UNIDADE: Algumas razões para se tornar um leitor / Brasil

SITUAÇÃO DE USO
Discussão sobre implicações do ato de ler.

MARCADORES
Conhecimento; Comportamento; Educação.

EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM

- (Re)conhecer os benefícios da leitura.

- Conhecer variados posicionamentos sobre o tema.
- Debater sobre o tema.
- Selecionar argumentos favoráveis ao tema.
- Emitir opinião oralmente e por escrito.

ATIVIDADE DE PREPARAÇÃO

Observe a imagem.

Disponível em: <http://www.agencialooknfeel.com.br/blog/wp-content/uploads/2012/12/livros-para-

baixar-3.jpg > Acesso em: Jun. 2014.
Agora, responda:

a) Com qual objetivo você lê? Prazer, necessidade profissional, curiosidade,

outros? Comente.

b) Dizem que livro bom é aquele que você gosta de ler. Você concorda?
Comente.

c) Você se lembra qual foi o primeiro livro que leu? Que lembranças (positivas
ou negativas) tem dele?

BLOCO DE ATIVIDADES

Atividade 1: Leia os textos a seguir e responda.

Texto 1

Disponível em: <http://2.bp.blogspot.com/-

MpBa2KC1wdc/TxogQJ2iYKI/AAAAAAAAAlA/Fbs9XwhZ90w/s1600/Desligue+a+TV
%252C+leia+um+livro.jpg> Acesso em: Jun. 2014.

Texto 2

Disponível em: < http://4.bp.blogspot.com/-FOUlqBaln98/UbdGONSB-

LI/AAAAAAAADgs/Xtsf_Q8w7OE/s1600/1001454_638214362875312_61569502_n.pn > Acesso em:
Jun. 2014.

Agora, responda:

a) Qual a crítica subentendida no texto 1? Você concorda com a opinião do

personagem? Discuta com seus colegas.

b) Qual relação podemos estabelecer entre os textos 1 e 2? Comente.

Atividade 2: Leia os textos a seguir e responda.

Texto 1

Leitura correta é ginástica para o cérebro

Muitas pessoas pensam que simplesmente lendo livros elas se desenvolvem. Mas
isto está longe de ser assim. A leitura sem sistema sobrecarrega o cérebro de
informação, não lhe permitindo assimilar. Como é correto ler, ser beneficiado, se
aperfeiçoar e desenvolver o intelecto?

Saber ler realmente influi fortemente sobre a reação do cérebro. Em primeiro lugar,
torna mais complexa a organização da zona visual do córtex cerebral. Em segundo
lugar, na pessoa que sabe ler, praticamente toda a rede de neurônios, que
responde pela assimilação da linguagem oral no hemisfério esquerdo, é ativada
também com a ajuda de texto impresso.

Mas acontece que a leitura tradicional tem falhas: falta de atenção e de programa
flexível de leitura, quando todos os textos são lidos com a mesma lentidão,
movimentos de retorno dos olhos para o que já foi lido, e, naturalmente, o "inimigo
número 1" - falar para si o texto lido. Como resultado, a informação não é
memorizada e escapa o sentido do que está escrito.

Diariamente o homem moderno tem de ler dezenas de páginas de textos - não

apenas literatura de ficção, mas também informações no trabalho, imprensa,
correspondência de trabalho e pessoal. Por isso a leitura correta, antes de mais
nada, subentende a assimilação eficiente da informação. Diferentes técnicas de
leitura dinâmica ensinam não apenas a ler rapidamente, como muitos pensam,
partindo do nome, antes de mais nada a entender o conteúdo do texto e assimilá-lo
com utilidade para si.

A leitura seria nociva à saúde?

Para alcançar tal assimilação eficiente, é preciso treinar. Como? Lendo. Mas com
certo método. Em primeiro lugar, fazendo exercícios sistemáticos de ampliação do
campo de visão, eliminando a pronúncia das palavras, e aplicando o arranque da
essência dos algoritmos da leitura. E não esquecendo que isto não é diversão, mas
o caminho complexo de reestruturação do trabalho do cérebro.

Pode-se treinar tanto em textos ficcionais conhecidos (pela forma, pelo conteúdo,
pelo autor), como em artigos informativos, de jornais ou científicos. O importante é
o desejo de haurir várias ideias. Antes da leitura é necessário ter uma idéia de que
informação você quer extrair do texto, tentar adivinhar o conteúdo da página. É
muito importante a disposição, pois se você se prepara para notar a aspereza do
texto, como resultado notará justamente ela. Mas se prepara para obtenção de um
fato, você o receberá.

O próximo passo importante é aprender a ler em silêncio, não pronunciando com a

boca ou em pensamento o texto. Esta capacidade desvia a atenção e reduz
consideravelmente a velocidade. Aqui é importante se controlar: se seus lábios se
mexem - aperte com um palito de dente ou lápis. É mais difícil controlar a pronúncia
em pensamento. Um dos métodos é ler e bater o ritmo com a mão, por exemplo.
Disponível em: http://portuguese.ruvr.ru/2013_08_04/leitura-correta-e-ginastica-para-o-cerebro-0916/
> Acesso em: Jun. 2014.

Texto 2
10 motivos pelos quais você deveria ler todos os dias
Se você acha que a leitura é uma prática entediante, talvez seja hora de rever seus
conceitos. Conheça 10 bons motivos para ler todos os dias e transformar isso em
um hábito.
Uma das práticas que os jovens consideram mais entediantes é a leitura. Não é
raro ouvir reclamações sobre a obrigatoriedade da leitura, mesmo que algumas
histórias surpreendam por atrair o interesse. Contudo, estabelecer o hábito da
leitura pode trazer diversos benefícios para a vida, tanto no mundo acadêmico
quanto na carreira. Confira a seguir 10 motivos pelos quais você deveria ler todos
os dias:
1. Estímulo mental
O cérebro necessita treinamento para se manter forte e saudável e a leitura é uma
ótima maneira de estimular a mente e mantê-la ativa. Além disso, estudos mostram
que os estímulos mentais desaceleram o progresso de doenças como demência e
Alzheimer.
2. Redução do estresse
Quando você se insere em uma nova história diferente da sua, os níveis de
estresse que você viveu no dia são diminuídos radicalmente. Uma história bem
escrita pode transportá-lo para uma nova realidade, o que vai distraí-lo dos
problemas do momento.
3. Aumento do conhecimento
Tudo o que você lê é enviado para o seu cérebro com uma etiqueta de “novas
informações”. Mesmo que elas não pareçam tão essenciais para você agora, em
algum momento elas podem ajudá-lo, como em uma entrevista de emprego ou
mesmo durante um debate em sala de aula.
4. Expansão de vocabulário
A leitura expõe você a novas palavras que inevitavelmente elas serão incluídas no
seu vocabulário. Conhecer um número grande de palavras é importante porque
permite que você seja mais articulado em seus discursos, de maneira que até
mesmo a sua confiança será impulsionada.
5. Desenvolvimento da memória
Quando você lê um livro (especialmente os grandes) precisa se lembrar de todos os
personagens, seus pontos de vista, o contexto em que cada um está inserido e
todos os desvios que a história sofreu. A boa notícia é que você pode utilizar isso a
seu favor, fazendo dos livros um treino para a sua memória. Guardar essa
quantidade de informações faz com que você esteja mais apto para se lembrar de
eventos cotidianos.
6. Habilidade de pensamento crítico
Já leu um livro que prometia um mistério confuso e acabou por desvendá-lo antes
mesmo do meio da história? Isso mostra a sua agilidade de pensamento e suas
habilidades de pensamento crítico. Esse tipo de talento também é desenvolvido por
meio da leitura. Portanto, quanto mais você lê, mais aumenta sua habilidade de
estabelecer conexões.
7. Aumento de foco e concentração
O mundo agitado de hoje faz com que sua atenção seja dividida em várias partes,
de modo que manter-se concentrado em apenas uma tarefa torna-se um desafio.
Contudo, livros com histórias envolventes são capazes de desligar você do mundo
ao redor, fazendo com que sua atenção esteja inteiramente voltada para o que
acontece na trama. Embora você não perceba, esse tipo de exercício ajuda você a
se concentrar em outras ocasiões, como quando precisa finalizar um projeto
urgente.
8. Habilidades de escrita
Esse tipo de habilidade anda lado a lado com a expansão do seu vocabulário.
Assim como a leitura permite a você ser alguém mais articulado na fala, também vai
ajudá-lo a colocar com mais clareza os seus pensamentos no papel. Isso vai dar a
você a chance de produzir textos com mais qualidade, não apenas de vocabulário,
como também correção gramatical e ideias mais ricas.
9. Tranquilidade
O fato de envolver você em uma história e livrá-lo do estresse cotidiano faz do livro
uma ótima ferramenta para alcançar a paz interior. Nos momentos de estresse,
procure se distrair do que acontece com uma história que atrai seu interesse. Isso
vai acalmá-lo e ajudá-lo a melhorar seu humor.
10. Entretenimento a baixo custo
Muitas pessoas acreditam que o conceito de diversão está diretamente ligado aos
altos custos de uma viagem ou mesmo de uma festa. Contudo, se você encontrar
um livro que chame a sua atenção, poderá viajar sem sair da sua casa.
Disponível em: <http://rededeblogsno.blogspot.com.br/2013/06/10-motivos-pelos-quais-voce-
deveria-ler.html> Acesso em: Jun. 2014.

Agora, responda:
O primeiro texto defende que só a leitura sistematizada é válida. Já o segundo
propõe que a leitura se transforme em hábito. Além disso, o texto 2 cita 10 bons
motivos para se ler todos os dias.

a) Em duplas, estudem os dois textos, grifem os argumentos mais relevantes

 de cada um deles e conversem sobre o tema.
b) Elaborem um pequeno texto, evidenciando o ponto de vista a que chegaram
e apresentem para os colegas seu posicionamento. Não se esqueçam de
incluir seus próprios argumentos para justificarem o posicionamento
assumido.

EXTENSÂO DA UNIDADE

Nos endereços a seguir você encontrará textos que incentivam ou desaconselham

a prática da leitura.

Leia os textos e selecione 5 razões para defender a leitura. Apresente-os para a

sua turma na próxima aula.

a) Ler faz bem para o cérebro –

Disponível em: < http://direcionalescolas.com.br/2014/01/31/ler-faz-bem-para-o-cerebro/ >
Acesso em: Jun. 2014.

10 maneiras para melhorar a sua mente por meio da leitura

Disponível em: http://noticias.universia.com.br/destaque/noticia/2013/03/20/1011937/10-
maneiras-melhorar-sua-mente-meio-da-leitura.html > Acesso em: Jun. 2014.

b) A leitura seria nociva à saúde? Desde os tempos em que os seres humanos

inventaram as letras, aprenderam a juntar elas em palavras e escrever livros,
o debate sobre os benefícios ou prejuízos da leitura não perde a intensidade
no mundo.
Disponível em: < http://portuguese.ruvr.ru/2013_07_30/A-leitura-seria-nociva-saude-
2551/ > Acesso em: Jun. 2014.

ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO

Você é diretor de uma escola e decidiu escrever uma carta aos pais dos seus
alunos, orientando-os sobre como incentivar seus filhos a lerem. Use os
textos lidos e as discussões feitas para encontrar as informações e
argumentos necessários.