ESTUDANDO ESCALAS NO

SEU INSTRUMENTO DE SOPRO

Por: Suelen Mondini

O que é ESCALA?
"Uma sucessão ascendente e descendente de notas diferentes
consecutivas; é o conjunto de notas disponíveis num determinado
sistema musical; é uma sucessão ordenada de sons."

(Buhimil Med, 1996, pag.86, livro Teoria da Música).

Existem diferentes tipos de escalas, com quantidades de notas e organização
variadas. Elas são classificadas pelo número de notas ou pela sua natureza e
utilização.
As variadas escalas são provenientes de diferentes estilos, períodos e culturas.
Por isso, em muitas melodias, se extrairmos e organizados as notas nelas
presentes, teremos escalas específicas. Por exemplo, se organizarmos as notas
da música "Parabéns pra você" teremos a escala maior:

Escala de Dó maior

Parabéns pra você

Assim acontece em muitas músicas, melodias e em diversas
situações. As escalas transmitem sonoridades e sensações variadas
e os compositores e improvisadores as utilizam como tinta para
pintar um quadro: maior a variedade de escalas, maior a variedade
de cores e texturas.

Para que estudar escalas?

O estudo de escalas favorece:

A AFINAÇÃO (a repetição das seqüências de notas

contribui para a memorização dos sons de forma exata. Logo, o
cérebro manda comandos ao corpo, que reproduz fisicamente as
condições perfeitas para a emissão do som afinado);

O MECANISMO (o estudo de exercícios com escalas

variadas favorece uma automatização dos mecanismos dos dedos,
proporcionando resposta mais rápida à sua execução);

A LEITURA (a automatização de escalas diferenciadas

proporciona uma melhor leitura à primeira vista e prontidão na
execução. Também auxilia no desenvolvimento da leitura relativa,
onde observamos a relação entre as notas vizinhas, não decorando e
fixando as notas em linhas e espaços);

O PENSAMENTO POR GRAUS (o desenvolvimento de

diferentes desenhos melódicos com notas de determinada escala,
em diferentes tons, deve ser conduzido por um pensamento por
graus e não na "decoreba" ou no "chutômetro". Logo, estarás
tocando mil e uma possibilidades de forma automatizada e
conseguirás transpor com naturalidade para qualquer tom.)
Proposta de exercício: Escolha uma melodia fácil e seguindo a
idéia do pensamento por graus, toque-a em todos os tons.

Parabéns pra você em Dó Maior:

 Parabéns pra você em Ré Maior:

Parabéns pra você em Sib Maior:

Continue, tocando o Parabéns em todos os tons.

Experimente com outras músicas!

A IMPROVISAÇÃO (o improvisador que conhece e toca uma

variedade de escalas em todos os tons, tem vocabulário para uma
comunicação mais profunda, ou seja, mais idéias e mais caminhos).

Aplicando e exercitando

Aqui, mostrarei um passo a passo para você estudar qualquer escala.

Desta forma poderá aplicar em todos os tons e também criar as suas
seqüências. Utilizarei a escala maior como exemplo. Vamos lá:

a. Escolha uma escala:

==============

Escala maior
b. Entenda a forma da escala, seus intervalos e seus graus:

Seqüência das distâncias em cada grau da escala:

Tom, tom, semitom, tom, tom, tom, semitom
Graus da escala:
1º grau: DÓ/2º grau: RÉ/3º grau: MI/4º grau: FÁ/5º grau: SOL/6º grau: LÁ/7º grau: SI

Intervalos da escala:
c. Toque a escala, na forma tradicional (ascendente e descendente);
Segunda Maior/Terça Maior/Quarta Justa/Quinta Justa/Sexta Maior/Sétima Maior
d. Toque a escala, na forma tradicional, mas percorrendo toda a
extensão do seu instrumento;

e. Crie diferentes desenhos, conforme os exemplos a seguir:

Além de pensar nos graus da escala (conforme número embaixo das notas),
pense na relação das notas da melodia. Neste caso, o exercício segue um padrão:
sobe terça, desce segunda até chegar no primeiro grau oitava acima. Na
seqüência, desce terça, sobe segunda até chegar no primeiro grau oitava abaixo.

Crie arpejos variados. Estes são somente alguns exemplos.

 Em Dó Maior

Em Ré Maior

Em Sol Maior

Em Lá Maior
Crie desenhos variados com ritmos variados. Estes exercícios devem ser feitos
sem a leitura na pauta, para incentivar o desenvolvimento da associação por
graus. Não esqueça de realizar em todos os tons. Aqui, somente alguns exemplos!

Após realizar formas variadas em todas as tonalidades, de forma isolada, você

deverá ter adquirido certa fluência. Posteriormente, experimente fazer
progressões em todos os tons:
CROMATICAMENTE

OU

DIATONICAMENTE

OU
 EM QUARTAS

OU

Outras escalas para aplicar os exercícios acima:

Menor Natural Pentatônica Menor
Menor Harmônica Pentablues
Menor Melódica Modos Gregos
Tons Inteiros ou Hexafônica Diminutas
Cromática Dominantes diminutas (dom dim)
Pentatônica Maior Alteradas

Não esqueça que, neste material, expus algumas poucas possibilidades, das
infinitas formas de associação de notas dentro de uma escala. Não fique somente
nas formas mais simples e cômodas. Faça desenhos mais ousados, com sétimas e
também intervalos compostos. Explore várias escalas e não fique ansioso em tocar
todas. Este trabalho demanda tempo e o resultado é a longo prazo. Nunca
paramos de estudar as escalas e desbravá-las.

Bons estudos!

Prof. Suelen Mondini

Canal no youtube:
https://www.youtube.com/user/suelenjaqueline