Árvores de fruto

O Vito e a Mimi estavam a fazer um piquenique de baixo de uma

árvore, quando de repente um fruto caiu em cima do cesto da
comida. Que fruto pode ter sido? Pinta os frutos que vêm das
árvores.

Solução: maçã, abacate, romã, figos , laranja, azeitonas

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 História incompleta
Preenche os espaços com as palavras que faltam e
completa a história do Vito.

Os meus avós têm uma horta muito bonita onde plantam os

_______________ que costumamos utilizar nas nossas refeições.

Para que a horta seja saudável é necessário dar-lhe

______________
com a ajuda de um regador.

A atividade que mais gosto de fazer é apanhar os 2 alimentos que

crescem debaixo da terra, que são as ________________ e as
___________________.

Na horta dos meus avós consigo encontrar 3 tipos de couves

diferentes: _________________, ________________ e
________________.

As sopas que os meus avós fazem têm um sabor especial porque

têm uns ingredientes pequenos que dão muito sabor e aroma; as
ervas
___________________, como a salsa e os _______________.

Aquilo que mais gosto na horta são as várias cores que encontro.
Vejo por exemplo o vermelho do __________________ e dos
_______________, o roxo das ____________________, o laranja
das ___________________, o verde das ___________________ e o
amarelo das _________________.

tomate; pimentos; beringelas; cenouras/abóboras; alfaces; batatas

Solução: legumes ou hortícolas; água; batatas; cenouras; couve-flor; couve coração; coração; couve lombarda; aromáticas; coentros;
 Advinha quem!
“O que é um mundo onde o oceano é vermelho, a terra verde e os
peixes pretos?” Pinta o mundo dessa forma para te ajudar a
descobrir!

Solução: Uma melancia mal descascada!

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 Palavras escondidas
Existem alguns cuidados que deves ter antes de cozinhar.
Preenche os espaços com as palavras que faltam.

DEPOIS DE COZINHAR DEVO:

• Lavar todos os ________________ que foram necessários.

• Secar e guardar nos respetivos ________________ e

____________________ a loiça lavada.

• Lavar bem as _______________________.

• Guardar o ________________ no sítio certo.

• Pôr a ____________, com os pratos, os _______________, os copos

e o _______________________.

Solução:Utensílios;Armários;Gavetas;Mãos;Avental;Mesa;Pratos;Talheres;Copos
 STOP dos alimentos
Este jogo é uma adaptação do jogo original. O objetivo é escrever
um alimento com a letra em jogo para cada grupo da Roda!
Atreves-te a experimentar!?