Os 4 métodos de

interpretação bíblica
1 Aula

Desvendando o método P.A.R.D.E.S

 INTRODUÇÃO - MÉTODO PARDES
Vamos estudar nesta um dos assuntos mais importantes para qualquer pregador,
professor e estudante da bíblia sagrada.

Todos aqueles que querem fazer uma interpretação totalmente diferenciada da bíblia
precisa conhecer os métodos de interpretação.

Neste estudo conheceremos o método de interpretação PARDES - que é um pouco

diferente do método tradicional de interpretação bíblica.

O método de interpretação judaica é CHAMADO de PARDES e neste estudo veremos

todas as característica desse modo de interpretar a bíblia.

Peço que dobre sua atenção neste estudo - pois iremos interpretar algumas passagens
bíblicas juntos agora, fechou? - E não esqueça de AVALIAR essa aula com as estrelinhas.
 O QUE É HERMENÊUTICA E PARDES
Vamos estudar um pouco sobre “hermenêutica”, isto é - a arte de interpretar e traduzir.
A hermenêutica é um método de interpretação contextual.

O que veremos nessa aula é o método de interpretação judaica, que é o PARDES. Quem
iniciou com esse método de interpretação foram os fariseus (II Século a.C). Os fariseus
queriam um método único deles de interpretação bíblica, foi pensando nisso criaram o
método PARDES.

A palavra PARDES é um acróstico - cada uma das letras representa uma PALAVRA.

No próximo slide veremos o que significa cada uma dessas letras (P - A - R - D - E - S).

É muito importante que você entenda que existem várias maneiras de interpretar a
bíblia, a forma que estudamos estudando é a PARDES, fechou? - PRÓXIMO TÓPICO.
 O QUE É HERMENÊUTICA E PARDES
PARDES é um acróstico destas palavras abaixo. A escrita em hebraico é ‫פרדס‬.

A letra (PEI) ‫ פ‬- P'shat (literal, superficial) - ‫פשט‬

A letra (RESH) ‫ ר‬- Rêmez (alusão, alegoria) - ‫רמז‬
A letra (Dalet) ‫ ד‬- Drash (associação) - ‫דרש‬
A letra (Samech) ‫ ס‬- Sôd (segredo) - ‫סוד‬

Agora sabemos que a palavra PARDES nada mais é do que um conjunto de QUATRO
palavras - sendo cada palavra responsável por um método de interpretação.

A seguir estudaremos cada um desses métodos de interpretação, fique de olho nos

próximos tópicos.
 MÉTODO P’SHAT - ‫פשט‬
Vou dar uma pequena explicação agora de cada um dos métodos de interpretação e
depois vamos para os exemplos.

1 - P’shat ‫( פשט‬literal, superficial) - Esse é o mais comum e mais utilizado pelos

pregadores e pastores - e um método de interpretação MUITO SIMPLES, onde você lê
o texto e interpreta exatamente o que se lê. Por exemplo: O senhor é meu pastor e nada
me faltará - Sl 23. Algumas pessoas interpretam exatamente como o texto diz “Deus é
meu pastor e não vai me deixar faltar nada” - É uma interpretação exata do texto.

Dentro desse modelo de interpretação, você não usa outros textos para explicar a
passagem e também não faz uso de figura de linguagem.

A maioria das pessoas ficam exatamente neste nível de interpretação. A seguir

avançaremos mais nos modos de interpretação.
 MÉTODO RÊMEZ - ‫רמז‬
2 - Rêmez ‫( רמז‬alusão, alegórica) - Esse método de interpretação já é um pouco mais
avançado.

Dentro desse método de interpretação, usamos “alusão, alegorias, figuras de

linguagem” - O foco neste tipo de interpretação não é levar o texto ao pé da letra, por
exemplo, Sl 23 como já mencionamos - “O Senhor é meu Pastor e nada me faltará” -
Usando o método de interpretação rêmez, podemos interpretar assim: Meu pastor
seria uma FIGURA de linguagem, assim como o pastor protege suas ovelhas, assim o
Senhor nos protege.

Reparou que dentro desse método de interpretação já procuramos entender melhor “o

que quer dizer” cada palavra? - Sempre neste segundo método devemos observar as
figuras de linguagem e tentar entender realmente o que quer dizer o texto - sair
literalmente do LITERAL.
 MÉTODO DRASH- ‫דרש‬
3 - Drash ‫( דרש‬associação) - Esse método de interpretação é um dos mais usados, não
é todos que conseguem utilizar, aqui a interpretação é por associação, isto é - um texto
explica o outro. Aqui é acostumado usar até dois textos para explicar um terceiro.

Jesus usava muito esse método de interpretação, ele sempre falava de outro texto para
explicar um texto - ou até mesmo explicar os ensinamentos dele. Por exemplo, Ele usou
os textos bíblicos para combater a Satanás em Mt 4.

Esse é o terceiro nível de interpretação, aqui você utiliza textos bíblicos e figuras de
linguagens para justificar e interpretar um texto. Mesmo exemplo dos anteriores - “O
Senhor é meu pastor” - Agora aqui - você irá entender que é uma figura de linguagem e
vai usar outros textos bíblicos para EXPLICAR porque Davi falou isso. Você entendeu a
pegada deste método de interpretação? - Textos associativos e figuras de linguagens,
fechou? - Bora finalizar com o último método.
 MÉTODO SÔD ‫סוד‬
3 - SÔD ‫( סוד‬segredos) - Esse é o método de interpretação mais difícil, os graus de
dificuldade só vão aumentando. Esse é o último nível de interpretação, aqui são
estudados os mistérios bíblicos.

Aqui precisa de um grande domínio de figura de linguagem, textos associativos e o

principal - um conhecimento sólido do contexto (judaico) do acontecimento bíblico.

Sabe aqueles textos difíceis que não é muito bem explicado? Então - esse método visa
entendê-los.

O método SÔD tenta descobrir a mensagem por trás do versículo ou do acontecimento.

Um exemplo - “JESUS CHOROU” - Dentro de uma interpretação usando método SÔD, a
gente conseguiria extrair - no sentido literal, uma associação e agora usando o método,
procurar entender o motivo (cultural) entender o real significado desse choro.
 JESUS FOI ABANDONADO NA CRUZ?
Bom, agora que já conhecemos os quatros métodos de interpretação judaica, vamos
analisar um texto bíblico com calma tentando utilizar algumas das técnicas de
interpretação, o primeiro texto que iremos interpretar é esse, observe:

No final desse período, Jesus levantou a voz com um grito de profundo significado: “Eli,
Eli, lamá sabactâni? O que quer dizer: Deus meu, Deus meu, por que me
desamparaste?” (Mateus 27:46; veja Marcos 15:34).

P’shat - Deus simplesmente abandonou Jesus;

Rêmez - Opa, eu acho que “desamparaste” é figura de linguagem, vamos mais fundo;
Drash - Vamos analisar se e figura de linguagem e fazer uma associação com outros
textos;
Sôd - Iremos analisar as figuras de linguagens, verificar os textos associativos e fazer
uma interpretação da cultura na época e tentar entender o que quer dizer o texto.
 JESUS FOI ABANDONADO NA CRUZ?
Bom, vamos interpretar agora esse texto, nos tempos de Jesus era muito comum - o
rabino fazer a leitura bíblica e repetir muitas vezes - isso era para que todos
guardassem “a parasha” da semana.

O rabino apenas falava as “primeiras palavras” da parasha (porção da semana da leitura)

e todos sabiam exatamente o que viria a seguir, por exemplo: O Senhor é meu…...e Nada
me…..??? - Era exatamente assim que eles estudavam antigamente nas sinagogas.

Quando Jesus disse “Deus Meu, porque me desamparaste” - Ali na verdade Jesus
estava fazendo uma menção ao SALMOS 22 - Todos que estavam ali entenderam o
último ensinamento de Jesus - que foi exatamente o Salmos 22, observe o texto a
seguir: Deus meu, Deus meu, por que me desamparaste? Por que te alongas do meu
auxílio e das palavras do meu bramido?....Porque não desprezou nem abominou a aflição
do aflito, nem escondeu dele o seu rosto; antes, quando ele clamou, o ouviu.
 EXPLICANDO O MÉTODO PARDES
Ficou claro neste texto que Jesus estava apenas passando seus últimos ensinamentos
para aqueles que seguiam a Ele. O versículo trata exatamente disso, Salmos 22.

Como o Salmos 22 é um salmo messiânico, Jesus momentos antes de se entregar a

morte - ele se declara o Messias - se você ler o texto inteiro de Salmos 22 - você
entenderá perfeitamente porque Jesus disse aquelas palavras.

Você conseguiu perceber que usamos os quatros métodos de interpretação bíblica?

Lemos no seu sentido literal, depois interpretando como uma figura de linguagem,
depois fizemos uma ASSOCIAÇÃO dos textos de Salmos 22 com Mt 27 e por último -
fizemos uma interpretação usando o método sôd, isto é - pegando referências da
cultura da época. Quando o pregador tem o domínio sobre os métodos de
interpretação, ele consegue extrair o melhor da bíblia, a mensagem sem dúvida se torna
diferenciada.
 JESUS CUROU O CEGO COM CUSPE?
Agora para finalizar, vamos analisar mais um texto e fazer uma interpretação, fechou?
O texto é de João capítulo 9, leia o texto por favor, vou jogar alguns versículos aqui:

Tendo dito isto, cuspiu na terra, e com a saliva fez lodo, e untou com o lodo os olhos do
cego. E disse-lhe: Vai, lava-te no tanque de Siloé (que significa o Enviado). Foi, pois, e
lavou-se, e voltou vendo. Ele respondeu, e disse: O homem, chamado Jesus, fez lodo, e
untou-me os olhos, e disse-me: Vai ao tanque de Siloé, e lava-te. Então fui, e lavei-me, e
vi. Levaram, pois, aos fariseus o que dantes era cego. E era sábado quando Jesus fez o
lodo e lhe abriu os olhos.

Esses são alguns versículos do texto de João capítulo 9.

No próximo tópico vamos fazer uma interpretação desse texto, peço que dobre sua
atenção agora.
 JESUS CUROU O CEGO COM CUSPE?
Neste período desta passagem, os fariseus já tinham definido que era PROIBIDO fazer
qualquer remédio aos sábados, para você ter noção - as pessoas morriam nessa época,
se caso fosse no sábado.

Era estritamente proibido fazer remédios no sábado, segundo o farisaísmo. Já dentro

das leis oral - (talmud, midrash, etc) - Os rabinos diziam que se fosse para
PRESERVAÇÃO DA VIDA - Eles podiam fazer remédios (se for para curar alguém).

Esse ato de Jesus de cuspir no chão, trata-se exatamente uma MENÇÃO a remédio,
Jesus estava fazendo como se fosse um remédio, isto é - seria lícito curar o cego. Ele
usou da cultura da época “de poder salvar apenas com remédio”, então ele cuspiu no
chão - uma forma de fazer remédio e curou o homem. Isso é uma interpretação rabínica
sobre o texto bíblico - utilizamos exatamente o método judaico para interpretar.

Espero que esse estudo tenha ficado claro - e use bastante essa forma de interpretação.