Relatorio 1 Fase

Coordenação de Pesquisa
Relatório de divulgação da prova da 1ª fase

Título
do Vestibular UNICAMP 2019
Relatório 012/2019
Dados estatísticos relativos à prova da 1ª Fase
Resumo
do Vestibular UNICAMP 2019
Palavra-chave
Prof. Rafael Pimentel Maia
Autores
Gustavo Henrique Tasca
Data Maio/2019
Fontes consultadas Vestibular UNICAMP 2019
Solicitante
Outros
SUMÁRIO Coordenação de Pesquisa/Primeira fase
Sumário
Resumo Executivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Metodologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Índice de Confiabilidade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Índices de Facilidade e Discriminação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Análise da nota final da primeira fase . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Análise dos Índices de Facilidade e Discriminação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Distribuição das respostas por questão . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Distribuição das notas por competência . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Classificação geral das questões . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
1
Resumo Executivo Coordenação de Pesquisa/Primeira fase
Resumo Executivo
O presente relatório apresenta a análise dos resultados da primeira fase do Vestibular UNICAMP 2019 constituído
por uma prova de 90 questões de múltipla escolha de conhecimentos gerais, das quais uma delas foi anulada (questão
60 da prova Tipo Q).
A primeira fase do vestibular1 foi aplicada em 63 locais de provas distribuídos em 34 cidades no dia 18 de novembro
de 2018, com dois novos locais: Salvador/BA e Curitiba/PR. Estavam inscritos 76.327 candidatos, sendo que 69.765
estiveram presentes no dia da prova (8,60% de candidatos ausentes), índice de abstenção menor do que o observado
em 2018 (9,02%). Foram convocados 18.933 candidatos para a segunda fase.
Para os estudos realizados, todas as provas foram padronizadas para o “Tipo Q”. O presente relatório está organizado
nas seguintes seções: Metodologia, onde há uma breve explicação sobre os índices de Confiabilidade, Facilidade, Dis-
criminação, e o Polígono de Tendência; Análise da nota final da primeira fase, que contém gráficos e estatísticas
descritivas gerais e por área dos cursos sobre as notas da prova; Análise dos Índices de Facilidade e Discrim-
inação, apresentação do polígono de tendência; Distribuição das respostas por questão, que traz histogramas
com as porcentagens de observações de respostas por questão; Distribuição das notas por competência, onde
são apresentados histogramas e tabelas com estatísticas descritivas para cada competência da prova; Classificação
geral das questões, que inclui tabelas sobre dificuldades e classificações das questões da prova da primeira fase.
Metodologia
Índice de Confiabilidade
Uma análise da qualidade da prova, no que se refere à sua capacidade de classificação dos candidatos (não dos
conteúdos programáticos da prova; do reconhecimento da qualidade pelos pares ou de sua qualidade acadêmica) é
expressa pelo cálculo do índice de confiabilidade. O índice de confiabilidade está associado à replicabilidade de um
instrumento e é interpretado como a proporção de candidatos que repetiriam sua classificação caso fossem submetidos a
uma prova similar em um pequeno intervalo de tempo. Normalmente, esses valores são calculados para provas escritas
ou questionários com muitos itens, que cobrem um espectro grande de conhecimento. Esse índice, por definição, varia
entre 0 e 1, e, quanto mais próximo de 1, maior a confiabilidade da prova. Diversos estimadores para a confiabilidade
foram propostos ao longo dos anos. Dois deles serão apresentados aqui: o método de Kuder-Richardson (KR20 ) e o
coeficiente de Guttman (ρG ).
A prova de múltipla escolha apresenta respostas que podem ser tratadas como binárias (certo ou errado), logo, o
método de Kuder-Richardson pode ser apropriado, cuja forma analítica é dada por
 ∑n 
P Ai (1 − P Ai )
n  1 − i=1

;
KR20 =  
n−1 DP 2
em que n é o número de questões analisadas, P Ai é a proporção de acertos da questão i (entre 0 e 1), i = 1, . . . , n, e

DP é o desvio padrão da nota final da prova.
Outra alternativa é o coeficiente de Guttman, ρG , cuja forma analítica é dada por
√ ∑
∑
n n 2
Covij
P Ai (1 − P Ai ) n−1
i=1 i̸=j
ρG = 1 − + ;
DP 2 DP 2
em que n é o número de questões analisadas, P Ai é a proporção de acertos da questão i (entre 0 e 1), i = 1, . . . , n,

DP é o desvio padrão da nota final da prova e Covij é a covariância entre as respostas certas das questões i e j,
i, j = 1, . . . , n .
1 Neste relatório trataremos a nota da primeira fase apenas como a nota da prova de múltipla escolha de conhecimentos gerais. O
motivo desta observação é o fato que desde o Vestibular Unicamp 2014, a nota dos candidatos dos cursos de Música é composta também
pela prova de habilidades específicas.
2
Metodologia Coordenação de Pesquisa/Primeira fase
Índices de Facilidade e Discriminação

As matrizes apresentadas na Figura 1 permitem observar se uma questão foi fácil ou difícil para o conjunto de
candidatos, e se a questão contribuiu ou não para sua discriminação. A separação entre os candidatos em função de
seu desempenho é a principal tarefa do Vestibular UNICAMP.
O Índice de Facilidade (IF) é a proporção de acertos em determinada questão. Esse índice varia entre a faixa de
questões muito difíceis até a faixa de questões muito fáceis.
O Índice de Discriminação (ID) é uma medida da separação das notas entre o grupo com desempenho superior
(27% dos candidatos com as maiores notas na prova) e o grupo com desempenho inferior (27% dos candidatos com
as menores notas na prova). Nesta primeira análise utiliza-se apenas uma ordenação dos candidatos de acordo com
a nota final na prova, sem considerar o curso correspondente à primeira opção. O ID é o IF calculado no grupo
com desempenho superior subtraído do IF calculado no grupo com desempenho inferior. Se a grande maioria dos
candidatos acerta ou erra a questão, a discriminação da questão é fraca. Se o grupo com as maiores notas na prova
acerta a questão e o com as piores notas erra, a discriminação da questão é forte.
O Polígono de Tendência indica a região dos maiores valores do ID esperados para uma dada proporção de acertos
(IF), no caso de uma prova com ampla distribuição de notas. Na prova de múltipla escolha do Vestibular UNICAMP,
questões que discriminam (separam) melhor os candidatos tendem a possuir IF classificado como médio.
Figura 1: Interpretação dos índices de facilidade e discriminação.
3
Análise da nota final da primeira fase Coordenação de Pesquisa/Primeira fase
Análise da nota final da primeira fase

A Figura 2 e a Tabela 1 apresentam, respectivamente, a distribuição da nota final bruta da primeira fase e suas
estatísticas descritivas. No caso da prova de Conhecimentos Gerais, a estimativa obtida para o KR20 foi de 0.904 e
para o ρG foi de 0.906, sendo um bom resultado. A prova da primeira fase de 2019 apresentou uma média de acertos
superior a de 2018 (45,5 pontos em 90 questões) e dispersão semelhante (desvio padrão de 14,0 em 2018).
4000
3000
Frequência
2000
1000
0
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90
Nota Final Primeira Fase
Figura 2: Distribuição da nota final bruta da primeira fase.
Tabela 1: Estatísticas descritivas para a distribuição da nota final bruta da primeira fase.
Estatísticas Descritivas N Média Desvio padrão 1º quartil Mediana 3º quartil Mínimo Máximo
69765 49.6 13.5 39.0 49.0 59.0 1.0 88.0
4
Análise da nota final da primeira fase Coordenação de Pesquisa/Primeira fase
A Figura 3 apresenta diagramas de caixa para as distribuições das notas brutas da primeira fase de acordo com a área
de concentração dos cursos de primeira opção dos candidatos. Os cursos estão agrupados de acordo com as seguintes
áreas de concentração:
• Tecnológicas: Tecnologia em Construção de Edifícios (N), Tecnologia em Saneamento Ambiental (I), Tecnolo-
gia em Saneamento Ambiental (N) e Tecnologia em Análise e Des. de Sist. (N);
• Bio & Saúde: Ciências Biológicas (I), Ciências do Esporte (I), Educação Física (I), Educação Física (N), Enfer-
magem (I), Farmácia (I), Fonoaudiologia (I), Ciências Biológicas - Licenciatura (N), Nutrição (I) e Odontologia
(I);
• Artes: Artes Cênicas (I), Artes Visuais (I), Comunicação Social - Midialogia (I), Dança (I), Música: Licen-
ciatura (I), Música: Regencia (I) e Música: Composição (I);
• Humanas: Administração (N), Administração Pública (N), Ciências Econômicas (I), Ciências Econômicas (N),
Ciências Sociais (I), Ciências Sociais (N), Filosofia (I), Geografia (I), Geografia (N), História (I), Letras - Licen-
ciatura (I), Letras - Licenciatura (N), Licenciatura Integrada Química/Física (N), Linguística (I), Pedagogia -
Licenciatura (I), Pedagogia - Licenciatura (N) e Estudos Literários (I);
• Exatas: Arquitetura e Urbanismo (N), Ciência da Computação (N), Estatística (I), Geologia (I), Física -
Licenciatura (N), Matemática - Licenciatura (N), Engenharia Física (I), Física (I), Física Médica, Física Biomed,
Matemática (I), Matemática Aplicada (I), Química (I), Química Tecnológica (N) e Sistemas de Informação (I);
• Engenharias: Engenharia de Transportes (N), Engenharia de Telecomunicações (I), Engenharia Ambiental
(N), Engenharia Civil (I), Engenharia de Alimentos (I), Engenharia de Alimentos (N), Engenharia Elétrica (I),
Engenharia Elétrica (N), Engenharia Mecânica (I), Engenharia Química (I), Engenharia Química (N), Engen-
haria Agrícola (I), Engenharia de Computação (I), Engenharia de Controle e Automação (N) e Engenharia de
Manufatura (I), Engenharia de Produção (I);
• Medicina: Medicina (I).
100
n = 1052 n = 8997 n = 2600 n = 8459 n = 7412 n = 14450 n = 26795

Nota Final − Primeira Fase
80
60
40
20
0
Tecnológicas Bio & Saúde Artes Humanas Exatas Engenharias Medicina
Área
Figura 3: Diagramas de caixa para a distribuição da nota final bruta da primeira fase, por área, onde n representa o
número de presentes por área.
5
Análise dos Índices de Facilidade e Discriminação Coordenação de Pesquisa/Primeira fase
Análise dos Índices de Facilidade e Discriminação

A Figura 4 apresenta o gráfico de dispersão dos índices de facilidade e discriminação gerais da prova. Sinalizamos que
a questão 60 (prova tipo Q) foi anulada e o correspondente ponto foi acrescentado a todos os candidatos.
1.0
L.Portuguesa
Química
Geografia
Física
Biologia
Matemática
0.8
História
Inglês
Interdisciplinar
65
68 45
Índice de Discriminação
0.6
67
63 59 81 77 44
41 22
62 38 23
83 40 88
544320 50
8215 61 33 17 85
21 36 90 55
19 5234 2680
25
73 5776
35
0.4
42 53 37 72
56
24 7
12
13 30
58 5 4674
66
32 86 611
8
10 27 48 2
89 71
51 79
3118 49 78
64 14 16
0.2
75 29
9 447 84
70
69 28 3 1
39
0.0
60
87
0.0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0
Índice de Facilidade
Figura 4: Diagrama de dispersão entre Índices de Facilidade e de Discriminação para as questões da prova da primeira
fase.
6
Distribuição das respostas por questão Coordenação de Pesquisa/Primeira fase
Distribuição das respostas por questão

Nos seguintes gráficos (Figuras 5 a 11) são apresentadas as distribuições das respostas por questão, onde a cor laranja
indica a alternativa correta.
Questão 1 Questão 2 Questão 3

Porcentagem de observações
89.69
79.39
80
80
80
60
60
60
47.43
39.33
40
40
40
20
20
20
12.56 12.33
5.75 2.64 1.88 0.04 3.75 4.24 0.07 0.80 0.11
0
0
A B C D Branco A B C D Branco A B C D Branco
Resposta Resposta Resposta

89.22
80
80
80
73.03
60
60
60
39.00
40
40
40
22.13 24.65
14.15 16.68
20
20
20
5.38 3.07 2.25 0.07 4.63 5.60
0.07 0.06
0
0

76.15 74.80
80
80
80
61.32
60
60
60
40
40
40
25.50
14.22
20
20
20
6.65 9.34 12.67 10.26

2.88 0.10 3.07 0.12 2.86 0.06
0

Figura 5: Gráficos de barras com a distribuição das respostas das questões 1 a 9 da primeira fase.
7
80 100
80 100
80 100
74.76
65.66
60
60
60
35.34
40
40
40
32.76
26.62
13.11 14.81
20
20
20
5.20 8.36 6.46 10.33 6.29
0.09 0.08 0.14
0
0

80 100
80 100
80 100
67.06
60
60
60
47.39
34.85 37.09
40
40
40
14.46 13.78 14.16 16.83 19.75 15.89
20
20
20
9.03 9.34
0.12 0.12 0.13
0
0

80 100
80 100
80 100
70.52
61.01
60
60
60
37.62
40
40
40
29.72 31.97
14.44 18.75
20
20
20
11.62 11.52
3.29 0.13 3.10 6.08 0.08 0.14
0


80 100
80 100
80 100
60
60
60
52.74 51.51
43.00
40
40
40
20.39 24.55
18.35 14.65 15.02 12.94 16.37 15.83
13.99
20
20
20
0.27 0.14 0.25

0


80 100
80 100
80 100
67.68
60
60
60
51.15 47.23
35.24
40
40
40
30.36
14.01
20
20
20
11.09 7.08 7.15 11.14 8.68 8.74

0.13 0.19 0.11
0

8
80 100
80 100
80 100
63.21 60.55 61.73
60
60
60
34.09
40
40
40
14.90 18.29
10.26 13.57
20
20
20
12.84
3.64 1.67 0.05 5.00
0.13 0.08
0
0

80 100
80 100
80 100
89.11
84.45
60
60
60
40
40
40
32.40 28.64
27.88
20
20
20
11.00
0.08 3.06 0.96 6.82 0.05
6.57 3.82 5.08
0.08
0
0

80 100
80 100
80 100
56.05
60
60
60
35.54 37.85
40
40
40
30.70 32.43
28.01 25.66
14.80 18.87
20
20
20
10.38 7.81
0.09 1.63 0.08 0.10
0


80 100
80 100
80 100
72.91
59.75
60
60
60
46.69
40
40
40
15.72 19.75 22.24

14.36
20
20
20
10.11 10.15 9.97 11.27

6.87
0.06 0.09 0.06
0


80 100
80 100
80 100
60
60
60
50.86 47.26 51.55

40
40
40
24.65 28.86 28.67

17.67 15.36 13.62
20
20
20
6.75 8.31 6.02

0.07 0.21 0.12
0

9
80 100
80 100
80 100
55.22
60
60
60
46.81
34.31
40
40
40
26.84 25.36 21.13
19.88 19.04
15.08 15.43 14.13
20
20
20
6.39
0.07 0.14 0.16
0
0

80 100
80 100
80 100
70.25
60
60
60
50.08 49.00
40
40
40
18.25 22.05
14.34 17.30 15.81 17.78
20
20
20
9.50 6.17 9.15
0.12 0.09 0.11
0
0

80 100
80 100
80 100
90.16
75.20
60
60
60
42.02
40
40
20.63 23.05 40
14.18 16.33
20
20
20
7.74 4.41 3.99 0.07
0.11 1.44 0.62 0.04
0


80 100
80 100
80 100
68.66
57.23
60
60
60
50.85
36.02
40
40
40
32.57
24.70
14.89
20
20
20
1.60 2.67 3.93 5.31 1.38

0.09 0.05 0.06
0


80 100
80 100
80 100
57.13
60
60
60
47.94 48.39
38.07
40
40
40
23.90 25.75
18.17
20
20
20
10.47 8.41 7.93 7.58

5.98
0.08 0.07 0.11
0

10
80 100
80 100
80 100
72.56 73.92
61.55
60
60
60
40
40
40
24.50
14.78
20
20
20
11.16 7.00 9.18 11.13
2.76 0.07 6.61 4.63
0.09 0.07
0
0

80 100
80 100
80 100
60
60
60
47.50 49.26
42.34
34.25
40
40
40
28.47
21.89 21.13
13.51 14.53
20
20
20
10.38 11.84
4.54
0.14 0.11 0.11
0
0

80 100
80 100
80 100
60
60
60
50.52 51.69
37.57
40
40
40
33.08 29.14
26.09 28.16
14.02
20
20
20
9.16 9.55 8.13
0.21 0.07 2.52 0.08
0


80 100
80 100
80 100
56.47
60
60
60
40
40
40
29.02 29.45 26.18 31.70

25.42 26.68 26.22
15.15 15.19
20
20
20
11.06 6.96
0.20 0.09 0.22
0


80 100
80 100
80 100
60
60
60
52.30 48.32
45.73
40
40
40
20.98 18.00 25.23

18.35 16.08 15.15 16.10
20
20
20
13.12 10.18
0.14 0.14 0.17
0

11
80 100
80 100
80 100
63.21
60
60
60
41.43
40
40
40
26.19 30.50 23.00 27.19
20.15 17.07 14.13 12.45 14.53 9.68
20
20
20
0.16 0.18 0.13
0
0

80 100
80 100
80 100
69.71
63.32
60
60
60
44.04
40
40
40
33.05
16.49 16.06
20
20
20
11.30 8.78 11.84 10.98 9.74
0.11 0.09 4.42 0.07
0
0

80 100
80 100
80 100
76.13
68.21
58.39
60
60
60
40
40
40 24.54
16.73 18.89
20
20
20
12.76
5.24 5.80 5.87 4.20 2.93
0.06 0.11 0.13
0


80 100
80 100
80 100
69.46
62.90
54.53
60
60
60
40
40
40
19.70 20.25 21.24

20
20
20
9.17 11.20 10.06 12.39

4.88 3.87 0.11
0.11 0.13
0


80 100
80 100
80 100
93.26
60
60
60
45.57 42.77
40
40
40
27.81 26.75
18.77 18.57
20
20
20
7.74 11.68
0.11 0.23 2.17 2.60 1.89 0.08
0

12
79.78
80
80
80
60 67.71
60
60
49.81
41.51
40
40
40
20
20
20
10.96 11.24 10.01 9.38 9.78
3.06 5.50 0.95
0.09 0.13 0.10
0
0

80
80
80
67.26 62.65
60
60
60
39.57
40
40
40
27.90
21.58 19.18
14.30 13.51
20
20
20
10.81 10.85 7.19
4.80 0.12 0.14 0.12
0
0
13
Distribuição das notas por competência Coordenação de Pesquisa/Primeira fase
Distribuição das notas por competência

As Figuras 12 a 20 apresentam as distribuições de notas de cada um dos blocos de questões da primeira fase e as
Tabelas 2 a 10 apresentam as respectivas estatísticas descritivas. As competências de Língua Portuguesa e Matemática
possuíram treze questões cada, a de Inglês sete, a Interdisciplinar doze, e as demais nove cada.
Língua Portuguesa
10 15 20 25
Percentual
5
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Nota
Figura 12: Distribuição das notas para a competência de Língua Portuguesa (13 questões).
Tabela 2: Estatísticas descritivas para a distribuição da nota das questões de Língua Portuguesa da primeira fase.
69765 8.7 2.2 7.0 9.0 10.0 0 13
Matemática
10 15 20 25
Percentual
5
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Nota
Figura 13: Distribuição das notas para a competência de Matemática (13 questões).
Tabela 3: Estatísticas descritivas para a distribuição da nota das questões de Matemática da primeira fase.
69765 5.6 2.7 3.0 5.0 7.0 1 13
14
Biologia
10 15 20 25
Percentual
5
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Nota
Figura 14: Distribuição das notas para a competência de Biologia (9 questões).
Tabela 4: Estatísticas descritivas para a distribuição da nota das questões de Biologia da primeira fase.
69765 5.7 1.8 4.0 6.0 7.0 0 9
História
10 15 20 25
Percentual
5
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Nota
Figura 15: Distribuição das notas para a competência de História (9 questões).
Tabela 5: Estatísticas descritivas para a distribuição da nota das questões de História da primeira fase.
69765 5.8 2.0 4.0 6.0 7.0 0 9
15
Física
10 15 20 25
Percentual
5
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Nota
Figura 16: Distribuição das notas para a competência de Física (9 questões).
Tabela 6: Estatísticas descritivas para a distribuição da nota das questões de Física da primeira fase.
69765 4.1 2.2 2.0 4.0 6.0 0 9
Geografia
10 15 20 25
Percentual
5
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Nota
Figura 17: Distribuição das notas para a competência de Geografia (9 questões).
Tabela 7: Estatísticas descritivas para a distribuição da nota das questões de Geografia da primeira fase.
69765 5.2 1.7 4.0 5.0 6.0 0 9
16
Química
10 15 20 25
Percentual
5
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Nota
Figura 18: Distribuição das notas para a competência de Química (9 questões).
Tabela 8: Estatísticas descritivas para a distribuição da nota das questões de Química da primeira fase.
69765 4.6 2.1 3.0 5.0 6.0 0 9
Inglês
10 15 20 25
Percentual
5
0
0 1 2 3 4 5 6 7
Nota
Figura 19: Distribuição das notas para a competência de Inglês (7 questões).
Tabela 9: Estatísticas descritivas para a distribuição da nota das questões de Inglês da primeira fase.
69765 3.7 1.5 3.0 4.0 5.0 0 7
17
Interdisciplinar
10 15 20 25
Percentual
5
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Nota
Figura 20: Distribuição das notas das questões Interdisciplinares (12 questões).
Tabela 10: Estatísticas descritivas para a distribuição da nota das questões Interdisciplinares da primeira fase.
69765 6.3 2.5 4.0 6.0 8.0 0 12
18
Classificação geral das questões Coordenação de Pesquisa/Primeira fase
Classificação geral das questões

A Tabela 11 apresenta as classificações dos índices de facilidade e discriminação para as questões da prova da primeira
fase do Vestibular UNICAMP 2019.
Tabela 11: Índices de facilidade e de discriminação observados.
Questão Competência ID Classificação ID IF Classificação IF
1 Português 0.119 Deficiente 0.897 Muito Fácil

2 Português 0.305 Boa 0.794 Fácil
3 Português 0.124 Deficiente 0.474 Média
4 Português 0.171 Deficiente 0.892 Muito Fácil
5 Português 0.359 Boa 0.390 Difícil
9 Português 0.165 Deficiente 0.613 Fácil
10 Português 0.305 Boa 0.328 Difícil
14 Interdisciplinar 0.228 Marginal 0.348 Difícil

15 Interdisciplinar 0.463 Boa 0.474 Média
16 Interdisciplinar 0.226 Marginal 0.705 Fácil
17 Química 0.475 Boa 0.610 Fácil

18 Química 0.251 Marginal 0.376 Difícil
19 Química 0.422 Boa 0.527 Média
22 Química 0.533 Ótima 0.677 Fácil
23 Química 0.524 Ótima 0.512 Média
24 Química 0.388 Boa 0.352 Difícil
25 Química 0.423 Boa 0.632 Fácil
26 Geografia 0.432 Boa 0.606 Fácil

27 Geografia 0.317 Boa 0.617 Fácil
28 Geografia 0.125 Deficiente 0.324 Difícil
29 Geografia 0.208 Marginal 0.891 Muito Fácil
30 Geografia 0.382 Boa 0.845 Muito Fácil
31 Geografia 0.241 Marginal 0.355 Difícil
32 Geografia 0.322 Boa 0.378 Difícil
33 Geografia 0.464 Boa 0.560 Média
34 Geografia 0.420 Boa 0.597 Média
35 Interdisciplinar 0.425 Boa 0.729 Fácil

38 Física 0.511 Ótima 0.473 Média
19
Tabela 11: Índices de facilidade e de discriminação observados. (continuação)

39 Física 0.073 Deficiente 0.136 Muito Difícil
42 Física 0.408 Boa 0.343 Difícil
43 Física 0.484 Boa 0.501 Média
44 Física 0.578 Ótima 0.703 Fácil
45 Física 0.644 Excelente 0.490 Média
46 Física 0.345 Boa 0.420 Média
47 Biologia 0.164 Deficiente 0.902 Muito Fácil

48 Biologia 0.311 Boa 0.752 Fácil
49 Biologia 0.248 Marginal 0.508 Média
51 Biologia 0.274 Marginal 0.572 Média
52 Biologia 0.435 Boa 0.571 Média

58 Interdisciplinar 0.359 Boa 0.285 Difícil
59 Matemática 0.570 Ótima 0.423 Média

60 Matemática 0.000 Anulada
61 Matemática 0.483 Boa 0.505 Média
62 Matemática 0.513 Ótima 0.291 Difícil
63 Matemática 0.570 Ótima 0.376 Difícil
64 Matemática 0.229 Marginal 0.290 Difícil
65 Matemática 0.678 Excelente 0.565 Média
66 Matemática 0.338 Boa 0.267 Difícil
67 Matemática 0.598 Ótima 0.523 Média
68 Matemática 0.639 Excelente 0.457 Média
69 Matemática 0.115 Deficiente 0.252 Difícil
70 Matemática 0.150 Deficiente 0.230 Difícil
71 Matemática 0.295 Marginal 0.414 Média
72 História 0.406 Boa 0.632 Fácil

74 História 0.349 Boa 0.440 Média
75 História 0.202 Marginal 0.697 Fácil
77 História 0.563 Ótima 0.584 Média
81 Interdisciplinar 0.564 Ótima 0.545 Média

20
Tabela 11: Índices de facilidade e de discriminação observados. (continuação)

83 Interdisciplinar 0.518 Ótima 0.428 Média
84 Inglês 0.177 Deficiente 0.933 Muito Fácil

85 Inglês 0.473 Boa 0.677 Fácil
86 Inglês 0.324 Boa 0.415 Média
87 Inglês -0.045 Deficiente 0.098 Muito Difícil
88 Inglês 0.519 Ótima 0.673 Fácil
89 Inglês 0.289 Marginal 0.279 Difícil
90 Inglês 0.456 Boa 0.627 Fácil
21

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Coordenação de Pesquisa

Relatório de divulgação da prova da 1ª fase

em que n é o número de questões analisadas, P Ai é a proporção de acertos da questão i (entre 0 e 1), i = 1, . . . , n, e

em que n é o número de questões analisadas, P Ai é a proporção de acertos da questão i (entre 0 e 1), i = 1, . . . , n,

Índices de Facilidade e Discriminação

Figura 1: Interpretação dos índices de facilidade e discriminação.

Análise da nota final da primeira fase

Nota Final Primeira Fase

Figura 2: Distribuição da nota final bruta da primeira fase.

n = 1052 n = 8997 n = 2600 n = 8459 n = 7412 n = 14450 n = 26795

Tecnológicas Bio & Saúde Artes Humanas Exatas Engenharias Medicina

Análise dos Índices de Facilidade e Discriminação

0.0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0

Distribuição das respostas por questão

Questão 1 Questão 2 Questão 3

Questão 4 Questão 5 Questão 6

Questão 7 Questão 8 Questão 9

6.65 9.34 12.67 10.26

A B C D Branco A B C D Branco A B C D Branco

Questão 10 Questão 11 Questão 12

Questão 13 Questão 14 Questão 15

Questão 16 Questão 17 Questão 18

A B C D Branco A B C D Branco A B C D Branco

Questão 19 Questão 20 Questão 21

0.27 0.14 0.25

A B C D Branco A B C D Branco A B C D Branco

Questão 22 Questão 23 Questão 24

11.09 7.08 7.15 11.14 8.68 8.74

A B C D Branco A B C D Branco A B C D Branco

Questão 25 Questão 26 Questão 27

Questão 28 Questão 29 Questão 30

Questão 31 Questão 32 Questão 33

A B C D Branco A B C D Branco A B C D Branco

Questão 34 Questão 35 Questão 36

15.72 19.75 22.24

10.11 10.15 9.97 11.27

A B C D Branco A B C D Branco A B C D Branco

Questão 37 Questão 38 Questão 39

50.86 47.26 51.55

24.65 28.86 28.67

6.75 8.31 6.02

A B C D Branco A B C D Branco A B C D Branco

Questão 40 Questão 41 Questão 42

Questão 43 Questão 44 Questão 45

Questão 46 Questão 47 Questão 48

A B C D Branco A B C D Branco A B C D Branco

Questão 49 Questão 50 Questão 51

1.60 2.67 3.93 5.31 1.38

A B C D Branco A B C D Branco A B C D Branco

Questão 52 Questão 53 Questão 54

10.47 8.41 7.93 7.58

A B C D Branco A B C D Branco A B C D Branco

Questão 55 Questão 56 Questão 57

Questão 58 Questão 59 Questão 60

Questão 61 Questão 62 Questão 63

A B C D Branco A B C D Branco A B C D Branco

Questão 64 Questão 65 Questão 66

29.02 29.45 26.18 31.70

A B C D Branco A B C D Branco A B C D Branco

Questão 67 Questão 68 Questão 69

20.98 18.00 25.23

A B C D Branco A B C D Branco A B C D Branco

Questão 70 Questão 71 Questão 72