MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA

CENTRO DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS E JURÍDICAS
DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO
PLANO DE ENSINO
CRÉDITO CÓDIGO DISCIPLINA CARGA HORÁRIA
4 AD 415 Introdução à Economia 60 HORAS
PRÉ-REQUISITO CENTRO SEMESTRE LETIVO PROFESSOR
Não há CADECON 2019.1 Meire Joisy
EMENTA
Introdução geral à economia. Estudo dos problemas econômicos. Estudo do sistema econômico. Conceitos e cálculos dos
principais agregados. Equilíbrios e flutuações da produção, da renda e do emprego. Desenvolvimento econômico internacional.
Conceitos elementares de economia: objetivos da ciência, problemas econômicos básicos. Organização econômica.
Metodologia da ciência econômica. Noções de macroeconomia: o sistema macroeconômico. Medidas das atividades
econômicas. O sistema de Contabilidade Nacional. A teoria da determinação da renda. Moeda e Sistema Financeiro. Inflação.
Comércio internacional. Noções de desenvolvimento econômico.
Mês N de Aulas OBJETIVOS CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
março/19 06 aulas Geral Unidade I
abril/19 08 aulas* Propiciar a compreensão dos conceitos Apresentação e debate sobre o programa- 4H
maio/19 09 aulas fundamentais da teoria econômica nas suas Introdução geral
quatro dimensões: microeconomia, Estudo da introdução geral à economia, dos
junho/19 07 aulas
macroeconomia, economia internacional e problemas econômicos; do sistema econômico, da
desenvolvimento econômico, de modo a ciência econômica e sua metodologia, 6H
*19 feriado permitir a interpretação, análise e debates Unidade II
acerca dos fenômenos econômicos locais, Microeconomia: teoria da firma, teoria do
regionais, nacionais e globais. Conteuúdos consumidor e teoria de mercado; economia
fundamentais para as futuras disciplinas do ambiental x economia ecológica. – 20H
curso. Unidade III
Estudo da macroeconomia, do sistema
Específicos: macroeconômico, da economia internacional e
Fornecer ao discente a base teórico-prática das noções de desenvolvimento econômico-30 H
necessária para visão critica da atividade
econômica e suas inter-relações com as
dimensões social, política, ambiental,
cultural e gerencial;
Estabelecer a relação entre o ensino, a
pesquisa e a extensão, permitindo ao discente
a construção de referenciais críticos acerca
do mundo real a partir do instrumental
teórico-metodológico vivenciado.
METODOLOGIA
Cada unidade da disciplina será estudada por meio de aulas expositivas e dialogadas assumidas pela professora com o uso do
método reflexivo-participativo que requer estudo, leitura, debate e constante atuação dos discentes na sala de aula. O
aprofundamento do conteúdo deve ser realizado por meio da leitura e/ou outras formas de pesquisa pelo discente. As
experiências e temas apresentados/debatidos sobre a disciplina são para fundamentação do conteúdo substantivo, podendo
ocorrer por meio de representantes da área, bem como pela participação dos discentes em eventos promovidos pela professora.
Sem prescindir de outros eventos propostos pelos discentes. Para além das aulas expositivas-dialogadas, os discentes poderão
ser convocados para participar de seminários, colóquios, visitas técnicas, trabalho de campo e etc, sempre acompanhados de
relatórios técnicos-científicos. As atividades serão aplicadas individualmente e/ou coletivamente.
AVALIAÇÃO INSTRUMENTO DATA

1
A disciplina será avaliada considerando dois Seminário Sorteio
eixos: Trabalho científico A combinar
O primeiro está relacionado à professora e sua Prova final 07/06/2019
didática. A relação dialógica com os discentes no Prova de recuperação 21/06/2019
transcorrer da cada aula e ao final de cada unidade
ministrada ou quando se fizer necessário;
O segundo está relacionado à avaliação do
desempenho dos discentes. Cada um será avaliado
pela correção dos trabalhos científicos, exercícios,
resenhas, artigos, relatórios, papers, participação
nas aulas, eventos indicados pela professora,
freqüência nas aulas, provas, e estudos de caso.
Sendo a distribuição das notas constituída de:
-Participação nas aulas, freqüência e entrega dos
trabalhos técnico-científicos : nota 10, peso 1
- Seminário - nota 10, peso 1
-Prova: nota 10, Peso 1
A nota final é formada pela soma das três variáveis
dividida por três cuja média deverá ser no mínimo
7,0 (sete)
A prova de recuperação conterá o conteúdo total
estudado durante o semestre.
Os trabalhos deverão seguir as Normas para
Apresentação dos Trabalhos Técnico-científicos
da UFRR, conforme Resolução CEPE

REFERÊNCIA BIBLIOGRAFICA
Obrigatória – Unidade I
PINHO, et al. Manual de economia: equipe de professores da USP. 6. Ed. São Paulo. Saraiva 2011.
VASCONCELLOS, Marco Antonio Sandoval de. Fundamentos de economia. 6 ed. São Paulo: Saraiva, 2011.
Apoio
CANO, Wilson. Introdução à economia: uma abordagem crítica. 2ª edição. São Paulo, Editora UNESP, 2007.
SILVA, Fábio Gomes. Economia aplicada à administração. São Paulo: Futura, 1999.
VIOTTI, Eduardo B. A economia e o Estado capitalista. Petrópolis, Rj. Ed. Vozes, 1986.
Unidade II e III
Obrigatória
PINHO, et al. Manual de economia: equipe de professores da USP. 6. Ed. São Paulo. Saraiva 2011.
VASCONCELLOS, Marco Antonio Sandoval de. Fundamentos de economia. 4 ed. São Paulo: Saraiva, 2011.
GREMMUD, A. P.; PINHO, D. B.; VASCOCELLOS, M. S. Introdução à economia. São Paulo: Saraiva, 2011.
NETTO, J. P. e BRAZ Marcelo. Economia Política: uma introdução crítica. 2ª edição. São Paulo: Cortez, 2007.
MUELLER, C. C. Os economista e as relações entre o sistema econômico e o meio ambiente. Brasília. Ed UNB, Finatec,
2007.
Apoio
CANO, Wilson. Introdução à economia: uma abordagem crítica. 2ª edição. São Paulo, Editora UNESP, 2007.
SILVA, Fábio Gomes. Economia aplicada à administração. São Paulo: Futura, 1999.
Professor (a) Chefe do Departamento
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Meire Joisy Almeida Pereira
Profa. Dra. SIAPE 1514594