Como exercer a cidadania

Conhecendo a estrutura
de nossa sociedade
Os três poderes da República
• A Constituição do Brasil reconhece três
Poderes: Executivo, Legislativo e Judiciário;
• Existência de equilíbrio entre os poderes;
• A noção da separação dos poderes foi
instituída por Aristóteles, na Antiguidade;
• Porém, foi aplicada por Montesquieu, no
século XVIII, visando assegurar a liberdade
dos homens e conter o poder absoluto de
alguns monarcas;
Os três poderes da República
 A divisão dos poderes é um dos pilares da
democracia;
 Impede que o poder se concentre nas mãos
de um único mandante (ditador);
 Os três poderes devem ser independentes –
um não pode interferir no funcionamento do
outro – mas devem funcionar em harmonia;
Entendendo os três poderes
Poder Executivo
 Governa, administra os recursos públicos
conforme a lei;
 Presidente da República;
 Governadores;
 Prefeitos;
Poder Executivo
 Nomeação de ministros ou secretários para a
execução das políticas públicas de sua área;
Poder Executivo
 Presidente da República: principal
representante do Executivo;
 Desempenha a função de chefe de Estado e
de Governo;
O Executivo no Parlamentarismo
 Em países parlamentaristas, os cargos
pertencem a duas pessoas distintas: o
monarca ou presidente (chefe de Estado), e o
primeiro-ministro (chefe de governo);
 Rei ou rainha, ou presidente: representa a
Nação tanto para seus habitantes quanto
para outros países do mundo;
 Primeiro-ministro: administração do país;
Poder Legislativo
 Exercido pelo Congresso Nacional (âmbito
federal);
 Tribunal de Contas da União (TCU): presta
assessoria à Camara dos Deputados e ao
Senado (uso do dinheiro público);
 Legislativo bicameral (Câmara e Senado);
 Os projetos de lei são discutidos e votados
duas vezes;
Poder Legislativo
 Assembleias Legislativas: deputados
estaduais (âmbito estadual);
 Câmaras Municipais: vereadores (âmbito
municipal);
 Atribuição constitucional: legislar e fiscalizar,
propor e votar leis, apreciar matérias
apresentados pelos outros poderes e pela
população, fiscalizar as ações do executivo,
votar orçamentos e examinar suas contas;
Poder Legislativo
 Em situações específicas, julga membros do
próprio Legislativo e do Executivo;
Poder Judiciário
 Só existe no âmbito federal e estadual;
 Suas funções são: interpretar as leis
elaboradas pelo Legislativo e promulgadas
pelo Executivo;
 Aplicação das leis e julgamentos daqueles
que não as cumprem;
 Defender os direitos individuais e promover a
justiça;
Poder Judiciário
 Suas responsabilidades e sua estrutura são
determinadas pela Constituição Federal;
Estruturas paralelas do poder
judiciário
 Ministério Público e Defensoria Pública (para
aqueles que não podem pagar um
advogado);
 Advogados particulares (inscritos na OAB);
 Seus membros: juízes e promotores,
escolhidos por concurso público;
 Desembargadores (Estados) e ministros dos
Tribunais Superiores: nomeados pelo
governador e pelo presidente da República,
respectivamente;
Ministros do STF
O quarto poder
• Expressão criada para qualificar, de modo
livre, o poder da mídia ou do jornalismo em
alusão aos outros três poderes típicos do
Estado democrático (Legislativo, Executivo e
Judiciário);
• Essa expressão refere-se ao poder da mídia
quanto a sua capacidade de manipular a
opinião pública, a ponto de ditar regras de
comportamento e influir nas escolhas dos
indivíduos e por fim da própria sociedade.
O quarto poder
 Sobre o tema existe um filme assim nomeado
em português, mas com título original "Mad
City“:
 O filme discute o poder da mídia sobre a
opinião pública, fazendo uma espécie de jogo
com as emoções. O filme fala do poder e da
farmácia de manipulação da mídia para
favorecer os interesses de terceiros, e em
busca da conquista de audiência;
O quinto poder; poder do povo?
Exercício efetivo da cidadania
 Participação da sociedade e de suas
instituições;
 Participação efetiva em grêmio estudantil,
associações de bairro, ONGs, propostas de
orçamento participativo de prefeituras, etc.;
Mobilizações de gerações anteriores
 Liberdade de expressão;
 Liberdade política;
 Liberdade sexual;
Efetivação da democracia participativa
 Fiscalizar, denunciar, cobrar e sugerir, muito
mais que apenas votar;
 Utilização de blogs, twiters, ONGs,
associações de moradores, grêmios
estudantis, entre outros;
Pensamento clássico
O Estado para Marx
O Estado, diante do sistema capitalista para
Marx, e esse aspecto é importante a ser
ressaltado, não é capaz de refletir os
interesses de certos grupos e classes sociais
que detêm as rédeas do poder.
O Estado para Weber
 “Devemos conceber o Estado
contemporâneo como uma comunidade
humana dentro dos limites de determinado
território – a noção de território corresponde
a um dos elementos essenciais do Estado”;
 O Estado chama para si o monopólio do uso
da violência física dentro de seu próprio
território;
O poder tradicional e o carismático
 Poder tradicional: o poder da legalidade é
aquele “fundado na obediência”;
 Poder carismático: é exercido por aqueles
que obtém a confiança da sociedade por
seus dons.
Poder tradicional
Poder carismático
O Estado para Durkheim
• “O Estado é um órgão especial encarregado
de elaborar certas representações que valem
para a coletividade”;
• É o Estado que legitima e garante o
individualismo, que afirma e faz respeitar os
direitos do indivíduo;
• “Longe de ser antagonista do Estado, nossa
individualidade moral [é], ao contrário,
produto do Estado.”
Ideias de Durkheim, Marx e Weber
sobre o Estado
Diferenças Semelhanças
 Durkheim difere de  Durkheim assemelha
Marx, pois concebe o sua concepção de
Estado como aquele Estado a Weber,
que legitima o indivíduo; quando entende que,
 Marx entende o Estado Como Weber afirma, o
como representação de Estado monopoliza a
interesses de certos violência física como
grupos ou classes instrumento de domínio
sociais; sobre os indivíduos;