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Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 1
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REGULAMENTO INTERNO
Índice
INTRODUÇÃO ..............................................................................................................7
CAPÍTULO I
ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA ADMINISTRATIVA
Art. 1º - Organograma...........................................................................................10
Art. 2º - Órgão de Administração e Gestão...........................................................11
Assembleia
Art. 3º - Definição .................................................................................................11
Art. 4º - Composição.............................................................................................11
Art. 5º - Competências ..........................................................................................12
Art. 6º - Designação de Representantes ................................................................13
Art. 7º - Funcionamento ........................................................................................13
Art. 8º - Eleições ...................................................................................................14
Art. 9º - Mandato...................................................................................................15
Direcção Executiva
Art. 10º - Definição ...............................................................................................16
Art. 11º - Composição...........................................................................................16
Art. 12º - Competências do Conselho Executivo..................................................16
Art. 13º - Competências do Presidente do Conselho Executivo ...........................17
Art. 14º - Competências dos Vice-presidentes do Conselho Executivo ...............18
Art. 15º - Designação de representantes................................................................18
Art. 16º - Eleições .................................................................................................19
Art. 17º - Mandato.................................................................................................21
Art. 18º - Provimento ............................................................................................21
Conselho Pedagógico
Art. 19º - Definição ...............................................................................................22
Art. 20º - Composição...........................................................................................22
Art. 21º - Competências ........................................................................................23
Art. 22º - Designação de representantes................................................................24
Art. 23º - Funcionamento ......................................................................................25
Art. 24º - Mandatos ...............................................................................................25
Conselho Administrativo
Art. 25º - Definição ...............................................................................................26
Art. 26º - Composição/Designação de representantes ..........................................26
Art. 27º - Competências ........................................................................................26
Art. 28º - Funcionamento ......................................................................................27
Art. 29º - Mandato.................................................................................................27
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 2
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CAPÍTULO II
ESTRUTURAS DE ORIENTAÇÃO EDUCATIVA
Departamentos Curriculares / Conselhos de Docentes
Art. 30º - Definição ...............................................................................................28
Art. 31º - Composição...........................................................................................28
Art. 32º - Competências ........................................................................................29
Art. 33º - Designação de representantes................................................................31
Art. 34º - Funcionamento ......................................................................................32
Art. 35º - Mandato.................................................................................................33
Conselho de Directores de Turma / Conselho de Docentes Titulares de Turma
Art. 36º - Definição ..............................................................................................33
Art. 37º - Composição...........................................................................................34
Art. 38º - Competências do Conselho de Directores de Turma e do Conselho de
Docentes Titulares de Turma ................................................................34
Art. 39º - Competências do Coordenador dos Directores de Turma e do
Coordenador dos Titulares de Turma....................................................35
Art. 40º - Designação de representantes................................................................35
Art. 41º - Funcionamento ......................................................................................36
Art. 42º - Mandato.................................................................................................36
Conselhos de Turma / Titulares de Turma
Art. 43º - Definição ...............................................................................................36
Art. 44º - Composição...........................................................................................36
Art. 45º - Competências ........................................................................................37
Art. 46º - Regime de funcionamento.....................................................................38
Art. 47º - Director de Turma .................................................................................39
Art. 48º - Competências do director de turma.......................................................39
Núcleos de Estágio
Art. 49º - Constituição...........................................................................................42
Coordenação do Ensino Recorrente
Art. 50º - Coordenador do Ensino Recorrente ......................................................42
Art. 51º - Competências do Coordenador do Ensino Recorrente..........................42
Serviços Especializados de Apoio Educativo
Art. 52º - Definição ...............................................................................................43
Art. 53º - Composição...........................................................................................43
Art. 54º - Coordenação..........................................................................................43
Art. 55º - Mandato.................................................................................................44
Serviços de Psicologia e Orientação
Art. 56º - Composição...........................................................................................44
Art. 57º - Competências ........................................................................................44
Núcleo de Apoio Educativo
Art. 58º - Definição ...............................................................................................46
Art. 59º - Composição...........................................................................................46
Art. 60º - Competências ........................................................................................47
Acção Social Escolar
Art. 61º - Definição ...............................................................................................48
Art. 62º - Âmbito de actuação...............................................................................48
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 3
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CAPÍTULO III
OUTRAS ESTRUTURAS E SERVIÇOS
Associação de Pais e Encarregados de Educação
Art. 63º - Direitos ..................................................................................................50
Art. 64º - Deveres..................................................................................................51
Art. 65º - Intervenção dos Pais..............................................................................52
Art. 66º - Definição ...............................................................................................52
Art. 67º - Constituição...........................................................................................53
Art. 68º - Funcionamento ......................................................................................53
Art. 69º - Competências ........................................................................................53
Autarquia e Outras Entidades
Art. 70º - Competências ........................................................................................54
Art. 71º - Gestão das verbas das Escolas do Agrupamento ..................................55
Biblioteca Escolar / Centro de Recursos Educativos
Art. 72º - Definição ...............................................................................................55
Art. 73º - Funcionamento ......................................................................................56
Art. 74º - Competências do Coordenador .............................................................58
Sala de Informática 1
Art. 75º - Gestão e Funcionamento .......................................................................58
Sala de Informática 2
Art. 76º - Gestão e Funcionamento .......................................................................59
Sala de Professores
Art. 77º - Gestão e Funcionamento .......................................................................60
Sala de Pessoal Não Docente
Art. 78º - Gestão e Funcionamento .......................................................................61
Pavilhão Desportivos
Art. 79º - Gestão e Funcionamento .......................................................................61
Art. 80º - Funcionamento das aulas de Educação Física e das actividades do
Desporto Escolar ...................................................................................62
Art. 81º - Equipamento .........................................................................................64
Art. 82º - Material .................................................................................................65
Art. 83º - Segurança de valores.............................................................................65
Art. 84º - Saída das instalações .............................................................................65
Reprografia
Art. 85º - Gestão e Funcionamento .......................................................................66
Papelaria
Art. 86º - Gestão e Funcionamento .......................................................................66
Bufete
Art. 87º - Gestão e Funcionamento .......................................................................67
Refeitório
Art. 88º - Gestão e Funcionamento .......................................................................67
Serviços de Administração Escolar
Art. 89º - Organização...........................................................................................68
Art. 90º - Objectivos e Funcionamento.................................................................69
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 4
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CAPÍTULO IV
MEMBROS DA COMUNIDADE ESCOLAR
Pessoal Docente
Art. 91º - Direitos ..................................................................................................70
Art. 92º - Deveres..................................................................................................71
Pessoal Não Docente
Art. 93º - Assiduidade ...........................................................................................74
Art. 94º - Direitos ..................................................................................................74
Art. 95º - Deveres..................................................................................................75
Art. 96º - Hierarquias ............................................................................................76
Pessoal Administrativo
Art. 97º - Chefe dos Serviços de Administração Escolar......................................77
Art. 98º - Assistente Administrativo .....................................................................78
Art. 99º - Tesoureiro .............................................................................................79
Art. 100º - Gestores de Processos (área de alunos/Sase) ......................................79
Art. 101º - Gestores de Processos (área de pessoal/Vencimentos) .......................79
Pessoal Técnico dos Serviços de Acção Social Escolar
Art. 102º - Pessoal Técnico dos Serviços de Acção Social Escolar......................80
Pessoal Auxiliar da Acção Educativa
Art. 103º - Encarregado do Pessoal Auxiliar da Acção Educativa .......................81
Auxiliar da Acção Educativa
Art. 104º - Auxiliar da Acção Educativa ..............................................................81
Pessoal Operário
Art. 105º - Cozinheiro ...........................................................................................84
Pessoal Auxiliar
Art. 106º - Guarda – Nocturno..............................................................................84
Alunos
Art. 107º - Processo Individual do Aluno .............................................................85
Art. 108º - Valores Nacionais e cultura de cidadania ...........................................85
Art. 109º - Frequência e assiduidade.....................................................................85
Art. 110º - Faltas injustificadas .............................................................................85
Art. 111º - Limite de faltas injustificadas .............................................................87
Art. 112º - Efeitos de ultrapassagem do limite de faltas injustificadas.................87
Art. 113º - Direitos................................................................................................87
Art. 114º - Deveres................................................................................................90
Art. 115º - Eleição do Delegado e Subdelegado de Turma...................................92
Art. 116º - Competências do Delegado e Subdelegado de Turma ........................93
Art. 117º - Medidas Educativas e Disciplinares dos Alunos ................................93
Art. 118º - A ordem de saída da sala de aula ........................................................95
Art. 119º - Valorização de comportamentos .........................................................96
CAPÍTULO V
ORGANIZAÇÃO E FUNCIONAMENTO DO AGRUPAMENTO
Organização Curricular
Art. 120º - Pré – Escolar .......................................................................................97
Art. 121º - 1º Ciclo do Ensino Básico ...................................................................98
Art. 122º - 2º Ciclo do Ensino Básico ...................................................................99
Art. 123º - 3º Ciclo do Ensino Básico ...................................................................100
Art. 124º - Curso Nocturno do Ensino Básico ......................................................101
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 5
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Enquadramento da Avaliação
Art. 125º - Âmbito.................................................................................................102
Art. 126º - Finalidades ..........................................................................................102
Art. 127º - Objecto ................................................................................................103
Art. 128º - Princípios.............................................................................................104
Art. 129º - Intervenientes e forma de intervenção ................................................105
Processo de Avaliação
Art. 130º - Critérios de Avaliação.........................................................................106
Art. 131º - Avaliação Formativa ...........................................................................106
Art. 132º - Avaliação Sumativa ............................................................................107
Efeitos da Avaliação
Art. 133º - Progresso e Retenção ..........................................................................108
Art. 134º - Reapreciação dos resultados da avaliação...........................................109
Condições Especiais de Avaliação
Art. 135º - Casos especiais de progressão.............................................................110
Art. 136º - Alunos abrangidos pela modalidade de Educação Especial................111
Atendimento a Encarregados de Educação
Art. 137º - Atendimento a Encarregados de Educação .........................................111
Visitas de Estudo
Art. 138º - Visitas de Estudo.................................................................................111
Apoio às salas de aula e áreas de circulação e recreio
Art. 139º -Funcionamento .....................................................................................114
Inventários
Art. 140º - Inventários...........................................................................................115
Faltas
Art. 141º - Justificação de faltas ...........................................................................115
Actas
Art. 142º - Actas....................................................................................................116
Registos
Art. 143º - Livros de Ponto ...................................................................................117
Art. 144º - Livro de reclamações ..........................................................................117
Reuniões
Art. 145º - Reuniões..............................................................................................117
Acesso à Escola / Agrupamento
Art. 146º - Entrada e saída do Recinto Escolar .....................................................118
Núcleo de Acção Social e Escolar
Art. 147º - Apoios socio-económicos ...................................................................119
Art. 148º - Transportes escolares ..........................................................................120
Art. 149º - Acidentes escolares .............................................................................120
Art. 150º - Seguro escolar .....................................................................................124
Componente de apoio à família
Art. 151º - Missão e natureza ................................................................................124
Art. 152º - Abrangência ........................................................................................124
Art. 153º - Objectivos ...........................................................................................124
Art. 154º - Fundamento.........................................................................................125
Art. 155º - Responsabilidade.................................................................................125
Art. 156º - Condições de implementação..............................................................125
Art. 157º - Espaço Físico de Funcionamento........................................................126
Art. 158º - Equipamento .......................................................................................126
Art. 159º - Acompanhamento ...............................................................................126
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 6
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CAPÍTULO VI
RELAÇÕES DO AGRUPAMENTO COM A COMUNIDADE
Cedência das instalações à Comunidade Escolar e Local
Art. 162º - Gestão e Funcionamento .....................................................................128
Normas de utilização do Pavilhão Desportivo
Art. 163º - Objecto ................................................................................................129
Art. 164º - Administração .....................................................................................129
Art. 165º - Utilizadores .........................................................................................129
Art. 166º - Horário ................................................................................................130
Art. 167º - Critérios de prioridade.........................................................................130
Art. 168º - Candidaturas........................................................................................131
Art. 169º - Protocolo .............................................................................................132
Art. 170º - Taxa e demais pagamentos..................................................................132
Art. 171º - Obrigações dos utilizadores ................................................................133
Art. 172º - Regras de utilização ............................................................................133
Art. 173º - Responsável pela actividade ...............................................................135
Art. 174º - Funcionários ........................................................................................135
Art. 175º - Responsabilidade.................................................................................136
Art. 176º - Reserva de admissão ...........................................................................136
Art. 177º - Assistência...........................................................................................136
Art. 178º - Fumadores ...........................................................................................136
Art. 179º - Lotação................................................................................................137
Art. 180º - Bilhetes e cartões de acesso ................................................................137
Art. 181º - Publicidade .........................................................................................137
Art. 182º - Espaços Comerciais ............................................................................137
Art. 183º - Atribuições do AET ............................................................................138
Art. 184º - Casos Omissos ....................................................................................138
CAPÍTULO VII
DISPOSIÇÕES FINAIS
Art. 185º - Omissões .............................................................................................139
Art. 186º - Divulgação ..........................................................................................139
Art. 187º - Revisão do Regulamento Interno ........................................................139
Art. 188º - Homologação ......................................................................................140
ANEXOS
A- DESPORTO ESCOLAR.......................................................................................142
B- PLANO DE EMERGÊNCIA DA ESCOLA BÁICA DOS 2º e 3º CICLOS DO
TEIXOSO ............................................................................................................146
C- ESTATUTOS
Associação de Pais e Encarregados de Educação................................................150
Associação de Estudantes ....................................................................................161
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 7
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INTRODUÇÃO
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 8
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Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 9
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Regime de Funcionamento
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 10
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CAPÍTULO I
Artigo 1º
Organograma
Grupos Conselhos de
Disciplinares Turma
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 11
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Artigo 2º
Órgão de Administração e Gestão
ASSEMBLEIA
Artigo 3º
Definição
Artigo 4º
Composição
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 12
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Artigo 5º
Competências
1 - À Assembleia compete:
a) Eleger o respectivo Presidente, de entre os seus membros Docentes;
b) Eleger no início de cada ano lectivo por proposta do Presidente, um Docente de entre
os seus membros que o substituía nos seus impedimentos legais e/ou previstos.
c) Aprovar o Projecto Educativo do Agrupamento e acompanhar e avaliar a sua
execução;
d) Aprovar o Regulamento Interno do Agrupamento;
e) Emitir parecer sobre o Plano Anual de Actividades, verificando da sua
conformidade com o Projecto Educativo;
f) Apreciar os relatórios periódicos e o relatório final de execução do Plano Anual de
Actividades;
g) Aprovar as propostas de contratos de autonomia, ouvido o Conselho Pedagógico;
h) Definir as linhas orientadoras para a elaboração do orçamento;
i) Apreciar o relatório de contas de gerência;
j) Apreciar os resultados do processo de avaliação interna do Agrupamento;
k) Promover e incentivar o relacionamento com a Comunidade Educativa;
l) Acompanhar a realização do processo eleitoral para a Direcção Executiva;
m) Fazer cessar, no final do ano escolar, o mandato do Conselho Executivo quando
assim for deliberado por mais de dois terços dos membros da Assembleia em
efectividade de funções com base em factos provados e informações devidamente
fundamentadas, apresentados por qualquer membro da Assembleia
n) Elaborar o seu Regimento Interno de Funcionamento, nos primeiros trinta dias do
respectivo mandato;
o) Rever o Regimento Interno de Funcionamento sempre que tal se justifique;
p) Exercer as demais competências que lhe forem atribuídas na lei e no Regulamento
Interno.
2 - No desempenho das suas competências, a Assembleia tem a faculdade de requerer aos
restantes órgãos as informações necessárias para realizar eficazmente o acompanhamento e a
avaliação do funcionamento da instituição educativa e de lhes dirigir recomendações com vista ao
desenvolvimento do Projecto Educativo e ao cumprimento do Plano Anual de Actividades.
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 13
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Artigo 6º
Designação de representantes
Artigo 7º
Funcionamento
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 14
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Artigo 8º
Eleições
A- Processo Eleitoral
1 - O processo eleitoral para a Assembleia realiza-se por sufrágio, secreto e presencial.
2- O Presidente da Assembleia, nos trinta dias anteriores ao termo do respectivo mandato,
convoca as assembleias eleitorais para a designação do pessoal Docente e não Docente para aquele
órgão de administração e gestão.
3 - As convocatórias mencionam as normas práticas do processo eleitoral, locais de
afixação das listas de candidatos, hora e local do escrutínio, e são afixadas nos lugares habituais.
4 - O pessoal Docente e o pessoal não Docente reúnem, previamente à data de realização
das assembleias eleitorais, para decidir a composição das respectivas mesas eleitorais, as quais
serão constituídas por um Presidente e dois secretários eleitos individualmente.
5 - As urnas mantêm-se abertas durante oito horas, a menos que antes tenham votado
todos os eleitores inscritos nos cadernos eleitorais.
6 - A abertura das urnas é efectuada perante a respectiva assembleia eleitoral, lavrando-se
acta, a qual será assinada pelos componentes da mesa e pelos restantes membros da assembleia que
o desejarem.
7 - Na aplicação do método de Hondt, caso reste um mandato para distribuir e os termos
seguintes da série forem iguais e de listas diferentes, o mandato cabe à lista que tiver menor número
de votos.
8 - A falta de lista à Assembleia deverá ser comunicada à DREC pelo Presidente da
Assembleia.
B -Listas
1 - Os representantes do pessoal Docente e não Docente candidatam-se à eleição,
constituídos em listas.
2 - As listas devem conter a indicação dos candidatos a membros efectivos, em número
igual ao dos respectivos representantes na Assembleia, bem como dos candidatos a membros
suplentes.
3 - As listas dos Docentes, que devem contemplar todos os níveis de ensino, depois de
subscritas por um mínimo de dez por cento dos Docentes em exercício de funções no Agrupamento,
deverão ser rubricadas pelos respectivos candidatos, que assim manifestarão a sua concordância.
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 15
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4 - As listas do pessoal não Docente, depois de subscritas por um mínimo de dez por
cento do pessoal não Docente em exercício de funções no Agrupamento, deverão ser rubricadas
pelos respectivos candidatos, que assim manifestarão a sua concordância.
5 - As listas serão entregues, até quinze dias antes do dia da assembleia eleitoral, ao
Presidente da Assembleia que imediatamente as rubricará e fará afixar nos locais mencionados na
convocatória daquela assembleia.
6 - Cada lista poderá indicar até dois representantes para acompanharem todos os actos da
eleição.
7 - A conversão dos votos em mandatos faz-se de acordo com o método de representação
proporcional da média mais alta de Hondt.
8 - Os resultados da Assembleia serão transcritos na respectiva acta, a qual será assinada
pelos membros da mesa, bem como pelos representantes das listas concorrentes.
9 - O resultado do processo eleitoral para a Assembleia produz efeitos após comunicação
ao Director Regional do Centro.
Artigo 9º
Mandato
1 - O mandato dos membros da Assembleia tem a duração de três anos, sem prejuízo do
disposto nos números seguintes.
2 - O mandato dos representantes dos Pais e Encarregados de educação tem a duração de
um ano lectivo.
3 - Os membros da Assembleia são substituídos no exercício do cargo se, entretanto,
perderem a qualidade que determinou a respectiva eleição ou designação.
4 - As vagas resultantes da cessação do mandato dos membros eleitos são preenchidas pelo
primeiro candidato não eleito, segundo a respectiva ordem de precedência na lista a que pertencia o
titular do mandato.
Caso se verifique a impossibilidade de substituição de membros efectivos por estar
esgotada a lista de membros suplentes deverá o Agrupamento promover um processo de eleição
intercalar por lista, ou listas, constituída apenas por um número de representantes em falta quer de
efectivos quer de suplentes, decorrendo o mandato destes como o estipulado no artigo 44º do
RAAG.
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 16
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DIRECÇÃO EXECUTIVA
Artigo 10º
Definição
Artigo 11º
Composição
Artigo 12º
Competências do Conselho Executivo
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 17
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Artigo 13º
Competências do Presidente do Conselho Executivo
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 18
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Artigo 14º
Competências dos Vice - Presidentes do Conselho Executivo
Artigo 15º
Designação de Representantes
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 19
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Artigo 16º
Eleições
A - Processo Eleitoral
1 - O processo eleitoral para o Conselho Executivo realiza-se por sufrágio, secreto e
presencial.
2 - O Presidente do Conselho Executivo, nos trinta dias anteriores ao termo do respectivo
mandato, convoca a assembleia eleitoral para o Conselho Executivo.
3 - As convocatórias mencionam as normas práticas do processo eleitoral, locais de
afixação das listas de candidatos, hora e local do escrutínio, e são afixadas nos lugares habituais.
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 20
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4 - O pessoal Docente e não Docente em exercício efectivo de funções no Agrupamento,
bem como os representantes dos Pais e Encarregados de educação reúne, previamente à data de
realização da assembleia eleitoral, para decidir a composição da mesa eleitoral, a qual será
constituída por um Presidente e dois secretários eleitos individualmente.
5 - As urnas mantêm-se abertas durante oito horas, a menos que antes tenham votado todos
os eleitores inscritos nos cadernos eleitorais.
6 - A abertura das urnas é efectuada perante a respectiva assembleia eleitoral, lavrando-se
acta, a qual será assinada pelos componentes da mesa e pelos restantes membros da assembleia que
o desejarem.
7- Os resultados dos processos eleitorais, para o Conselho Executivo produzem efeitos
após comunicação ao Director Regional de Educação do Centro.
8 - A falta de lista deverá ser comunicada à DREC pelo Presidente do Conselho
Executivo.
B -Listas
1 - Os candidatos constituem-se em listas e apresentam um programa de acção que
integra, nomeadamente, as linhas orientadoras da proposta de Projecto Educativo do Agrupamento.
2 - As listas, depois de subscritas por um mínimo de dez por cento dos Docentes em
exercício de funções no Agrupamento, deverão ser rubricadas pelos respectivos candidatos, que
assim manifestarão a sua concordância.
3 - As listas serão entregues, até quinze dias antes do dia da assembleia eleitoral, ao
Presidente do Conselho Executivo que imediatamente as rubricará e fará afixar nos locais
mencionados na convocatória daquela assembleia. Tenha-se em atenção o previsto no nº 3 do artigo
5º do presente Regulamento Interno.
4 - Cada lista poderá indicar até dois representantes para acompanharem todos os actos da
eleição.
5 - Considera-se eleita a lista que obtenha maioria absoluta dos votos entrados na urna, os
quais devem representar, pelo menos, 60% do número total de eleitores.
6 - Quando nenhuma lista sair vencedora, nos termos do número anterior, realiza-se um
segundo escrutínio, no prazo máximo de cinco dias úteis, entre as duas candidaturas mais votadas,
sendo, então, considerada eleita a lista que reunir maior número de votos entrados na urna.
7 - Os resultados da assembleia eleitoral serão transcritos na respectiva acta, a qual será
assinada pelos membros da mesa, bem como pelos representantes das listas concorrentes.
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 21
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Artigo 17º
Mandato
Artigo 18º
Provimento
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 22
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CONSELHO PEDAGÓGICO
Artigo 19º
Definição
Artigo 20º
Composição
Representantes Valores
Total 16 (dezasseis)
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 23
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Artigo 21º
Competências
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 24
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Artigo 22º
Designação de Representantes
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 25
___________________________________________________________________________
Artigo 23º
Funcionamento
Artigo 24º
Mandatos
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 26
___________________________________________________________________________
CONSELHO ADMINISTRATIVO
Artigo 25º
Definição
Artigo 26º
Composição/Designação de Representantes
Artigo 27º
Competências
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 27
___________________________________________________________________________
Artigo 28º
Funcionamento
Artigo 29º
Mandato
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 28
___________________________________________________________________________
CAPÍTULO II
Artigo 30º
Definição
Artigo 31º
Composição
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 29
___________________________________________________________________________
2- O Conselho de Docentes do 1º Ciclo é composto pela totalidade dos Professores do 1º
Ciclo e pelo membro do Conselho Executivo.
3– Os Departamentos Curriculares do 2º e 3º Ciclos são constituídos por Professores que
leccionam as disciplinas de acordo com o seguinte quadro:
Artigo 32º
Competências
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 30
___________________________________________________________________________
b) Elaborar e aplicar medidas de reforço no domínio das didácticas específicas das
disciplinas;
c) Assegurar, de forma articulada com outras Estruturas de Orientação Educativa do
Agrupamento a adopção de metodologias específicas destinadas ao desenvolvimento
quer dos planos de estudo quer das componentes de âmbito local do currículo;
d) Analisar a oportunidade de adopção de medidas de gestão flexível dos currículos e de
outras medidas destinadas a melhorar as aprendizagens e a prevenir a exclusão;
e) Elaborar propostas curriculares diversificadas, em função da especificidade de grupos de
Alunos;
f) Assegurar a coordenação de procedimentos e formas de actuação nos domínios da
aplicação de estratégias de diferenciação pedagógica e da avaliação das aprendizagens;
g) Identificar necessidades de formação dos Docentes;
h) Analisar e reflectir sobre as práticas educativas e o seu contexto;
i) Coordenar as actividades pedagógicas no domínio da implementação dos planos
curriculares, bem como de outras actividades educativas;
j) Analisar e debater em articulação com outras escolas, questões relativas à adopção de
modelos pedagógicos, de métodos de ensino e de avaliação, de materiais de ensino -
aprendizagem e manuais escolares;
k) Desenvolver e apoiar projectos educativos de âmbito local e regional, numa perspectiva
de investigação - acção, de acordo com os recursos do agrupamento ou através da
colaboração com outras escolas e entidades;
l) Colaborar na elaboração de competências essenciais, bem como na elaboração de
provas, no quadro do sistema de avaliação dos Alunos do ensino básico.
m) Desenvolver medidas no domínio da formação dos Docentes, quer no âmbito da
formação contínua, quer no apoio aos que se encontram na formação inicial;
n) Colaborar na elaboração e avaliação do Plano Anual de Actividades, tendo em vista a
concretização do Projecto Educativo do Agrupamento;
o) Elaborar os estudos e/ou pareceres no que se refere a programas, métodos, organização
curricular, processos e critérios de avaliação de Docentes e discentes;
p) Apoiar os Professores em profissionalização, nomeadamente na partilha de experiências
e recursos de formação;
q) Colaborar na inventariação das necessidades em equipamentos e material didáctico e
promover a interdisciplinaridade, assim como o intercâmbio de recursos pedagógicos e
materiais com outras escolas;
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 31
___________________________________________________________________________
Artigo 33º
Designação de Representantes
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 32
___________________________________________________________________________
Artigo 34º
Funcionamento
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 33
___________________________________________________________________________
Artigo 35º
Mandato
Artigo 36º
Definição
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 34
___________________________________________________________________________
Artigo 37º
Composição
Artigo 38º
Competências do Conselho de Directores de Turma e do Conselho de
Docentes Titulares de Turma
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 35
___________________________________________________________________________
Artigo 39º
Competências do Coordenador dos Directores de Turma e do
Coordenador dos Titulares de Turma
Artigo 40º
Designação de Representantes
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 36
___________________________________________________________________________
Artigo 41º
Funcionamento
Artigo 42º
Mandato
Artigo 43º
Definição
Artigo 44º
Composição
1 - Dos Conselhos de Turma fazem parte todos os Professores da turma, um Delegado dos
Alunos, um representante dos Pais e Encarregados de educação.
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 37
___________________________________________________________________________
Artigo 45º
Competências
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 38
___________________________________________________________________________
quadro de um programa específico de intervenção, nos casos dos conselhos de
turma/titulares de turma de natureza disciplinar;
n) Avaliar os Alunos, tendo em conta os objectivos curriculares a nível nacional e as
especificidades de cada comunidade educativa;
o) Aprovar as propostas de avaliação apresentadas por cada Professores da turma de
acordo com os critérios estabelecidos pelo Conselho Pedagógico;
p) Estabelecer, com carácter sistemático e contínuo, medidas relativas a apoios e
complementos educativos a proporcionar aos Alunos.
q) Solicitar a avaliação especializada prevista no regulamento sobre avaliação dos
Alunos;
r) Decidir relativamente a situações que impliquem a retenção do Aluno no mesmo ano
e elaborar os respectivos relatórios e planos de apoio específico.
Artigo 46º
Regime de Funcionamento
1 - O Conselho de Turma reúne ordinariamente, no início do ano lectivo e, pelo menos uma
vez por período. Reúne-se extraordinariamente sempre que seja convocado pelo órgão de gestão ou
a requerimento de um terço dos elementos do Conselho de Turma.
2 - Quando o Conselho de Turma se reunir por questões de natureza disciplinar é presidido
pelo Presidente do Conselho Executivo ou por quem as suas vezes fizer, sendo convocados,
também, além do Delegado da Turma e Sub – Delegado da turma e um representante da Associação
de Pais e Encarregados de educação e o representante dos Pais e Encarregados de educação dos
Alunos da turma.
3 - Não pode ser convocado como representante dos Alunos o presumível autor da
infracção disciplinar em apreço.
4 - O Delegado e Subdelegado da turma assim como o representante da Associação de Pais
e Encarregados de Educação não poderão ter afinidades com o Aluno implicado no processo
disciplinar.
5 - Se, devidamente convocados, os representantes dos Alunos ou dos Pais e Encarregados
de Educação não comparecerem, o Conselho reúne sem a sua presença.
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 39
___________________________________________________________________________
Artigo 47 º
Director de Turma
1- O Director de Turma acompanha de perto os Alunos e tenta fazer com que a ligação entre
Pais, Encarregados de educação, Alunos e escola seja cada vez maior, com o fim de criar condições
para que todos participem no processo de aprendizagem do Aluno de maneira activa e envolvente, e
contribuam sobremaneira no sucesso educativo
2 - Cada turma será coordenada por um Director de Turma.
3 - A coordenação das actividades do Conselho de Turma é realizada pelo Director de
Turma, o qual é designado pela Direcção Executiva de entre os Professores da turma, sendo
escolhido, preferencialmente, um Docente profissionalizado.
4 - O Director de Turma beneficia de um bloco de redução semanal, sendo meio bloco
obrigatoriamente marcado no seu horário
5 - O mandato do Director de Turma, terá a duração de um ano.
6 - O Director de Turma , preferencialmente deve dar continuidade à turma mantendo o
cargo durante o Ciclo
7 - O mandato do Director de Turma pode cessar, a todo o tempo, por decisão
fundamentada do Presidente do Conselho Executivo, ouvido o Conselho Pedagógico, ou a pedido
do interessado no final do ano lectivo.
Artigo 48º
Competências do Director de Turma
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 40
___________________________________________________________________________
d) Presidir às reuniões de Conselho de Turma, à excepção das reuniões de conselho
de turma com carácter disciplinar, que serão presididas pelo Presidente do
Conselho Executivo.
e) Incentivar a participação de todos os Professores, visando:
~ O funcionamento dos C.D.T. e C.T. como um todo;
~ Uma concertação de critérios, atitudes e estratégias;
~ A estruturação de acções inter-disciplinares a nível de turma;
~ A colaboração nas actividades de inter-relação escola / Encarregados de
educação / comunidade;
~ Orientar todo o trabalho respeitante à avaliação dos Alunos;
~ Actualizar permanentemente o registo de faltas dos Alunos de modo que, a todo
o tempo, possa ser consultado para fins pedagógicos e administrativos;
~ Informar os Alunos sobre as normas em vigor respeitantes à assiduidade e
processo de justificação de faltas;
~ Informar os Encarregados de educação a respeito do aproveitamento,
assiduidade e comportamento dos Alunos;
~ Estar atento ao comportamento dos Alunos, com vista à detecção e possível
superação de problemas de inadaptação, carências de qualquer tipo ou situações
de conflito na turma;
~ Apoiar os Alunos nas suas dificuldades de aprendizagem e integração,
nomeadamente os que estão sujeitos a educação especial;
~ Promover o desenvolvimento da responsabilidade e autonomia dos Alunos,
apoiando-os no planeamento e concretização de projectos (área escola), inserindo-
os na participação activa da vida da escola (regulamento interno, plano anual das
actividades da escola, tempos livres, convívios/visitas de estudo), sentindo a
escola como sua, e empenhando-os na sua realização pessoal;
~ Dar a conhecer, no início do ano lectivo, o presente regulamento, em assuntos
que digam directamente respeito ao Aluno;
~ Reunir com os Alunos, sempre que necessário, por sua iniciativa, a pedido do
Aluno Delegado de turma, ou da maioria dos Alunos, a fim de resolver problemas
surgidos na turma ou acerca dos quais interesse ouvi-los;
~ Comunicar ao Presidente do Conselho Executivo os casos disciplinares cuja
gravidade entenda que excede a sua competência;
~ Solicitar a colaboração do S.A.S.E. sempre que necessário;
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 41
___________________________________________________________________________
~ Receber os Encarregados de Educação, uma vez por semana, em dia e hora para
tal fim indicados, sem prejuízo de outras diligências junto destes se tornem
necessárias.
f) Orientar todo o trabalho respeitante à avaliação dos Alunos que deverá incidir
sobre as aprendizagens e competências definidas no currículo nacional
concretizando-as no Projecto Curricular de Turma;
g) Organizar o Processo Individual do Aluno.
h) Assegurar a organização, o acompanhamento e a avaliação das actividades a
desenvolver com os Alunos;
i) Articular as actividades dos Professores da turma com Departamentos
Curriculares, designadamente no que respeita ao planeamento e coordenação de
actividades inter-disciplinares a nível de turma;
j) Dar parecer sobre todas as questões de natureza pedagógica e disciplinar que à
turma digam respeito;
k) Analisar, em colaboração com o Conselho de Turma, os problemas de integração
dos Alunos e o relacionamento entre Professores e Alunos da turma;
l) Colaborar nas acções que favoreçam a inter-relação da escola com a comunidade;
m) Aprovar as propostas de avaliação do rendimento escolar apresentadas, por cada
Professores da turma, nas reuniões de avaliação, de acordo com os critérios
estabelecidos pelo Conselho Pedagógico;
n) Promover a eleição do representante dos Pais e Encarregados de educação de cada
turma.
o) Encaminhar para os Serviços Administrativos toda a correspondência destinada
aos Encarregados de Educação;
p) Proceder à matrícula dos Alunos;
q) Entregar mensalmente, junto do seu Gestor, as faltas dos Alunos.
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 42
___________________________________________________________________________
NÚCLEOS DE ESTÁGIO
Artigo 49º
Constituição
1- Serão constituídos Núcleos de Estágio sempre que existirem Docentes do quadro com
requisitos necessários para a sua orientação em coordenação com as instituições de formação.
Artigo 50º
Coordenador do Ensino Recorrente
Artigo 51º
Competências do Coordenador do Ensino Recorrente
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 43
___________________________________________________________________________
6- Acompanhar todo o percurso dos Alunos desde a sua matrícula até final do ano lectivo,
estando à sua disposição para a resolução dos problemas que forem surgindo, nomeadamente
prestando informações e ajuda no preenchimento de pedidos de equivalência.
7- Responsabilizar o Aluno no cumprimento do contrato estabelecido no itinerário
individual de formação e a sua reformulação, se necessário.
Artigo 52º
Definição
Artigo 53º
Composição
Artigo 54º
Coordenação
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 44
___________________________________________________________________________
Artigo 55º
Mandato
Artigo 56º
Composição
Artigo 57º
Competências
1
Está dependente da colocação na Escola de técnicos especializados no âmbito desta área de acção.
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 45
___________________________________________________________________________
c) Proceder à avaliação global de situações relacionadas com problemas de
desenvolvimento, com dificuldades de aprendizagem, com competências e
potencialidades específicas e prestar o apoio psicopedagógico mais adequados;
d) Elaborar os planos educativos individuais, ouvidos os restantes intervenientes no
processo educativo e acompanhar as situações de colocação dos Alunos em
regime educativo especial;
e) Articular modalidades de complemento pedagógico, de compensação educativa
e de educação especial, tendo em vista tanto a individualização do ensino e a
organização de grupos de Alunos como a adequação de currículos e de
programas;
f) Propor, de acordo com os Pais e em colaboração com os serviços competentes, o
encaminhamento de Alunos com necessidades educativas especiais para
modalidades adequadas de resposta educativa.
4- A nível de apoio ao desenvolvimento do sistema de relações da comunidade
educativa compete-lhes:
a) Colaborar , na sua especialidade com os órgãos de direcção, administração e gestão da
escola em que se inserem;
b) Colaborar em todas as acções comunitárias destinadas a eliminar e prevenir a fuga à
escolaridade obrigatória, o abandono precoce e o absentismo sistemático;
c) Articular a sua acção com outros serviços especializados, nomeadamente das áreas da
saúde e da segurança social, de modo a contribuir para o correcto diagnóstico e avaliação
sócio – médico - educativa de crianças e jovens com necessidades educativas especiais e
planear as medidas de intervenção mais adequadas;
d) Estabelecer articulações com outros serviços de apoio sócio-educativo necessários ao
desenvolvimento de planos educativos individuais;
e) Colaborar na sua área de especialidade, com Professores, Pais ou Encarregados de
educação e outros agentes educativos, na perspectiva do seu acompanhamento
psicossocial;
f) Propor a celebração de protocolos com diferentes serviços, empresas e outros agentes
comunitários a nível local;
5- Ao nível da orientação escolar e profissional compete-lhes designadamente:
a) Apoiar os Alunos no processo de desenvolvimento da sua identidade pessoal e do
seu projecto de vida;
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 46
___________________________________________________________________________
b)Planear e executar actividades de orientação escolar e profissional, nomeadamente
através de programas a desenvolver com grupos de Alunos ao longo do ano lectivo e
de apoio individual ao seu processo de escolha;
c)Realizar acções de informação escolar e profissional sob modalidades diversas,
garantido a participação activa dos Alunos na exploração das técnicas e materiais
utilizados;
d)Colaborar na planificação e acompanhamento de visitas de estudo, experiências de
trabalho, estágios e outras formas de contacto dos Alunos com o meio e o mundo das
actividades profissionais;
e) Colaborar com outros serviços, designadamente do Instituto do Emprego e
Formação Profissional, na organização de programas de informação e orientação
profissional;
f)Desenvolver acções de informação e sensibilização dos Pais e da comunidade em
geral no que respeita à problemática que as opções escolares e profissionais
envolvem.
Artigo 58º
Definição
1- Este Departamento procura as respostas adequadas às necessidades das aprendizagens dos
Alunos, numa perspectiva de escola para todos.
Artigo 59º
Composição
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 47
___________________________________________________________________________
Artigo 60º
Competências
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 48
___________________________________________________________________________
Artigo 61º
Definição
Artigo 62º
Âmbito de actuação
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 49
___________________________________________________________________________
b) Programa de Acção Social Escolar
c) Auxílios económicos – forma de apoio aos Alunos inseridos em agregados familiares
carenciados
d) Papelaria escolar – serviço escolar de apoio aos Alunos
e) Transportes escolares – assegurando o transporte escolar dos Alunos em colaboração
com a autarquia
f) Seguro escolar – encaminhando os Alunos em caso de acidente
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 50
___________________________________________________________________________
CAPÍTULO III
Artigo 63º
Direitos
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 51
___________________________________________________________________________
g) Beneficiar de apoio documental a facultar pelo estabelecimento ou pelos serviços
competentes do Ministério da Educação, isto é, acesso a legislação, bem como
qualquer documentação de interesse para as associações que estejam disponível para
consulta.
h) A Associação pode, nos termos de protocolos a celebrar com o estabelecimento de
educação e ensino e dentro das disponibilidades orçamentais, beneficiar de outros
apoios de carácter técnico ou logístico;
i) Outros previstos no Decreto - Lei n.º 372/90 de 27/11 e n.º 115-A/98 de 4/5
Artigo 64º
Deveres
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 52
___________________________________________________________________________
j) Conhecer o regulamento interno da escola e subscrever, fazendo subscrever
igualmente aos seus filhos e educandos, declaração anual de aceitação do mesmo
e de compromisso activo quanto ao seu cumprimento integral.
Artigo 65º
Intervenção dos Pais
ASSOCIAÇÃO DE ESTUDANTES
Artigo 66º
Definição
Artigo 67º
Constituição
Artigo 68º
Funcionamento
Artigo 69º
Competências
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 54
___________________________________________________________________________
AUTARQUIA E OUTRAS ENTIDADES
Artigo 70º
Competências
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 55
___________________________________________________________________________
Artigo 71º
Gestão das verbas das Escolas do Agrupamento
BIBLIOTECA ESCOLAR/CENTRO DE
RECURSOS EDUCATIVOS
Artigo 72º
Definição
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 56
___________________________________________________________________________
Artigo 73º
Funcionamento
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 57
___________________________________________________________________________
12 - Para permitir a utilização e rentabilização dos equipamentos por toda a comunidade
escolar, a sua requisição é feita por um período máximo equivalente a um período lectivo (45
minutos), prorrogável sempre que não haja utentes em espera e o material esteja disponível.
13 - Sempre que o utilizador descubra qualquer anomalia, avaria ou deficiente rendimento
de utilização, deverá solicitar o apoio do funcionário ou de algum elemento da equipa responsável.
Deverá preencher a folha de anomalias junto do funcionário, caso o problema não tenha sido
solucionado.
14 – Se for verificada a má utilização dos equipamentos, aplicar-se-á o disposto no ponto
seguinte:
14.1 – A má utilização dos equipamentos implica a suspensão, temporária ou definitiva,
da sua utilização, bem como o dever de suportar as despesas de reparação dos equipamentos.
15 - Apenas poderão ser utilizadas disquetes e CD-ROM do Agrupamento, evitando assim a
contaminação por vírus. O visionamento de cassetes vídeo não pertencentes ao Agrupamento é
apenas permitido, após autorização do funcionário ou de algum elemento da equipa responsável
pela BE/CRE.
16 - A utilização dos computadores pode ser permitida no máximo de dois utilizadores por
computador, desde que ambos façam a inscrição em simultâneo, devendo os dois elementos manter
o silêncio adequado.
17 - As requisições domiciliárias são da inteira responsabilidade do requisitante. Em caso
de deterioração ou extravio de obras, o utilizador deverá apresentar um novo exemplar ou, sendo
isso impossível, pagar o seu valor.
18 - Os utilizadores poderão requisitar para uso domiciliário, pelo prazo de oito dias, todos
os livros, á excepção das obras de referência, dos manuais adoptados e dos periódicos. Poderão se
necessário, renovar a requisição, no caso de não haver outro interessado na mesma obra. Será feita
uma advertência ao utente do material que não deu entrada no prazo previsto. O não cumprimento
do prazo estipulado no número anterior é sancionado com a proibição de futuras requisições, até
devolução do material requisitado.
19 - Deve ser condicionada a requisição de obras que, pelo seu valor ou dificuldades de
substituição, sofram riscos de deterioração, bem como das obras sujeitas a consulta permanente.
20 – Os Professores poderão requisitar para uso lectivo as obras de referência, pelo prazo de
um dia. Poderão requisitar também, pelo prazo de três dias, o material áudio e multimédia.
21 – Sempre que se queira proceder à impressão de qualquer trabalho, deverá o utilizador
solicitar ao Funcionário o preenchimento do impresso necessário. As impressões produzidas terão
um custo indicado no local.
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 58
___________________________________________________________________________
22 – As normas da BE/CRE estão afixadas à entrada da mesma e em local visível no seu
interior.
Artigo 74º
Competências do Coordenador
SALA DE INFORMÁTICA 1
Artigo 75º
Gestão e Funcionamento
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 59
___________________________________________________________________________
1.2.1.1 A utilização, quer para leitura, quer para gravação, de qualquer tipo de
suporte magnético (disquetes), deverá ser comunicada aos responsáveis pela
sala.
1.2.3.2 O utilizador será responsabilizado pela infracção a estas normas, das quais
possam resultar danos no sistema; (uso irresponsável, uso de disquetes
infectadas, desconfiguração, alteração de ficheiros, introdução de programas,
fecho inopinado do computador, etc.
SALA DE INFORMÁTICA 2
Artigo 76º
Gestão e Funcionamento
SALA DE PROFESSORES
Artigo 77º
Gestão e Funcionamento
1- É constituída por duas salas, uma dos fumadores e outra dos não fumadores onde existem
cacifos destinados aos Professores. Esta sala facultará o convívio entre os Professores e
Funcionários e um serviço de bar. Existem nela placares destinados à fixação de legislação,
informações e convocatórias destinadas aos Professores, informações do sindicato em espaço
destinado a tal fim e exposições biográficas de material didáctico de privados sempre que
autorizados pelo Conselho Executivo.
Qualquer comunicação escrita que se pretenda expor na escola deve ter autorização ou
consentimento do Conselho Executivo.
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 61
___________________________________________________________________________
Artigo 78º
Gestão e Funcionamento
PAVILHÃO DESPORTIVO
Artigo 79º
Gestão e Funcionamento
A- Abertura do Pavilhão
1- São funções do primeiro funcionário a entrar em serviço:
a) Abrir todas as janelas basculantes (balneários, vestiários, casas de banho
públicas e dos Professores, arrecadação e pavilhão);
b) Ligar ventilador e caldeira;
c) Ligar iluminação se necessário;
d) Verificar o estado de limpeza das instalações e registá-lo em agenda própria;
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 62
___________________________________________________________________________
c) Ambos os Funcionários deverão, aula a aula, verificar à entrada e à saída o
estado dos vestiários e balneários;
d) Ambos os Funcionários devem garantir a limpeza de manutenção de modo a que
as instalações se apresentem sempre em boas condições de utilização;
e) Quando, por motivo de força maior, só estiver um funcionário de serviço, deve o
mesmo ocupar a posição junto à entrada do pavilhão e garantir todas as tarefas
necessárias ao bom funcionamento do mesmo;
f) Fazer respeitar as instalações e materiais gimnodesportivos, procurando zelar
pela sua manutenção;
g) Usar calçado apropriado no recinto desportivo;
h) Prontificar os pedidos de material solicitados pelos Professores;
i) Socorrer os Alunos que necessitem de pequenos curativos ou providenciar no
sentido de serem acompanhados ao hospital;
j) O horário dos Funcionários será elaborado de forma a que, na abertura e no
encerramento das actividades lectivas, esteja sempre um dos efectivos no
pavilhão;
k) Ter colocado as cortinas separadoras no início das aulas.
C - Encerramento do Pavilhão
1- O último funcionário a sair deve:
a) Proceder ao fecho de todas as janelas basculantes, desligar o ventilador, desligar a
caldeira, verificar se a porta de emergência se encontra encerrada, certificar-se do
fecho de todas as torneiras, desligar o sistema eléctrico e fechar a porta principal
à chave;
NOTA: Estas tarefas só não serão efectuadas na sua totalidade, se houver a certeza de
prosseguimento das actividades, no pavilhão após a última aula de educação física.
Artigo 80º
Funcionamento das Aulas de Educação Física
e das Actividades do Desporto Escolar
1 – Acesso às Instalações
1.1. Instalações Exteriores (Balneários / Campo de Jogos)
a) Os Alunos deverão dar entrada nos balneários, na hora marcada, e apresentar-se-
ão, devidamente equipados, no local da aula, imediatamente a seguir à mesma;
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 63
___________________________________________________________________________
b) Só é permitida a presença dos Alunos nos balneários quando estão a iniciar ou a
acabar a suas aulas de educação física;
c) Não é permitida a permanência nas instalações desportivas, a Alunos estranhos às
turmas sempre que nas mesmas decorrerem aulas de educação física.
1.2- Instalações cobertas – Pavilhão Desportivo do Teixoso (PDT)
a) Não é permitida a assistência às aulas de educação física nem às actividades de
treino do desporto escolar;
b) Só é permitida a presença nas instalações do PDT a Alunos, quando em aulas de
educação física, em actividades do desporto escolar ou quando previamente
autorizados;
c) A abertura do P D T far-se-á exclusivamente por um funcionário;
d) As aulas de educação física/desporto escolar serão leccionadas sempre com a
presença de um funcionário no pavilhão;
e) Sempre que as condições mínimas necessárias (funcionário, luz, água, gás e
condições de segurança) não se verifiquem, o Professor não leccionará aula
prática;
f) Sempre que um Professor planifique uma aula de carácter teórico deverá
requisitar, no dia anterior, uma sala para esse efeito;
g) A entrada no PDT far-se-á, após autorização do funcionário de serviço.
h) Na entrada nos balneários, que só deverá ser feita após autorização prévia do
funcionário de serviço, cada turma deverá utilizar exclusivamente a porta de
acesso ao seu vestiário. A distribuição será previamente indicada pelo respectivo
funcionário;
i) Cada turma utilizará exclusivamente o seu vestiário, não podendo os Alunos, por
razão alguma, entrar num vestiário distribuído a outra turma;
j) A entrada na zona desportiva far-se-á após a presença e autorização do respectivo
Professor, à hora de entrada e, deverá ser feita exclusivamente pela zona frontal a
cada balneário, não podendo, portanto, haver circulação indevida dos Alunos.
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 64
___________________________________________________________________________
Artigo 81º
Equipamento
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 65
___________________________________________________________________________
Artigo 82º
Material
1- Os Alunos são responsáveis pelo material que utilizam durante as aulas de educação
física e actividades do desporto escolar. Caso o danifiquem ou o extraviem, por uso indevido ou
incúria, terão de o substituir.
2- Aos Alunos está interdito o manuseamento de material e equipamento desportivo, sem a
autorização prévia do respectivo Professor.
3- É interdito aos Alunos manuseamento de aparelhos de controle de ventilação,
aquecimento, iluminação, electricidade, etc.
Artigo 83º
Segurança de Valores
1- A fim de garantir a segurança dos valores de cada Aluno, todas as turmas terão à
disposição sacos, um para cada vestiário, onde antes do início das aulas, serão depositados os
valores, deixando-os à guarda do funcionário de serviço no decorrer da actividade. Para garantir
esta função serão nomeados dois Alunos por turma.
1- Instalações Cobertas (PDT)
a) Em cada turma dois Alunos serão responsáveis pela vistoria dos vestiários, feita
em conjunto com o funcionário de serviço, no início e fim de actividades;
b) No decorrer da actividade os vestiários estarão fechados, não sendo permitido o
acesso aos mesmos, salvo por motivo de força maior devidamente justificado;
c) No caso previsto no ponto anterior, o funcionário de serviço, deverá acompanhar
o Aluno em questão, no acesso aos vestiários.
Artigo 84º
Saída das Instalações
1- Após as aulas de educação física os Alunos deverão tomar um banho, facto pelo qual,
poderão sair da aula para o balneário dez minutos antes do termino. Para esse efeito os Alunos
deverão ser portadores dos respectivos artigos de higiene e de muda de roupa.
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 66
___________________________________________________________________________
2- A fim de não prejudicar o normal funcionamento das aulas, os Alunos só devem
abandonar o PDT após autorização do Professores..
3- Nas instalações do PDT, a saída da zona desportiva far-se-á exclusivamente pela zona
frontal ao respectivo balneário.
REPROGRAFIA
Artigo 85º
Gestão e Funcionamento
1- Os trabalhos requisitados pelos serviços administrativos não poderão ser executados nos
intervalos.
2- Este serviço está aberto a toda a comunidade escolar.
3- Os trabalhos requisitados com a designação de oficial deverão ser acompanhados da
respectiva autorização do Órgão de Gestão, departamento ou serviço.
4- Um bom funcionamento deste sector é indispensável para o bom funcionamento da
escola.
a) Os trabalhos da reprografia devem ser entregues com dois dias úteis de antecedência;
b) É expressamente proibida a entrada à excepção do funcionário responsável;
c) O horário de funcionamento divide-se em dois turnos horários e será afixado em
local visível.
5- O acesso à área de reprodução é proibida a pessoas estranhas ao serviço.
6- São gratuitos todos os testes e fichas de trabalho indispensáveis ao processo do ensino -
aprendizagem.
7- O preço dos restantes documentos estão afixados em local visível.
PAPELARIA
Artigo 86º
Gestão e Funcionamento
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 67
___________________________________________________________________________
2- Destina-se a fornecer aos Alunos o material necessário as suas actividades pouco acima
do custo.
3- O atendimento será feito por ordem de chegada , o horário de funcionamento, bem como
o preço dos artigos devem estar expostos em local visível junto às suas instalações.
BUFETE
Artigo 87º
Gestão e Funcionamento
1. O bufete é o local para uma pequena refeição a meio da manhã ou da tarde, mas que não
substitui um almoço.
a) Deve fornecer aos Alunos, Professores e Funcionários, comida e bebida com
qualidade e a preços reduzidos;
b) Os preços e horários de funcionamento devem estar afixados em local bem
visível;
c) A aquisição de produtos faz-se mediante a entrega de senhas compradas
previamente na papelaria;
d) Todos os utilizadores devem aguardar pacientemente a vez de serem atendidos;
e) O horário de funcionamento divide-se em dois turnos;
f) No Bar dos Professores, existente na respectiva sala são servidos produtos
idênticos aos encontrados no Bar principal da Escola;
g) A aquisição dos produtos faz-se mediante a entrega de senhas previamente
compradas no P.B.X.
2. Compete à responsável pelo bufete zelar pelo bom estado e conservação dos produtos,
pela manutenção dos equipamentos, pela gestão dos stocks e pela higiene das instalações.
REFEITÓRIO
Artigo 88º
Gestão e Funcionamento
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 68
___________________________________________________________________________
a) Deve fornecer, mediante aquisição de senha, o almoço a qualquer elemento do
Agrupamento;
b) Os utentes devem conhecer a ementa das refeições antecipadamente; para tal,
deverá ser afixada no final da semana anterior em locais a que toda a comunidade
tenha acesso; da ementa devem constar refeições equilibradas, completas e não
repetidas na semana.
c) A senha deve ser adquirida na véspera, pelos Alunos, nos pavilhões A e B e pelos
Professores no P.B.X., excepcionalmente pode ser comprada no próprio dia, até às
10h 30m, acrescida de uma taxa.
d) As refeições são servidas das 12h 15m às 14h;
e) O modo de funcionamento do refeitório é em regime de self-service e os utentes
do mesmo devem organizar-se por ordem de chegada.
f) Os utentes devem apresentar a senha no acto da recepção da refeição.
g) Não é permitido transportar outros alimentos ou bebidas para dentro do refeitório;
h) Durante as refeições não se deve falar em voz alta;
i) É expressamente proibido atirar ou arremessar objectos;
j) Os utilizadores devem manter limpo o local da refeição;
k) No final da refeição deve-se arrumar a cadeira, colocar o tabuleiro em local
próprio e sair imediatamente;
l) Ao responsável pelo refeitório compete zelar pelo bom estado dos alimentos, pela
manutenção dos equipamentos pela gestão dos Stocks e pela higiene das
instalações.
Artigo 89º
Organização
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 69
___________________________________________________________________________
Artigo 90º
Objectivos e Funcionamento
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 70
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CAPÍTULO IV
PESSOAL DOCENTE
Artigo 91º
Direitos
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 71
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Artigo 92º
Deveres
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 72
___________________________________________________________________________
d) Não permitir a saída de qualquer Aluno antes da conclusão de cada aula excepto
os casos devidamente justificados;
e) Entrarem na aula primeiro que os Alunos e serem os últimos a abandoná-la,
tendo o cuidado de apagar as luzes e fechar a porta providenciando que os
Alunos deixem a sala limpa e arrumada;
f) Comunicarem ao Conselho Executivo a possível falta de limpeza da sala, assim
como qualquer falta de material ou qualquer danificação do mesmo;
g) Entregarem ao responsável da reprografia as fichas de trabalho ou de avaliação
com a antecedência necessária (quarenta e oito horas antes);
h) Fornecerem regularmente ao Director de Turma todas as informações referentes
ao aproveitamento e comportamento dos Alunos, quando solicitado ou sempre
que seja necessário;
i) Marcarem as faltas de presença, de material e de comportamento conforme as
normas estabelecidas neste regulamento e na legislação vigente;
j) Participarem, por escrito, ao Director de Turma as faltas de comportamento e
material marcadas aos Alunos;
k) Elaborarem com o máximo cuidado os sumários, indicando neles o número da
lição, a matéria tratada na aula e os números dos Alunos a quem foram marcadas
faltas;
l) Fumarem só no local permitido;
m) Participarem activamente em todas as reuniões para que tenham sido legalmente
convocados;
n) A requisição de material audiovisual e de material específico das disciplinas
deve ser feito ao funcionário desses materiais com o mínimo de vinte e quatro
horas de antecedência;
o) Reconhecer e respeitar as diferenças culturais e pessoais dos Alunos e demais
membros da comunidade educativa;
p) Colaborar com todos os intervenientes do processo educativo, favorecendo a
criação do desenvolvimento de relações de respeito mútuo;
q) Participar na organização e assegurar a realização das actividades educativas;
r) Respeitar a natureza confidencial da informação relativa aos Alunos e
respectivas famílias;
s) Sanar de imediato qualquer situação de indisciplina na sala de aula;
t) Aplicação das seguintes medidas educativas disciplinares :
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 73
___________________________________________________________________________
~ Advertência ao Aluno;
~ Advertência comunicada ao encarregado de educação.
u) Aplicação das medidas educativas disciplinares de advertência disciplinar ao
Aluno nas situações em que presencie comportamentos perturbadores fora da
sala de aula;
v) A aplicação das medidas educativas disciplinares enunciadas no ponto anterior
deve ser comunicada ao director de turma;
w) Caso o Professor entenda que o comportamento é passível de ser qualificado de
grave ou muito grave haverá lugar a imediata participação ao director de turma
para efeitos de eventual procedimento disciplinar;
x) Co-responsabilizar-se pela prevenção e uso adequado das instalações e
equipamentos e propor medidas de melhoramento e renovação;
y) Gerir o processo de ensino - aprendizagem no âmbito dos programas definidos;
z) Colaborar com os Pais ou Encarregados de educação dos Alunos, no sentido de
prevenir e resolver problemas de aprendizagem ou comportamentais;
aa) Deve proceder a ordem de saída da sala de aula ao Aluno sempre que o mesmo
revele um comportamento inadequado devendo nesse caso, encaminha-lo para a
sala de estudo destinando-lhe obrigatoriamente uma tarefa .O Aluno deve ser
sempre acompanhado por um funcionário.
bb) Resolver com bom senso e com espírito de tolerância os problemas que surjam
no contacto com as crianças ou quaisquer outros elementos da Comunidade
Educativa;
cc) Desenvolver nas crianças o sentido de responsabilidade, com vista à sua
formação integral e incutir-lhes a ideia de respeito pela pessoa humana e pelo
meio ambiente;
dd) Estar actualizado, quer cientificamente, quer pedagogicamente.
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 74
___________________________________________________________________________
PESSOAL NÃO DOCENTE
Artigo 93º
Assiduidade
Artigo 94º
Direitos
1- São direitos do pessoal não Docente:
a) O direito à informação;
b) O direito à formação;
c) O direito à saúde, higiene e segurança;
d) O direito à participação no processo educativo;
e) O direito ao apoio técnico, material e documental;
f) O direito ao exercício da actividade sindical e à negociação colectiva, nos termos da lei
geral;
g) Ser tratado de forma igual em situações iguais, não sendo permitida qualquer tipo de
discriminação, seja ela devida a religião, crença, convicção política, raça, sexo ou
qualquer outro motivo;
h) Ser ouvido e respeitado por todos os membros da Comunidade Escolar;
i) Obter do Agrupamento as melhores condições possíveis de ambiente de trabalho;
j) Ser atendido pelos serviços específicos com a rapidez possível e competência;
k) Participar nos processos eleitorais de acordo com legislação vigente e o disposto no
presente Regulamento Interno;
l) Contar com o apoio dos órgãos de gestão do Agrupamento para a resolução dos seus
problemas;
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 75
___________________________________________________________________________
m) Receber formação técnica e pedagógica bem como actualização de conhecimentos
conducentes ao cumprimento adequado das suas tarefas;
n) Ser informado atempadamente sobre a legislação que lhes diga respeito;
o) Ter acesso a todo o material que considere necessário para o desempenho das suas
funções;
p) Exigir equilíbrio e equidade, na distribuição de serviço e ter acesso a um mapa dos
horários com todas as indicações da distribuição de serviço;
q) Merecer igual atenção, consideração e respeito que os demais Funcionários,
independentemente da sua antiguidade, categoria e cargo que desempenhe no momento;
r) Usar o telemóvel em locais em que não perturbe o bom funcionamento das actividades que
estiverem a decorrer;
s) Eleger e ser eleito para os órgãos de administração e gestão do Agrupamento nos termos
legais;
t) Poder denunciar actos e situações que lesem a sua pessoa e dignidade e exigir justa
reparação pelos danos sofridos.
Artigo 95º
Deveres
1- O pessoal não Docente está obrigado ao cumprimento dos deveres gerais estabelecidos
para os Funcionários e agentes do estado.
2- No âmbito das respectivas funções, são deveres profissionais, do pessoal não Docente:
a) O horário dos funcionários dos estabelecimentos de ensino do primeiro ciclo e pré-
escolar é estipulado anualmente pelo Presidente do Conselho Executivo depois de
ouvido o Coordenador ou Director Pedagógico do estabelecimento e o Auxiliar da
Acção Educativa, tendo em conta as necessidades do estabelecimento. Em qualquer
caso deverá obrigatoriamente entrar e sair pelo menos trinta minutos antes do início e
do encerramento das actividades lectivas;
b) Contribuir para a plena formação, realização, bem estar e segurança dos Alunos;
c) Colaborar activamente com todos os intervenientes do processo educativo;
d) Participar na organização e assegurar a realização e o desenvolvimento regular das
actividades desenvolvidas no estabelecimento de ensino;
e) Cooperar e zelar pela preservação das instalações e equipamentos escolares e propor
medidas de melhoramento e renovação;
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 76
___________________________________________________________________________
f) Cooperar com os restantes intervenientes do processo educativo, na identificação de
situações de carência ou de necessidade de intervenção urgente;
g) Respeitar as decisões dos superiores hierárquicos;
h) Cumprir com empenho e zelo as funções de que forem incumbidos;
i) Garantir o bom funcionamento dos serviços durante o seu horário de trabalho;
j) Ser correcto e tratar condignamente todos os colegas, Alunos, Professores e
Encarregados de Educação;
k) Apenas poderá ausentar-se mediante autorização do seu superior hierárquico;
l) Aceitar o dialogo e debate como meio de resolução de todos os problemas a todos os
níveis, considerando que as diferenças entre as pessoas só as enriquecem;
m) Participar na eleição dos seus representantes para os órgãos em que por lei tenham
assento;
n) Assinar diariamente o livro de registo de presenças;
o) Cumprir integralmente os horários que lhes são distribuídos, não podendo ser
alterados sem autorização do Presidente do Conselho Executivo;
p) Justificar atempadamente a não comparência ao trabalho, nos termos da legislação
em vigor;
q) Informar o superior hierárquico, antecipadamente sempre que se torne necessário
uma ausência do local de trabalho, de modo a permitir a sua substituição no
desempenho das funções que lhe estavam incumbidas;
r) Conhecer e cumprir o Regulamento Interno do Agrupamento.
Artigo 96º
Hierarquias
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 77
___________________________________________________________________________
3- Dependem hierarquicamente do Encarregado do Pessoal da Acção Educativa os
Funcionários da carreira auxiliar de acção educativa.
PESSOAL ADMINISTRATIVO
Artigo 97º
Chefe de Serviços de Administração Escolar
Artigo 98º
Assistente Administrativo
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 79
___________________________________________________________________________
2- Assim da distribuição dos serviços pelos Assistentes Administrativos, resultam o
desempenho das funções de Tesoureiro e Gestor de Processos, estes últimos na área de Alunos,
pessoal e vencimento.
Artigo 99º
Tesoureiro
Artigo 100º
Gestores de Processos (área Alunos/ Sase)
1 – Os Gestores de processos (área Alunos/ Sase): têm a seu cargo um número de turmas que
resultou de uma distribuição acordada em reunião de equipa fazendo um atendimento personalizado
não só aos Alunos que lhe couberam dessa divisão mas também aos Directores de Turma, criando
condições para que haja um relacionamento privilegiado entre estes e o seu gestor de processos.
2- Compete-lhes ainda fornecer aos Directores de Turma a informação e material para apoio
às reuniões de avaliação, matrículas, etc.
Artigo 101º
Gestores de Processos (área Pessoal/ Vencimentos)
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 80
___________________________________________________________________________
soluções administrativas em tudo o que diga respeito à área de Pessoal e Vencimentos. O cidadão/
utente poderá sempre pedir justificadamente a mudança do seu gestor.
Artigo 102º
Pessoal Técnico dos Serviços de Acção Social Escolar
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 81
___________________________________________________________________________
PESSOAL AUXILIAR DA ACÇÃO
EDUCATIVA
Artigo 103º
Encarregado de Pessoal Auxiliar de Acção Educativa
Artigo 104º
Auxiliares de Acção Educativa
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 82
___________________________________________________________________________
2.1.- Na área de apoio à actividade pedagógica:
a) Colaborar com os Docentes no acompanhamento dos Alunos entre e durante as
actividades lectivas, zelando para que nas instalações escolares sejam mantidas
as normas de compostura, limpeza e silêncio, em respeito permanente pelo
trabalho educativo em curso;
b) Preparar, fornecer, transportar e zelar pela conservação do material didáctico,
comunicando estragos e extravios;
c) Registar as faltas dos Professores;
d) Abrir e organizar livros de ponto à sua responsabilidade e prestar apoio aos
directores de turma e reuniões;
e) Limpar e arrumar as instalações da escola à sua responsabilidade e prestar apoio
aos directores de turma e reuniões;
f) Zelar pela conservação e manutenção dos serviços;
g) Transportar os livros de ponto sempre que necessário;
h) Comunicar ao D.T, o não cumprimento das tarefas estabelecidas pelo
Professores quando este coordena a saída da sala de aula do Aluno e nitidamente
perturbe o regular funcionamento das actividades
i) No Pré – Escolar, responsabilizar-se pelos Alunos na ausência imprevista do
Docente, até serem distribuídos pelos restantes Docentes ou entregues aos Pais
ou Encarregados de Educação
Aos Auxiliares de Acção Educativa poderão ainda ser cometidas nesta área funções de apoio
à biblioteca e aos laboratórios.
2.2.- Na área de apoio social escolar:
a) Prestar assistência em situações de primeiros socorros e, em caso de necessidade,
acompanhar o Aluno a unidades hospitalares, comunicando tal facto ao
Encarregado de Educação;
b) Preencher requisições ao armazém de produtos para o bufete e papelaria, receber
e conferir produtos hospitalares;
c) Preparar e vender produtos do bufete;
d) Vender, na papelaria, senhas de refeição, material escolar, impressos, textos de
apoio, etc.
e) Distribuição aos Alunos subsidiados, na papelaria, senhas de refeição, material
escolar e livros;
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 83
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f) Apurar diariamente a receita realizada no bufete e papelaria e entregá-la ao
tesoureiro;
g) Limpar e arrumar instalações do bufete e papelaria e respectivo equipamento e
utensílios;
h) Comunicar estragos ou extravios de material e equipamento.
2.3.- Na área de apoio geral:
a) Prestar informações na portaria, encaminhar pessoas, controlar entradas e saídas
de pessoal estranho e proceder à abertura e encerramento das portas de acesso às
instalações;
b) Efectuar, no interior e exterior, tarefas indispensáveis ao funcionamento dos
serviços;
c) Proceder à limpeza e arrumação das instalações, zelando pela sua conservação;
d) Vigiar as instalações do estabelecimento de ensino, evitando a entrada de
pessoas não autorizadas;
e) Abrir e fechar portas, portões e janelas, desligar o quadro de electricidade e
entregar e receber chaves do chaveiro a seu cargo;
Os auxiliares de acção educativa poderão ainda, nesta área, assegurar, quando necessário, o
apoio reprográfico e as ligações telefónicas.
2.4- Na área de manutenção:
a) Reparar e restaurar mobiliário, fechaduras, portas, janelas, estores, etc.;
b) Efectuar pequenas reparações, substituir acessórios das redes de água de esgoto,
zelando pelo seu funcionamento;
c) Executar pequenas reparações na instalação eléctrica e substituir acessórios;
d) Colocar vidros e efectuar pequenas reparações no edifício;
e) Zelar pela conservação das máquinas e ferramentas que utiliza;
f) Comunicar estragos ou extravios de material e equipamento e ainda
necessidades de reposição de existência
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 84
___________________________________________________________________________
PESSOAL OPERÁRIO
Artigo 105º
Cozinheiro
PESSOAL AUXILIAR
Artigo 106º
Guarda Nocturno
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 85
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ALUNOS
Artigo 107º
Processo individual do Aluno
Artigo 108º
Valores nacionais e cultura de cidadania
Artigo 109º
Frequência e assiduidade
Artigo 110º
Faltas justificadas
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 86
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a) Doença do Aluno, devendo esta ser declarada por médico se determinar
impedimento superior a cinco dias úteis;
b) Isolamento profiláctico, determinado por doença infecto-contagiosa de pessoa que
coabite com o Aluno, comprovada através de declaração da autoridade sanitária
competente;
c) Falecimento de familiar, durante o período legal de justificação de faltas por
falecimento de familiar previsto no estatuto dos Funcionários públicos;
d) Nascimento de irmão, durante o dia do nascimento e o dia imediatamente posterior;
e) Realização de tratamento ambulatório, em virtude de doença ou deficiência, que não
possa efectuar-se fora do período das actividades lectivas;
f) Assistência na doença a membro do agregado familiar, nos casos em que,
comprovadamente, tal assistência não possa ser prestada por qualquer outra pessoa;
g) Acto decorrente da religião professada pelo Aluno, desde que o mesmo não possa
efectuar-se fora do período das actividades lectivas e corresponda a uma prática
comummente reconhecida como própria dessa religião;
h) Participação em provas desportivas ou eventos culturais, nos termos da legislação
em vigor;
i) Cumprimento de obrigações legais;
j) Participação em actividades associativas, nos termos da lei;
l) Outro facto impeditivo da presença na escola, desde que comprovadamente não seja
imputável ao Aluno, ou seja, justificadamente, considerado atendível pelo director de
turma ou pelo Professores titular.
2- Quando não for apresentada justificação ou quando a mesma não for aceite deve tal
facto devidamente justificado, ser comunicado, no prazo de cinco dias úteis aos Pais ou
Encarregados de educação, ou quando maior de idade, ao Aluno, pelo Director de Turma ou pelo
Professores Titular, solicitando comentários nos cinco dias úteis seguintes.
3- No 1º Ciclo do ensino básico, a não comparência do Aluno a 1 dia de aula ou de
actividade lectiva determina a marcação de uma falta, com registo desse facto no livro de
frequência.
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 87
___________________________________________________________________________
Artigo 111º
Limite de faltas injustificadas
1-As faltas injustificadas não podem exceder, em cada ano lectivo, o dobro do número de
dias do horário semanal, no 1º Ciclo do ensino básico, ou o triplo do número de tempos lectivos
semanais, por disciplina, nos 2º e 3ºs Ciclos do ensino básico, no ensino secundário e no ensino
recorrente.
2-Quando for atingida metade do limite de faltas injustificadas, os Pais e Encarregados de
educação ou, quando for maior de idade, o Aluno são convocados , pelo meio mais expedito, pelo
director de turma ou pelo Professores titular com o objectivo de se alertar para as consequências da
situação e de se encontrar uma solução que permita garantir o cumprimento efectivo do dever de
frequência.
Artigo 112º
Efeitos da ultrapassagem do limite de faltas injustificadas
1- Ultrapassado o limite de faltas injustificadas, o Aluno fica numa das seguintes situações:
a) Retenção, que consiste na manutenção do Aluno abrangido pela escolaridade
obrigatória, no ano lectivo seguinte, no mesmo ano de escolaridade que frequenta,
salvo decisão em contrário do Conselho Pedagógico, precedendo parecer do Conselho
de Turma;
b) Exclusão que consiste na impossibilidade de o Aluno não abrangido pela escolaridade
obrigatória continuar a frequentar o ensino até final do ano lectivo em curso.
Artigo 113º
Direitos
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 88
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c) Ver salvaguardada a sua segurança na frequência escolar e respeitada a sua
integridade física;
d) Ver respeitada a confidencialidade dos elementos constantes do seu processo
individual de natureza pessoal e relativos à família;
e) Apresentar críticas e sugestões relativas ao funcionamento do Agrupamento;
f) A utilizar as instalações a si destinadas ou outras com a devida autorização;
g) Ser ouvido, em todos os assuntos que lhes digam respeito, pelos Professores,
directores de turma e órgãos de administração e gestão do Agrupamento.
h) Poder afixar cartazes ou avisos devidamente identificados em expositores
próprios e locais determinados para esse fim. Depois de autorizado pelo conselho
executivo;
i) Eleger e ser eleito para órgãos, cargos e demais funções de representação no
âmbito da escola, nos termos da legislação em vigor;
j) Ocupar os seus tempos livres de uma forma útil e agradável competindo à escola
a sua organização e divulgação;
k) Beneficiar de S.P.O e N.E.E;.
l) No caso de extravio do cartão de estudante e cartão de leitor o Aluno tem direito
a uma segunda via;
m) Ver reconhecido e valorizado o mérito, a dedicação e o esforço no trabalho e no
desempenho escolar e ser estimulado nesse sentido;
n) Ver reconhecido o empenhamento em acções meritórias, em favor da
comunidade em que está inserido ou da sociedade em geral, praticadas na escola
ou fora dela, e ser estimulado nesse sentido;
o) Usufruir de um horário escolar adequado ao ano frequentado, bem como de uma
planificação equilibrada das actividades curriculares e extracurriculares,
nomeadamente as que contribuem para o desenvolvimento cultural da
comunidade;
p) Participar na elaboração do regulamento interno da escola, conhecê-lo e ser
informado, em termos adequados à sua idade e ao ano frequentado, sobre todos
os assuntos que justificadamente sejam do seu interesse, nomeadamente sobre o
modo de organização do plano de estudos ou curso, o programa e objectivos
essenciais de cada disciplina ou área disciplinar, e os processos e critérios de
avaliação, bem como sobre matrícula, abono de família e apoios sócio-
educativos, normas de utilização e de segurança dos materiais e equipamentos e
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 89
___________________________________________________________________________
das instalações, incluindo o plano de emergência e em geral, sobre todas as
actividades e iniciativas relativas ao Projecto Educativo.
q) Utilizar o cacifo devendo requerer autorização junto do Conselho Executivo
assente na elaboração de um contrato.
2- O Aluno tem o direito de ser informado sobre todos os assuntos que lhes digam respeito:
a) Modo de organização do seu plano de estudos ou curso, programa e objectivos
essenciais de cada disciplina ou área disciplinar e processos e critérios de
avaliação, em linguagem adequada à sua idade e nível de ensino frequentado;
b) Matrícula, abono de família e regime da candidatura e apoios sócio educativos;
c) Normas de utilização e segurança dos materiais e equipamentos da escola;
d) Iniciativas em que possa participar e que a escola tenha conhecimentos;
e) Normas de utilização de instalações especificas e todos os serviços do
Agrupamento, bem como o horário de funcionamento dos mesmos.
3- Cada Aluno tem direito à educação e a aprendizagem bem sucedida tendo em conta as
seguintes garantias de equidade:
a) Beneficiar de acções de discriminação positiva no âmbito dos serviços de acção
social escolar;
b) Beneficiar de actividades e medidas de apoio especificas no âmbito da intervenção
dos serviços de psicologia e orientação escolar e vocacional;
c) Beneficiar de apoios educativos adequados às suas necessidades educativas.
4- Cada Aluno tem o direito à representação:
a) Os Alunos que frequentam o ensino diurno bem como os trabalhadores estudantes
do ensino básico recorrente têm o direito de participar na vida do Agrupamento,
através dos Delegados de turma.
b) Direito a eleger e ser eleito representante de turma, o qual será porta-voz das
sugestões e problemas dos colegas.
c)Participar na eleição dos seus representantes;
c) Direito a constituir-se em Associação de estudantes segundo os requisitos legais.
5- Cada Aluno tem o direito à participação ao nível da turma.
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 90
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Artigo 114º
Deveres
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 91
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1.15 - Conhecer as normas e horários de funcionamento de todos os serviços da escola.
1.16 - Participar na eleição dos seus representantes, Delegados e Sub-Delegados de turma e
membros da Associação de estudantes, e dar-lhes colaboração.
1.17 - Não permanecer nem circular junto as salas de aula no período de aulas. Devendo o
Aluno ser encaminhado para locais apropriados.
1.18 - Não entrar na sala de aula sem a presença do Professor ou de um funcionário.
1.19 - Circular dentro dos edifícios sem empurrões, correrias e gritos.
1.20 - Acatar todas as ordens, comunicados e avisos que lhes digam respeito,
nomeadamente não mastigar pastilha elástica, não usar o boné dentro da sala de aula, não manter o
telemóvel ligado dentro da sala de aula.
1.21 - Solicitar previamente ao conselho executivo autorização para representar em nome
da escola actividades dentro e fora do recinto escolar.
1.22 - O Aluno que compareça às aulas pela 4ª vez sem o material necessário ser-lhe
marcada falta de presença. O Professor deverá informar o Encarregado de Educação de tal facto.
Nas disciplinas de Educação Física (2º e 3º Ciclos), EVT (2º Ciclo), Educação Visual
(3º Ciclos), Atelier de Expressão Artística (3º Ciclo) e Educação Tecnológica (3º Ciclo), à 4ª falta
terão falta continuada sempre que não apresentem com o material necessário durante o mesmo
período.
Poderá o Professor proceder do mesmo modo, sempre que a falta de material inviabilize o
normal decorrer da aula. Os Professores das disciplinas sempre que considerem necessário deverão
enviar informação das faltas de material aos Encarregados de Educação, através da Caderneta ou
Caderno Diário.
1.23 - Ao primeiro tempo da manhã, poderá haver uma tolerância de cinco minutos.
1.24 - As aulas de apoio individualizado destinam-se aos Alunos indicados pelos Conselhos
de Turma..
1.25 - As faltas de presença justificam-se ao Director de Turma, por escrito, na caderneta
do Aluno, com a indicação do dia, aula ou actividade lectiva em que a não comparência se verificar
e dos motivos justificativos. A justificação deverá ser apresentada até ao 5º dia útil subsequente à
falta.
1.26 - Não exercer qualquer tipo de discriminação sobre os elementos da comunidade
educativa por motivos de raça, sexo ou qualquer outra circunstância pessoal ou social.
1.27- Não utilizar verniz corrector em qualquer prova de avaliação.
1.28- Não utilizar lápis nos testes de avaliação.
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 92
___________________________________________________________________________
1.29- Permanecer na escola durante o seu horário, salvo autorização escrita do encarregado
de educação ou da direcção da escola:
1.30- Não possuir e não consumir substâncias aditivas, em especial drogas, tabaco e bebidas
alcoólicas, nem promover qualquer forma de tráfico, facilitação e consumo das mesmas;
1.31- Não transportar quaisquer materiais, instrumentos ou engenhos passíveis de
objectivamente, causarem danos físicos ao Aluno ou a terceiros;
1.32- Não praticar qualquer acto ilícito;
1.33- - Conhecer e cumprir o Regulamento Interno.
Artigo 115º
Eleição do Delegado e Subdelegado de Turma
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 93
___________________________________________________________________________
b) por renúncia justificada do próprio;
c) por incumprimento grave dos seus deveres, antecedida de proposta do Conselho
Executivo, ratificada pela assembleia de escola.
9- O Delegado e Subdelegado de turma têm o direito de solicitar reuniões de turma com o
respectivo director de turma, para apreciação de matérias relacionada com o funcionamento da
turma sem prejuízo do cumprimento das actividades lectivas;
10- O pedido é apresentado ao Professor Director de Turma, sendo precedido de reunião
dos Alunos para determinação das matérias a abordar;
11- Por iniciativa dos Alunos ou do director de turma poderá ser solicitada a participação
de um representante dos Pais e Encarregados de Educação dos Alunos da turma na reunião referida
no presente artigo.
Artigo 116º
Competências do Delegado e Subdelegado
Artigo 117º
Medidas Educativas e Disciplinares dos Alunos
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 94
___________________________________________________________________________
dever, as circunstâncias em que este se verificou, a intencionalidade da conduta
do Aluno, a sua maturidade e demais condições pessoais, familiares e sociais;
b) Constituem atenuantes da responsabilidade do Aluno o bom comportamento
anterior e o reconhecimento da conduta;
c) Constituem agravantes da responsabilidade do Aluno a premeditação, o conluio,
bem como a acumulação e a reincidência no incumprimento de deveres gerais ou
especiais no decurso do mesmo ano lectivo.
3 - Tipificação das medidas educativas disciplinares preventivas e de integração
O comportamento do Aluno que traduza incumprimento de dever, nos termos definidos na
legislação aplicável e no Regulamento Interno, é passível da aplicação de uma das seguintes
medidas e educativas disciplinares:
a) Advertência ao Aluno;
b) A ordem de saída da sala de aula;
c) As actividades de integração na escola;
d) Transferência de escola;
4- São ainda medidas disciplinares sancionatórias:
a) A repreensão:
b) A repreensão registada;
c) A suspensão da escola até cinco dias úteis;
d) A suspensão da escola de 6 a 10 dias úteis;
e) A expulsão da escola.
5-A aplicação das medidas aplicativas disciplinares de execução de actividades de
integração na escola, de transferência de escola, de suspensão da escola de 6 a 10 dias úteis e de
expulsão da escola depende de procedimento disciplinar, destinado a apurar a responsabilidade
individual do Aluno.
6- Actividades de integração na comunidade educativa:
a) As actividades de integração na comunidade educativa consistem no
desenvolvimento de tarefas de carácter pedagógico que contribuam para o
reforço da formação cívica do Aluno e promovam um bom ambiente educativo.
b) As actividades de integração na comunidade educativa são propostas e decididas
em Conselho de Turma:
~ Realizar tarefas na escola, no refeitório e no bufete;
~ Limpeza dos espaços exteriores;
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 95
___________________________________________________________________________
~ Ajudar na conservação e manutenção dos espaços interiores e exteriores e
material escolar;
~ Reparação do dano provocado;
~ Interdição de participar, temporariamente, nas actividades lúdicas da escola.
c) As actividades referidas no ponto anterior são executadas em horário não
coincidente com as actividades lectivas mas nunca por prazo superior a quatro
semanas.
Artigo 118º
A ordem de saída da sala de aula
1- A ordem de saída da sala de aula é uma medida cautelar a utilizar pelo Professores
em situações que, fundamentalmente, impeçam o desenvolvimento do processo de ensino -
aprendizagem, não revestindo a natureza de medida educativa disciplinar.
2- A ordem de saída da sala de aula implica a marcação de falta ao Aluno, devendo ser
comunicada por escrito ao Director de Turma, no prazo de dois dias úteis.
3- Na sequência da medida da ordem cautelar de saída da sala de aula, o Aluno terá de
desempenhar alguma das seguintes tarefas:
3.1 Formular por escrito juízos elementares sobre o seu comportamento;
Esta medida é cumulativa com as seguintes:
a) Realizar trabalhos propostos pelo Professores da disciplina onde incorreu
em falta;
b) O Aluno será encaminhado, por um funcionário, para a BE/CRE;
c) No final o Aluno deverá entregar o trabalho realizado ao Professores da
disciplina.
4– Competência do Professores Titular de Turma ou Director de Turma:
4.1- O comportamento do Aluno que traduza incumprimento de dever, deve ser
participado ao Director de Turma, sempre que tal se revele necessário;
4.2- No âmbito do disposto no número anterior, o Professores Titular ou o Director
de Turma é competente para a aplicação das seguintes medidas educativas disciplinares:
a) Advertência ao Aluno;
b) Advertência comunicada ao Encarregado de Educação.
4.3 -Tratando-se de comportamento objecto de participação, a aplicação das medidas
educativas disciplinares referidas no número anterior deve ser precedida de averiguação
sumária a realizar pelo Professor Titular ou pelo Director de Turma no prazo de dois dias
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 96
___________________________________________________________________________
úteis contados da data da participação na qual são ouvidos o Aluno, o participante e
eventualmente testemunhas.
4.4- Caso o Professor Titular ou o Director de Turma entenda que o comportamento
presenciado ou participado é passível de ser qualificado de grave ou muito grave, haverá lugar
a imediata participação ao Presidente do Conselho Executivo, para efeitos de instauração de
procedimento disciplinar.
5– Competência do Presidente do Conselho Executivo
5.1- O Presidente do Conselho Executivo é competente para a aplicação das
seguintes medidas educativas disciplinares:
a) Repreensão registada;
b) Actividades de integração na comunidade educativa.
c) Suspensão da frequência da escola até cinco dias úteis.
6 - Competência do Conselho de Turma Disciplinar
6.1. O Conselho de Turma Disciplinar é constituído pelo Presidente do Conselho
Executivo ou pelo Director de Turma que convoca e preside, pelos Professores da
turma ou pelo Professores Titular, por um representante dos Pais e Encarregados de
Educação dos Alunos da turma, designado pela Associação de Pais e Encarregados de
Educação, ou se esta não existir nos termos do Regulamento Interno, bem como,
tratando-se do 3º Ciclo do ensino básico e do ensino secundário, pelo Delegado ou
Subdelegado de turma podendo aplicar a medida educativa disciplinar: Suspensão da
frequência de escola de seis a dez dias úteis.
7 - Competência do Director Regional de Educação:
7.1- O Director Regional de Educação é competente para a aplicação das seguintes
medidas educativas disciplinares:
a) Transferência de escola ; b) Expulsão da escola.
7.2- A aplicação das medidas educativas disciplinares enunciadas no número anterior
depende de procedimento disciplinar e de proposta do Presidente do Conselho Executivo
sendo reservada a comportamentos qualificados como muito graves.
Artigo 119º
Valorização de comportamentos
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 97
___________________________________________________________________________
CAPÍTULO V
ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
Artigo 120º
Pré – Escolar
abordagem à escrita
- Domínio da Matemática
Conhecimento do Mundo
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 98
___________________________________________________________________________
Artigo 121º
1º Ciclo do Ensino Básico
Língua Portuguesa
Matemática
Estudo do Meio
Educação para a Cidadania
Expressões
- artísticas
- físico-motoras
Área de Projecto
Estudo Acompanhado
Formação Cívica
Total: 25 horas
Educação Moral e Religiosa
Actividades de Enriquecimento
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 99
___________________________________________________________________________
Artigo 122º
2º Ciclo do Ensino Básico
5
Área de Projecto 1 1 2
Estudo Acompanhado 1 1 2
Formação Cívica 0.5 0.5 1
TOTAL 16.5 16.5 33
Educação Moral e Religiosa 0.5 0.5 1
Máximo Global 17 17 34
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 100
___________________________________________________________________________
5- A Disciplina de Educação Moral e Religião Católica é de frequência facultativa.
Artigo 123º
3º Ciclo do Ensino Básico
Área de Projecto 1 1 1
Estudo Acompanhado 1 1 1
Formação Cívica 0,5 0,5 0,5
TOTAL 17,5 17,5 17,5 52,5
Educação Moral e Religiosa 0,5 0,5 0,5 1,5
A decidir pela Escola 0,5 0,5 0,5 1,5
Máximo Global 18 18 18 54
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 101
___________________________________________________________________________
4- A Escola deve oferecer outras disciplinas da área da Educação Artística (Música, Teatro,
Dança, Atelier de Expressão Artística, etc.)
5- Nos 7.º e 8º anos os Alunos têm Educação Visual ao longo do ano lectivo e numa
organização equitativa ao longo de cada ano, uma outra disciplina da área da Educação Artística e
Educação Tecnológica.
6- No 9.º ano os Alunos escolhem livremente uma única disciplina, entre as ofertas da escola
nos domínios artístico e tecnológico.
7- Estas áreas devem ser desenvolvidas em articulação entre si e com as áreas disciplinares,
incluindo uma componente de trabalho dos Alunos com as tecnologias da informação e da
comunicação e contar explicitamente do projecto curricular da turma. A Área de Projecto e o
Estudo Acompanhado são assegurados por um Professor da turma.
8- A Disciplina de Educação Moral e Religião Católica é de frequência facultativa.
Artigo 124º
Curso Nocturno do 3º Ciclo do Ensino Básico na área
de Administração, Serviços e Comércio
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 102
___________________________________________________________________________
2- O curso do 3º Ciclo do ensino recorrente funciona por unidades capitalizáveis em regime
nocturno.
3- Têm acesso ao ensino básico recorrente os indivíduos com 15 anos completos à data do
início do curso.
4- É dever do Aluno a frequência com assiduidade e aproveitamento, de todas as actividades
educativas organizadas em função do seu itinerário individual de formação.
5- A Escola deve assegurar ao Aluno condições pedagógicas e os apoios sócio-educativos
indispensáveis à consecução das finalidades do curso.
6- Dada a especificidade do ensino recorrente, os sub - coordenadores ou os coordenadores
de departamento devem manter uma estreita ligação com os Professores que leccionam este tipo de
ensino, consubstanciado num efectivo apoio e acompanhamento.
ENQUADRAMENTO DA AVALIAÇÃO
Artigo 125º
Âmbito
1- A avaliação aplica-se a todos os Alunos do ensino pré-escolar e dos três Ciclos do Ensino
Básico, deste agrupamento de Escolas.
Artigo 126º
Finalidades
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 103
___________________________________________________________________________
fase seguinte, competindo-lhe, em colaboração com os país e em articulação com os colegas do 1º
Ciclo facilitar a transição da criança para a escolaridade obrigatória.
3- No Ensino Básico a avaliação visa apoiar o processo educativo, de modo a potenciar o
sucesso de todos os Alunos, possibilitando o reajustamento dos projectos curriculares,
nomeadamente quanto à adopção dos recursos e metodologias atendendo às necessidades
educativas dos Alunos.
8- Visa também certificar as diferentes competências adquiridas pelos Alunos, no final de
cada Ciclo e da escolaridade obrigatória.
9- Contribui ainda para melhorar a qualidade do sistema educativa, possibilitando a tomada
de decisões para o seu aperfeiçoamento.
Artigo 127º
Objecto
A- Pré - Escolar:
1- Avalia numa perspectiva formativa, a sua intervenção, o ambiente e os processos
educativos adoptados, bem como o desenvolvimento e as aprendizagens de cada criança e do grupo.
2- A avaliação incide sobre as aprendizagens e competências definidas nas orientações
curriculares para a Educação Pré-Escolar.
3- Consideram-se “áreas de conteúdo” como âmbito de saber, com uma estrutura própria e
com pertinência sócio-cultural que incluem diferentes tipos de aprendizagem, não apenas
conhecimentos mas também atitudes e saber fazer. As áreas consideradas são as mesmas no
Projecto Educativo do Agrupamento e no Projecto Curricular de turma.
4- As diferentes áreas de conteúdo partem do nível de desenvolvimento da criança e devem
ser vistas de forma articulada, visto que a construção do saber se processa de forma integrada, e que
há inter elações entre os diferentes conteúdos e aspectos formativos que lhes são comuns.
5- As áreas de conteúdo consideradas são:
- Área de Formação Pessoal e Social
- Área de Expressão e Comunicação
- Área de Conhecimento do Mundo.
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 104
___________________________________________________________________________
B- Ensino Básico
1- A avaliação incide sobre as aprendizagens e competências definidas no currículo nacional
para as diversas áreas e disciplinas, considerando as mesmas no projecto do Agrupamento e no
projecto curricular de turma, por ano de escolaridade.
2- As aprendizagens associadas a componentes transversais do currículo ou de natureza
instrumental, nomeadamente no âmbito das educação para a cidadania, de compreensão e expressão
da língua portuguesa ou da utilização das novas tecnologias de informação e comunicação, são
objecto de avaliação em todas as áreas curriculares e disciplinares.
Artigo 128º
Princípios
A- Pré - Escolar
1- A avaliação das aprendizagens assenta nos seguintes princípios:
a) A avaliação dos trabalhos das crianças vai sendo feita diariamente, pela observação.
b) O desenvolvimento do projecto será assente em observações diversificadas e
sistemáticas que permitam, a cada momento verificar o estádio de consecução das
diversas competências adquiridas pela criança.
c) Diagnosticar as dificuldades, permitindo assim uma orientação individualizada das
aprendizagens.
d) As crianças deverão emitir opiniões e discutir posições com base na sensibilidade, na
experiência e não conhecimentos adquiridos.
e) A avaliação, considerada parte integrante do processo de ensino e aprendizagem, assume
papel preponderante devido à função formativa que desempenha.
f) Os jogos inventados ou já existentes, são meios óptimos para que a criança adquira
conhecimento, domine técnicas novas, compreenda regras e desenvolva a criatividade,
pelo que deverão ser tidas em conta na avaliação.
g) Toda a actividade educativa deve ser objecto de reflexão e avaliação permanente e a
avaliação implica uma actividade contínua sendo a observação directa e individual a
principal forma de avaliar.
h) A avaliação não pode centrar-se apenas no produto final devendo ter-se em conta o
desenrolar dos trabalhos e o progresso na aprendizagem.
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 105
___________________________________________________________________________
B- Ensino Básico
1- A avaliação das aprendizagens assenta nos seguintes princípios:
a) Consistência entre os processos de avaliação e as aprendizagens e competências
pretendidas através da utilização de modos e instrumentos de avaliação
diversificados, atendendo à natureza das aprendizagens e ao contexto em que
ocorrem;
b) Primazia da avaliação formativa, valorizando processos de auto avaliação regulada, e
a sua articulação com os momentos de avaliação sumativa;
c) Valorização da evolução do Aluno, nomeadamente ao longo de cada Ciclo;
d) Transparência do processo de avaliação, nomeadamente através da clarificação e
explicitação dos critérios adoptados;
e) Diversificação dos intervenientes no processo de avaliação.
Artigo 129º
Intervenientes e Formas de Intervenção
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 106
___________________________________________________________________________
PROCESSO DE AVALIAÇÃO
Artigo 130º
Critérios de Avaliação
Artigo 131º
Avaliação Formativa
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 107
___________________________________________________________________________
Artigo 132º
Avaliação Sumativa
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 108
___________________________________________________________________________
EFEITOS DA AVALIAÇÃO
Artigo 133º
Progressão e Retenção
1- A avaliação sumativa, no final de cada Ciclo, origina uma tomada de decisão sobre a
progressão ou retenção do Aluno, expressa através das menções de Aprovado ou Não Aprovado.
2 – A decisão de progressão do Aluno ao ano de escolaridade seguinte é uma decisão
pedagógica que deve ser tomada pelo Professor Titular de Turma ouvido o Conselho de Docentes
no 1º Ciclo ou os Conselhos de Turma nos 2º e 3º Ciclos considerando que:
a) Nos anos terminais de Ciclo que o Aluno desenvolveu as competências necessárias para
prosseguir com sucesso os seus estudos no Ciclo ou nível de escolaridade seguinte;
b) Nos anos não terminais de Ciclo que o Aluno demonstra que desenvolveu as
competências essenciais definidas para o respectivo final de Ciclo.
3 – No 1º ano de escolaridade não há lugar a retenção.
4 – Um Aluno retido no 2º e 3º ano de escolaridade poderá integrar até ao final do Ciclo a
turma a que já pertencia salvo decisão contrária do Conselho de Docentes ou do Conselho
Pedagógico sob proposta fundamentada do Professor Titular de Turma e ouvido, sempre que
possível, o Professor da eventual nova turma.
5 – No final dos 2º e 3º Ciclos a decisão de progressão de um Aluno que não desenvolveu as
competências essenciais à Língua Portuguesa e a outra disciplina ou a mais de duas outras
disciplinas, incluindo nestas as competências previstas no Plano Curricular de Turma para a área de
projecto, deve ser tomada por unanimidade.
6 – Caso não se verifique o previsto no ponto anterior deve proceder-se a nova reunião do
Conselho de Turma, na presença do Coordenador dos Directores de Turma, na qual a decisão de
progressão, devidamente fundamentada, deve ser tomada por dois terços dos Professores do
Conselho de Turma.
7 – Nos anos não terminais dos 2º e 3º Ciclos a decisão de progressão de um Aluno que não
desenvolveu as competências essenciais cumulativamente a Língua Portuguesa e a Matemática ou a
mais de duas outras disciplinas, incluindo nestas as competências previstas no Plano Curricular de
Turma para a área de projecto, deve ser tomada por unanimidade.
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 109
___________________________________________________________________________
8 – A disciplina de Educação Moral e Religiosa não é considerada para efeitos de progressão
dos Alunos.
9 – Nos 2º e 3º Ciclos, tanto em anos terminais de Ciclo como em anos não terminais a
retenção pode traduzir-se:
a) Na repetição de todas as áreas e disciplinas do ano em que o Aluno ficou retido;
b) Na repetição das áreas não disciplinares do ano em que o Aluno ficou retido e das
disciplinas em que não desenvolveu as competências essenciais, devendo o Agrupamento assegurar
a sua participação em actividades de enriquecimento nas restantes disciplinas.
10 – Em situações de retenção, compete ao Professor Titular de Turma, no 1º Ciclo, e ao
Conselho de Turma, nos 2º e 3º Ciclos, elaborar um relatório analítico que identifique as
aprendizagens não realizadas pelo Aluno, as quais devem ser tomadas em consideração na
elaboração do Projecto Curricular da turma em que o referido Aluno venha a ser integrado no ano
lectivo subsequente.
11 – Na tomada de decisão acerca de uma segunda retenção no mesmo Ciclo deve ser
envolvido o Conselho de Docentes ou o Conselho Pedagógico e ouvido o Encarregado de Educação
do Aluno.
a) Ouvido o Encarregado de Educação e tendo em conta o percurso formativo e educativo do
Aluno, bem como factos relevantes para esse percurso o Conselho de Docentes ou Conselho de
Turma, a decisão de confirmação ou modificação da avaliação inicial;
b) A decisão referida no ponto anterior deve, no prazo de cinco dias úteis, ser submetida à
ratificação do Conselho Pedagógico do Agrupamento;
12 – Os Alunos que atingiram a idade limite da escolaridade obrigatória sem completarem o
9º ano de escolaridade podem candidatar-se à obtenção do diploma de Ensino Básico, mediante a
realização de exames nacionais na qualidade de auto-propostos.
Artigo 134º
Reapreciação dos resultados da avaliação
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 110
___________________________________________________________________________
2 – O Professor Titular de Turma no 1º Ciclo, em articulação com o Conselho de Docentes,
ou o Conselho de Turma nos 2º e 3º Ciclos, procede, no prazo de cinco dias úteis após a recepção
do pedido de reapreciação, à análise do mesmo, com base em todos os documentos relevantes para
o efeito, e toma uma decisão que pode confirmar ou modificar a avaliação inicial.
3 – A decisão referida no número anterior deve, no prazo de cinco dias úteis, ser submetida à
ratificação do Conselho Pedagógico do Agrupamento de Escolas.
4 – Da decisão tomada nos termos dos números anteriores, que se constitui como definitiva,
o Órgão de Gestão notifica o Encarregado de Educação através de carta registada com aviso de
recepção, no prazo de cinco dias úteis.
5 – O Encarregado de Educação poderá ainda, se assim o entender, no prazo de cinco dias
úteis, após a data de recepção da resposta, interpor recurso hierárquico para o Director Regional de
Educação, quando o mesmo for baseado em vícios existentes no processo.
Artigo 135º
Casos especiais de progressão
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 111
___________________________________________________________________________
3 – Um Aluno retido no 2º e 3º ano de escolaridade, que demonstra ter realizado as
aprendizagens necessárias para o desenvolvimento das competências essenciais definidas para o
final de Ciclo poderá concluir o 1º Ciclo nos quatro anos previstos para a sua duração através de
uma progressão mais rápida, nos anos lectivos subsequente à retenção.
Artigo 136º
Alunos abrangidos pela modalidade de Educação Especial
Artigo 137º
Atendimento dos Encarregados de Educação
VISITAS DE ESTUDO
Artigo 138º
Visitas de Estudo
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 112
___________________________________________________________________________
Daí a necessidade de se definir algumas normas consideradas necessárias para regular a
preparação e execução das mesmas.
Organização
1- A organização das visitas de estudo pode partir dos grupos – áreas disciplinares e
instituições.
1.1. Se um Professor pretender organizar uma visita de estudo, deverá propô-la ao
grupo que, depois de aprovada, será assumida pelo referido Professor da
forma que melhor entender.
1.1.1 - Deverão ser registados, e do conhecimento de todos os membros da
comissão, todos os contactos decisões, acordos ou pagamentos
efectuados durante a organização da visita, de forma a que, face a
qualquer eventualidade, seja sempre possível a realização da mesma.
1.2. Compete à entidade responsável pela organização da visita a definição dos
parâmetros gerais a que deve obedecer a organização da mesma, que serão
dados a conhecer ao conselho executivo e director de turma.
Por parâmetros gerais deve entender-se, por exemplo:
a) Anos e turma participantes na visita;
b) Cobertura das despesas;
c) Número de Alunos e respectiva comparticipação;
d) Subsídios de entidades exteriores à escola. Neste caso, como e quem
fica responsável pelo seu controle, recolha e entrega nos serviços
administrativos;
e) Quem organiza e controla outras actividades para recolha de fundos
(venda de bolos, etc.);
f) Número de Professores acompanhantes considerado necessários;
g) Outros parâmetros que a organização entenda como necessários;
1.3. Deverão ser preenchidos todos os elementos constituintes do dossier de visita
de estudo.
1.4. Sempre que sejam conseguidos subsídios para a realização da visita de
estudo, atribuídos à escola, obtidos ou não por Alunos, os mesmos serão
utilizados como abatimento aos custos globais da visita;
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 113
___________________________________________________________________________
1.4.1 - De todas as importâncias atrás referidas, será passado recibo
mediante a entrega da respectiva importância nos serviços
administrativos.
1.5. A gestão de dinheiros sobre a visita de estudo será efectuada pelo conselho
administrativo, com base nos dados e orientações fornecidos pela
organização.
Participação
1- O número de Professores acompanhantes deverá ser calculado de acordo com a
necessidade de um bom e eficiente acompanhamento e controle dos Alunos;
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 114
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3- Devem, sempre que possível, recolher-se elementos (fotografias, vídeo...) que se
julguem úteis a futura utilização das mesmas na escola, permitindo assim a diversificação das
visitas.
4- Deve ter-se em conta o princípio de que estas visitas, sejam de que género forem,
devem ser organizadas e executadas tendo em vista as normas de segurança, competindo a
organização a verificação dessa mesma segurança.
5 – Elaboração de um relatório final.
Artigo 139º
Funcionamento
INVENTÁRIOS
Artigo 140º
Inventários
FALTAS
Artigo 141º
Justificação de Faltas
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 116
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2 - A intenção de faltar deve ser comunicada verbalmente, ao Conselho Executivo, no dia
anterior ou no próprio dia, devendo ser formalizada no dia de regresso às actividades.
3 -A justificação de faltas deve ser entregue na secretaria no dia anterior se o motivo for
previsível, no próprio dia da falta, ou no dia seguinte à falta até às 12 horas.
4 – Na ausência do Professor Titular de Turma, este só é substituído quando a Escola do
Agrupamento dispõe de recursos humanos para proceder à sua substituição.
ACTAS
Artigo 142º
Actas
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 117
___________________________________________________________________________
REGISTOS
Artigo 143º
Livros de Ponto
1 - Os livros de ponto dos Alunos, encontram-se nos respectivos pavilhões e os livros de
ponto dos diversos cargos das actividades de enriquecimento encontram-se na sala dos Professores,
excepto o da BE/CRE e o do Desporto Escolar .
2 - O livro de ponto dos Funcionários encontra-se nos respectivos locais em cada
estabelecimentos de ensino
Artigo 144º
Livro de Reclamações
REUNIÕES
Artigo 145º
Reuniões
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 118
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4 - Para as reuniões de avaliação de período a calendarização deve ser divulgada com cinco
dias de antecedência.
5 - Não é permitida a realização de reuniões ordinárias com prejuízo das actividades
lectivas.
6 - Só em casos excepcionais, devidamente justificados pelo conselho executivo, se
realizarão reuniões extraordinárias com prejuízo das actividades lectivas.
7 - As convocatórias das reuniões extraordinárias que, pela urgência não possam respeitar o
estipulado para as reuniões ordinárias, deverão ser feitas individualmente por forma a assegurar a
tomada de conhecimento por parte de todos os elementos.
8 - No caso de se verificar a marcação de várias reuniões para o mesmo dia, a sua
calendarização deve estipular no mínimo 1 hora e 30 minutos para cada reunião. Se esse período for
insuficiente para o tratamento dos assuntos marcar-se-á nova reunião.
9 - De cada reunião lavrar-se-á acta em livro ou documento próprio informatizado.
Artigo 146º
Entrada e Saída do Recinto Escolar
1 - Aos Alunos não é permitida a saída do recinto escolar, salvo com autorização escrita do
Encarregado de Educação.
2- Os Encarregados de Educação que pretendam que os seus educandos permaneçam na
Escola Básica dos 2º e 3 º Ciclos do Teixoso, durante todo o dia deverão colocar uma cruz (x) no
quadrado na ficha destinada para o efeito, distribuída no início do ano.
3 - Os Alunos que pretendam sair do recinto escolar ao último tempo da manhã ou da tarde,
do respectivo horário terão de mostrar a caderneta assinada e com a devida autorização, ao
funcionário da portaria.
4 - O Director de Turma arquivará fotocópia da autorização no respectivo dossier.
5 – O portão de entrada encontra-se aberto durante as actividades da Escola e por ele terão
acesso veículos automóveis e peões.
6 - Ao porteiro compete:
a) Zelar para que não entrem no recinto escolar pessoas estranhas ao Agrupamento.
b) Controlar a entrada de veículos.
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 119
___________________________________________________________________________
c) Identificar as pessoas que se dirijam aos Serviços Administrativos ou outros
(Conselho Executivo, Sala de Directores de Turma).
d) Não autorizar as entrada de qualquer pessoa que não seja possuidora de
documentos de identificação, de preferência com fotografia.
e) Registar a entrada autorizada de pessoas estranhas à comunidade escolar.
7 - Parque de Estacionamento:
a) Os locais para o estacionamento de veículos estão devidamente assinalados.
b) Só é permitida a circulação de veículos do e para o parque de estacionamento,
salvo os que se destinam a cargas e descargas.
c) É interdito estacionar na zona dos pavilhões e a menos de 6 a 7 metros do
depósito do gás.
d) No período de aulas diurno, somente os Professores e os Funcionários poderão
usar o parque de estacionamento. Aos Alunos só é permitida utilização do parque
para estacionamento de veículos de duas rodas.
Artigo 147º
Apoios sócio-económicos
1- Os auxílios económicos são apoio de acção social escolar destinadas aos Alunos que
estão inseridos em agregados familiares cuja situação sócio-económica determina a necessidade de
comparticipação para fazer face aos encargos directos ou indirectos relacionado com o
cumprimento da escolaridade obrigatória.
C = R – (I + H + S)
12 N
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 120
___________________________________________________________________________
S – Despesas de saúde não reembolsadas
N – Número de pessoas que compõem o agregado familiar do Aluno
2- Caso as declarações feitas ofereçam dúvidas sobre os rendimentos a escola pode,
desenvolver diligência adequada ao apuramento da situação sócio-económica do agregado familiar
do Aluno.
3- Os escalões a que o Aluno tem direito são: Escalão A e Escalão B.
4- As visitas de estudo serão subsidiadas pelo Agrupamento com base nos escalões a que
pertencem os Alunos.
Artigo 148º
Transportes Escolares
Artigo 149º
Acidentes Escolares
1- Entende-se por acidente escolar, todas as situações que fortuitamente, com maior ou
menor gravidade, acontecem, quer no decorrer das aulas, particularmente nas de Educação Física,
quer nos pátios em actividades de recreio, o acidente que resulte de actividade desenvolvida com o
consentimento o sob a responsabilidade dos órgão de gestão do Agrupamento e o acidente em
trajecto nos termos dos artigos 21º e 22º da Portaria n.º 413/99 de 8 de Junho.
2- A Escola deve estar pronta a dar resposta imediatamente, a todas as situações que
ocorrem, accionando os meios necessários e tomando as iniciativas convenientes, que possam
solucionar todas as eventuais ocorrências.
3- Modo de Procedimento:
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 121
___________________________________________________________________________
a) Quando ocorrer qualquer acidente deve informar-se, de forma imediata, o Órgão
de Gestão e o S.A.S.E..
b) Deve fazer-se uma avaliação do ocorrido e da gravidade da lesão.
c) Se a lesão for de gravidade ou que necessite de um diagnóstico mais ponderado,
deve imediatamente chamar-se uma ambulância, para transporte do acidentado
para uma unidade de saúde e simultaneamente avisar os Pais do sucedido.
d) Em caso de menor gravidade, mas onde haja necessidade de alguns cuidados,
deve avisar-se os Pais, e na impossibilidade de se deslocarem à Escola, deve esta
providenciar a deslocação do Aluno para casa.
e) Em todas as situações em que haja necessidade de deslocação do Aluno, para casa
ou para uma unidade de saúde, deve ser sempre providenciado um
acompanhamento (funcionário ou Professor), que prestará o apoio necessário até à
chegada dos Pais ou regresso à Escola.
Artigo 150º
Seguro Escolar
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 122
___________________________________________________________________________
e) As crianças e os jovens inscritos em actividades ou programas de ocupação de
tempos livres, organizados pelos estabelecimentos de educação ou ensino e
desenvolvidos em período de férias;
f) Os Alunos que se desloquem ao estrangeiro, integrados em visita de estudo,
projectos de intercâmbio e competições desportivas no âmbito do desporto escolar,
quanto aos danos não cobertos pelo Seguro de Assistência em viajem do artigo 34º
da Portaria n.º 413/99 de 8 de Junho, desde que a deslocação seja previamente
comunicada à Direcção Regional de Educação respectiva, para efeitos de
autorização, com antecedência mínima de 30 dias.
4- O seguro escolar garante a cobertura financeira da assistência a prestar ao Aluno
sinistrado por aquele abrangido, complementarmente aos apoios assegurados pelos sistemas,
subsistemas e seguros de protecção social e de saúde de que este seja beneficiário, nos termos dos
artigos 6º a 13º da Portaria n.º 413/99 de 8 de Junho.
5- Excluem-se do conceito de acidente escolar e consequentemente da cobertura do
respectivo seguro escolar:
a) A doença de que o Aluno é portador, sua profilaxia e tratamento salvo a primeira
deslocação à unidade de saúde;
b) O acidente que ocorra nas instalações escolares quando estas estejam encerradas,
ou tenham sido cedidas para actividades, cuja organização não seja da
responsabilidade do órgão de gestão;
c) O acidente que resulte de força maior, considerando-se para, este efeito, os
cataclismos e outras manifestações da natureza;
d) O acidente ocorrido no decurso de tumulto ou de desordem;
e) As ocorrências que resultem de actos danosos cuja responsabilidade, nos termos
legais, seja atribuída a entidade extra-escolar;
f) Os acidentes que ocorram em trajecto com veículos ou velocípedes com ou sem
motor, que transportem o Aluno ou sejam por este conduzidos;
g) Os acidentes com veículos afectos aos transportes escolares;
6 – Ficam excluídos dos direitos e garantias do seguro escolar os sinistrados que por si ou
por intermédio do Encarregado de Educação:
a) Assumam conduta prejudicial ao seu estado clínico, designadamente os que
abandonem os serviço hospitalares em que estejam internados ou em tratamento
médico ambulatório, sem alta autorizada, não se apresentem às consultas e
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 123
___________________________________________________________________________
tratamentos determinados pelo médico assistente, quando em tratamento
ambulatório, ou o interrompam sem justificação aceitável;
b) Não observem as condições e as disposições do presente regulamento ou não
obedeçam às instruções da Direcção Regional de Educação;
c) Tomem iniciativas à margem das instruções contidas neste Regulamento, sem prévia
concordância da Direcção Regional de Educação;
d) Não aceitem a indemnização atribuída no prazo de trinta dias após a notificação,
salvo se tiver sido requerida a constituição da junta médica de recurso.
7 – Ficam excluídas do âmbito do seguro escolar as despesas ou assumidas pelos sinistrados
ou pelos seus representantes legais em claro desrespeito pelo presente Regulamento e,
designadamente:
a) As que não resultem de acidentes de actividades escolares participado pelo
estabelecimento de educação ou ensino, nos termos do presente Regulamento;
b) As que não se encontram devidamente justificadas.
8- O sinistrado tem direito às prestações e indemnizações previstas no presente
Regulamento.
9- Os sinistrados e os seus representantes legais obrigam-se a:
a) Utilizar a assistência nos termos definidos no presente Regulamento, munidos do
cartão do sistema ou subsistema de que sejam beneficiários;
b) Não efectuar pagamentos que considerem da responsabilidade do sistema ou
subsistema de que sejam beneficiários, sem conhecimento das autoridades escolares;
c) Não tomar qualquer iniciativa sem se assegurar, através do estabelecimento de
educação ou ensino, que o sinistro se enquadra no âmbito do presente Regulamento;
d) Apresentar no sistema ou subsistema de saúde os originais dos documentos de
despesa para efeitos de comparticipação;
e) Apresentar no estabelecimento de ensino toda a documentação comprovativa dos
encargos assumidos ou das despesas efectuadas, quando tenham direito ao respectivo
reembolso;
f) Prestar todos os esclarecimentos que lhes sejam solicitados por responsáveis do
estabelecimento de ensino ou pela Direcção Regional de Educação;
g) Submeter-se aos exames médicos que sejam decididos pela Direcção Regional de
Educação;
h) Dar quitação de todas as importâncias que lhe sejam entregues para reembolso de
despesas que hajam efectuado ou da indemnização atribuída;
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 124
___________________________________________________________________________
i) Participar, em tempo útil, o acidente escolar.
Artigo 151º
Missão e Natureza
Artigo 152º
Abrangência
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 125
___________________________________________________________________________
Artigo 154º
Fundamento
Artigo 155º
Responsabilidade
Artigo 156º
Condições de Implementação
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 126
___________________________________________________________________________
Artigo 157º
Espaço Físico de Funcionamento
1- Na defesa da qualidade dos serviços prestados e do bem estar das crianças, a componente
de apoio à família deverá desenvolver-se em espaços diferenciados da sala de actividades / sala
ocupada durante a componente lectiva.
2- O serviço de Refeição deve ser prestado em salas apropriadas para o efeito.
3- Nos casos em que essa necessidade é comprovada, mas não existem nos estabelecimentos
de educação condições físicas e / ou humanas para a sua realização a componente de apoio à família
desenvolver-se-à em espaços fora do estabelecimento, podendo concretizar-se através de protocolos
com outras instituições.
4- Neste caso devem ser salvaguardados todos os requisitos constantes deste Regulamento
Interno e na lei relativamente à qualidade dos serviços prestados.
Artigo 158º
Equipamento
Artigo 159º
Acompanhamento
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 127
___________________________________________________________________________
Artigo 160º
Período de Funcionamento
Artigo 161º
Normas Reguladoras das Comparticipações das Famílias
1- Na educação pré-escolar:
a) Os Pais e Encarregados de educação comparticipam no custo dos serviços de apoio à
família dos estabelecimentos de educação pré-escolar.
b) A comparticipação familiar é determinada, em regra, antes do início de cada ano
lectivo, de forma proporcional ao rendimento do agregado familiar.
c) Esta comparticipação é determinada com base em escalões de rendimento per capita,
indexados à Remuneração Mínima Mensal (R.M.M.). (Despacho conjunto n.º 300/97)
2- A contabilidade desta componente é da responsabilidade da Câmara Municipal. A
colaboração dos educadores cinge-se à recolha dos elementos, (sendo intermediário o
Agrupamento) que permitirão à autarquia encontrar as capitações e respectivas mensalidades.
Estas mensalidades são pagas directamente à Câmara Municipal pelos Encarregados de
Educação.
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 128
___________________________________________________________________________
CAPITULO VI
Artigo 162º
Gestão e Funcionamento
1- Só podem ser cedidas instalações que não ponham em causa o normal funcionamento
das actividades curriculares, extracurriculares, outras actividades programadas ou em prática, e que
não limitem o acesso e circulação dos Professores, Alunos e Funcionários, durante o seu horário
normal.
2- A cedência de instalações deve obedecer rigorosamente a princípios pluralistas.
3- Compete ao Presidente do Conselho Executivo autorizar a cedência de instalações.
4- Os interessados devem solicitar, por escrito, a cedência das instalações com a
antecedência mínima de seis dias.
5- Prioridade na ocupação das instalações:
a) Comunidade escolar,
b) Associação de Pais e Encarregados de Educação,
c) Comunidade local,
d) Outros
6- A prioridade pode ser pontualmente alterada, depois de ponderada a importância da
reunião, encontro, actividade, o seu interesse para a comunidade escolar ou local e o número de
participantes.
7- Compete ao Conselho Executivo decidir sobre a alteração pontual da prioridade.
8- O funcionário do Agrupamento responsável pela abertura, vigilância, conservação e
encerramento das instalações, apenas assumirá esse serviço fora do seu horário laboral e não
competirá ao Agrupamento aboná-lo pelas horas prestadas nesse período.
9- Depois de devidamente autorizada a cedência das instalações entre o Agrupamento e a
entidade solicitadora, será estabelecido um compromisso escrito que inclua, nomeadamente:
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 129
___________________________________________________________________________
a) A responsabilidade dos utilizadores pela conservação das instalações e equipamentos
usados;
b) A verba devida ao Agrupamento e forma de pagamento ou contrapartidas;
c) Das importâncias recebidas será passado recibo;
d) No caso de necessidade das instalações cedidas para concretização da sua actividade, o
Agrupamento pode denunciar, com um prazo mínimo de 48 horas, o acordo celebrado.
10- Compete ao Presidente do Conselho Executivo estabelecer protocolos com entidades
prevendo outras formas de retribuição.
11- As instalações desportivas são cedidas gratuitamente, a entidades locais por critério
definido pelo Conselho Executivo.
12- O funcionário, no dia imediato à sessão, caso verifique alguma anomalia ou alteração
nos equipamentos, entregará ao Conselho Executivo o documento, assinalando as anomalias.
Artigo 163º
Objecto
Artigo 164º
Administração
Artigo 165º
Utilizadores
Artigo 166º
Horário
Artigo 167º
Critérios de Prioridade
1 – A utilização das instalações do DPT obedece aos critérios de prioridade definidos nos
números seguintes:
2 - Quanto aos horários de funcionamento:
- Dias úteis, das 8.30h às 18.00h – Agrupamento de Escolas do Teixoso
Das 18.00h às 24.00h - Agrupamento de Escolas do Teixoso, quando em
actividade do desporto escolar, clubes, associações, federações, outros
grupos organizados ou indivíduos.
- Sábados, das 9.00h às 22.00h – Agrupamento de Escolas do Teixoso, quando em
actividade do desporto escolar.
3 – A natureza da actividade, preferindo, por ordem decrescente, as actividades regulares,
periódicas, pontuais.
4 – Relativamente às Instituições:
a) AET, ainda que com prejuízos das reservas já efectuadas e confirmadas por
outros utentes;
b) CMC, ainda que com prejuízo das reservas já efectuadas e confirmadas por
outros utentes;
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 131
___________________________________________________________________________
Artigo 168º
Candidaturas
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 132
___________________________________________________________________________
Artigo 169º
Protocolo
Artigo 170º
Taxa e demais pagamentos
1 – Pela utilização das instalações do PDT é devida a taxa de 15 € (Quinze Euros) por hora
de utilização.
2 – A taxa referida no número anterior é anualmente actualizada em função do índice de
preços ao consumidor publicados pelo Instituto Nacional de Estatística, não podendo a percentagem
das actualizações ser superior à da alteração do referido índice.
3 – O pagamento da taxa por parte do utilizador será sempre devida mesmo que não se
verifique a utilização das instalações, caso não comunique com a devida antecedência a desistência
do aluguer.
4 – Os demais pagamentos são devidos a partir da notificação do montante liquidado pelos
serviços competentes.
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 133
___________________________________________________________________________
Artigo 171º
Obrigações dos Utilizadores
Artigo 172º
Regras de Utilização
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 134
___________________________________________________________________________
2 – Os utentes devem pautar a sua conduta de modo a não perturbar os serviços ou outros
utentes que estejam a utilizar as instalações.
3 – A utilização das instalações pode ser efectuada em simultâneo por dois ou mais utentes
desde que as características da actividade o permitam e daí não resulte prejuízo para qualquer dos
utilizadores.
4 – Os balneários só podem ser utilizados após autorização do funcionário encarregado das
instalações e com a presença do responsável pela actividade.
5 – A autorização é precedida de inspecção dos balneários e preenchimento de uma ficha
relativa ao estado dos mesmos, a realizar pelo funcionário e pelo responsável. Após a utilização dos
balneários deve proceder-se da mesma forma.
6 – O acesso às áreas reservadas à prática desportiva só é permitido após autorização do
funcionário e só pode efectivar-se com a presença do responsável, designadamente Professores,
treinador, monitor.
7 – O acesso às áreas de prática desportiva só é permitida a utentes que se encontrem
devidamente equipados, adequado e limpo designadamente com calçado.
8 – Não é permitido o acesso às áreas de prática desportiva com qualquer objecto alheio a
essa actividade, nomeadamente sacos, malas, pastas, chapéus-de-chuva, quaisquer objectos
susceptíveis de causar danos.
9 – A utilização das instalações inclui o direito a utilizar o material desportivo existente na
área desportiva (baliza, postes e tabelas) e que para tal seja solicitado, não podendo o mesmo servir
para outros fins senão os que lhe estejam destinados, e nunca à arrecadação e ao gabinete de
educação física.
10 – Qualquer dano causado às instalações ou material desportivo deve ser comunicado
pelo responsável da actividade ao funcionário de serviço e registar tal facto em ficha de utilização.
11 – A guarda de valores, designadamente nos balneários, deve ser feita pelos seus
proprietários, sendo estes responsáveis pelos mesmos.
12 – O modelo da ficha de utilização referida nos números 5 e 10 deste artigo será
aprovado por despacho do Presidente do Conselho Executivo.
13 – A reposição do material danificado por entidades exteriores ao Agrupamento deverá
ser feita na maior brevidade, dentro das possibilidades.
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 135
___________________________________________________________________________
Artigo 173º
Responsável pela Actividade
Artigo 174º
Funcionários
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 136
___________________________________________________________________________
Artigo 175º
Responsabilidade
Artigo 176º
Reserva de Admissão
Artigo 177º
Assistência
Artigo 178º
Fumadores
1- É expressamente proibido fumar no espaço coberto das instalações do PDT bem como
no espaço descoberto onde decorram actividades desportivas.
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 137
___________________________________________________________________________
Artigo 179º
Lotação
Artigo 180º
Bilhetes e Cartões de Acesso
Artigo 181º
Publicidade
Artigo 182º
Espaços Comerciais
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 138
___________________________________________________________________________
Artigo 183º
Atribuições do AET
Artigo 184º
Casos Omissos
1- Os casos omissos neste Regulamento serão decididos pelo AET de acordo com critérios
de equidade.
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 139
___________________________________________________________________________
CAPÍTULO VII
DISPOSIÇÕES FINAIS
Artigo 185º
Omissões
Artigo 187º
Revisão do Regulamento Interno
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 140
___________________________________________________________________________
Artigo 188º
Homologação
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 141
___________________________________________________________________________
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 142
___________________________________________________________________________
-A-
DESPORTO ESCOLAR
2 -Práticas Desportivas
A prática desportiva escolar desenvolve-se através de modalidades / actividades desportivas,
podendo cada uma delas ter uma dinâmica específica em função do grupo alvo, dos objectivos que
se pretendem atingir, dos meios existentes e dos condicionalismos organizativos.
A organização global das práticas desportivas deve respeitar as tradições e os hábitos
organizacionais da escola.
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 143
___________________________________________________________________________
2.1 - Organização
A responsabilidade da organização das práticas desportivas, quer internas quer
externas, pertence ao Presidente do clube de desporto escolar de cada
estabelecimento de educação e ensino, ao coordenador do desporto escolar, aos
Professores responsáveis pelos grupos / equipas e aos Alunos que voluntariamente as
integrem, em interacção pedagógica com o grupo da disciplina de educação física e
em articulação com o responsável pelo centro de área educativa.
2.2 - Níveis de Desenvolvimento
O desporto escolar desenvolve-se em dois níveis de participação: actividade interna e
actividade externa:
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 144
___________________________________________________________________________
3- Objectivos
Em cada ano lectivo, o projecto de desporto escolar de cada escola deve ter em atenção o
conjunto de objectivos gerais e específicos, respeitantes a cada nível de escolaridade e ao próprio
plano de actividades da escola.
Todavia, alguns princípios devem ser tomados em linha de conta:
a) O projecto de desporto escolar deve ter uma relação estreita com o projecto
educativo e o plano de actividades do estabelecimento de educação e ensino e
uma articulação e complementaridade com o trabalho desenvolvido na disciplina
de educação física;
b) Deve ser incentivada a participação dos Alunos no planeamento e gestão das
actividades, nomeadamente o seu papel como dirigentes e árbitros / juízes;
c) O respeito pelas normas do espírito desportivo deve ser cuidadosamente
verificado, bem como o estabelecimento de um clima de boas relações
interpessoais entre todos os participantes no processo do desporto escolar;
d) As regras gerais de higiene e segurança nas actividades físicas devem ser
rigorosamente cumpridas;
e) Todos os aspectos referentes à saúde e bem-estar e a uma boa condição física dos
participantes, devem ser ponderados na organização e desenvolvimento das
actividades;
f) Deve ser oferecido um leque de actividades que, na medida do possível, reflicta e
dê resposta às motivações intrínsecas e extrínsecas das crianças e jovens, em
relação às actividades lúdicas e desportivas, proporcionando actividades
individuais e colectivas, que sejam adequadas aos diferentes níveis de prestação
motora e de estrutura corporal dos Alunos;
g) Na elaboração do projecto, as preocupações devem começar na maioria dos
Alunos da escola e, de preferência, nos escalões etários mais baixos;
h) Os Alunos devem, ao longo do seu processo de formação, conhecer as
implicações e benefícios de uma participação regular nas actividades físicas e
desportivas escolares, valorizá-las e compreender a sua contribuição para um
estilo de vida activa e saudável.
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 145
___________________________________________________________________________
4- Normas
4.1 - Os Alunos devem ser assíduos aos treinos do seu grupo / equipa justificando
ao Professores responsável a sua possível falta. À quarta falta injustificada o
Aluno elaborará um contrato de contingência com o Professor, no qual se
compromete a não ter mais faltas injustificadas. Caso contrário será excluído
do clube do desporto escolar.
4.2 - Os Alunos que fiquem sujeitos a participações disciplinares à disciplina de
Educação Física e que queiram iniciar ou continuar a sua participação nos
grupos / equipas, só o poderão fazer mediante a elaboração de um contrato de
contingência assinado pelo Aluno, Professor responsável e pelo Director de
Turma, no qual se compromete a modificar o seu comportamento. A quebra
deste contrato terá como consequência a sua exclusão do clube de desporto
escolar.
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 146
___________________________________________________________________________
-B-
PLANO DE EMERGÊNCIA DA ESCOLA BÁSICA DOS
2º E 3º CICLOS DO TEIXOSO
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 147
___________________________________________________________________________
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 148
___________________________________________________________________________
PAVILHÕES ONDE ESTÃO LOCALIZADAS AS SALAS DE
AULAS NORMAIS OU ESPECÍFICAS
E FC
A D
G
B C
H
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 149
___________________________________________________________________________
LEGENDA DA PLANTA 2º E 3º CICLOS DO TEIXOSO
C – Pavilhão Central A – Pavilhão A
1º piso x 8 Salas de Aula
x Sala de reuniões com arrecadação de material x 1 Gabinete dos Serviços de Psicologia e
didáctico Orientação Escolar
x Sala de informática x 6 Arrecadações de material didáctico
x W.C. x 1 Arrecadação de material de limpeza
Rés do Chão x 4 Casas de banho
x Reprografia com arrecadação e W.C. x 1 Arrecadação com Mufla
x Sala de departamentos B – Pavilhão B
x Sala de fumadores x 9 Salas de Aula
x Sala de Professores x 6 Arrecadações de material didáctico
x Arrecadação x 2 Casas de banho
x Papelaria x 1 Sala de Informática
x Rádio escolar D – Pavilhão D
x Central eléctrica x Biblioteca
x 2 W.C x Laboratório de Fotografia
x Sala de directores de turma com dois W.C. x Arrecadação
x Hall (P.B.X) x 1 W.C.
x Sala de apoio ao conselho executivo E – Casa da Manutenção e Arrecadação de
x Arquivo Mobiliário
x W.C. F – Pavilhão Gimnodesportivo
x Polivalente x Caldeira
x Cozinha H – Caldeira
-C-
ESTATUTOS
2.º Finalidades
1- A Associação é de âmbito local e tem como objectivo servir os Alunos da Escola Básica
2º e 3º Ciclos do Teixoso, apoiando-os na sua vida escolar e organizando, na medida do possível
actividades de natureza cultural, recreativa ou desportiva, com vista à ocupação dos tempos livres.
Para realização do seu objectivo, à Associação incumbe, de harmonia com a legislação em
vigor:
a) A orientação dos Alunos na sua vida escolar em conjunto com as restantes
estruturas oficiais e particulares existentes;
b) A cooperação com a escola com vista ao bom funcionamento de toda a vida
escolar;
c) A intervenção em matéria disciplinar;
d) A colaboração na organização de horários de tempos livres e de actividades
circum-escolares;
e) A organização de palestras, debates e outras formas de intervenção, sobre
problemas de educação e de ensino, com vista a coadjuvar os Pais e
Encarregados de educação na sua missão de educadores;
f) A defesa dos direitos, e interesses dos Alunos em geral e em especial dos mais
desfavorecidos economicamente, diligenciando a possibilidade de instituição de
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 151
___________________________________________________________________________
bolsas de estudo, facilidades de transporte e alimentação, e obtenção de livros e
material escolar;
g) Promover a utilização das instalações da escola para a realização de reuniões
culturais, desportivas ou de convívio, em especial nos períodos de férias;
h) A organização de campos de juventude ou análogos com vista à ocupação das
férias escolares;
i) Fomentar o intercâmbio com associações nacionais ou internacionais;
j) Colaborar activamente na definição da estrutura geral do ensino com vista a
torná-lo mais eficiente, interessante, humanizador e criador.
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 152
___________________________________________________________________________
b) Acatar as resoluções dos órgãos sociais desde que tomadas de acordo com a Lei,
os estatutos e os regulamentos internos;
c) Concorrer, por todos os meios ao seu alcance, para o desenvolvimento da
Associação designadamente:
~ Aceitando os cargos para que tenham sido eleitos, sempre que não haja motivo
forte que o impeça e desempenhando-os com zelo e inteligência;
~ Cooperando nas actividades da Associação e contribuindo na medida das suas
possibilidades para a realização dos seus objectivos;
d) Tomar parte nas assembleias-gerais ou em qualquer reunião para que seja
convocado;
e) Assistir às assembleias-gerais em que tenha requerido convocação
extraordinária, nos termos destes estatutos.
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 153
___________________________________________________________________________
9.º - Os membros dos órgãos sociais exercerão o seu mandato por um ano podendo ser
reeleitos.
10.º - Nenhum cargo nos órgãos sociais dará direito a qualquer remuneração.
SECÇÃO II – Assembleia-geral
11.º - A assembleia-geral é constituída por todos os sócios no pleno gozo dos seus direitos
e é órgão soberano da Associação.
12.º Orientação da Assembleia-geral
a) A assembleia-geral será dirigida por uma mesa constituída pelo Presidente, Vice-
Presidente e dois secretários eleitos anualmente;
b) O Presidente da mesa da assembleia-geral será substituído nas suas faltas e
impedimentos por um Vice-Presidente também eleito anualmente;
c) Quando em qualquer assembleia-geral regularmente convocada se verificar a
ausência do Presidente e do Vice-Presidente à direcção dos trabalhos competirá
ao secretário mais velho presente, devendo, contudo, no caso de também
nenhum deles se encontrar presentes, proceder-se-á, previamente à eleição entre
os presentes de um Presidente para aquela assembleia-geral;
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 154
___________________________________________________________________________
14.º - A assembleia-geral será sempre convocada por avisos afixados com o mínimo de
oito dias de antecedência indicando o objectivo, o dia, a hora e o local da mesma.
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 155
___________________________________________________________________________
17.º Competências
1- Compete ao Presidente da mesa:
a) Convocar as assembleias-gerais, ordinárias ou extraordinárias;
b) Dar posse aos membros da direcção, conselho fiscal e assembleia-geral no prazo
de oito dias após a assembleia geral que os elegeu;
c) Assinar as actas das sessões e proceder à legalização dos livros de actas e
principais livros de escrituração da Associação.
2- Compete ao vice-presidente:
a) Substituir o Presidente nas suas faltas e impedimentos com as limitações fixadas
pelos presentes estatutos.
3- Compete ao primeiro secretário:
a) Ler e arquivar o expediente da mesa;
b) Redigir, ler e assinar as actas das sessões.
4- Compete ao segundo secretário:
a) Ler o expediente da mesa;
b) Auxiliar o primeiro secretário.
5- Compete à assembleia-geral:
a) Eleger os órgãos sociais;
b) Demitir total ou parcialmente, os órgãos sociais fazendo-os substituir
provisoriamente até à realização de novas eleições a efectuar dentro de dois
meses;
c) Apreciar a actividade da direcção e do conselho fiscal, discutindo e votando o
relatório anual da actividade, as contas da direcção e o respectivo parecer do
conselho fiscal;
d) Deliberar sobre a alteração dos estatutos;
e) Deliberar sobre as propostas que lhe sejam apresentadas de harmonia com os
estatutos;
f) Fazer à direcção todas as recomendações, julgadas oportunas, dentro da esfera de
acção de Associação;
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 156
___________________________________________________________________________
g) Decidir da aplicação dos saldos de gerência respeitando o objectivo da
Associação;
h) Extinguir a Associação.
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 157
___________________________________________________________________________
i) Estruturar toda a actividade da Associação, criando comissões ou secções e
estabelecendo horários e regras de funcionamento, eventualmente através de
regulamentos internos;
j) Fixar a quotização mínima e o modelo de boletim de inscrição a utilizar no ano
lectivo que se inicia durante o seu mandato.
21.º Reuniões
A direcção reunirá:
a) Ordinariamente, duas vezes por mês;
b) Extraordinariamente, quando solicitado por qualquer dos seus membros, sendo a
convocatória feita pelo Presidente, ou no seu impedimento, pelo vice-presidente.
22.º - A direcção deliberará quando estiverem presentes a maioria dos seus membros.
23.º Obrigações
A Associação obriga-se:
a) Pelas assinaturas do Presidente ou do vice-presidente conjuntamente com outro
membro da direcção;
b) Pelas assinaturas conjuntas de três membros da direcção sendo uma delas a do
vogal com funções de tesoureiro.
24.º - O conselho fiscal será composto por três membros, sendo um Presidente e os
restantes vogais.
25.º Competências
Compete ao conselho fiscal:
a) Fiscalizar a actividade da direcção exigindo simultaneamente que a escrituração
se encontre em ordem, de modo a reflectir correctamente a situação da
Associação;
b) Dar parecer sobre o relatório e contas anuais submetendo o mesmo à apreciação
da assembleia-geral ordinária;
c) Dar parecer sobre qualquer assunto desde que solicitado pela assembleia-geral
ou a direcção;
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 158
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d) Requerer a convocação das assembleias-gerais extraordinárias quando julgar
convenientes;
e) Cumprir as restantes obrigações impostas pela lei ou pelos estatutos.
26.º Reuniões
O conselho fiscal reunirá:
a) Ordinariamente, todos os trimestres;
b) Extraordinariamente, quando convocada ou pelo Presidente ou pelos dois vogais
ou pela direcção.
27.º - As deliberações do conselho fiscal serão tomadas por maioria.
28.º - A eleição dos membros dos órgãos sociais é feita por escrutínio secreto.
29.º - As candidaturas para os diversos órgãos sociais constarão de listas a apresentar ao
Presidente da mesa da assembleia-geral até dez dias antes da assembleia eleitoral.
Parágrafo 1º - As listas, uma para cada órgão conterão os nomes dos candidatos
propostos, indicando os cargos para que concorrem.
Parágrafo 2º - Para o órgão social pode concorrer uma ou mais listas sendo a
direcção cessante, sempre obrigada a apresentar uma lista desde que
não se apresente nenhuma outra.
Parágrafo 3º - As listas, desde que não sejam propostas pela direcção, devem ser
subscritas por, pelo menos, vinte associados.
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 159
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32.º Despesas
São despesas da Associação:
a) Os encargos com o respectivo funcionamento dentro dos limites estatutariamente
fixadas;
b) Os custos de aquisição, manutenção e conservação de bens ou serviços que tenha
de utilizar.
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 160
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35.º - A Associação será dissolvida nos casos previstos na Lei e quando a assembleia-geral
o deliberar, de harmonia com o estabelecido nos presentes estatutos.
36.º - Em caso de dissolução, os bens da Associação, após a liquidação de todas as dividas,
serão doados à escola, salvo decisão em contrário da assembleia-geral.
37.º Disposições Finais e Transitórias
Até às primeiras eleições a realizar no mês de Outubro imediatamente posterior à
constituição da Associação, os sócios fundadores constituir-se-ão em comissão instaladora à qual
competirão todas as funções dos órgãos sociais.
Parágrafo Único – Elegerão entre eles um Presidente a quem competirá dirigir as reuniões da
comissão instaladora e também a primeira assembleia-geral.
38.º - A Associação poderá, por deliberação da direcção, sempre sancionada em
assembleia-geral, federar-se com outras associações congéneres a nível local, regional e nacional.
39.º - Os estatutos poderão ser revistos em qualquer assembleia-geral desde que tal conste
na convocatória.
40.º Livros da Associação
São livros da Associação:
a) Registo anual de sócios;
b) Actas da assembleia-geral, actas da direcção, actas do conselho fiscal;
c) Caixa.
Parágrafo 1º - Os livros obrigatórios serão rubricados em todas as folhas, pelo Presidente
da mesa da assembleia geral, que estejam em exercício, quando foram
iniciados.
Parágrafo 2º - Aquele Presidente da mesa da assembleia geral também assinará os termos de
abertura e encerramento de todos os livros obrigatórios.
41º - Se todos os membros da direcção se encontrarem demissionários, a Associação
obrigar-se-á pelas assinaturas conjuntas do Presidente da mesa da assembleia-geral e do Presidente
do conselho fiscal.
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 161
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ASSOCIAÇÃO DE ESTUDANTES
Independência e Democraticidade
1- As AAEE são independentes do Estado, dos partidos políticos, das organizações
religiosas ou de quaisquer outras.
2- Todos os estudantes têm direito de participar na vida associativa, incluindo o de
eleger e ser eleitos para os corpos directivos e ser nomeados para cargos associativos.
Autonomia
1- As AAEE gozam de autonomia na elaboração dos respectivos estatutos e demais normas
internas, na eleição dos seus órgãos dirigentes, na gestão e administração do respectivo património e
na elaboração dos planos de actividades.
Constituição
1- As AAEE constituem-se com a aprovação dos respectivos estatutos em assembleia-
geral expressamente convocada para o efeito.
2- A convocatória da assembleia-geral deverá ser subscrita por 10% dos estudantes a
representar com a antecedência mínima de quinze dias.
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 162
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Sócios
1- Os estatutos de cada Associação de estudantes estipularão a existência da categoria
de sócio efectivo, em resultado de acto voluntário de inscrição na mesma.
2- No caso de mais de uma estrutura associativa se reivindicar dos direitos e regalias
previstos no presente diploma, para efeitos de representação perante o Estado, prevalecerá aquela
com maior número de sócios efectivos, obtido nos termos do número anterior.
Personalidade Jurídica
1- As AAEE adquirem personalidade jurídica pelo depósito, ou envio de uma carta
registada com aviso de recepção dos estatutos da acta da sua aprovação ao Ministério da Educação e
após publicação gratuita no Diário da República, 3ª Série.
2- Para efeito de apreciação da legalidade o Ministério enviará a documentação referida
no número anterior ao Ministério Público.
3- As alterações aos estatutos estão sujeitas ao mesmo regime.
Organizações Federativas
As AAEE são livres de se agruparem ou filiarem em uniões ou federações de âmbito
sectorial, local, regional, nacional ou internacional com fins idênticos ou similares dos seus.
Direitos
1- Têm direito de dispor de instalações próprias no respectivo estabelecimento de
ensino, cedidas pelo órgão executivo da escola, por elas geridas de forma a prosseguir o
desenvolvimento das suas actividades, cabendo-lhes zelar pelo seu bom funcionamento.
2- Compete às AAEE gerir, independentemente e exclusivamente, o património que
lhes for afecto.
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 163
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Direitos
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 164
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Deveres
Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 165
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Regulamento Interno
Agrupamento de Escolas do Teixoso 166
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Artigo 37º
Composição
Artigo 76º
Gestão e Funcionamento
Regulamento Interno
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Artigo 123º
3º Ciclo do Ensino Básico
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Agrupamento de Escolas do Teixoso 168
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4- A Escola deve oferecer outras disciplinas da área da Educação Artística (Música, Teatro,
Dança, Atelier de Expressão Artística, etc.)
5- Nos 7.º e 8º anos os Alunos têm Educação Visual ao longo do ano lectivo e numa
organização equitativa ao longo de cada ano, uma outra disciplina da área da Educação Artística e
Educação Tecnológica.
6- No 9.º ano os Alunos escolhem livremente uma única disciplina, entre as ofertas da escola
nos domínios artístico e tecnológico.
7- Estas áreas devem ser desenvolvidas em articulação entre si e com as áreas disciplinares,
incluindo uma componente de trabalho dos Alunos com as tecnologias da informação e da
comunicação e contar explicitamente do projecto curricular da turma. A Área de Projecto e o
Estudo Acompanhado são assegurados por um Professor da turma.
8- A Disciplina de Educação Moral e Religião Católica é de frequência facultativa.
Acrescenta-se um artigo:
Artigo 18º /A
Coordenação de Estabelecimento
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