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CADERNO

MUSICAL

@amanda_mazzei_
NOME: ______________________________________________
_____________________________________________________

BATISMO: ___/___/_____

TESTE DE REUNIÃO DE JOVENS: ___/___/_____

TESTE DE CULTO OFICIAL: ___/___/_____

TESTE DE OFICIALIZAÇÃO: ___/___/_____

@amanda_mazzei_
Antes de começar leia...

Fiz este caderno de resumos,


dicas e motivações, para ajudar
quem precisa, tem dúvidas e
quer entender melhor, esse é
meu objetivo, mas para
compreender ainda melhor
converse sobre os assuntos com
sua instrutora.
Use este caderno junto ao MTS,
pois alguns exemplos estão lá.
Tentei resumir ao máximo para
você, espero ajudar.

@amanda_mazzei_
@amanda_mazzei_
1º Módulo

Sons Naturais Natureza


Sons Produzidos Instrumentos

Ritmo: divisão ordenada do tempo

Timbre: permite Duração: curto


reconhecer a ou longo.
origem do som.

Intensidade: Altura: grave,


forte ou fraco. médio ou agudo.

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2º Módulo
Ritmos e diferentes durações podem ser representadas por FIGURAS.
Cada figura tem sua FIGURA DE SILÊNCIO (PAUSA).

A bandeirola será sempre à direita da haste.

Figuras ligadas por barra de união:

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3º Módulo
COMPASSO: Agrupamento de tempos. (SIMPLES: 2,3,4 COMPOSTO: 6,9,12 )

BARRAS DE COMPASSO
• Barra de compasso ou barra
simples, serve para representar
os compassos.

• Barra dupla, usada entre


estrofe e coro.

• Barra final, serve para


concluir a escrita musical.

• Sinais de Ritornello,
serve para repetir.

• Casas de Ritornello, contém o nº de vezes a se repetir

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Fórmula de compasso simples
O nº superior indica a quantidade de tempo e o inferior indica a
unidade de tempo (U.T), ou seja, a figura que valerá 1 tempo.

A soma das U.T forma a unidade de compasso (U.C), é a figura


que representa o compasso inteiro.

Acentuação métrica dos compassos


É a combinação de um tempo forte ( APOIO, acento tônico que é a
1ª figura após a barra de compasso), com os fracos.

METRÔNOMO serve para marcar o tempo.

Para saber a velocidade média de um hino,


basta somar os números dados e dividir o
resultado por dois.

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4º Módulo
Pentagrama e claves
Pentagrama ou Pauta → conjunto de 5 linhas e 4 espaços.
Clave → nome e altura das figuras são dados por ela.
Há três sinais de claves:

*USE O MTS PARA OBSERVAR EM QUAIS LINHAS SÃO


USADAS*

Notas Musicais
Existem 7 notas: Dó, Ré, Mi, Fá, Sol, Lá, Si.

Já aprendemos o nome das figuras, seu valor e sua altura.

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Representação das notas nas 7 primeiras letras do alfabeto:

NOTAÇÃO MUSICAL → conjunto de sinais que representam a


escrita musical (claves, pautas, notas, etc)

Linhas e espaços suplementares


Quando a pauta não é suficiente, acrescenta-se linhas e espaços
suplementares, acima ou abaixo (máximo de 5 linhas). São
contados a partir do pentagrama.

Linha de oitava
É colocada acima ou abaixo de uma nota ou grupo de notas,
indica serem tocadas uma 8ª acima ou abaixo (substituição para
notas que seriam escritas em linhas e espaços suplementares)
8va → oitava acima

8vb → oitava abaixo

Oitava → de Dó a Dó *SOBRE O
DIAPASÃO LER NO MTS PARA
COMPREENSÃO*

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5º Módulo
Solfejo
É o ato de falar (ou cantar) o nome das notas musicais marcando
o ritmo com a mão, obedecendo seus valores e altura.
Para LINGUAGEM RÍTMICA segue a marcação:

Para SOLFEJO segue a marcação:

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Respiração
Para solfejar, cantar e até mesmo tocar é necessário a respiração,
para isso há exercícios.

VÍRGULA MAIOR → fins de frase e representa


respiração normal

VÍRGULA MENOR → semifrases e indica uma


respiração curta

*SIGA A ORIENTAÇÃO PARA EXERCÍCIO DE RESPIRAÇÃO


DO MTS*

Orientação para solfejo


ESSA ORIENTAÇÃO ESTÁ NO MTS
Levare → gesto preparatório antes de iniciar o solfejo.

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6º Módulo
Intervalo
É a distância entre dois sons. Intervalos ou saltos: 2ª, 3ª, 4ª, 5ª, 6ª,
7ª, 8ª, 9ª; Intervalos compostos: acima de 8ª, (9ª, 10ª, 11ª, etc)

SEMITOM → Menor intervalo entre dois sons.


DIATÔNICO: notas de NOMES e SONS DIFERENTES.

CROMÁTICO: notas de NOMES IGUAIS e SONS


DIFERENTES

TOM → Formado por dois semitons

UNÍSSONO → Dois sons de MESMA ALTURA. Podem ser


nomes de notas iguais ou diferentes.

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ENARMÔNICO → Intervalo uníssono com nomes de notas diferentes
MELÓDICO: ouvidas ou tocadas sucessivamente.
ASCENDENTE: 1ª nota mais grave
DESCENDENTE: 1ª nota mais aguda
HARMÔNICO: ouvidas ou tocadas
simultaneamente.(lidas de baixo para cima)

MICROTONS → Menor que semitom.

Melodia é a sucessão ascendente ou descendente de sons

Harmonia são acordes (dois ou mais sons tocados


simultaneamente)

Arpejo é a execução sucessiva de notas de um acorde

Sinais de alteração ou acidentes


São sinais colocados antes da nota para modificar sua altura.
SUSTENIDO # → Eleva a altura da nota em 1 semitom ( ½
tom)
BEMOL b→ Abaixa a altura da nota em 1 semitom ( ½ tom)

DOBRADO SUSTENIDO X → Eleva a altura da nota em 2


semitons (1tom)
DOBRADO BEMOL bb→ Abaixa a altura da nota em 2 semitons
(1tom)

BEQUADRO → Anula qualquer acidente

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Escala cromática
Composta por 12 sons, composta por semitons cromáticos e
diatônicos (para escala crescente usa-se sustenidos e para
descendentes usa-se bemóis).

Fermata
Sinal colocado acima ou abaixo das notas, pausas ou barras,
para prolongar o som (também chamada de COROA ou
INFINITO)

Acima de pausas → chama-se suspensão


Acima de barras → significa interrupção entre dois sons

SUSPENSIVA → Durante o período musical

CONCLUSIVA → No fim do período musical

Gesto com a mão:

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7º Módulo
Subdivisão dos tempos
Cada Unidade de Tempo (U.T) pode ser dividida ou subdividida
em partes iguais.
SUBDIVISÃO BINÁRIA → 1ª parte do tempo Forte e a 2ª fraca

SUBDIVISÃO TERNÁRIA → 1ª Forte, 2ª e 3ª fracas

Ponto de aumento
Colocado ao lado direito da cabeça da figura e aumenta metade
de seu valor (as pausas também podem ter esses pontos). O 2º
ponto vale metade do 1º e o 3º metade do 2º ponto.

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Ligadura
Linha curva colocada acima ou abaixo das notas para unir os
sons
DE VALOR → Liga notas de mesma altura

DE PORTAMENTO → Liga notas de diferentes alturas

DE FRASEADO → Liga diversas notas ou compassos e identifica


semifrases ou frases (o exemplo a seguir não contém escrito no
hinário)

Síncopa ou Síncope
É a nota iniciada no tempo fraco e se estende até o Forte, causa
efeito de deslocamento da acentuação métrica

REGULAR → Figura com mesma duração


IRREGULAR → Figura com duração diferente

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NOTA SINCOPADA → Aquela que ocorre a síncopa e não deve
executá-la mais Forte

Contratempo
Notas executadas na parte fraca do tempo, as partes Fortes são
preenchidas por pausas

Endecagrama
Sistema de pautas com 11 linhas e 10 espaços que une as claves
de Sol e de Fá. Separadas por uma linha central (onde se localiza
a nota Dó)

SISTEMA → é o conjunto de pentagramas unidos por uma clave


ou barra.

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8º Módulo
Frases
FRASE → une notas em pequenos grupos para formar uma ideia
musical completa
FRASEOLOGIA → estudo de frases que permite compreender e
bem executar lições e hinos. Obtido através de respirações,
acentuações métricas, motivos, semifrases, ritmos iniciais e
terminações de frases
MOTIVO → trecho que permite reconhecer a melodia (grupos
rítmicos)
SEMIFRASE → combinação de dois ou três motivos, também é a
divisão da frase

Ritmos iniciais
TÉTICO→ inicia no tempo Forte, seu compasso é completo (inicia
no 1º tempo)
ANACRÚSICO→ inicia no tempo fraco, seu compasso é
incompleto
ACÉFALO→ inicia em um contratempo (pausa), seu compasso
pode ser completo ou incompleto

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Terminações de frases
Terminações de frases ou semifrases são determinadas pela
posição do acento tônico musical

FEMININA→ quando o acento tônico não está na última nota


MASCULINA→ quando o acento tônico está na última nota
(tempo forte)

Bi-subdivisão
É a divisão da subdivisão

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9º Módulo
Escalas diatônicas maiores
Sucessão de oito sons, composta por cinco tons e dois semitons.
Notas da escala também são chamadas de graus, de acordo com
sua função na escala

COM SUSTENIDO→ após a escala de Dó, a formação da próxima


escala é obtida através do quinto grau (V) ascendente (círculo das
quintas). O VII grau deve sofrer alteração ascendente (#) que
será anotada na armadura de clave

COM BEMOL→ obtida através do V grau, descendente. O IV grau


será alterado com um sinal descendente (b), que estará na
armadura de clave

Escalas diatônicas menores


Toda escala maior tem sua relativa (escala menor). Mesmas
notas e mesma armadura de clave, porém sua base (tônica) VI
grau da escala maior. Entre I e III graus (3ª maior, 1 ½ tom na
escala menor)

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Armadura de clave
São sinais de alteração (acidentes) colocados após a clave no
início da pauta, indica que as notas serão alteradas (em qualquer
oitava), a não ser que apareça uma nova armadura. A ordem dos
acidentes segue o círculo das quintas

# → Fá, Dó, Sol, Ré, Lá, Mi, Si (ASCENDENTE)


b → Si, Mi, Lá, Ré, Sol, Dó, Fá (DESCENDENTE)

Através dela identificamos a tonalidade


SUSTENIDO→ eleva-se uma nota (um semitom) a partir do
último #

Seria Mi Maior ou Dó # menor

BEMOL→ a partir do último b eleva-se cinco notas


Seria Fá Maior ou Ré menor

Acidentes
FIXOS→ formam a armadura de clave (escritos ao lado da clave)
usa-se até 7# ou 7b
OCORRENTES→ aparecem durante a música (altera apenas
dentro daquele compasso)
PRECAUÇÃO→ aparecem durante a música para evitar erros, ou
seja, já contém ele na armadura

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Tonalidade
Nome de uma série de sons com base no I grau de uma escala
(tônica, a principal)

MAIOR→ entre o I e III graus é de 3ª Maior (2 tons)

MENOR→ entre o I e III graus é de 3ª menor (1 ½ tom)

OS HINOS SÃO ESCRITOS EM TONALIDADES MAIORES

CÍRCULO OU CICLO DAS QUINTAS→ representação visual da


relação entre os sons das escalas. Partindo da nota Dó obtêm-se a
próxima escala, quintas ascendentes para sustenidos ou quintas
descendentes para bemóis. A ordem dos acidentes também
obedece o círculo das quintas

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10º Módulo
Subdivisão ternária
1ª parte do tempo é Forte, a 2ª e a 3ª são fracas, dela derivam
todos compassos compostos

Quiálteras
São grupos de notas onde se colocam mais ou menos figuras que
normalmente caberiam.

TERCINAS→ grupo de três notas substituindo duas de mesma


espécie (executadas mais rápidas)

Podem ser Quatrinas ou Quartinas (4), Quintinas (5), Sextinas


(6), etc.

HEMÍOLAS→ padrão rítmico de sincopados, convertendo a


acentuação métrica ternária em binária.

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Compasso composto
Compasso cuja U.T tem uma subdivisão ternária (cada
subdivisão é chamada de Movimento)

Fórmula de compasso composto


Nº SUPERIOR→ 6, 9, 12 indica quantidade de movimentos

Nº INFERIOR→ 2, 4, 8 indica figura de Movimento, a U.T é


formada por três figuras de Movimento

As Unidades de Tempo (U.T) e de Compasso (U.C) nos compassos


compostos sempre serão figuras pontuadas. Nos ternários
compostos não há figura única que indique a U.C são utilizadas
figuras com ligadura (Unidade de Som, U.S)

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Andamento
É a velocidade que se emprega na música e regula a duração dos
sons. Existem três tipos: Lentos, Moderados e Rápidos
AGÓGICA→ variação do andamento, pode ser momentânea e é
indicada por palavras abreviadas:

Dinâmica
É a variação de intensidade dos sons, faz variar o volume.
Indicada por palavras abreviadas:

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Articulação
É a maneira como se pronuncia as notas musicais (distinção e
clareza)

LEGATO→ execução ligada (ligadura de valor e portamento)

STACATTO→ execução de sons destacados. As notas devem ser


tocadas com a metade do valor. (A outra ½ é pausa)

PORTATO ou NON LEGATO→ execução semiligada. Tocadas com


¾ de seu valor o resto é pausa

TENUTO→ execução sustentada da intensidade e valor completo


da nota (não usado em hinos por gerar o efeito barriga)

MARTELATO→ execução com acento muito Forte como a batida


de um martelo, tocadas com ¼ de seu valor, o resto é pausa
(efeito seco)

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12º Módulo
Expressão
Conjunto de características de uma composição musical que pode
variar de acordo com a interpretação (Andamento, Intensidade, e
a forma como as notas são cantadas ou tocadas individualmente:
Acentuação, Articulação, ou em conjunto: Fraseado). Ela
distingue uma execução mecânica e excessiva precisa, de uma
boa interpretação, que transmite emoções.

SOLENE→ pomposo, magnífico


Executar com virtuosidade
Dinâmica: entre mf e f

MAJESTOSO→ suntuoso, grandioso, imponente


Executar com grandiosidade, mantendo o equilíbrio de som
Dinâmica: entre mf e f

COM JÚBILO→ com grande alegria ou contentamento


Executar de forma alegre, observando a velocidade indicada
Dinâmica: entre p e f

COM VENERAÇÃO→ venerar, respeito, devoção


Executar com som suave
Dinâmica: entre p e f

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COM SUBMISSÃO→ obediência voluntária
Executar com equilíbrio de sonoridade
Dinâmica: entre pp e mf

COM HUMILDADE→ virtude que dá o reconhecimento das


próprias fraquezas
Executar com som delicado
Dinâmica: entre pp e mf

Compassos alternados
Formados pela junção de dois ou mais compassos de fórmulas
diferentes, tocados alternadamente

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RESUMOS
Complementares

@amanda_mazzei_
Intervalos
Distância entre dois sons
SEMITOM → menor intervalo entre dois sons
DIATÔNICO: notas de nomes e sons
diferentes
CROMÁTICO: notas de nomes iguais e
sons diferentes
TOM → intervalo formado por dois semitons
UNÍSSONO → dois sons de mesma altura, nomes
de notas iguais ou diferentes
ENARMÔNICO: intervalo uníssono com
nomes de notas diferentes
MELÓDICO: notas tocadas
sucessivamente
ASCENDENTE:1ª nota mais
grave
DESCENDENTE: 1ª nota mais
aguda
HARMÔNICO: notas tocadas
simultaneamente e são lidas de baixo para
cima

EXEMPLOS NO MTS

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PONTO DE AUMENTO
& L I G A D U R A S

Ligaduras:
De valor → liga notas de mesma altura, ou seja, notas de
com mesmo som
De portamento → liga notas de diferente altura, ou seja,
notas de sons diferentes
De fraseado → liga diversas notas ou compassos
(identifica frase e semifrase, não contém no hinário)

Pontos de aumento:
Colocado ao lado direito da cabeça da figura, aumenta a
metade de seu valor. Pode ser usado até três pontos de
aumento, de forma que o 2º vale metade do 1º e o 3º
metade do 2º

Simples → um ponto
Duplo → dois pontos
Triplo → três pontos

NO HINÁRIO HÁ APENAS COM PONTO SIMPLES E


DUPLO, NÃO HÁ COM TRIPLO

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TERMINAÇÕES de
FRASES
É determinada pela posição do acento tônico musical

MASCULINA → quando o acento tônico está na


última nota (tempo forte)

FEMININA → quando o acento tônico não está na


última nota (tempo fraco ou meio forte)

2 TEMPOS: 1º FORTE
2º FRACO

3 TEMPOS: 1º FORTE
2º FRACO
3º FRACO

4 TEMPOS: 1º FORTE
2º FRACO
3º MEIO FORTE
4º FRACO

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ESCALAS E

SUSTENIDOS
• Para achar a próxima escala conte 1 quinta acima (5 notas a partir do nome
da escala, ex.: Dó M+5= Sol M)
• Para achar a relativa conte 1 terça abaixo (3 notas a partir do nome da
escala, ex.: Dó M-3= Lá m)
• Para achar o último acidente desça 1 nota do nome da escala (ex.: Sol M será
Fá#)
• Na escala menor o VII grau (nota) terá um acidente ocorrente
• As escalas com # no nome são: Fá#m, Dó#m, Sol#m, Fá#m, Ré#m, Dó#M,
Lá#m
• As escalas com dobrado sustenido (X) são: Sol#m, Ré#m e Lá#m

BEMÓIS
• Para achar a próxima escala conte 1 quarta acima (4 notas a partir do nome
da escala, ex.: Fá M+4= SibM)
• Para achar a relativa conte 1 terça abaixo (3 notas a partir do nome da
escala)
• Para achar o último acidente conte 1 quarta acima como se fosse achar a
próxima escala (ex.: FáM+4=Si)
• Na escala menor o VII grau (nota) terá um acidente ocorrente, sendo esse o
bequadro, as escalas menores em que o acidente ocorrente é o sustenido
são: Rém, Solm
• Quase todas as escalas de bemóis contêm bemol no nome, exceto: Fá M, Ré
M, Sol m, Dó m, Fá m

@amanda_mazzei_
ARMADURA DE CLAVE

• São sinais de alteração (acidentes), colocados após a clave e


no início do pentagrama
• A ordem segue o círculo das quintas Sobe em
• SUSTENIDOS: Fá, Dó, Sol, Ré, Lá, Mi, Si sustenido e desce
• BEMÓIS: Si, Mi, Lá, Ré, Sol, Dó, Fá em bemol
• Em hinos de # para achar a tonalidade eleva-se um
semitom; para os hinos de b eleva-se uma 5ª

ACIDENTES
Fixos, Ocorrentes ou de Precaução
Para evitar erros
Aparecem no meio da música
(altera apenas aquele
compasso)

São escritos na armadura de clave


(pode haver até 7# ou 7b)

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TONALIDADES
Nome dado para uma série de sons com base
no I grau (tônica) de uma escala
A tônica é o grau principal, pois os demais
sons estão relacionados a ele

MAIOR→ intervalo entre o I e III grau é de 3ª


Maior (2tons)
MENOR→ intervalo entre I e III grau é de 3ª
menor (1 ½ tom)

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Círculo das Quintas
→Representação visual da relação que existe entre os
sons das escalas
→Partindo da nota Dó, para chegar a próxima escala
usa-se o intervalo de quintas ascendentes para
sustenidos e quintas descendentes para bemóis

→A ordem dos # e b segue o círculo


Ou seja, conta 5 notas a partir da que está
Ex.: Dó+5= Sol → para #

Ex.: Dó-5= Fá → para b

@amanda_mazzei_
COMPASSOS
COMPOSTOS
-No compasso simples a U.T é a figura que valerá 1 tempo, já
no composto é a soma de 3 F. M (Figura de Movimento)
Ex.: 68

-O nº superior indica a Quantidade de Movimento (Q.M)


-Para saber se o compasso é binário, ternário ou quaternário
divida o nº superior por 3.
6÷3=2
Ex.: 2= compasso binário
8
9÷3=3
Ex.: 3= compasso ternário
8
12÷3=4
Ex.: 4= compasso quaternário
8

-A Unidade de Compasso (U.C) é a soma da U.T, se for binário


some 2 U.T se for ternário 3 e quaternário 4
-Quando não há figura para representar U.C ficará a U.S
(Unidade de Som), que são duas figuras ligadas
-As U.T e U.C são representadas por figuras pontuadas
-3 F.M formam a U.T
-F.M e U.M são a mesma coisa

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ANDAMENTO
É a variedade que se emprega na música e regula a
duração dos sons, há Lento, Moderado e Rápido

AGÓGICA→ variação do andamento que pode ser


momentânea, indicada por palavras abreviadas:

O Poco rall se inicia a partir da letra P

@amanda_mazzei_
Dinâmica
É a variação de intensidade dos sons, a dinâmica
faz variar o volume. Indicada pelas abreviações e
sinais:

No órgão o pedal de expressão é usado para isso

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ARTICULAÇÃO
Maneira como se pronuncia as notas, com distinção e
clareza

LEGATO
-Execução ligada
-Valor exato
STACATTO
-Utiliza ligaduras de
valor e portamento -Execução destacada
-Metade do valor
-Detaché

TENUTO
-Execução sustentada
-Efeito barriga

PORTATO
-Execução semiligada
- ¾ do seu valor
-Dupla arcada

MARTELATO
-Execução com acento
forte como um
martelo
- ¼ do seu valor
-Efeito seco

@amanda_mazzei_
Expressão
Conjunto das características que varia de acordo com a interpretação,
engloba: andamento, intensidade, acentuação, articulação..
SOLENE→ pomposo, magnífico

Executar com virtuosidade


Dinâmica: entre mf e f

MAJESTOSO→ suntuoso, grandioso, imponente

Executar com grandiosidade, mantendo o equilíbrio de som


Dinâmica: entre mf e f

COM JÚBILO→ com grande alegria ou contentamento

Executar de forma alegre, observando a velocidade indicada


Dinâmica: entre p e f

COM VENERAÇÃO→ venerar, respeito, devoção

Executar com som suave


Dinâmica: entre p e f

COM SUBMISSÃO→ obediência voluntária

Executar com equilíbrio de sonoridade


Dinâmica: entre pp e mf

COM HUMILDADE→ virtude que dá o reconhecimento das próprias


fraquezas
Executar com som delicado
Dinâmica: entre pp e mf

@amanda_mazzei_
@amanda_mazzei_
Cronograma
Musical
➔ 1 hora por dia
➔ Um dia para teoria, um para escalas, um para
métodos e um para hinos
➔ Tenha um canto para você estudar
➔ Faça resumos
➔ Em métodos, hinos, escalas, estude mãos separadas
➔ Conte os tempos ou faça linguagem rítmica
➔ Concentre-se e dedique-se
➔ Tenha motivações
➔ Tenha tempo para descanso
➔ Tire dúvidas, leia, pesquise

SEGUNDA: 1H estudando métodos, com as mãos separadas,


analise a lição, note os detalhes, conte e faça linguagem rítmica

TERÇA: 1H estudando o MTS, estude a teoria, faça


resumos e tente entender
QUARTA: 1H estudando a linguagem rítmica e o solfejo
(meia hora para cada)
QUINTA: 1H estudando escalas e fazendo perguntas para
si, para entender as regras
SEXTA: 1H estudando os hinos, veja os detalhes, estude
mãos separadas

SÁBADO e DOMINGO: descanse ou toque o que quiser

@amanda_mazzei_
DEDILHADOS
O dedilhado é fundamental para o bom
desenvolvimento da lição/hino, modo mais fácil de
alcançar as teclas necessárias

• Cada dedo tem seu nº


• Os números ficam acima e abaixo das figuras
• Quando o nº está circulado significa que esse
dedo passará por outro

→Faça exercícios para os dedos, para ganhar


agilidade

→Pratique mãos separadas para compreender


os dedilhados

@amanda_mazzei_
MEIA
H o r a

➔ Escolha os hinos corretos, sem muita pontuação, que chamem comunhão e


os estude em casa
➔ Utilize expressão, (o pedal ajuda nisso) comece baixo, aumente, diminua nas
vírgulas e no final
➔ Toque com calma e sentimento, ao sentar-se na banqueta esqueça seus
problemas, esse momento é você e Deus
➔ Sua comunhão é transmitida para a igreja
➔ São tocados em média 4 hinos
➔ Pode tocar um coro (do final do hinário) se não houver mais tempo para hino

1 2 4 8 14 15 16 17 20 22
23 27 30 32 34 36 38 39 42 44
47 48 49 52 58 60 61 62 64 65
66 69 75 76 77 78 80 81 82 83
85 89 90 91 92 96 97 98 101 102
104 106 107 109 112 115 116 117 119 120
121 123 124 128 130 131 132 133 137 144
145 146 147 148 150 153 160 162 163 164
165 169 170 176 177 184 186 189 191 193
194 195 199 202 205 207 208 210 213 215
216 221 232 234 235 238 240 242 246 247
248 252 254 256 258 260 261 262 263 264
268 269 271 272 274 276 278 280 284 287
288 291 293 297 299 305 308 310 312 314
315 316 321 325 332 333 336 338 339 340
341 344 346 352 353 357 359 360 361 362
365 367 368 369 373 374 375 383 385 386
387 389 391 393 395 397 399 400 401 402
406 410 411 414 416 418 424 443 445 447
451 454 456 457 458 459 460 461 464 478

Aqui estão sugestões de hinos para meia hora

@amanda_mazzei_
TESTES

O QUE ESTUDAR?

@amanda_mazzei_
REUNIÃO DE JOVENS

• Música, ritmo, propriedades do som


• Figuras
• Compasso, barras, fórmula de compasso simples e
composto, acentuação métrica
• Vírgulas
• Intervalos, sinais de alteração, fermata
• Subdivisão, ponto de aumento, ligadura, síncopa,
contratempo
• Frases, ritmos iniciais, terminações de frases
• Armadura de clave, acidentes, tonalidade
• Quiálteras

Provavelmente no teste a examinadora irá abrir hinos e lições (tanto de método


quanto do MTS) para pedir que identifique:
• Unidade de tempo, de compasso, de som, figura de movimento
• Perguntará os tipos de barra
• Ritmo inicial, ponto de aumento e ligaduras
• Qual sinais de alteração e quais tipos de acidentes há
• Síncopa e contratempo
• Terminações de frases
• Armadura de clave
• Qual a tonalidade

Consulte sua instrutora para hinos que passará, métodos e lições, e também
lições do MTS, pois varia de região para região.

@amanda_mazzei_
Culto Oficial

• Compasso composto e simples


• Vírgulas
• Intervalos, sinais de alteração, fermata
• Ligadura, síncopa, contratempo
• Frases, ritmos iniciais, terminações de frases
• Armadura de clave e tonalidades

Lembrando que nos testes pode cair qualquer coisa, os


assuntos que contém neste caderno são apenas para você
ter uma base, estude tudo que foi pedido, o que é pedido
no teste diferencia de candidata para candidata, e
principalmente de região para região.

Hinos, métodos, lições, deve ser dialogados com a


instrutora!

@amanda_mazzei_
O-F-I-C-I-A-L-I-Z-A-Ç-Ã-O

• Compasso composto
• Intervalos
• Ligadura, síncopa, contratempo
• Frases, ritmos iniciais, terminações de frases
• Tonalidades

São assuntos prováveis a serem perguntados, mas não


significa que não deve estudar todos, alguns assuntos são
mais complexos e tem mais probabilidade de ser
perguntado

Hinos, métodos, lições, deve ser dialogado com a


instrutora!

@amanda_mazzei_
MOTIVACIONAL

@amanda_mazzei_
MANTENDO A CALMA
CALMA
no Teste
1. Revise os lições e teorias um dia antes

2. Precisa estar de mente descansada

3. Toque para Deus

4. Acalme-se e toque um pouco mais lento

5. Pense antes de responder

6. Se está ali, está apta

7. Ore, pois Deus te ajudará

8. Fique em paz, tudo dará certo

9. Não se desespere, Deus está contigo!

@amanda_mazzei_
Não desista da música

1. Lembre-se que é seu desejo

2. Todo esforço valerá à pena

3. Se não tentar nunca conseguirá

4. Coloque Deus em tudo

5. Você conseguirá

6. A base de tudo é a oração, a fé, o esforço

e principalmente Deus!

VOCÊ CONSEGUE!

@amanda_mazzei_
Insistindo na

1. A música é difícil, mas não impossível

2. Não deixe pensamentos pessimistas

tomar conta de você

3. Se alguém disser que você não é capaz,

prove o contrário

4. Você tem potencial!

@amanda_mazzei_
Sentindo-se
MELHOR
1. Seja grata. Deixe de lado a murmuração,
trabalhe para conquistar seus sonhos, mas
mantenha em seu coração a gratidão

2. Inspire-se. Visite bons sites, incentive sua


criatividade. Atente-se aos detalhes, tente
fazer algo, arrisque-se. Descubra seu estilo

3. Gaste menos e use mais. Não compre, olhe o


que tem ao seu redor, reaproveite, dê vida às
coisas

4. Faça seu melhor. Se esforce, não faça o


mínimo, dê seu máximo.

@amanda_mazzei_
Organizando-se
1. Organize seus compromissos. Por
importância e grau de dificuldade. Isso
diminui a ansiedade e o estresse

2. Cuidado com redes sociais. Priorize sua


vida

3. Organize local e hora. Organize seu


trabalho ou estudo, tenha um local e
uma hora para aquilo

4. Aprenda a dizer ‘NÃO’. Você não tem que


dar conta de tudo, principalmente de
coisas que não são suas, não deixe que te
sobrecarreguem

5. Busque o equilíbrio entre a vida pessoal e


profissional. Não deixe que um afete o
outro, tenha tempo para os dois

@amanda_mazzei_
AGRADECIMENTOS

“Meu nome é Amanda Mazzei, eu espero muito


ter te ajudado a entender e esclarecer algumas de
suas dúvidas.
Agradeço por ter usado esse caderno, e agradeço
maiormente se mostrou para alguém, pois meu
objetivo é atingir o máximo de pessoas possíveis
com intuito de ajudar.
Eu espero que tenha concluído este caderno sem
restar dúvidas a respeito de nada.
Obrigada por usar este caderno.”
-Amanda Mazzei

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