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PROFESSOR TURMA

1º
DATA
TRIGONOMETRIA NOPAULO TRIÂNGULO
CÉSAR
ALUNO(A) RETÂNGULO
Nº 10. Calcular os catetos de um triângulo retângulo cuja hipotenusa
INTEGRAL mede 6 cm e um dos ângulos mede 60°.
01. Calcule a medida da hipotenusa de um triângulo retângulo,
sabendo-se que os seus catetos medem 15cm e 20cm.

02. Num triângulo retângulo um dos catetos mede 5cm e a 11. Uma escada de 6 metros de comprimento está apoiada no topo de
hipotenusa 13cm. Calcule a medida do outro cateto. um muro vertical. Se o ângulo formado
pela escada e o muro é de 45º,
03. Um dos lados de um retângulo mede 4cm. Calcule a medida da qual a altura do muro?
diagonal do retângulo, sabendo-se que o seu perímetro é 14 cm.

04.(PUC-PR)- Na figura abaixo, a medida do segmento CD é 12. Desejamos encontrar a altura da torre. Para isso, uma pessoa P
igual a: fica a uma distância de 24 m do pé da torre e vê o
a) 4 ângulo de visada com o topo da torre de 30º, como
b) 3 mostra a figura. Qual a altura da torre?
c) 2 30º
d) 1 P
24 m
e) 5
13. Um terreno tem a forma de um triângulo retângulo. Algumas de
05. Calcule perímetro do suas medidas estão A 12 3
triângulo retângulo da figura,  C
indicadas, em metros,
sabendo que AB = 10 e BC = 6.
a) 6 na figura. Determine y
b) 8 d) 24
c) 14 e) 16
as medidas x e y dos x
lados desse terreno. 60º
06. Construa a tabela do seno, cosseno e tangente:
. B
0º 30º 45º 60º 90º 14. Uma pipa é presa a um fio esticado que forma um ângulo de 45º
Seno com o solo. O comprimento
do fio é 80m. Determine a
Cosseno
altura da pipa em relação
Tangente
ao solo.
Dado 2 = 1,41
07. (UFC 2004) Na figura ao lado, o triângulo ABC é retângulo em
B. O cosseno do ângulo BÂC é:
12 6 15. Uma pessoa encontra-se num ponto A, localizado na base de um
a) c) prédio, conforme mostra a figura ao lado.
13 13 Se ela caminhar 90m
11 10 em linha reta, chegará
b) d) a um ponto B, de onde
13 13 poderá ver o topo C do
prédio, sob um ângulo
08. Considerando o triângulo retângulo em A, abaixo, sabendo que a de 60°. Quantos metros
= 7,5m e b = 4,5m . ela deverá se afastar do
ponto A, andando em linha reta no sentido de A para B, para
Calcule o valor da tg x . que possa enxergar o topo do prédio sob um ângulo de 30°?

16. (MACK-SP) Uma escada de 10 metros de comprimento forma

ângulo de 60° com
a horizontal quando encos-
09. Calcule o valor de x no triângulo da figura abaixo. tada ao edifício de um dos
lados da rua, e ângulo
de 45° se for encostada
ao edifício do outro lado
, apoiada no mesmo ponto do chão. Determine a largura da rua

17. (FEI-SP) – O valor de x

no triângulo é igual a:
a) 20
b) 30 d) 50 conclui-se que a altura
c) 40 e) 60 do suporte é:
a) 7cm
b) 11cm
18. (PUC-SP) Para determinar a altura de um edifício, um observador
coloca-se a 30m de distância e
c) 14cm
assim o observa segundo um d) 12cm
ângulo de 30º, conforme mos- e)16 cm
tra a figura. Calcule a altura
do edifício medida a partir
do solo horizontal. 26. Considerando o triângulo retângulo ABC, determine as medidas a
Dado 3 = 1,73 e b indicadas.

19. O ângulo de elevação do pé de uma árvore ao topo de uma

encosta é de 60°. Sabendo-se
que a árvore está distante
100 m da base da encosta,
que medida deve ter um
cabo de aço para ligar a
base da árvore ao topo
da encosta? 27. A diagonal de um quadrado mede 6 2 cm, conforme nos
mostra a figura. Nessas condições, qual é
o perímetro desse quadrado?
20. (VUNESP-SP) – A figura representa o perfil de uma escada cujos
degraus têm todos a mesma extensão,
além de mêsma altura. Se AB  2 m
e BC ˆ A mede 30º, então a medida
da extensão de cada degrau é:

3 2 3 3 3 28. Determine a altura do prédio da figura seguinte:

a) 2 m b) m c) m d) m e) m
3 3 6 2 3

21. (CFTSC 2008) As medidas dos lados dos triângulos a

seguir são dadas em cm. O valor de x + y é:
a) 8 cm.
b) 10 cm.
c) 13 cm.
d) 9 cm. 29. (Uemg 2010) Na figura, a seguir, um fazendeiro (F) dista 600 m
e) 11 cm. da base da montanha (ponto B). A medida do ângulo A F̂ B é igual a
30º.
22. A figura abaixo mostra um muro que tem 3m de altura.
Sabendo-se que o pé da escada está a 4m do muro, então o
comprimento da escada é:
a) 5 m
b) 6 m
c) 4,5 m Ao calcular a altura da montanha, em metros, o fazendeiro encontrou
d) 5,5 m a medida correspondente a
e) n.d.a
a) 200 3. b) 100 2. c) 150 3. d) 250 2.
o o
cos 45 + sen30 30. (UFPR-2010) - Para determinar a largura de um rio, um
23.(Pucrj 2010) O valor de é:
o observador no ponto C visa um ponto fixo A na margem oposta. A
cos 60
partir do ponto C, ele se desloca perpendicularmente ao segmento
2 +1 2 AC percorrendo 30 metros em linha reta e marca um ponto D. No
a) 2 +1 c) b) 2 d) e) 0
ponto D, ele mede o ângulo CDA = 60º, conforme figura a seguir.
2 4
Sabendo que a distância BC corresponde a 3 metros e considerando
3 = 1,7 , a largura do rio mede:
24. bendo que sen40º = 0,64; cos40º = 0,77
e tg40º = 0,84. Calcule as medidas x e y a) 52 m
indicadas no triângulo retângulo ao lado. b) 64 m
c) 72 m
d) 48 m
e) 88 m

25. (PUCCAMP) A figura a seguir é um corte vertical de uma

peça usada em certo tipo de máquina. No corte aparecem dois
círculos, com raios de 3cm e 4cm, um suporte vertical e um
apoio horizontal. A partir das medidas indicadas na figura,
02. (UFRS) – No triângulo retângulo da figura abaixo, BC  10 e
cos = 0,8. O valor de AB é:
a) 2
b) 4
c) 5
d) 6
e) 8

12. A uma distância de 40m, uma torre é vista sob um ângulo  ,


como mostra a figura. Determine a altura h da torre se = 30º.
cftmg (2011) (Ensino Fundamental) - Grau/Dif.: Média - Tipo: Múltipla escolha
Matemática Trigonometria Arcos na Circunferência

[103194] Uel (2011) (Ensino Médio) - Grau/Dif.: Média - Tipo: Múltipla escolha
Matemática
Unicamp simulado (2011) (Ensino Médio) - Grau/Dif.: Média - Tipo: Múltipla escolha
Matemática Trigonometria Arcos na Circunferência
Matemática Trigonometria Razões Trigonométricas no Triângulo Retângulo

Fgv (2010) (Ensino Médio) -

Unemat (2010)

Uel (2011) (Ensino Médio)

Ufsc (2011) (