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Profs:
Evandro Teixiera – turma A
Artur Elias de Morais Bertoldi – Turma B
Juliana Petrocchi Rodrigues – Turma C
Diogo Caetano Garcia– Turma D
Ricardo Ajax Dias Kosloski– Turma E
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Conceitos básicos
Produto:
– Os produtos de engenharia visam ser úteis aos seus usuários, dentro de critérios de viabilidade
considerando a sociedade, a técnica, a economia e o meio ambiente.
– Um produto pode ser elaborado de várias maneiras. Uma delas, e o ponto focal da nossa
disciplina, é usar o conceito de projeto para executar uma determinada quantidade de ações
prédeterminadas que, ao final, ofereçam um resultado para os interessados e patrocinadores do
projeto (de engenharia)
Serviço
– Exercício e o desempenho de uma determinada atividade.
Disciplina 193861– PI-1 – Projeto Integrador de Disciplinas 1 (profs: vários), Semestre 1/2020 2
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Conceitos básicos
A engenharia se propõe a construir produtos ou serviços que sejam uteis ao ser
humano, o engenheiro é na verdade um resolvedor de problemas, ou seja:
Escopo è compreede o que o
Gera a
Problema produto deve fazer. O escopo é
necessidade
declarado a parSr dos requisitos
de
do que o produto (ou serviço) deve
P&D fornecer aos seus adquirentes.
Objetivos Que se quer fazer para
(Geral e Específicos) estabelecer o produto almejado
Que fazer Como se pretende fazer
(tecnologias a serem usadas)
Ciclo de
Vida
Processos de
desenvolvimento
do produto
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Fracassos è Causas
Consequencia Que faltou?
Inconsistência na Origem Planejamento (abordagem estratégica)
Falta de apoio superior Apoio da alta administração
Descordenação na solução do problema Metodologia e trabalho em equipe
Escopo mal definido ou dados insuficientes para
iniciar a elaboração de uma proposta de solução Fraco entendimento do problema
Cumprimento dos prazos e custos acordados Soluções mal planejadas (ciclo de vida
instavel ou mal definido)
Metas e objetivos mal definidos Escopo do produto a ser entregue
Pouca compreesão da complexidade do projeto direciona o escopo do projeto
estabelecido para entrega-lo
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ASvidades do Projeto
para gerar do produto
Do Projeto:
Tudo que deve ser feito para que o
produto (ou serviço) almejado
como resultado do projeto seja
possível (e viável)
Disciplina 193861– PI-1 – Projeto Integrador de Disciplinas 1 (profs: vários), Semestre 1/2020 7
O Que é?
Gerenciar
• É administrar as incertezas do projeto, planejando sua execução antes de iniciá-lo e controlando o projeto de
modo a assegurar sua conclusão no prazo e orçamento esQpulados, conforme as especificações (escopo
esperado)
Planejar
• Significa estabelecer o objeQvo e o escopo do projeto, subdividindo-o em tarefas/aQvidades, a fim de
aloca-los em fases do projeto, atribuindo responsáveis e executores. Para isso é necessário que o
problema seja bem conhecido e entendido, assim com,o os objeQvos do projeto.
Ao planejar, custos diretos e indiretos são especificados e consolidados para se obter o custo do
produto a ser entegue com resultado do projeto. Prazos e custos são alvos de esQmaQas iniciais para o
plenejamento do projeto. O orçamento do projeto em termos monetários deve ter contraparQda
financeira para que ele inifcie e termine dentro do que foi planejado.
Controlar
• Significa acompanhar o progresso e medir o desempenho do projeto por meio da comparação entre o
realizado e o planejado, tomando ações correQvas apropriadas, conforme necessário para corrigir
rumos que possam colocar em risco o sucesso do projeto. Outras medidas podem ser necessárias além
daquelas usadas para avalair o desempenho do projeto (ex.: os niveis de qualidade especificados pelo
usuário e registrado pelos proponents do projeto.
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Estilos
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– Execucão:
Executa o plano, consumindo grande parte do orçamenteo estabelecido.
– Controle:
Acontece paralelamente a todo o projeto (aQvidade conWnua – dia-a-dia). Avalia andadamentos
– Finalização
Produtos são entregues, auditorias internas são executadas, falhas são analisadas e discuQdas para
criar melhorias em próximos projetos.
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PMBOK - Estrutura
Gerência de Comunicações
Subconjunto do gerenciamento de projetos que engloba os
processos requeridos para assegurar que as informações do projeto
sejam adequadamente obCdas e disseminadas.
Subprocessos:
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PMBOK
Gerência de Custos
Subconjunto do gerenciamento de projetos que engloba os
processos necessários para assegurar que um projeto seja concluído
de acordo com seu orçamento previsto
Subprocesos
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PMBOK
Gerência de Escopo
Subconjunto do gerenciamento de projetos que engloba os
processos necessários para assegurar que, no projeto, esteja todo o
trabalho requerido, e somente o trabalho requerido, para concluí-lo
de maneira bem sucedida
Subprocesos
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PMBOK
Gerência de Recursos Humanos (um custo fundamental)
Subconjunto do gerenciamento de projetos que engloba os
processos requeridos para fazer uso mais efetivo do pessoal
envolvido com o projeto
Subprocesos
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PMBOK
Gerência de Integração (as várias partes juntas)
Subconjunto do gerenciamento de projetos que engloba os
processos requeridos para assegurar que todos os elementos do
projeto sejam adequadamente coordenados
Subprocesos
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PMBOK
Gerência de Riscos (o imprevisto pode acontecer?)
Subconjunto do gerenciamento de projetos que engloba os
processos envolvidos com a idenCficação, a análise e as respostas
ao risco do projeto
Subprocesos
Disciplina 193861– PI-1 – Projeto Integrador de Disciplinas 1 (profs: vários), Semestre 1/2020 19
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PMBOK
Gerenciamento do tempo (prazos è projeto é finito)
Subconjunto do gerenciamento de projetos que engloba os processos
necessários para assegurar a conclusão do projeto no prazo previsto.
Subprocessos
• Definir as a;vidades
Es;mar os recursos das a;vidades
• Sequenciar as a;vidades
• Desenvolver o cronograma
• Controlar o cronograma
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PMBOK
Medições (O conhecimento do que está acontecendo no projeto)
O Que medir, como medir, para que medir (Sem medições não há
es;ma;vas, sem es;ma;vas não há planejamento e acompanhamento do
projeto)
Subprocessos
• Iden;ficar necessidades de medições
• Iden;ficar métricas para executar as medições
• Medir (coletar dados)
• Analisar as medidas (quais os resultados)
• Documentar medidas (apresentar resultados)
• Propor melhorias baseadas nas medições
Disciplina 193861– PI-1 – Projeto Integrador de Disciplinas 1 (profs: vários), Semestre 1/2020 22
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Voltando ao projeto
Problema entendido, escopo definido, o que fazer para dar conSnuidade ao projeto?
Construir a EAP (OU WBS)
Disciplina 193861– PI-1 – Projeto Integrador de Disciplinas 1 (profs: vários), Semestre 1/2020 23
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EAP - Template
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Modernamente
Foco nas pessoas
Atenção às mudanças
Como?
Uma forma tem sido melhorar a agilidade do desenvolvimento do produto
Habilidade de criar e responder às mudanças
Definidos a parSr de um conjunto de aStudes e não a parSr de um processo prescriSvo
Disciplina 193861– PI-1 – Projeto Integrador de Disciplinas 1 (profs: vários), Semestre 1/2020 25
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Disciplina 193861– PI-1 – Projeto Integrador de Disciplinas 1 (profs: vários), Semestre 1/2020 26
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Disciplina 193861– PI-1 – Projeto Integrador de Disciplinas 1 (profs: vários), Semestre 1/2020 27
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Modernamente
Princípios:
• SaSsfazer o cliente por meio da entrega conanua de sobware de valor
• O que o cliente deseja é o que lhe agrega valor
• Aceitar mudanças para causar vantagens compeSSvas ao cliente
• Mudanças são naturais, não adianta lutar contra elas pois elas melhoram o produto
almejado e a saSsfação do cliente com ele.
• Entregar sobware funcionando o mais rápido possível
• A rapidez na entrega de produto permite que o usuário já uSlize o que esSver
disponível
• Trabalho colaborSvo entre desenvolvedores e usuários
• O Cliente é parte da equipe (aliás; o maior interessado. É quem paga! É ele que valida
o produto entregue)è Validar x Verificar
• Proporcionar um ambiente moSvador para o desenvolvimento
• MoSvação è a mola mestre do entusiasmo no desenvolvimento
• Ambiente de trabalho è a maior interação entre desenvolvedores melhora a
produSvidade (Ex: programação em pares), por influir fortemente na comunicação
entre os membros da equipe.
Disciplina 193861– PI-1 – Projeto Integrador de Disciplinas 1 (profs: vários), Semestre 1/2020 28
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Modernamente
Princípios:
• Sobware funcionando é a melhor medida do progresso do desenvolvimento
• Sim, mas é necessário haver padrões de documentação do código para isso ser
verdade
• Ambiente sustentável à agiliade pretendida (passos constantes)
• Passos pensados, planejados e seguidos com fidelidade ao combinado (mesmo que
não seja “pesado” é preciso ter um plano)
• Atenção à excelência técnica para um bom design
• Estudos e troca de conhecimentos/experiência constantes
(qual o melhor par: novato/nbovato; experiente/experiente; experiente/novato?)
• Simplicidade maximizando o trabalho que não precisa ser feito
• Priorização de funcionalidades,
• Evitar o retrabalho ( o grande vilão do projeto)
• Equipes auto organizaveis (auto gerenciaveis)
• O combinado não sai caro (todos devem saber o que devem fazer, quando e como
fazer è a atuação do SCRUM Master é fundamental como facilitador do Sme
• Reflexão conSnua sobre a melhor maneira de realizar as tarefas do projeto.
• O que deu certo, o que não deu certo è melhoria conanua.
Disciplina 193861– PI-1 – Projeto Integrador de Disciplinas 1 (profs: vários), Semestre 1/2020 29
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SCRUM - Origem
Disciplina 193861– PI-1 – Projeto Integrador de Disciplinas 1 (profs: vários), Semestre 1/2020 30
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• IdenSficar especialidades
• IdenSficar possibilidades de conflitos
• Atribuir papeis claros
• Prover um ambiente de comunicação facilitada, colaboração e compromeSmento
entre todos os envolvidos (o uso de ferramenta é bom, mas o face-to-face é
fundamental
• IdenSficar os métodos técnicas e ferramentas necessárias (e mais adequadas)
• Priorizar ações (aSvidades e funcionalidades)
• Controlar constantemente o
Progresso do projeto
• Ser simples práSco o objeSvo
Disciplina 193861– PI-1 – Projeto Integrador de Disciplinas 1 (profs: vários), Semestre 1/2020 31
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Ágeis Preditivas
(Modernas abordagens) (Abordagens Clássicas)
Projetos pouco críticos Projetos altamente críticos
Equipe experiente Equipe iniciante
Disciplina 193861– PI-1 – Projeto Integrador de Disciplinas 1 (profs: vários), Semestre 1/2020 32
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Escopo
A importância dos requisitos para o sucesso do projeto (ESCOPO)
Desenvolvimento ágil
Dúvidas:
O Princípio da
saberdoria
Disciplina 193861– PI-1 – Projeto Integrador de Disciplinas 1 (profs: vários), Semestre 1/2020 33
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Requisitos
Disciplina 193861– PI-1 – Projeto Integrador de Disciplinas 1 (profs: vários), Semestre 1/2020 34
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Requisitos
Ou seja
Disciplina 193861– PI-1 – Projeto Integrador de Disciplinas 1 (profs: vários), Semestre 1/2020 35
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Requisitos
Ou seja:
Análise de Requisitos:
O Processo de descobrir, analisar, documentar, verificar/validar requisitos
Verificar /
Descobrir Analisar Documentar Validar
Disciplina 193861– PI-1 – Projeto Integrador de Disciplinas 1 (profs: vários), Semestre 1/2020 36
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Requisitos
Requisitos:
Pesquisem Informem-se!
Disciplina 193861– PI-1 – Projeto Integrador de Disciplinas 1 (profs: vários), Semestre 1/2020 37
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