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ESCOLA CLASSE 03 DO PARANOÁ VALOR:10.

ESTUDANTE:_________________________________________________________
NOTA:______
PROFESSOR(A):__________________________________ 4º ANO / TURMA:_____
DATA___/___/_____ AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE MATEMÁTICA - 4º BIMESTRE

A TENÇÃO
Preencha o cabeçalho.
Evite pedir material emprestado durante a prova.
Evite falar ou fazer barulho durante a prova, pois poderá atrapalhar seus amigos.
Tenha capricho com sua letra.
Faça a prova com calma, pensando bem antes de responder as questões. Não se esqueça de revê-las,
antes de entregá-la.

Questão 01: valor: 1,0

Há 3000 antes de Cristo, os geômetras dos faraós do Egito realizavam


marcação das terras que ficavam às margens do rio Nilo, para a sua população. Mas,
no período de junho a setembro, o rio inundava essas terras levando parte de suas
marcações. Logo os proprietários das terras tinham que marcá-las novamente e para
isso, eles utilizavam uma marcação com cordas, que seria uma espécie de medida,
denominada estiradores de cordas.
As pessoas utilizavam as cordas, esticando-as e assim verificavam
quantas vezes aquela unidade de medida estava contida nos lados do terreno, mas
raramente a medida dava correta no terreno, isto é, não cabia um número inteiro de
vezes nos lados do terreno; sendo assim eles sentiram a necessidade de criar um
novo tipo de número -o número fracionário, onde eles utilizavam as frações.
(fonte: mauriciomunhoz6ano.blogspot.com › 2011/05 › aula-de-fracoes)
3
 Observe a fração:
10
Assinale a alternativa que indica a representação geométrica dessa fração.

(A)

(B)

(C)

(D)

Questão 02 Valor: 0,5

8
Represente na figura ao lado a fração
14

Prova de matemática. 4ano. Escola classe 03 do Paranoá


Questão 03: Valor: 1,2

Observe a receita a seguir:

FRANGO AO MOLHO MOSTARDA

Ingredientes

Frango:
4 filés de frango;
3/4 xícaras de farinha de trigo;
0,5 colher de azeite;
1,5 dentes de alho picado.

Molho:
1/2 xícara de mostarda;
2 xícaras de creme de leite;
3,5 colheres de sopa de mostarda em grão;
3/4 xícaras de champignon fatiado;
4 colheres de sopa de vinho branco.

Na receita dada, os ingredientes que foram informados na forma fracionária foram:

(A) Azeite, alho, mostarda em grão.


(B) Filé de frango, creme de leite e vinho branco.
(C) Farinha de trigo, mostarda e champignon.
(D) Azeite, mostarda e creme de leite.

Questão 04: valor: 1,0


Um bolo foi dividido em 6 fatias iguais. 5 fatias desse bolo podem ser representadas pela fração:

1 1
(A) (C)
6 5

6 5
(B) (D)
5 6

Questão 05: valor: 1,0


A pizzaria do bairro divide suas pizzas conforme mostra a figura. Sabe-se que dois amigos comeram 7 fatias
dessa pizza.
Assinale a alternativa que representa a fração correspondente à quantidade de pizza que os amigos
comeram em relação à pizza inteira.
3
(A)
7
7
(B)
3
3
(C)
10

7
(D)
10

Prova de matemática. 4ano. Escola classe 03 do Paranoá


Questão 06: valor: 0,9 (0,3 cada)

Observe a figuras, anote a fração que representa a parte pintada e, em seguida, escreva-a por
extenso:

Questão 07: valor: 1,0

Calcule as frações.
1
I. de 42
3

7
II. de 96.
8

4
III. de 65.
5

9
IV. de 63.
7
De acordo com os cálculos, marque a opção INCORRETA:

(A) A resposta da alternativa I é 3;


(B) A resposta da alternativa II é 84;
(C) A resposta da alternativa III é 52;
(D) A resposta da alternativa IV é 81.

Questão 08: valor: 0,9 (0,3 cada)


DESAFIO:
Carmem fez um bolo e dividiu-o em 10 partes, seu filho comeu 2 pedaços.
(A) Qual é a fração que representa o bolo inteiro?____________

(B) Qual fração representa o que já foi consumido?____________

(C) Escreva a fração que representa o que sobrou do bolo?_______________

Prova de matemática. 4ano. Escola classe 03 do Paranoá


Questão 09: valor: 1,5 (0,5 cada)

Resolva as histórias matemáticas.

 Um cafeicultor plantou nesse ano, 8491 pés de café. Ele dividiu essas mudas em 7 ruas. Quantos pés
de café foram plantados em cada rua?

(A) 1.213
(B) 4.592
(C) 7.367
(D) 535

 Para a manutenção de bois em confinamento são gastos, em média, 25 litros de água por dia. Para 19
dias são necessários, em média, quantos litros de água?

(A) Mais de 500 litros de água.


(B) Entre 449 e 450 litros de água.
(C) Menos de 449 litros de água.
(D) Exatamente 475 litros de água.

 Eu comprei 500 balas. Comi 305 e dei 120 para meu irmão. Com quantas balas eu fiquei?

(A) 20
(B) 45
(C) 80
(D) 75

Questão 10 valor: 1,0 (0,25 cada)

Resolva os problemas envolvendo números decimais e inteiros.

 Comprei 15 laranjas. Dei 7 e usei 4,5 para fazer suco. Quantas laranjas restaram?
(A) 7,5
(B) 5,0
(C) 3,5
(D) 1,2
 Comprei 5,80 metros de tecido azul e 2,40 metros de tecido vermelho. Quantos metros de tecido
comprei ao todo?
(A) 7,3
(B) 8,2
(C) 9,0
(D) 11,4

 Isabel precisa de 6,48 metros de renda, mas só tem 4,75 metros. Quantos metros faltam?
(A) 1,73
(B) 2,60
(C) 0,48
(D) 4,12

 Papai comprou 47,55 metros de arame para fazer uma cerca. Gastou 30,85 metros.
Quantos metros de arame ainda restam?
(A) 16,7
(B) 22,5
(C) 30,80
(D) 10,45 Boa prova!
Prova de matemática. 4ano. Escola classe 03 do Paranoá
GABARITO

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A C D D 3/3 A A) 10/10 A C
2/5 B) 2/10 D B
8/10 C) 8/10 D A
A

Prova de matemática. 4ano. Escola classe 03 do Paranoá