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Preparação para a Prova Final de Matemática

2.º Ciclo do Ensino Básico


Olá, Matemática! – 6.º Ano

Geometria

Sólidos geométricos e volumes

• Prisma, pirâmide, cilindro, cone e esfera


• Planificação e construção de modelos de sólidos geométricos
• Volume do cubo, do paralelepípedo e do cilindro
• Unidades de volume

Síntese

 Prismas
Todos os prismas têm em comum as seguintes características:
têm duas bases iguais e paralelas (bases do prisma);
as restantes faces são quadriláteros (faces laterais do prisma).

 Propriedades dos prismas


• N.º de vértices do prisma = 2 × n.º de vértices do polígono da base
• N.º de arestas do prisma = 3 × n.º de lados do polígono da base
• N.º de faces do prisma = 2 + n.º de lados do polígono da base

 Pirâmides
Todas as pirâmides têm em comum as seguintes características:
têm uma base (base da pirâmide);
têm um vértice exterior ao plano que contém a base (vértice da pirâmide);
as restantes faces são triângulos (faces laterais da pirâmide).

 Propriedades das pirâmides


• N.º de vértices da pirâmide = 1 + n.º de vértices do polígono da base
• N.º de arestas da pirâmide = 2 × n.º de lados do polígono da base
• N.º de faces da pirâmide = 1 + n.º de lados do polígono da base

 Esfera
A esfera é limitada por uma superfície curva, que tem o nome de superfície esférica.

 Cone
Todos os cones têm em comum as seguintes características:
têm uma base circular;
têm apenas um vértice;
a superfície lateral é curva.

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 Cilindro
Todos os cilindros têm em comum as seguintes características:
têm duas bases circulares iguais e paralelas;
a superfície lateral é curva.

 Poliedros
Os sólidos geométricos limitados apenas por superfícies planas são poliedros.
Os sólidos geométricos que têm pelo menos uma superfície curva não são poliedros.

 Relação de Euler
Em todos os prismas e pirâmides a soma do números de faces (F) com o número de vértices (V)
é igual à soma do número de arestas (A) com dois.

Relação de Euler: 2

 Planificações de sólidos geométricos


Exemplos: (para cada um dos sólidos geométricos apresentados existem várias planificações possíveis, das quais apenas tens
uma para exemplificar)

CUBO PRISMA TRIANGULAR

PIRÂMIDE QUADRANGULAR CILINDRO

CONE

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 Volume
O volume de um corpo é a porção de espaço que este ocupa.

 Sólidos equivalentes
Sólidos com o mesmo volume dizem-se equivalentes.

 Unidades medida de volume


m 1000 dm 1 000 000 cm 1 000 000 000 mm
0,000 000 001 km 0,000 001 hm 0,001 dam m

 Capacidade
A capacidade de um recipiente é a quantidade de líquido que este pode conter.

 Unidades de medida de capacidade


10 dl 100 cl 1000 ml
0,001 kl 0,01 hl 0,1 dal

 Conversão de capacidade em volume


dm

 Fórmulas para o cálculo do volume de sólidos

Volume do paralelepípedo retângulo


'

í â!"# $×&×' () * ×'


&
$

Volume do cubo

+#) '×'×' ' '


'
'

Volume do cilindro /

+, ,! (- × ' 123 /0 × '


. × 24
Á '
+í +#

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Nas próximas páginas encontrarás questões de provas finais de Matemática do 2.º Ciclo
seguidas de novas propostas semelhantes.

Não te esqueças que podes, e deves, consultar a síntese inicial sempre que tiveres
alguma dúvida.
Bom trabalho!

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Prova Final de Matemática (2013 - Caderno 2)

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Prova Final de Matemática (2012 - Caderno 2)

1. Quantas faces tem uma pirâmide com a mesma base que um prisma que tem 9 arestas?
Assinala com X a opção correta.
10 3 4 18

2. Quantas arestas tem um prisma com a mesma base que uma pirâmide 6 com vértices?
Assinala com X a opção correta.
12 10 6 15
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3. Quantos vértices tem um prisma com a mesma base que uma pirâmide com 15 vértices?
Assinala com X a opção correta.
14 15 28 7

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4. Das quatro imagens seguintes, qual delas corresponde à planificação de um prisma triangular?

Resposta: ___________________________

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5. Na figura abaixo tens três imagens, em que uma delas corresponde à planificação do cubo.

5.1. Qual das três imagens apresentadas é uma planificação do cubo?

Resposta: ___________________________

5.2. Sabendo que o volume do cubo é 125 cm3 , qual é a medida da aresta do cubo em dm ?
Assinala com X a opção correta.
25 0,5 0,005 0,25

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6. No quadriculado apresentado a seguir, está desenhada a vista de frente e a vista de cima de um dos
objetos A , B ou C .

Qual dos objetos está representado?

A B C
Resposta: ___________________________

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7. Considera a planificação de um cilindro. Sabendo que a altura do cilindro


é 50 cm e o seu volume 62,8 dm3 , determina o diâmetro da sua base em
centímetros.
Mostra como chegaste à tua resposta.
(Utiliza 3,14 para valor aproximado de π .)

Resposta: ___________________________

8. Um reservatório de água tem a forma de um cilindro cujo diâmetro é 20 metros.


A capacidade deste reservatório em litros é 3,927 × 105 litros.

Determina a altura do reservatório, em metros, utilizando 3,1416 como valor


Reservatório de água
aproximado de π .
Mostra como chegaste à tua resposta.

Resposta: ___________________________

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Prova Final de Matemática (2013 - Caderno 1)

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9. O Jorge, para determinar o volume de dois objetos iguais, colocou-os numa proveta com 2 cl de
água. Após a colocação dos dois objetos na proveta, a marcação de 2 cl de água inicial passou para
2,3 cl .
Qual o volume de cada um dos objetos, em centímetros cúbicos, determinado pelo Jorge?
Não efetues arredondamentos nos cálculos intermédios.
Mostra como chegaste à resposta.

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Prova Final de Matemática (2012 - Caderno 1)

10. O sr. Oliveira tem uma estufa onde planta frutos silvestres. Este ano, o sr. Oliveira terá de substituir
os tubos metálicos que sustentam a estufa e o plástico que a reveste.
Ao lado tens um esquema da estufa do sr. Oliveira.

10.1. Calcula os metros de tubos metálicos que terá de comprar


para substituir a estrutura representada na figura ao lado.
(Utiliza 3,14 como valor aproximado de π .)

10.2. Determina a quantidade de metros quadrados de plástico que


o sr. Oliveira terá de comprar para forrar novamente o
telhado da estufa. (Utiliza 3,14 como valor aproximado de π .)

10.3. Assinala com X a expressão numérica que traduz o volume da estufa do sr. Oliveira.
π×4
10 × 4 × 2 π ×22 × 10 10 × 4 × 2 × 10
2
π×22 π×42
10 × 4 × 2 10 × 4 × 2 × 10
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