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Língua Portuguesa
Aula 01
PREDICAÇÃO VERBAL
a) Verbos intransitivos: possuem conteúdo significativo completo. Não exigem complemento. Podem constituir predicado sozinhos.
b) Verbos transitivos diretos: não constituem predicado sozinhos. Exigem um complemento sem preposição obrigatória.
c) Verbos transitivos indiretos: não constituem predicado sozinhos. Exigem um complemento com preposição obrigatória.
d) Verbos transitivos diretos e indiretos: não constituem predicado sozinhos. Exigem dois complementos: um sem e outro com
preposição obrigatória.
e) Verbos de ligação: indicam estado ou mudança de estado (não indicam, portanto, ações).
José é triste.
José está triste.
José tornou-se triste.
TIPOS DE SUJEITO
c) Oculto, elíptico, implícito ou desinencial: é aquele que não está materialmente expresso na oração, mas pode ser identificado pela
terminação do verbo ou pelas orações anteriores.
d) Determinado: aquele que pode ser reconhecido gramaticalmente (simples, composto e elíptico).
Obs.: João e Maria, em conversa comigo, me pediram o número de seu telefone. Ligaram para você?
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Mora-se em Itaboraí.
Nunca se é totalmente feliz.
Precisa-se de vendedores.
Os verbos ver, ouvir e sentir (sensitivos) e deixar, fazer e mandar (causativos) muitas vezes têm como complemento uma oração com
verbo no infinitivo, cujo sujeito pode ser representado por um pronome oblíquo átono.
Anoiteceu rapidamente.
Esfriou nesse feriadão.
Observações finais:
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PREDICATIVOS
a) Predicativo do sujeito: elemento que se refere ao sujeito mediante um verbo de ligação ou não.
Maria é bonita.
Os torcedores saíram satisfeitos.
José comprou a bola preocupado.
O pai lembra-se da filha orgulhoso.
As crianças estavam com fome.
a) Agente da passiva: refere-se a um verbo na voz passiva. Sempre introduzido por preposição. Indica quem pratica a ação verbal sofrida
pelo sujeito.
b) Complemento nominal: termo que se liga a um adjetivo, substantivo abstrato ou advérbio, quase sempre por meio de preposição.
Obs.: O complemento nominal também pode ser representado por um pronome oblíquo átono. Nesse caso, não virá precedido de
preposição.
a) Adjunto adnominal: termo que sempre se refere a um substantivo que funciona núcleo de uma função sintática.
Outros exemplos:
Obs.: Podem funcionar como adjuntos adnominais os pronomes átonos: me, te, lhe, nos e vos, quando equivalem aos possessivos: meu,
teu, seu, nosso e vosso.
Roubaram-me o dinheiro.
O suor escorria-lhe pelo rosto.
O ladrão rasgou-nos a camisa.
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b) Adjunto adverbial: termo que se liga a um verbo, com ou sem preposição, para indicar uma circunstância qualquer, e a adjetivo ou
advérbio, para lhes intensificar o sentido.
c) Aposto: termo que se liga a um nome que o antecede com a função de explicar, esclarecer, identificar, resumir esse nome. Geralmente
é iniciado por uma pausa na escrita. Pode ser classificado em:
1) Explicativo
2) Enumerativo
3) Recapitulativo / Resumitivo
4) Oracional
5) Especificativo: particulariza um termo e não admite pausa entre ele e o nome a que se refere.
VOCATIVO
2.2- Longe
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Outros exemplos:
O estádio do Maracanã...
O ano de 2017...
O mês de fevereiro...
Os bairros de Ipanema, Leblon e Gávea...
a) CN = Paciente
b) ADN = Agente
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EXERCÍCIOS - 01
01 - Em “… que eu, que participava do auditório, imaginava…”, o verbo grifado se classifica como
a) de ligação
b) transitivo direto
c) transitivo indireto
d) transitivo direto e indireto
02 - “O rato correu o mais que pôde…” Quanto à transitividade, o verbo grifado classifica-se como
a) intransitivo.
b) de ligação.
c) transitivo direto.
d) transitivo indireto.
10 - A classificação dos verbos sublinhados, quanto à predicação, foi feita corretamente em:
a) “Não nos olhou o rosto. A vergonha foi enorme." - transitivo direto e indireto
b) "Procura insistentemente perturbar-me a memória." - transitivo direto
c) “Fiquei, durante as férias, no sítio de meus avós." - de ligação
d) “Para conseguir o prêmio, Mário reconheceu-nos imediatamente." - transitivo indireto
e) "Ela nos encontrará, portanto é só fazer o pedido." - transitivo indireto
11 - Em "E quando o brotinho lhe telefonou, dias depois, comunicando que estudava o modernismo, e dentro do modernismo sua obra,
para que o professor lhe sugerira contato pessoal com o autor, ficou assanhadíssimo e paternal a um tempo", os verbos assinalados são,
respectivamente:
a) transitivo direto, transitivo indireto, de ligação, transitivo direto e indireto
b) transitivo direto e indireto, transitivo direto, transitivo indireto, de ligação
c) transitivo indireto, transitivo direto e indireto, transitivo direto, de ligação
d) transitivo indireto, transitivo direto, transitivo direto e indireto, de ligação
e) transitivo indireto, transitivo direto e indireto, de ligação, transitivo direto
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13 - O conetivo e (Gates afirmou ser importante usar outros meios para convencer o Irã a não procurar ter armas nucleares e repetiu as
suas preocupações de que ações militares somente iriam retardar...) está ligando:
a) dois verbos intransitivos;
b) dois verbos transitivos indiretos;
c) um verbo transitivo direto e outro indireto;
d) dois verbos transitivos;
e) dois verbos circunstanciais.
14 - Em relação à predicação verbal, marque a opção em que a classificação apresentada corresponde ao verbo do respectivo exemplo.
Com relação aos verbos em negrito nos versos acima, é correto afirmar-se que
a) mbos são intransitivos.
b) ambos são transitivos diretos.
c) aquece é transitivo direto; e bebe, intransitivo.
d) aquece é transitivo indireto; e bebe, transitivo direto.
EXERCÍCIOS - 02
01. Assinale a opção em que o termo sublinhado no texto exerce a função de sujeito sintático da oração.
Em meio à profusão (a) de novidades no mundo dos computadores, não há carteira (b) que resista ao apelo consumista de
vendedores interessados em empurrar-lhe um equivalente a um modelo de Fórmula 1 (c), quando você (d) precisa na verdade é de um
carro confortável (e) para ir de casa para o trabalho ou escapar para o sítio no fim de semana.
a) A. b) B. c) C. d) D. e) E.
02. Assinale a frase do texto que constitui uma oração sem sujeito.
O direito nada pode sem a ética, e não pode haver paz sem justiça. Toda regra de Justiça envolve amor, que resume, em seu mais
amplo sentido, a verdadeira ideia da convivência entre os homens.
04. Na frase Mas aqui surge outro problema, o termo em destaque exerce a mesma função sintática que o termo sublinhado em:
a) Não, não sou um conservador reacionário.
b) Tivemos tempo suficiente para ver quanto podia durar um disco de vinil (...)
c) (...) as fitas de vídeo perdem as cores e a definição com facilidade.
d) Um congresso recente, em Veneza, dedicou-se à questão da efemeridade dos suportes de informação (...)
e) Sabemos que todos os suportes mecânicos, elétricos ou eletrônicos, são rapidamente perecíveis (...)
05. “Dizem que, quando recebeu o Robespierre caído em desgraça...”. Assinale a opção que apresenta corretamente a classificação do
sujeito de “Dizem” e uma respectiva explicação para tal emprego.
a) Sujeito inexistente – inexiste um termo a que o verbo possa se referir.
b) Sujeito indeterminado – não se pode ou não se deseja especificar o sintagma que exerce a função de sujeito.
c) Sujeito oculto – é identificável na forma verbal.
d) Sujeito simples – seu núcleo é Robespierre.
e) Sujeito composto – apresenta dois núcleos, Robespierre e Carrasco.
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06. Mas enquanto o sonho de Darcy não se torna realidade, o debate continua. Os termos sublinhados exercem na frase a mesma função
sintática do termo sublinhado em:
a) Ainda temos muito a caminhar.
b) Para ele, trabalho não era opção para as crianças.
c) Caberiam aos pais as providências (....)
d) Ainda que a escola não venha a suprir a necessidade (...)
e) A tragédia dos menores abandonados é de tal ordem (...)
09.
De acordo com o contexto da fala do aluno, o uso do verbo no plural indica sujeito:
a) desinencial;
b) indeterminado;
c) inexistente;
d) composto;
e) elíptico.
10. Na frase No caso dos donos do mundo, não se devem esperar exames de consciência mais profundos, é correto afirmar que:
a) a construção verbal é um exemplo de voz ativa;
b) a partícula se tem a mesma função que em “E se ela não vier?”;
c) a forma plural devem concorda com exames;
d) ocorre um exemplo de indeterminação do sujeito;
e) a expressão donos do mundo leva o verbo ao plural.
11. Nas frases “Que era, há um ano?” e “Que abismo que há entre o espírito e o coração!”, justifica-se, respectivamente, o emprego do
verbo haver para
a) destacar impessoalidade do sujeito e tempo passado.
b) enunciar tempo decorrido e impessoalidade do sujeito.
c) expressar ação no presente e significar existir.
d) exprimir existência e significar necessidade.
e) indicar tempo futuro e posse de algo.
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13. “O recenseador entrevista as pessoas.” Na frase, o termo destacado tem a função de sujeito. Assinale a opção em que recenseador
também é sujeito.
a) Algumas pessoas têm medo do recenseador.
b) Aquele homem alto é recenseador.
c) Preencheu todos os formulários o recenseador.
d) O motorista levou o recenseador até a casa.
e) O chefe pediu ao recenseador paciência.
14. Assinale a frase em que se encontra uma estrutura correspondente à evidenciada em “espancarem-se crianças"
a) Na sociedade, a todo momento fala-se de ética.
b) A ética faz com que os indivíduos se respeitem.
c) Em algumas sociedades, autoriza-se a pena de morte.
d) Respeitar-se é o principio da dignidade.
e) Se falha a ética, falha a solidariedade.
15. Marque a alternativa em que o sujeito da forma verbal em destaque tem a mesma classificação do sujeito da forma verbal destacada
em Não se é feliz sem um grande amor.
a) Logo no início do curso, fizeram muitas recomendações aos alunos novatos.
b) Discutiram-se os projetos apresentados pelos deputados.
c) Conhece-se uma pessoa por suas atitudes.
d) Felicidade não se compra.
EXERCÍCIOS - 03
01) Em “A dedicação ao trabalho te enche de glória e te faz vencedor”, as palavras em itálico são respectivamente:
a) objeto direto, objeto indireto, objeto direto;
b) objeto indireto, objeto indireto, predicativo do sujeito;
c) adjunto adnominal, adjunto adnominal, objeto direto;
d) objeto direto, objeto direto, predicativo do objeto;
e) predicativo do sujeito, predicativo do sujeito, objeto direto.
02) “Anda tudo muito desorganizado, e, como deves notar, trago comigo um resto de verão [...].” O termo destacado no trecho, quanto à
função sintática, classifica-se em:
a) adjunto adverbial;
b) aposto;
c) predicativo do sujeito;
d) adjunto adnominal.
03) Uma pesquisa recente de um grupo de arqueólogos alemães confirma a antiguidade da família nuclear entre humanos. A frase cujo
verbo exige o mesmo tipo de complemento que o grifado é:
a) Várias hipóteses apontam nesse sentido.
b) ... geravam mais descendentes que os aventureiros ...
c) ... em que os animais andam em bandos ...
d) ... que datam de 4.600 anos atrás ...
e) ... de que a família nuclear era uma instituição apenas cultural.
05) A palavra sujeitas (... as matrizes das empresas transnacionais que aqui operam sujeitas às normas...) exerce, no texto, função sintática
de:
a) complemento nominal;
b) objeto direto;
c) predicativo do objeto;
d) predicativo do sujeito;
e) adjunto adverbial de modo.
06) O termo sublinhado em Sabe-se quão barbaramente os ingleses subjugaram os hindus exerce a função de ......, a mesma função
sintática que é exercida por ...... na frase Cometeram-se incontáveis violências contra os hindus.
Qual item preenche corretamente as lacunas do enunciado acima, respectivamente?
a) objeto direto – os hindus
b) sujeito – os hindus
c) sujeito – violências
d) objeto direto - violências
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07) Na frase No caso dos donos do mundo, não se devem esperar exames de consciência mais profundos, é correto afirmar que:
a) a construção verbal é um exemplo de voz ativa;
b) a partícula se tem a mesma função que em “E se ela não vier?”;
c) a forma plural devem concorda com exames;
d) ocorre um exemplo de indeterminação do sujeito;
e) a expressão donos do mundo leva o verbo ao plural.
08) Destes proviriam as pistas que indicariam o caminho ... O verbo empregado abaixo que exige o mesmo tipo de complemento que o
grifado está em:
a) ... a principal tarefa do historiador consistia em estudar possibilidades de mudança social.
b) Os caminhos institucionalizados escondiam os figurantes mudos e sua fala.
c) Enfatizava o provisório, a diversidade, a fim de documentar novos sujeitos ...
d) ... sociabilidades, experiências de vida, que por sua vez traduzissem necessidades sociais.
e) Era engajado o seu modo de escrever história.
09) O conetivo e (Gates afirmou ser importante usar outros meios para convencer o Irã a não procurar ter armas nucleares e repetiu as
suas preocupações de que ações militares somente iriam retardar...) está ligando:
a) dois verbos intransitivos;
b) dois verbos transitivos indiretos;
c) um verbo transitivo direto e outro indireto;
d) dois verbos transitivos;
e) dois verbos circunstanciais.
10) ... elas ainda sofrem de imensas deficiências de nutrientes ... A relação entre verbo e complemento, grifada acima, se reproduz em:
a) ... embora a maioria das pessoas consuma calorias suficientes.
b) ... e têm pontuação mais baixa nos testes de habilidade cognitiva.
c) ... a epidemia de obesidade nos países ricos representa exatamente o problema oposto.
d) ... e muitos não obtêm esses nutrientes.
e) ... menos da metade daqueles que mais precisam deles ...
11) ... para que ela não interfira de forma excessiva em seus projetos. O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o grifado está
em:
a) ... contra forças desconhecidas que anulam tudo aquilo ...
b) ... com as quais procuramos lidar com a realidade ...
c) ... deixando-nos desarmados e atônitos ...
d) ... de algo que está além de nossa compreensão ...
e) ... ele o convoca constantemente.
12) O trecho “Pensa-se logo num palhaço” pode ser reescrito, respeitando a transitividade do verbo e mantendo o sentido, assim:
a) O palhaço pode ser logo pensado.
b) Pensam logo num palhaço.
c) Pode-se pensar num palhaço.
d) Pensam-se logo num palhaço.
e) O palhaço é logo pensado.
13) Leia o trecho transcrito: “O povo respira aliviado.” A predicação do verbo negritado na frase se repete em:
a) Mesmo com os meus conselhos, ele continua ansioso.
b) O presidente nomeou Catarina primeira secretária.
c) Só ficarão acesas as lâmpadas da sala e do corredor.
d) O filho dependia da mãe para as atividades diárias.
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EXERCÍCIOS - 04
02. O velho gaúcho foi ajudar, no posto mais próximo do hotel em que se hospedara, o serviço de assistência aos desabrigados pelo
temporal. A função sintática do termo grifado é a mesma do termo, também grifado, da frase:
a) ... quando um mais afobado desanda a correr pelo pátio ...
b) Como tem prática de campo e prática de cidade ... de repressão a contrabando ...
c) ... propõe, de saída, a divisão dos serviços em setores bem caracterizados ...
d) ... mas tudo se resolve com bom humor.
e) Nomeia o rapazinho seu ajudante-de-ordens ...
03. ... que prevalece no conhecimento do torcedor comum sobre os dados históricos. A frase cujo verbo exige o mesmo tipo de
complemento que o grifado é:
a) ... que homogeneíza todos os indivíduos.
b) ... o sentimento tribal é muito forte ...
c) ... acompanha o indivíduo por toda vida ...
d) ... que (...) participam no rito das danças guerreiras.
e) ... e estão espalhados por vários locais.
04. Tratando-se das funções sintáticas dos termos destacados do texto, pode-se afirmar que:
a) “O dono da fábrica...” – objeto direto.
b) “...ter de aumentar o preço.” – sujeito.
c) “Você está ficando doido?” – adjunto adverbial de modo.
d) “...e agora quer receber três.” – adjunto adverbial de lugar.
e) “eu não pago a ele.” – objeto indireto.
07. A palavra pronunciamento (Em pronunciamento ao conselho diretor do Wall Street Journal...) é transitiva e exige:
a) complemento nominal
b) objeto indireto
c) objeto direto
d) adjetivo
e) predicativo do sujeito
08. O fragmento frasal de que ações militares somente iriam retardar (... repetiu as suas preocupações de que ações militares somente
iriam retardar) é ...... do substantivo preocupações. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto.
a) complemento verbal.
b) complemento nominal oracional.
c) adjunto verbal.
d) adjunto nominal.
e) complemento prepositivo-verbal.
09. Assinale a análise correta do termo da oração destacado: O filme “O Artista” ultrapassou os limites do público segmentado.
a) Objeto direto
b) Objeto indireto
c) Sujeito
d) Predicativo do sujeito
e) Agente da passiva
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10. Na frase O compositor dedicava inteiramente à criação musical os meses de verão, o termo sublinhado exerce a mesma função
sintática que o termo em destaque na frase:
a) A visão de mundo de uma geração mais jovem teve influência central aqui.
b) Intérpretes conhecidos e pesquisadores descobriram o compositor.
c) Em vida, Mahler foi alvo de intensas polêmicas.
d) Mahler empreendia longas caminhadas que lhe proporcionaram inspiração para grandiosas sinfonias.
e) Essas casinhas das alturas alpinas hoje se transformaram em memoriais.
11. O termo destacado em: “(...) termos gasto tanto dinheiro na construção DE HOSPITAIS (...)” exerce função sintática de:
a) complemento nominal
b) adjunto adverbial
c) objeto indireto
d) objeto direto
e) predicativo
13. ... para que ela não interfira de forma excessiva em seus projetos. O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o grifado está
em:
a) ... contra forças desconhecidas que anulam tudo aquilo ...
b) ... com as quais procuramos lidar com a realidade ...
c) ... deixando-nos desarmados e atônitos ...
d) ... de algo que está além de nossa compreensão ...
e) ... ele o convoca constantemente.
14. Coloque, nos parênteses que seguem os termos em destaque no trecho abaixo, CN para complemento nominal e OI para objeto
indireto e assinale a alternativa com a sequência correta.
“Creio no mundo ( ) como num malmequer, / Porque o vejo. Mas não penso nele ( ) / Porque pensar é não compreender ... / O Mundo
não se fez para pensarmos nele / (pensar é estar doente dos olhos)” ( )
a) CN, CN, OI
b) OI, CN, CN
c) OI, OI, CN
d) CN, OI, OI
EXERCÍCIOS - 05
01) Assinale a alternativa que apresente, respectivamente, a correta função sintática de medo e de abrir na oração: “Tenho medo de abrir!”.
a) adjunto adverbial – objeto indireto
b) predicativo do sujeito – complemento nominal
c) predicativo do sujeito – adjunto adnominal
d) objeto direto – adjunto adnominal
e) objeto direto – complemento nominal
02) “Você nunca teve ilusões sobre a humanidade”. O termo destacado no período acima tem a função sintática de:
a) adjunto adnominal
b) adjunto adverbial
c) complemento nominal
d) objeto indireto
e) predicativo do objeto
03) Em "Não eram tais palavras compatíveis com a sua posição", o termo em destaque é:
a) objeto indireto
b) objeto direto
c) sujeito
d) complemento nominal
e) agente da passiva
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04) Tinha grande amor à humanidade. As ruas foram lavadas pela chuva. Ele é rico em virtudes. Os termos destacados são,
respectivamente:
a) complemento nominal, agente da passiva, complemento nominal
b) objeto indireto, agente da passiva, objeto indireto
c) complemento nominal, agente da passiva, complemento nominal
d) objeto indireto, complemento nominal, agente da passiva
05) Assinale a alternativa em que o termo destacado não está corretamente classificado.
a) Mozart nasceu compositor. (predicativo do sujeito)
b) Não duvides das verdades divinas. (objeto indireto)
c) Foi demorado o desembaraço da bagagem. (complemento nominal)
d) Vives cercado por perigos. (agente da passiva)
e) Caíram bombas sobre a cidade. (objeto direto)
06) No período "Falsos conceitos, meia ciência por parte de professores, complicação e pedantismo de nomenclatura vazia, tudo isso
produziu e produz nos alunos uma sadia aversão pela análise lógica" a expressão pela análise lógica é:
a) adjunto adnominal
b) agente da passiva
c) complemento nominal
d) objeto indireto
e) objeto direto preposicionado
07) Considere a frase “Ele andava triste porque não encontrava a companheira” – os verbos grifados são respectivamente:
a) transitivo direto – de ligação;
b) de ligação – intransitivo;
c) de ligação – transitivo indireto;
d) transitivo direto – transitivo indireto;
e) de ligação – transitivo direto.
10) Em: “Dulce considerou calada, por um momento, aquele horrível delírio”, os termos grifados são respectivamente:
a) objeto direto – objeto direto;
b) predicativo do sujeito – adjunto adnominal;
c) adjunto adverbial – objeto direto;
d) adjunto adverbial – adjunto adnominal;
e) objeto indireto – objeto direto.
11) Assinale a alternativa correta: “para todos os males, há dois remédios: o tempo e o silêncio”, os termos grifados são respectivamente:
a) sujeito – objeto direto;
b) sujeito – aposto;
c) objeto direto – aposto;
d) objeto direto – objeto direto;
e) objeto direto – complemento nominal.
13) Amanhã, sábado, não sairei de casa”, a palavra grifada, funciona como:
a) adjunto adverbial;
b) objeto indireto;
c) agente da passiva;
d) complemento nominal;
e) aposto.
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14) “E não se diga que Mário Quintana haja sido insensível às legítimas exigências da poética contemporânea”. O termo grifado
desempenha a função de:
a) objeto direto;
b) sujeito;
c) adjunto adnominal;
d) complemento nominal;
e) objeto indireto.
15) Na expressão “. . . chamei Armando Nogueira de carioca . . .” encontramos no predicado pela ordem:
a) objeto direto e objeto indireto;
b) objeto direto e predicativo;
c) objeto indireto e adjunto adnominal;
d) objeto indireto e predicativo;
e) objeto direto e adjunto adverbial.
17) Na oração “Você ficará tuberculoso, de tuberculose morrerá”, as palavras grifadas são, respectivamente:
a) adjunto adverbial de modo, adjunto adverbial de causa;
b) objeto direto, objeto indireto;
c) predicativo do sujeito, adjunto adverbial;
d) ambas predicativas;
20) Analise o termo em destaque: A Avenida Paulista é uma avenida muito famosa.
a) adjunto adnominal
b) núcleo do sujeito
c) aposto
d) vocativo
e) complemento nominal
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GABARITO
EXERCÍCIOS – 01
EXERCÍCIOS – 02
EXERCÍCIOS – 03
EXERCÍCIOS – 04
EXERCÍCIOS – 05
01-E 02-C 03-D 04-C 05-E 06-C 07-E 08-E 09-C 10-C 11-C
12-A 13-E 14-D 15-B 16-E 17-C 18-B 19-C 20-C 21-A
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