unesp UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA

CÂMPUS DE JABOTICABAL
FACULDADE DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS E VETERINÁRIAS

Disciplina Diversidade Sexual e de gênero no Cotidiano Escolar – 2020

Profa Dra Rosemary Rodrigues de Oliveira

Sala 39 do Prédio Sergio de Freitas - 75horas/aula por semana – Quartas-feiras das 19h-23h

Plano de Ensino

Objetivos da disciplina: que os alunos sejam capazes de:

a) refletir acerca das pluralidades das identidades de gênero, de existências e manifestações da
diversidade humana, visando romper com processos de patologização de identidade que não se alinham
ao binarismo de gênero;
b) problematizar os processos de reprodução, no cotidiano escolar, de modelos e crenças estruturados
sobre o gênero, bem como os processos discriminatórios daí decorrentes;
c) analisar os processos de exclusão social enfrentados por aqueles que não atendem aos padrões de
gênero hegemonicamente estabelecidos;
d) refletir acerca do papel da escola para a ruptura desses processos de discriminação e exclusão.

Metodologia: Serão utilizadas metodologias de ensino variadas dentre as quais se destacam: Estudo de
texto e discussão (fórum); estudo dirigido; aula expositiva dialogada; seminários; júri simulado.

Avaliação: O conceito obtido na avaliação somativa da disciplina, será resultante de avaliações

individuais e em grupo, com igual peso.

O trabalho individual deve ser entregue escrito, atendendo às normas da ABNT; fonte times new roman
12, espaçamento entre linhas 1,0; espaçamento entre parágrafos automático; texto justificado. A esse
trabalho será atribuída uma nota de 0 a 10.
O trabalho em grupo se constitui na confecção de um catálogo de materiais paradidáticos sobre
diversidade sexual e de gênero. Para compor tal catálogo as temáticas, por grupo são:

Grupo 1 (esse grupo é de 4 pessoas): Jogos e Aplicativos

Grupo 2 (esse grupo é de 4 pessoas): Podcasts variados (Mamilos, POC de Cultura, Sexoterapia, Todas
as Letras –LGBTQI+, Conversa Humanista, Le Monde Diplomatique, Nem Fudendo Cast, Santíssima
Trindade das Perucas, Revolushow, Libertinagem, Jout Jout de Saia, Saia Justa etc) ;
Grupo 3 (esse grupo é de 3 pessoas): Vídeos de Youtubers variados (Jout Jout, Rita Von Hunty, Loraley
Fox, Felipe Neto; Ponto Louie, Dimitra Vulcana etc)
Grupo 4 (esse grupo é de 3 pessoas): Filmes/séries/vídeos;
Grupo 5 (esse grupo é de 3 pessoas): Livros infantis/livros infanto juvenis.

Os trabalhos em grupos serão apresentados para o coletivo que compõe a disciplina. A apresentação
comporá a nota do trabalho em grupo. Os conceitos relacionados à sexualidade e gênero utilizados para
recorte do trabalho dos grupos devem ser explicitados tendo por base fonte de referencia confiável. A
esse trabalho também será atribuída uma nota de 0 a 10.

Bibliografia da Disciplina –
Vìdeos:

Participe da campanha “faça a professora Rose feliz”. Não envie seu texto aos fins de semana, madrugadas
e feriados, ou ainda na véspera da data final de entrega, esperando que eu o leia! J
A Máscara em que você vive (disponível na Netflix) https://www.netflix.com/br/title/80076159
As aventuras de FlapJack “Falta alguma coisa” Disponível em: https://www.youtube.com/watch?
v=_kkM9NcYkwk
A Área Cinza – documentário sobre Assexualidade Disponível em: https://www.youtube.com/watch?
v=s9tG4CPDCCw
Canal Minutos Psíquicos: Assexualidade Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=Kp-
_acBE0ms
Canal falando Nisso | Christian Dunker | Assexualidade e demissexualidade são patologias?
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=6NiP6pHp9A4
Canal Tempero Drag - Masculinidade Tóxica Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=E-
q0OTiNKcQ
Canal Tempero Drag – Um Banheiro para Trans? Disponível em: https://www.youtube.com/watch?
v=t_5O4AbzBZk
Canal Tempero Drag - Gênero e Natureza Disponível em: https://www.youtube.com/watch?
v=vK3koIjeWoc
Canal Tempero Drag - A Mulher na Cultura Disponível em: https://www.youtube.com/watch?
v=eckNexb8fU4
Canal Tempero Drag - LGBTQIA+ Disponível em: https://www.youtube.com/watch?
v=EREoc40JBr8
Canal Tempero Drag - Pensamento Binário Disponível em: https://www.youtube.com/watch?
v=PX4Ee8BFZXA
Judith Butler e a Teoria Queer Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=TyIAeedhKgc
O que é o Queer? com Richard Miskolsci Disponível em: https://www.youtube.com/watch?
v=ar19rH0H6lM (a fala do Richard inicia aos 10:49 minutos do vídeo)
O silêncio dos homens Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=NRom49UVXCE
Textos:
BENTO, Berenice. Na escola se aprende que a diferença faz a diferença. Revista de Estudos
Feministas, Florianópolis, v. 19, n. 2, Aug. 2011.
BEZERRA, Paulo Vitor. Avesso do excesso: a assexualidade. Faculdade de Ciências e Letras de Assis
(tese de Doutorado). 2015.
BUTLER, Judith. Problemas de gênero. Rio de janeiro: Civilização Brasileira, 2003.
DIAS, Diego Madi. Brincar de gênero, uma conversa com Berenice Bento. Cadernos Pagu, n. 43, p.
475-497, 2014.
GOMES, Camilla Magalhães. Gênero como categoria de análise decolonial. Civitas. v.18, n. 1, p. 65-82,
2018.
GONZALEZ, Lélia. Racismo e sexismo na cultura brasileira. In: SILVA, L. A. et al. Movimentos sociais
urbanos, minorias e outros estudos. Ciências Sociais Hoje, Brasília, ANPOCS n. 2, p. 223-244, 1983.
HENNING, Carlos Eduardo. Gênero, sexo e as negações do biologicismo. Revista Ártemis. v. 8, p. 57-
67.
LIONÇO, Tatiane.; DINIZ, D. (orgs). Homofobia e educação: um desafio ao silêncio. Brasília: Letras
Livres: Ed UnB, 2009.
LOURO, Guacira Lopes. O Corpo Educado: Pedagogias da Sexualidade. 2ª ed. Belo Horizonte:
Autêntica, 2000.
OLIVEIRA, Elisabete Regina Baptista. “Minha vida de ameba”: os scripts sexo-normativos e a
construção social das assexualidades na internet e na escola. Faculdade de Educação. USP. Tese de
Doutorado. 2015.
PRECIADO, B. Multidões queer: notas para uma política dos "anormais". Revista de Estudos
Feministas, v. 19, n. 1, 2011, p. 11-20.
SENKEVICS, Adriano, Souza; POLIDORO, Juliano Zequini. Corpo, gênero e ciência: na interface entre
biologia e sociedade. Revista Biologia. v. 9, n. 1, p. 16-21, 2012.
SCOTT, Joan. Gênero: uma categoria útil para analise histórica. Educação e Realidade, Porto Alegre,
16(2), jul/ dez. 1990, p. 5-22.

Participe da campanha “faça a professora Rose feliz”. Não envie seu texto aos fins de semana, madrugadas
e feriados, ou ainda na véspera da data final de entrega, esperando que eu o leia! J
SCOTT, Joan. A invisibilidade da experiência. Projeto História 16, São Paulo, fevereiro de 1998,
pp.297-325.
SEFFNER, Fernando. Derivas da masculinidade: representação, identidade e diferença no âmbito
da masculinidade bissexual. Paco Editorial,  2016.
SEFFNER, Fernando. Sigam-me os bons: apuros e aflições nos enfrentamentos ao regime da
heteronormatividade no espaço escolar. Educação e Pesquisa,  São Paulo,  v. 39, n. 1, p. 145-159,  Mar. 
2013.
SEFFNER, Fernando, Um bocado de sexo, pouco giz, quase nada de apagador e muitas provas: cenas
escolares envolvendo questões de gênero e sexualidade. Revista de Estudos Feministas, v. 19, n.2, p.
561-572. 2011.
SOUZA, Rolf Malungo. Falomaquia: homens negros e brancos e a luta pelo prestigio da masculinidade
em uma sociedade do ocidente. Revista Antropolítica, n. 34, p. 35-52, 2013.
Cronograma:

Data Encontr Conteúdo

12/02 1 Apresentação e discussão em conjunto do cronograma da disciplina e dos critérios
iniciais de avaliação. Apresentação do vídeo: discurso de Myriam Rios sobre a PEC
23 e apresentação de proposta de trabalho sobre o mesmo.
19/02 2 Concepções Hegemônicas de gênero; críticas à concepção binária de gênero
SENKEVICS, Adriano, Souza; POLIDORO, Juliano Zequini. Corpo, gênero e
ciência: na interface entre biologia e sociedade. Revista Biologia. v. 9, n. 1, p. 16-21,
2012.
04/03 3 Corpo e gênero na escola
SEFFNER, Fernando. Um bocado de sexo, pouco giz, quase nada de apagador e
muitas provas: cenas escolares envolvendo questões de gênero e sexualidade.
Revista de Estudos Feministas, v. 19, n.2, p. 561-572. 2011.
11/03 4 A performática de gênero – Masculinidade tóxica
SOUZA, Rolf Malungo. Falomaquia: homens negros e brancos e a luta pelo prestigio
da masculinidade em uma sociedade do ocidente. Revista Antropolítica, n. 34, p.
35-52, 2013.
18/03 5 Júri Simulado em sala de aula -
25/03 6 Entrega da atividade sobre o discurso da Deputada Estadual do RJ Miriam Rios
solicitada no semestre anterior. Atividade de Júri Simulado tendo por base o
discurso da Deputada Estadual do RJ Miriam Rios
01/04 7 Teoria queer
PRECIADO, P. B. Multidões queer: notas para uma política dos "anormais". Revista
de Estudos Feministas, v. 19, n. 1, 2011, p. 11-20.
08/04 8 Orientação
15/04 9 Orientação
22/04 10 Orientação
29/04 11 Apresentação de Trabalho - Grupo 1
06/05 12 Apresentação de Trabalho – Grupo 2
13/05 -- III Seminários de Pesquisa e II Ciclo de Palestras "Pensar Processos Formativos"
(não haverá aula)
20/05 13 Apresentação de Trabalho – Grupo 3
27/05 14 XVI CEBIO
03/06 15 Apresentação de Trabalho – Grupo 4
10/06 16 Apresentação de Trabalho – Grupo 5
17/06 Entrega do Catálogo de materiais paradidáticos sobre diversidade sexual e de gênero
produzido pelos alunos da disciplina Diversidade Sexual e de Gênero no Cotidiano
Escolar – JABOTICABAL – 2020

Participe da campanha “faça a professora Rose feliz”. Não envie seu texto aos fins de semana, madrugadas
e feriados, ou ainda na véspera da data final de entrega, esperando que eu o leia! J
 Exame aos que necessitarem

Jaboticabal, 12 de fevereiro de 2020

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Profa. Dra. Rosemary Rodrigues de Oliveira

Participe da campanha “faça a professora Rose feliz”. Não envie seu texto aos fins de semana, madrugadas
e feriados, ou ainda na véspera da data final de entrega, esperando que eu o leia! J