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o âmbito da revisão do regime jurídico da autonomia, administração e gestão
das escolas ( decreto - lei nº 75/ 2008), Ãom vista ao desenvolvimento do
projecto educativo,
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e realizar a avaliação
de desempenho do pessoal docente.
Departamento Curricular, enquanto estrutura de gestão intermédia,
desenvolve a sua acção numa base de cooperação dos docentes entre si e
destes com os órgãos de administração e gestão da escola, assegurando a
adequação do processo de ensino e aprendizagem às características e
necessidades específicas dos alunos e ainda a organização, acompanhamento
e avaliação das actividades dos grupos/ turma.
Com vista à adopção de medidas de pedagogia diferenciada e de reforço da
articulação interdisciplinar, o departamento pode recorrer a do centes
pertencentes a outros departamentos, designadamente, de apoio educativo e
de Educação Especial.
Plano de Acção 2010/2013c c c c
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rganização dos dossiers com a documentação do departamento
Construção de instrumentos para monitorização do funcionamento
do departamento
~ #0 Actualização da legislação e divulgação atempada junto dos
docentes
Articulação com a Coordenadora do Departamento do 1º ciclo
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Elaboração e actualização do Regimento Interno do D epartamento
~ #0 Elaboração do Plano de Acção do D epartamento
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Anual
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Garantir:
- A planificação, calendarização e envolvimento dos intervenientes,
numa participação empenhada e responsável
- desenvolvimento de competências nas diversas áreas
~ #0 - A articulação entre as diferentes áreas de conteúdo
- envolvimento da comunidade educativa na vida escolar, bem
como outros parceiros , estruturas e níveis de ensino.
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Anual
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Afixar o plano trimestral das actividades previstas, no painel da
sala de professores nas escolas do 1º Ciclo do Agrupamento.
Divulgar as actividades à comunidade educativa (página Web do
Agrupamento, exposição de trabalhos«).
Articular com os participantes ou instituições envolvidas.
Aplicar instrumentos de monitorização/avaliação.
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Realizar inquéritos aos intervenientes/ Recolher opinião em
reunião com os intervenientes.
Avaliar, globalmente, as actividades realizadas, em reunião de
Departamento.
Divulgar os trabalhos realizados (Página Web do Agrupamento,
Jornal escolar, Exposições«).
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Partilha de estratégias, experiências de aprendiza gem,
instrumentos de avaliação«
Articulação com os outros docentes visando a melhoria da
prática pedagógica
Colaboração nas acções e actividades do Departamento
e/ou do Agrupamento
Divulgação das iniciativas mais relevantes do Departamento
~ #0
na página Web do Agrupamento
Articulação curricular entre os docentes do Pré - Escolar e 1º
Ciclo
Promoção da continuidade educativa num processo marcado
pela entrada para a educação pré -escolar e transição para a
escolaridade obrigatória
Anual
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Divulgação atempada da informação:
Envio antecipado aos docentes dos documentos e matérias a
tratar em reunião de Departamento.
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Realização de reuniões para a análise/ partilha de temas.
Incentivo à comunicação regular entre os docentes, através
do e-mail institucional.
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Realização de actividades/ projectos conjuntos entre Pré -
~ #0 escolar e 1º ciclo;
Realização de reuniões periódicas conjuntas de avaliação.
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Analisar, em Departamento, os resultados educativos e
definir estratégias de melhoria.
Desenvolver capacidades de autoavaliação e de
comunicação dos alunos.
~ #0 Implementar estratégias e metodologias diversificadas de
acordo com o perfil da turma.
Valorizar as competências desenvolvidas pelas crianças
numa perspectiva de promoção da auto -estima.
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