o desemprego
é outro exemplo semelhante: melhorará a
economia da sociedade e também seu nível
de felicidade. Ao mesmo tempo, presume-
-se que não haja necessidade de aumentar
as horas que uma pessoa gasta no trabalho.
A felicidade e a pesquisa sobre felicidade
estão aqui para ficar. Estudos econômicos,
sociológicos, filosóficos e psicológicos, há
197
196
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