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AULA ____

RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD DATA:


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VERSÃO:01

RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: QUÍMICA ORGÂNICA – AULA 5

DADOS DO(A) ALUNO(A):

NOME: MATRÍCULA:
CURSO: Farmácia POLO:
PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): Fernanda Carolina Gomes Barbosa

ORIENTAÇÕES GERAIS:

 O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e
 concisa;
 O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema;
 Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado);
 Tamanho: 12;
Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm;
 Espaçamento entre linhas: simples;
 Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado).

TEMA DE AULA:
IDENTIFICAÇÃO E SEPARAÇÃO DOS CÁTIONS GRUPO I /
IDENTIFICAÇÃO DOS CÁTIONS DOS GRUPOS II E III ANÁLISE POR VIA ÚMIDA

RELATÓRIO:
1. Explicar o que são cátions.
2. Mostrar os 5 grupos de cátions existentes.
3. Falar sucintamente sobre Reações em via seca e em via úmida.
4. Dizer qual o reagente de cada grupo de cátions, ou seja, o ânions usado para
identificar.
5. Comparar o resultado obtido na aula com a literatura, mostrando sempre quais
foram os resultados obtidos, por exemplo, se houve uma precipitação, ou outro
indicativo.
AULA ____
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD DATA:
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VERSÃO:01
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: QUÍMICA ORGÂNICA – AULA 6

DADOS DO(A) ALUNO(A):

NOME: MATRÍCULA:
CURSO: Farmácia POLO:
PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): Fernanda Carolina Gomes Barbosa

ORIENTAÇÕES GERAIS:

 O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e
 concisa;
 O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema;
 Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado);
 Tamanho: 12;
Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm;
 Espaçamento entre linhas: simples;
 Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado).

TEMA DE AULA:
REAÇÃO DE COMPLEXAÇÃO

RELATÓRIO:
1. Explicar o que é uma reação de complexação
2. Mostrar o que é o ligante é uma complexação
3. Na reação realizada em prática, quem é a molécula ligante? Explicar
4. Comparar os resultados com o da literatura (Revistas, livros e sites)

RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: QUÍMICA ORGÂNICA – AULA 7


AULA ____
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD DATA:
______/______/______

VERSÃO:01

DADOS DO(A) ALUNO(A):

NOME: MATRÍCULA:
CURSO: Farmácia POLO:
PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): Fernanda Carolina Gomes Barbosa

ORIENTAÇÕES GERAIS:

 O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e
 concisa;
 O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema;
 Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado);
 Tamanho: 12;
Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm;
 Espaçamento entre linhas: simples;
 Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado).

TEMA DE AULA:
REAÇÕES DE PRECIPITAÇÃO

RELATÓRIO:
1. Falar sobre as reações de precipitação, o que é, o motivo de ocorrerem.
2. Explicar o que são sais solúveis e insolúveis.
3. Escrever sobre o coeficiente de solubilidade.
4. Mostrar o motivo de ocorrer o observado em aula, que seria a observação da
formação de 2 precipitados, comparando com a literatura.